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精選神奇的科技作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的神奇的科技作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
神奇的科技作文 篇1
來到廈門的第二天下午，我和爸爸媽媽參觀了廈門科技館。進入展廳后，我一下子驚呆了，這里的科學(xué)儀器應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂，有小巧玲瓏的迷你家居、形態(tài)各異的人體模型游樂場……我仿佛進入了一個奇妙的科幻世界。
我們首先來到了古老的侏羅紀(jì)世界展廳。這個展廳是一個蝸牛殼形狀的走廊，走廊的兩側(cè)布滿了顯示器，上面播放著各種各樣的.遠(yuǎn)古故事影像。有一個故事我記憶非常深刻。有一種恐龍竟然比霸王龍還要巨大，這種恐龍脾氣十分暴躁，經(jīng)常會殺害同類，并將同類吃掉。有時，它還會把親人吃掉。它們通過與同類較量，獲取地盤，并成為這片土地的主人，輸了，就將永遠(yuǎn)不能踏入這片土地。這種恐龍名叫棘龍。
我走著走著突然看見一個玻璃罩，里面好像有許多東西。走近一看原來是一個迷你家居，這個小家居的旁邊有一個遙控器，遙控器可以控制玻璃罩下面的所有家居。只要你點電視，就可以看到迷你電視開始播放動畫片。如果你點電腦，電腦就顯示W(wǎng)INDOWS啟動了……還有許許多多小巧玲瓏的家居，在我的操作下發(fā)揮著各自的作用。此時，我多么希望自己變成袖珍小人，這樣我就可以住在這個可愛的小家中了。
最后我來到了人體模型游樂場，這里被歡笑聲掩蓋住了，小朋友都玩得不亦樂乎。此時，我真希望和我的朋友們一起在這里玩呀！
神奇的科技作文 篇2
今天，同學(xué)們個個都很興奮，因為老師要帶我們?nèi)⒂^“科技大篷車”。
之前，我們不知道科技大篷車是什么，課間大家七嘴八舌地猜開了。有的說是去看電影，有的說是去聽外校的老師演講,還有的說是看有趣的圖片……大家各說各的,沒有一個統(tǒng)一的結(jié)論。可我覺得應(yīng)該是和科學(xué)有關(guān)的東西，要不然怎么叫“科技大篷車”呢?
終于，下午第一節(jié)課后班主任錢老師讓我們排好隊去多功能廳，大家都迫不及待地想解開“科技大篷車”的真面目。“哇——!”剛踏進多功能廳的大門，大家就被眼前的“玩具”驚呆了，不約而同地發(fā)出一陣陣興奮的尖叫聲。錢老師叮囑我們說：“大家都別出聲，仔細(xì)看好說明書再動手玩哦!”同學(xué)們早就躍躍欲試了，齊聲回答到：“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方，開始了我們的科技之旅。
我首先來到一只“大蚊子”身邊，我認(rèn)真看完說明書，然后把頭伸到蚊子的`“眼鏡”里。哇!同學(xué)們的頭變得真大，還多了幾個腦袋!原來我們在蚊子的眼中是這樣的，真是讓我長了見識。
接著我的注意力又被“空中飛球”吸引住了，我把泡沫小球放上去，小球像著了魔似的懸浮在空中，我當(dāng)時感覺自己成了一位高明的魔術(shù)師，心里別提多激動了。
其中，讓我覺得最有意思的還是“音樂管”，只需用手指在綠色管子下面往上按一下，“音樂管”就可以演奏出各種美妙的樂曲，讓我頓時陶醉在音樂的海洋里，身心都輕松了。
由于時間短暫，很多好玩的科技作品我們都沒來得及參觀，大家雖然玩得很開心，但還是覺得有些遺憾。如果老師能給我們介紹一下其中的奧秘就更好了，因為我們其實很多地方都沒弄明白，留下了我們很多等待解答的難題。
我以前覺得學(xué)習(xí)就是上課、做作業(yè)、考試。通過這次參觀“科技大篷車”，看到那么多神奇的科技作品，我終于知道科學(xué)是這么的有趣，蘊含著那么多的奧秘。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，不僅要多學(xué)科學(xué)知識，還要多動手實踐，有朝一日也能發(fā)明這樣有趣的東西給同學(xué)們帶來知識和樂趣。
神奇的科技作文 篇3
今天春游，大家背的零食似乎都要從書包里蹦了出來。我們這次參觀的是廈門科技館。
走進科技館，一堆新奇、好玩的東西展現(xiàn)在我們眼前不過最令我喜歡的有（名字自己編的，因為忘了）：電球、神秘小屋、分解箱！
電球：一個個玻璃球固定在柱子上，玻璃里有個小球在向外發(fā)電。
我手輕輕點在玻璃上。
“啊！怕怕，怕怕！”我，一瞬間、一下子、一秒鐘、一剎那，立刻把手收了回來。
“哇！高科技，手一碰怎么電就聚在了一點上”同學(xué)發(fā)出質(zhì)疑。
我們把手蓋在了電球上�！昂猛鎯海『猛鎯�！”
“呀！放久了還會燙！不玩了，就算是高科技也不能玩人吧！”
神秘小屋：一個平凡的臺階、一條極窄的道路、一間烏黑的.房子做成了一間神秘小屋。
慢慢走入，一腳邁進，房子一高一低，有30度斜面。走一步你會直喘氣，走兩步你會汗流浹背，走三步你會累倒在地。
分解箱：一面看，一面做，一面站，一面尖叫，一面白，一面黑，組成了一個分解箱。
一位同學(xué)走到一邊，探出頭來。
“�。 迸宦暭饨�。我走過去一看。
“哦！原來魔術(shù)的奧秘也有關(guān)科技�。 �
在這一次春游中我體會到：生活離不開科技，有趣也離不開科技，神奇更離不開科技！
神奇的科技作文 篇4
星期四，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織小學(xué)部去上�？萍拣^秋游。
上�？萍拣^的中心是一個玻璃大球體，球的兩邊是扇形樓房，像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。走入科技館，人山人海，人流如潮。我們參觀了“動物世界”，體驗了“食物的旅程”，觀看了球幕電影——“大腦”。
其中“食物的旅程”令我印象最深刻。我們來到“食物的旅程”等候區(qū)，依次坐上軌道車，我坐在一個“梨”車上，帶上眼鏡，和四周的`食物一起送入了一個大嘴巴里，在“嘎吱嘎吱”地聲音中，進入了食道，并依次經(jīng)歷了身體的各個器官。最后，我們像食物的殘渣一樣從“后門”——肛門中推出，這時，來自“抽水箱”的水霧向我們的臉上噴來。
這次秋游多有趣呀，我快樂地度過了這一天。
神奇的科技作文 篇5
在成都的天府廣場，有一座神奇的科技館。里面有航空航天，機械、虛擬世界……五花八門的，但讓我最難忘的是火箭模擬發(fā)射、虛擬世界和掃地雷，下面我就給你們詳細(xì)的介紹吧！
一、火箭模擬發(fā)射
在一樓，有航空航天、二灘水電發(fā)電模型、4D電影院、都江堰水利工程模型……但讓我最感興趣的是火箭模擬發(fā)射。
首先，一座大樓的門打開，運出一個火箭，運到發(fā)臺，倒計時十、九、八……數(shù)到一的時候，火箭發(fā)射了，冒著一大團火，燈滅了，我才看清楚那不是火，是一團紅布，在燈光的照射下才像火。此時屏幕上的火箭已經(jīng)飛出了大氣層。過了一會兒，飛船飛回來了，推進倉和載人倉脫離了返回倉，返回倉進入了大氣層，降落傘一層一層的打開，落到了地上。接著又響起了一陣悅耳的歌聲，��！“火箭”發(fā)射成功了！
二、虛擬旅游
我來到了二樓的虛擬世界里，看到了一個有趣的項目---虛擬旅游。我好奇地戴上了特制的眼鏡和耳機，選擇旅游點：五花海。旅游開始了，只見這里綠樹成陰，河水清澈見底，風(fēng)景非常優(yōu)美。虛擬世界里不但美麗，還很有趣，做武俠夢的同學(xué)不仿可以試試，在虛擬世界里耍輕功那是輕而一舉了，還想來點更炫的，穿墻？沒問題！我穿過了一座房子，來到了另一邊，哇！這可算是天堂了，群山環(huán)繞，萬里無云，放眼望去，一片綠色的海洋……很快，五分鐘過去了，漫游結(jié)束了，可我還想著那虛擬旅游，戀戀不舍。下次我一定還來玩！
三、掃地雷
在科技館里，讓我最難忘、感覺最刺激的`還是掃地雷。
我見前面的人都選擇了游戲困難程度：初級，每次都會被炸死。輪到我了，我毫不猶豫地選擇了中級。我緊緊地握住探雷器，貓著腰，小心一步一步地前進，還不停地左右掃雷，生怕自己踩到地雷了。到了一半的時候，我的注意力有點放松了，沒注意到腳下有一個坑，一腳踩了下去，“嘭！”的一聲巨響，我這英雄“歸天”了！
科技館里面還有機器人表演、各種各樣的飛機模型、天文望遠(yuǎn)鏡等等，東西真是太多太多了，說也說不完。游覽了神奇的科技館，真讓我增長了不少知識，也讓我感覺到自己的知識太少太少了。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大了成為一個有出息的人。
神奇的科技作文 篇6
科技是什么？有人說，科技是一朵花，無私地裝點著世界；有人說，科技是一把鑰匙，為我們開啟小康生活的大門；有人說，科技是一把大傘，撐起一片未來的天空。而我要說，科技——是一支神奇的畫筆，為我們的生活刷上最耀眼的光彩！
隨著科學(xué)、科技的不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新，我們的生活水平就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我們的生活也變得豐富多彩起來了，可以說是科技——這只神奇的畫筆為我們的生活畫上了絢麗的一筆！
60年代，爺爺說，他們是靠面朝黃土背朝天、沒日沒夜地干活，靠捉摸不定、喜怒無常的老天爺吃飯。這就是60年代的“科技”。
80年代，爸爸說，電話已悄悄走入人們的生活，不用像爺爺他們那樣漂洋過海、翻山越嶺地郵寄家書鄉(xiāng)情。這就是科技的進步，人們的生活方便了，人與人之間的距離拉近了。
科技發(fā)展到現(xiàn)在，出行方便了，購物便捷了，生活滋潤了。21世紀(jì)的.我們，只要在電腦前“咔嚓咔嚓”敲擊幾下鍵盤，聊天、購物、出行……一應(yīng)俱全。以前，媽媽每次去購物，都得大老遠(yuǎn)地跑去商場，回來都拎的大包小包，滿載而歸，她好多次都向我抱怨手拎得很酸。但現(xiàn)在，只要動動手指頭，敲擊幾下鼠標(biāo)、鍵盤，各式各樣的物品便“手到擒來”。
當(dāng)然，“畫筆”的顏色不一定時時絢爛、多彩，它有時候也會是令人厭惡的“黑色”。雖然科技給我們帶來了莫大的幫助，但凡事有利有弊，科學(xué)技術(shù)也是如此。
科學(xué)技術(shù)的突飛猛進，創(chuàng)造了大自然，但同時也破壞了大自然：科學(xué)技術(shù)幫助人們蓋起了一座座工廠，可工廠排放的廢氣，把天的“原稿”復(fù)印得渾濁不清；工廠排放的廢水，污染了原本清澈見底的小河流。科技發(fā)達了，網(wǎng)絡(luò)當(dāng)之無愧地成為了科學(xué)技術(shù)中的“佼佼者”，而手機也順理成章地成為了“佼佼者”中的“代表作”，它能讓我們與遠(yuǎn)方的親朋好友交流情感，增進友誼。但它“輻射”的力量也是不容小覷，它的輻射是可以對我們的健康造成一定傷害的。
同學(xué)們，科技可以成為我們“親密無間”的朋友，也可以成為我們“反目成仇”的敵人，重點是我們該怎么去利用它，該怎么讓科技成為我們的“心靈伴侶”。
一只只白鴿飛向湛藍(lán)的天空，正如我放飛對科技的期望與祝福：我希望，科技能真正做到健康、陽光、積極；我希望，科技能成為我們?nèi)祟惖摹靶撵`伴侶”；我希望，科技這顆種子，能在世界上生根、發(fā)芽、茁壯成長！
科技，一支神奇的畫筆，愿你用陽光、健康的顏色，為世界這幅未填色的圖畫，刷上最亮麗的色彩！
神奇的科技作文 篇7
“嘩——-”科技王國降臨了。
校園里擺滿了各種各樣的新奇東西。許多人蜂擁而至，操坪里人山人海，整齊的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾，小學(xué)生們聚集在各種各樣的展臺邊。
一圈一圈的人圍攏在展臺邊，從上空俯視，人們?nèi)缢{(lán)色的花瓣一般，在操坪中綻放，一片又一片，像露珠一樣，從這里翻滾到那里，先聚攏在一起，然后又各自散去。
最壯觀的還是科技機器人的表演，它們站在操坪中央，被一大群人圍攏，還有許多人聞聲不斷向操坪跑去，生怕錯過最精彩的表演。最后大家圍成了一個大圓圈，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著機器人，熱切地期待著機器人的表演。
終于等到主持人一聲命令，機器人跳起了“閃光舞”，它們的身體是那么靈活，身上的燈管一閃一閃，這時音樂聲響起，音樂和身體仿佛融為一體，吸引著大家的眼球，同學(xué)們歡呼聲和叫好聲不絕于耳。站在后排的同學(xué)為了看到表演的場景，踮起腳尖，伸長脖子，恨不得脖子有長頸鹿的那么長。在教學(xué)樓觀看其他科技展品的同學(xué)，聽到叫好聲，都跑到走廊上伸出頭四處張望，看到機器人神奇的表演時，也被吸引住了。
越來越多的`同學(xué)都跑到操場來一睹機器人的表演，整個操坪都站滿了人。閃光舞結(jié)束時，此起彼伏的掌聲響起，大家久久不愿散去。
科技王國給大家?guī)淼牟粌H僅是視覺盛宴，還震撼了大家的心靈，我們都為人類的聰明智慧震驚，了不起的人類！
神奇的科技作文 篇8
今年暑假，我們參加夏令營的同學(xué)一起去了一趟吳江科技館。
聽導(dǎo)游介紹盡管那里規(guī)模不能和上�？萍拣^相比，但是林林總總的項目一共有一百三十多個互動的項目，我便來了興致，準(zhǔn)備去“動手動腳”玩?zhèn)�夠啦！
一進展廳，我就看見一位穿著紅裙子的美麗的姑娘，拿起話筒和她說屏幕上顯示的話語，她肯定能對答如流，仔細(xì)一看原來是個仿生機器人。旁邊的航天飛機讓我體會到了航天的有趣與驚險，隕石、廢棄的衛(wèi)星、突破大氣層、返回地球時的火花，也令我大開眼界。
我們幾個小伙伴東走走西看看什么都覺得新奇，就是一時也不知道玩什么好了呀！逗了一圈下來還是決定不再浪費時間了，第一個就進入球幕影院看神奇的電影了。我們一小組一起走了進去，只見這個影院的形狀是一個半圓球型的，我看看這個圓的直徑應(yīng)該有10幾米吧。我們坐在了旁邊的座位，周老師和徐老師坐在另一邊，離得這么遠(yuǎn)，我們居然能聽到了輕輕地說話聲，照理說我們應(yīng)該是聽不見的，可我們還是聽見了，郁老師就對我們說，這樣的影院會有回音哦。
不一會兒，電影開始放了，我們躺在椅子上看。一開始，一個巨大的標(biāo)題就像透過了圓形屏幕向我沖來，這時，影院中一聲巨響，隨后，開始放海底下的生物了，一叢叢海珊瑚在海底翩翩起舞，一條條就像火箭一樣一下子飛得無影無蹤了。不一會兒，出現(xiàn)了一個龐然大物，那就是鯨魚，它飛快地向我們沖來，仿佛就要碰到我了，我害怕得閉上了眼睛和王靜伊緊緊地抱在了一起。
這時，又是一聲巨響，我們尖叫了起來。頃刻間，安靜了許多，我們偷偷地掙開眼睛，只見一群五彩繽紛的小魚帶著我們游向了一條兩邊假山的小路上，正在我們興奮之際，突然前方又出現(xiàn)了一個許多腳的怪物，定睛一看原來是章魚，它被別的.東西扎住了，逃不了，便放了一股黑氣，逃脫了。游覽了海底世界。
接著我們仿佛又乘著飛船去了太空，高深莫測的太空竟會有這么多奇妙的東西。還沒等我們回過神來，突然“轟然”一聲巨響火山爆發(fā)了，一團團火焰從一座座小山峰迸發(fā)出來，那火紅的巖漿似乎要飛濺到我們身上來了，我們又一次害怕得緊緊擁抱在了一起。雖然害怕，但我們還是見到了這神奇而又美妙的太空…….
30分鐘的電影結(jié)束了，我卻久久不忍離開，真想再看一遍。我又給這個影院取了個名字，叫“神奇的影院”。
科技館里我感興趣還有機器人樂隊，模擬汽車，胎兒成長過程，看自己未來幾十年后的模樣，走走“周莊的橋”等等，反正我玩了很多，但時間不早了，還有許多項目沒玩到呢，我依依不舍地離開了科技館，期待有機會再去“動手動腳”玩?zhèn)�夠。
神奇的科技作文 篇9
我的學(xué)校有生機勃勃的生物園、寬闊的操場，還有別具一格的創(chuàng)意園，但我最喜歡的還是神奇的科技館。
到了科技館門前，可以看見大門上方趴著一只張著血盆大口的“霸王龍”，好像它剛剛吃飽，在學(xué)人類高興時唱卡拉OK一樣。進了門，就來到了一條漆黑的過道，過道兩旁有一些動植物的詳細(xì)介紹。進了過道，一直往前走，走過了好幾道彎，才終于來到了一座地下科技館。
剛進科技館，便來到一顆“大樹”旁，抬頭往樹上看，首先可以看見幾只小松鼠，有些坐在樹上，好像在休息；有些鉆進樹洞，似乎在找東西；還有些正拿著松果，好像在一邊吃一邊說“真好吃！”
繼續(xù)往前走，就來到了一個“神奇小屋”，這里有許多實驗器材。我最喜歡一種能加快小球運轉(zhuǎn)速度的鐵環(huán)，把兩個小球放入鐵環(huán)，接著輕輕一推，兩個小球就會飛快地轉(zhuǎn)起來，很像兩個調(diào)皮的`小孩在操場上追逐。還有一種能發(fā)靜電的器材，把手放在一個鐵塊上，然后轉(zhuǎn)動一個轉(zhuǎn)輪，放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。
科技館真奇妙！我愛我們的科技館，因為它讓我學(xué)到了更多知識！
神奇的科技作文 篇10
我去過炫酷的上海汽車館，去過沉淀著悠久歷史文化的南京博物院，去過藏著自然奧秘的上海自然博物館，但是我最喜歡的是神奇的上�？萍拣^。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起參觀了上海科技館。進入科技館，首先，映入眼簾的是動物世界展廳。展廳里有長鼻子大象，它們耷拉著的耳朵上下擺動，顯得憨厚老成；有兇猛的老虎，它們的嘴一張一合，好像要把人給吞了似的；還有可愛的長頸鹿，它們伸長著的脖子正一高一低地覓食著嫩綠的小草……。除此之外，還有許多奇奇怪怪從來沒見過的動物。當(dāng)然，展廳里的'動物都是假的，但卻栩栩如生、惟妙惟肖，像真的一樣。原來，展廳里選用的都是世界各地具有代表性的動物標(biāo)本，所有標(biāo)本都按真實生態(tài)制作，制作精良，不僅形態(tài)逼真，甚至連身體表層的血管輪廓等細(xì)節(jié)都清晰可見，真是太神奇了！
走上二樓，我們來到了機器人館。這里的機器人各式各樣，有會下棋的、有會彈鋼琴的、有會射箭的真是令我大開眼界。我最喜歡的是拼魔方機器人。看到魔方機器人的手是用鋼鐵制成的，我不禁心想：這么僵硬的手怎么能靈活地轉(zhuǎn)魔方呢？我半信半疑地把魔方遞給了機器人，只見它稍加思索，就快速地轉(zhuǎn)動起魔方來。不一會兒，它就復(fù)原了魔方。我對機器人的智慧和速度真是佩服得五體投地。我還和機器人下棋，彈琴，射箭，玩得不亦樂乎。大家是不是也想和機器人來比賽一下呢？
在這里，我們不僅玩得開心，還了解到了祖國科技的發(fā)展，學(xué)到了知識，增長了見識。這里，有各種神奇的東西等著大家去探索，難道你不想來體驗一下嗎？
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