實(shí)用的意義的事作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的意義的事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

意義的事作文 篇1

　　今天一個(gè)艷陽(yáng)高照的一天，我既不愿去公園散散步，都不想起同學(xué)們家玩兒 ，只是要學(xué)洗涼拖。我將這一念頭告知父母，她們笑著愿意了，并向我明確提出一個(gè)規(guī)定：禁止急于求成。我痛快地同意了。

　　母親最先要我用來(lái)洗面盆、軟毛刷、香皂和臟涼拖，隨后放到?jīng)鐾希�再盛�?lái)一大盆的冷水，并跟我說(shuō)：“這種僅僅洗涼拖前的準(zhǔn)備工作，下面你只需照我講的去做就可以了。”我依照母親說(shuō)的，先把臟涼拖放到冷水里淋濕，隨后用香皂在一只涼拖上往返地擦，使一整只鞋擦滿香皂。然后再給軟毛刷也抹上香皂，用軟毛刷在一只粘滿香皂的.涼拖上往返塵杯。猛然，成千上萬(wàn)黑灰色的肥皂泡像小甲蟲一樣鋪滿我的手心手背手指縫，而軟毛刷傳出的“刷一下”響聲，好像是這些小甲蟲在大合唱。我又把另一只涼拖滲入水里，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下床刷著。刷完后我拎起來(lái)一看，有一層霧蒙蒙的物品在鞋表層，原來(lái)是沒(méi)有洗干凈。母親看到了，說(shuō)到：“不干凈，還得在洗一遍�！蔽揖陀觅u萌的目光望著母親，想讓母親別要我重洗，可當(dāng)我們看到母親那嚴(yán)肅認(rèn)真的神色時(shí)，又想想我剛才說(shuō)過(guò)得話，沒(méi)法，只能再次再洗一遍。

　　從這件事情中我明白了：做一切事兒都不可以急于求成。這簡(jiǎn)直有趣的一天！

意義的事作文 篇2

　　“叮鈴鈴�！鄙险n了！老師走進(jìn)教室微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天同學(xué)們要做一件非常有意義的事情，那么請(qǐng)自己動(dòng)動(dòng)腦筋，什么才是真正有意義的事情呢？”我和同桌想了半天都沒(méi)有想出來(lái)，“嘿！”想不到這件事可真難辦！

　　突然，烏云蔽日，雷聲隆隆，剛剛還是晴朗的天空霎時(shí)變了臉。剛剛下課，大雨就傾盆而下。同學(xué)們都說(shuō)：這下完了！”可我和同桌都帶了雨傘，我們決定一起去找那件有意義的事情。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了！我和同學(xué)就去坐8路車，正好看見了一位老奶奶。我們就問(wèn)老奶奶：“老奶奶，您坐幾路車呀？”老奶奶親切地說(shuō)：“8路車�！蔽覀凅@訝的說(shuō)：“真巧，我們也坐8路車�！闭f(shuō)完我們就扶著老奶奶上車，然后我們高興的`回家了。

　　第二天上課，每個(gè)人都說(shuō)了自己做的有意義的事，每個(gè)人也得到了獎(jiǎng)勵(lì)。

意義的事作文 篇3

　　夏天來(lái)臨，天氣越來(lái)越熱，晚上吃過(guò)飯，女兒兒子兩人在家打鬧著玩，那叫一個(gè)亂字了得，于是乎，我一聲令下，潘安游樂(lè)園走起。

　　騎著我的電動(dòng)車，兒子站前面，女兒坐后面出發(fā)，至少在游樂(lè)園里兩人可以隨便跑跳，追逐打鬧，地方也大，任他倆隨意玩。一會(huì)兒，孩子奶奶來(lái)了，我們一人跟一個(gè)，玩的不亦樂(lè)乎。

　　也許是，女兒玩累了，只見她一個(gè)人一會(huì)從地上撿起來(lái)一張紙，一會(huì)從凳子上撿起一張，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是別人發(fā)的宣傳頁(yè)，她撿起來(lái)后，一只胳膊挽著，把宣傳頁(yè)放在她的胳膊上，看見一張就彎腰撿起來(lái)。我跟在她的`后面，問(wèn)：“妞妞，你撿這些宣傳頁(yè)干嘛呀？別人都扔在了地上。”女兒也說(shuō)不出什么大道理，只說(shuō)：“我就是想撿�！蔽蚁胫�，估計(jì)是她覺得好玩，就沒(méi)有阻止她，也許，她就堅(jiān)持不了多大一會(huì)。

　　五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，女兒還沒(méi)有要停止的意思，而且小胳膊上已經(jīng)掛了厚厚的一疊紙。我忍不住上前對(duì)她說(shuō)：“別撿了，你到底撿這些干嘛呀？”妞妞說(shuō)：“媽媽，你看我撿的多厚，要不然我再發(fā)給別人吧�！蔽乙宦�，原來(lái)她是好奇那些平時(shí)發(fā)宣傳頁(yè)的人員都是怎么發(fā)的。不過(guò)，我并沒(méi)有讓女兒去重新發(fā)給別人，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)她說(shuō)：“妞妞，你看，你是從地上撿來(lái)的，說(shuō)明別人已經(jīng)看過(guò)了，他們并不需要，但是卻扔在了地上，你撿起來(lái)，再發(fā)給他們，他們?cè)偃釉诹说厣显趺崔k？既然你已經(jīng)撿起來(lái)了，我們不如把這些宣傳頁(yè)放進(jìn)垃圾桶里怎么樣？”女兒聽了我的話，很聽話的走向垃圾桶，把這些宣傳頁(yè)扔在了垃圾桶里。

　　在我看來(lái)，妞妞的出發(fā)點(diǎn)并不是去撿拾紙張，但卻在無(wú)意識(shí)中也能學(xué)到一點(diǎn)文明禮儀，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，也是一件非常有意義的事。

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