有關(guān)于夢(mèng)想的演講稿(15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的有關(guān)于夢(mèng)想的演講稿，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)于夢(mèng)想的演講稿1
記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，一時(shí)興起就參加了院里的辯論隊(duì)，而第一次打的辯題就是“宿舍公寓化的利與弊”，當(dāng)時(shí)自己還頗為得意的去反駁對(duì)方辯友的“宿舍公寓化有助于減緩宿舍網(wǎng)吧化現(xiàn)象”，我們當(dāng)時(shí)就抓住對(duì)方不能出示有效數(shù)字駁倒對(duì)方無(wú)話可說(shuō)，可是，僅僅過(guò)去半個(gè)學(xué)期，身邊許多同學(xué)也都有了自己的電腦，買(mǎi)電腦后肯定是先裝好CF、LOL之類(lèi)的網(wǎng)游，然后每天就待在宿舍里一起組隊(duì)打游戲。也許幾個(gè)人一起大喊“CF......搞起!!”的時(shí)候真的是非�！皻鈩�(shì)蔚然”，但是回想起自己半年前打辯論賽是做的那個(gè)辯題，就一陣羞愧!很希望我們可以走出宿舍，不要這么早就自詡為“宅男”“宅女”!
新東方的創(chuàng)始人之一——俞敏洪先生，曾經(jīng)在他的母�！本┐髮W(xué)，做了一個(gè)演講。先生很謙虛、幽默，他坦言自己的過(guò)去，怎樣通過(guò)努力一步步走向成功的，中間引用了一個(gè)故事，是一則很經(jīng)典的寓言故事：
自古以來(lái)，只有兩種動(dòng)物可以爬上金字塔的頂端，一種是老鷹，它憑借自己有力的雙翅振翅高飛，輕而易舉就到了金字塔的頂端，還有一種動(dòng)物就是蝸牛，蝸牛爬的很慢，但是它總是不停地向上爬，雖然中間經(jīng)常也會(huì)有風(fēng)吹雨打，但最終還是會(huì)到達(dá)最頂端!而我們中的大多數(shù)人都是像蝸牛一樣的努力慢慢的向上爬。就好像生活中沒(méi)有富裕的家境，沒(méi)有很高的天賦，在追求夢(mèng)想的道路上，我們也會(huì)遇到各種各樣的挫折，但最終我們得到的榮耀絕對(duì)不會(huì)比那些天賦異斌的.人取得成功得到的少。
寒假里，我第一次大膽的做出了第一次嘗試——去廣東打工，每年同樣的時(shí)間里，身邊卻沒(méi)有了家人的陪伴，沒(méi)有了大把的休閑時(shí)間，甚至還要面對(duì)工廠嚴(yán)格的作息制度，但是這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí)。記得有一次，我睡過(guò)頭了，一路狂奔過(guò)去可是最后到車(chē)間的時(shí)候還是遲到了兩分鐘，就被領(lǐng)班狠狠地批評(píng)了一頓，從那次我看到了自己在守時(shí)、自律這方面做的是有多差!以前的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，以前在學(xué)校的時(shí)候，有好幾次都是踩著鈴聲走進(jìn)教室的，而學(xué)校跟工廠有著截然不同的性質(zhì)，我們就更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要守時(shí)、惜時(shí)!原因很簡(jiǎn)單，我們不是天才，自然需要比他們付出更多的努力，擁有比他們更良好的習(xí)慣!
時(shí)至今日，每每我再次聽(tīng)到那首熟悉的歌曲———《我真的很不錯(cuò)》的時(shí)候，仿佛渾身又充滿了斗志!有些日子需要我們銘記，那些曾經(jīng)奮斗的日子，那些開(kāi)心的或者不開(kāi)心的日子，生活中那些精彩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共同構(gòu)成了我們現(xiàn)在的生活，酸甜苦辣，這才是人生，奮斗的人生!
我有一個(gè)夢(mèng)想，面朝大海，春暖花開(kāi)。
最后，我想說(shuō)：老師們，同學(xué)們，是龍，你就該龍騰四海，是鳳，你就該鳳舞九天!我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負(fù)，共上高樓，望盡天涯路!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
有關(guān)于夢(mèng)想的演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)、老師：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。88、男生的誓言往往像甜而脆的薄餅，進(jìn)入嘴里就會(huì)慢慢的融化�？墒撬謺�(huì)迅速地潛伏進(jìn)你的體內(nèi)，占領(lǐng)你的心。所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的'文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)于夢(mèng)想的演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！
人生的旅程是一條漫長(zhǎng)的路。如何走路是個(gè)人成功的基礎(chǔ)。但是為什么要去呢？或者說(shuō)，是什么支撐著我們？這條路是干什么用的？這是一個(gè)夢(mèng)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)樗麄兌加袑?duì)生活的渴望；每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)樗麄兌紝?duì)明天抱有希望；每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)樗麄儚牟粚?duì)世界絕望。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生，會(huì)是空的空虛。但夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而變化。我也有夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)見(jiàn)世界上所有無(wú)知的孩子，無(wú)論貧富貴賤，都會(huì)坐在一起無(wú)話不談。汲取智慧的養(yǎng)分，接受知識(shí)的洗禮，聆聽(tīng)真理的教誨，感受時(shí)代的啟迪。我夢(mèng)見(jiàn)世界上所有迷失的少年，誤入歧途，知難而退，轉(zhuǎn)身重新做人；接受責(zé)任，理解時(shí)代的召喚，了解深?yuàn)W的世界，感受人性的溫暖。我夢(mèng)見(jiàn)天下所有無(wú)知的.年輕人，重拾希望，鼓起勇氣，沾墨，重新開(kāi)始寫(xiě)作；找回失落的力量，展現(xiàn)當(dāng)年的驕傲，充實(shí)內(nèi)心，升級(jí)神經(jīng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)見(jiàn)世界上所有的人。好好學(xué)習(xí)，天天向上。奮發(fā)進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌。裝點(diǎn)自己的人生，展現(xiàn)青春活力，綻放精彩，創(chuàng)造生命奇跡！走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)就像踩在一個(gè)巨大的拼圖上，不同的棋子，卻又相互依存的棋子。走上講臺(tái)，就像推開(kāi)一扇寬大的落地窗，承載著不同的風(fēng)景，卻是物我合一。當(dāng)粉筆嵌進(jìn)心里，在黑板上勾勒出一個(gè)個(gè)美好的瞬間，才發(fā)現(xiàn)每一根粉筆都閃耀著熱情的專(zhuān)業(yè)和激動(dòng)的心。
每一個(gè)孩子都是一顆星，我愿意做那展現(xiàn)一切光明的夜晚，無(wú)私地襯托每一顆星的光輝；每個(gè)孩子都是一張潔白無(wú)瑕的紙，我愿成為一支筆，幫助孩子勾勒出生活中精彩的一筆。每個(gè)孩子都是生產(chǎn)中的汽車(chē)，我是車(chē)間工人。即使我不能完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，我也會(huì)做好我的工作。男孩女孩們，今天我告訴你們，雖然我們現(xiàn)在和未來(lái)都在遭受各種各樣的困難和挫折，但我仍然有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想深深植根于我的心中。
夢(mèng)想是綻放青春的種子。夢(mèng)想是人生最有意義的信念。在追逐夢(mèng)想的路上，我會(huì)勇敢，執(zhí)著，打破命運(yùn)的鎖定，苦澀，淡然，活出更精彩的人生。不管中間有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)勇往直前。實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，希望你能問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，你的夢(mèng)想是什么，如何找到自己合適的夢(mèng)想，如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我希望你從明天開(kāi)始成為一個(gè)夢(mèng)想家。在此，祝你早日成功。
謝謝大家！
有關(guān)于夢(mèng)想的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想，風(fēng)雨兼程》。
有人說(shuō)，夢(mèng)想就是有錢(qián)、有權(quán)、有地位，住好房、開(kāi)好車(chē)、享受生活。我不得不說(shuō)，這是庸俗的！追求夢(mèng)想難道只是為了錢(qián)嗎？過(guò)著行尸走肉般的生活，什么事也不去做，這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的.同時(shí)，為人類(lèi)做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹(shù)，那么你可以做一棵路邊的小草，但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草；如果你不能做一條大河，那么你就做一條小溪，但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小，不論你要做些什么，只要你盡力地做到，就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求，同樣也可以詮釋生命的價(jià)值！
夢(mèng)想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí)，你是時(shí)間的管理者嗎？你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著？是離它更近了一步，還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜，入座即學(xué)呢？你努力過(guò)嗎？你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢？如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問(wèn)題，我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
追求夢(mèng)想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風(fēng)順的，會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨，就看我們是要避而遠(yuǎn)之，還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨，直視生活中的困難，一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功！
謝謝大家！
有關(guān)于夢(mèng)想的演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)、老師：
大家好！
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。
青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春？你又有什么理由放棄夢(mèng)想？
然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的'未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的辦法就是醒來(lái)�！彼�，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了！
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度�，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去�！�
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)于夢(mèng)想的演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)”。作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。
青，是生命的顏色，春，是成長(zhǎng)的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢？如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的.臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭c其羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
過(guò)去我將學(xué)習(xí)放在第一位，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，堅(jiān)持記筆記，課下常在自習(xí)室自習(xí)，也經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，拓展自己的知識(shí)。如今我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實(shí)自己，鍛煉自己。在平時(shí)，我也沒(méi)有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書(shū)法比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過(guò)程，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，這些活動(dòng)更是培養(yǎng)了我的興趣愛(ài)好，提升了個(gè)人素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能。接下來(lái)我會(huì)一如既往的努力，改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學(xué)生活更精彩。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績(jī)，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)！正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想！
謝謝大家！
有關(guān)于夢(mèng)想的演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對(duì)于我們，夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。
年少時(shí)，我們都有過(guò)許多愿望。曾經(jīng)的我們，在作文本上虔誠(chéng)而又莊嚴(yán)的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想；曾經(jīng)的我們，開(kāi)心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng)；曾經(jīng)的我們，把夢(mèng)想寫(xiě)在紙上，然后折成紙飛機(jī)放飛。曾經(jīng)的我們，是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想，無(wú)比堅(jiān)定執(zhí)著。是的，如今我們只能懷著憑吊的心境，憑吊過(guò)去的一切。
現(xiàn)在的我們，把兒時(shí)的夢(mèng)想埋藏在心靈最深處，眼睜睜的看著它在現(xiàn)實(shí)面前敗下陣來(lái)、落荒而逃。那些曾經(jīng)小心翼翼呵護(hù)在手心的、微不足道的小夢(mèng)想，隨著時(shí)間的流逝，也漸漸消失無(wú)蹤。白駒過(guò)隙，我們?nèi)諒?fù)一日的成長(zhǎng)著、變化著，卻始終沒(méi)有辦法挽留自己最純真的夢(mèng)想，只能目睹著它與自己的現(xiàn)實(shí)生活一步一步脫節(jié)，漸漸遠(yuǎn)離這個(gè)世界。因?yàn)槲覀儾桓野阉f(shuō)出口來(lái)，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那時(shí)所謂的夢(mèng)想放到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，會(huì)一文不值。是的，在現(xiàn)實(shí)面前一切都會(huì)顯得很渺小，難道就應(yīng)為這樣我們就可以看清每一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)想嗎？
每一個(gè)夢(mèng)想，都是值得去尊重的，哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的內(nèi)容來(lái)體現(xiàn)，我們所追求的'，不是它的本身，而是它所從在的意義。我一直覺(jué)得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認(rèn)可、被全世界所反對(duì)，也依舊會(huì)勇敢直前的力量。
我想我們心里都會(huì)閃爍著一絲微弱的光，盡管我們無(wú)法具體判斷它是什么，但我們可以跟著它一路走下去，即使傷痕累累，也不輕易說(shuō)放棄。因?yàn)槟鞘潜晃覀冞z忘了的曾經(jīng)最純真的夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄，但至少現(xiàn)在我們?nèi)孕钁{借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來(lái)自?xún)?nèi)心最虔誠(chéng)的信仰。
也經(jīng)常聽(tīng)到一句話：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感�！蔽蚁�，一定會(huì)有很多人把這句話當(dāng)成了借口，用來(lái)逃避自己夢(mèng)想的借口。不過(guò)我認(rèn)為，這句話不僅只是讓我們明白夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，還要告訴我們，當(dāng)夢(mèng)想“跑”起來(lái)的時(shí)候，他會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。所以說(shuō)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要行動(dòng)的，一個(gè)很豐滿的人可以通過(guò)運(yùn)動(dòng)變得很骨感，同樣，只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來(lái)，它終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想，而是整天把現(xiàn)實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌，那是的悲哀。
如果你有夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持下去；如果你有夢(mèng)想，勇敢的追求便好；如果你有夢(mèng)想，就行動(dòng)起來(lái)追上它，然后讓它陪伴著你一起微笑著面對(duì)將來(lái)。如果你有夢(mèng)想，就去捍衛(wèi)它！
謝謝大家！
有關(guān)于夢(mèng)想的演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好，我今天演講的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想是成為一名為人民服務(wù)的警察，或者是一名會(huì)說(shuō)話的記者和導(dǎo)游。我的夢(mèng)想是成為一名人民教師。
我認(rèn)為教師是神圣而偉大的。是老師把一個(gè)無(wú)知的孩子教育成一個(gè)尊重老師，講道理的好孩子；是老師把貪玩的孩子培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露澆灌學(xué)生的理想之花，用心靈的清泉滋養(yǎng)學(xué)生的美德。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那么教師就是園丁，為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，讓祖國(guó)的'花朵茁壯成長(zhǎng)。如果你把學(xué)生比作迷途的羔羊，那么老師就是向?qū)А＠蠋熃o學(xué)生指明方向，讓他們知道自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是成為一名教師。教師可以為祖國(guó)和人民培養(yǎng)人才，建功立業(yè)。小時(shí)候有很多夢(mèng)想，美好的文藝夢(mèng)，名人的多彩夢(mèng)，設(shè)計(jì)師的精彩夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我找到了自己真正的夢(mèng)想，也通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)找到了為祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名教師。
讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從自己做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬代代相傳。塑造中華民族的高尚靈魂和傳統(tǒng)美德。發(fā)揚(yáng)祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。增強(qiáng)民族自豪感和自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
有關(guān)于夢(mèng)想的演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有一天，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是什么呢？我覺(jué)得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋，甜甜的.讓人無(wú)限向往；夢(mèng)想像北斗星，指引著我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想像汽車(chē)，能載著我們奔向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們?nèi)ワw翔……
同學(xué)們，我這么一說(shuō)，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢？是的，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中！你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧贰＿@篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘：原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的茫茫宇宙之中；原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上；原來(lái)是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f(wàn)有引力，我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活……
�。∵@一切太有意思，太有趣，太神奇了！如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說(shuō)悄悄話，那該多好�。∥疫�要到火星上面去探險(xiǎn)，看看上面有沒(méi)有空氣和水，有沒(méi)有火星人……
親愛(ài)的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧？對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空，為人類(lèi)揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘！我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)于夢(mèng)想的演講稿10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！我今天演講的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。
我不是詩(shī)人，我不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的人生；我不是學(xué)者，無(wú)法用深邃的思想思考自己的價(jià)值；我不是歌手，也不能用我動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出我的未來(lái)。
我只是一個(gè)學(xué)生，但是我有我的夢(mèng)想。
記得三歲的時(shí)候，第一次走進(jìn)幼兒園大門(mén)，第一次看到那迷人的大眼睛和甜甜的酒窩。她是我的啟蒙老師，劉老師。她總是喜歡在春天帶我們?nèi)ムl(xiāng)下。記得，那時(shí)候，花兒總是開(kāi)著的，草總是綠的，風(fēng)總是暖的，我們總是快樂(lè)的。劉老師和我們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心，從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我們。她對(duì)一切都很寬容。我們都把她當(dāng)媽媽?zhuān)谒媲皩櫵�，在她懷里睡。不知不覺(jué)，童年無(wú)憂無(wú)慮的`快樂(lè)時(shí)光在我們的笑聲中溜走了。但是劉老師慈愛(ài)的母親形象給我留下了深刻的印象。
在懵懂的歲月里漂浮的種子已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽了！
風(fēng)是無(wú)聲的，讓我們年輕的心跳動(dòng)吧！這樣，風(fēng)就會(huì)有歌聲；水是靜止的，讓我們的血液奔涌！這樣，水會(huì)笑；山從來(lái)都是沉默的，讓我們努力去攀登我們的夢(mèng)想吧！這樣，我們的夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)花，我們的人生才會(huì)輝煌！
有關(guān)于夢(mèng)想的演講稿11
老師同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是一種堅(jiān)持，是一種信念。夢(mèng)想是你在絕望時(shí)的動(dòng)力，是讓自己活下去的動(dòng)力，大家還記得自己兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？每當(dāng)老師問(wèn)起，便終會(huì)得到千奇百怪的答案：有人想要當(dāng)一名老師，有人想要當(dāng)一名護(hù)士，有人想要當(dāng)一名警察。隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大，但是許多人的夢(mèng)想都漸漸失去了原來(lái)的色彩。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想為什么如此的不堪一擊？在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前夢(mèng)想該何去何從，你是否也愿意用低廉的價(jià)格來(lái)銷(xiāo)售自己的夢(mèng)想呢？
不，我們的夢(mèng)想不能就此放棄。雖然在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有荊棘，會(huì)有風(fēng)暴，但是我們要時(shí)刻銘記這我們最初的夢(mèng)想！不懼怕夢(mèng)想道路上的困難，努力堅(jiān)持，不懈奮斗，我相信終有一天，成功會(huì)屬于我們。
縱觀古今中外，每一個(gè)成功人士都有一個(gè)共同點(diǎn)——堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄。
海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，去努力從一個(gè)默默無(wú)聞的小女孩，變成了是全世界的人都尊敬，都?xì)J佩的女強(qiáng)人，生活對(duì)這個(gè)小女孩的'打擊并沒(méi)有澆滅她不屈的夢(mèng)想，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，他憑借著他的夢(mèng)想和信念，把他理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
司馬遷因觸怒漢武帝，被判宮刑，但是即使是在牢獄里，他依然堅(jiān)持著寫(xiě)《史記》，忍受著身體與精神的雙倍折磨，但是他沒(méi)有就此放棄嘔心瀝血，廢寢忘食，用他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千故絕唱。然而支撐他做完這件事情的動(dòng)力就是他的夢(mèng)想。
我們難以想象失去聽(tīng)覺(jué)的貝多芬，被疾病纏身的霍金，是如何戰(zhàn)勝絕望的。但是有一點(diǎn)不可否認(rèn)，那就是夢(mèng)想的力量。正是應(yīng)為他們懷揣著對(duì)夢(mèng)想的追求，才到達(dá)了成功的彼岸。
這一個(gè)個(gè)事例激勵(lì)著我們，要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，用汗水與辛勞澆灌，追逐夢(mèng)想的旅途上有過(guò)坎坷，有過(guò)挫折，但是我們不能放棄，經(jīng)后的路很長(zhǎng)，路上有很多困難但是我不怕，我會(huì)一步一步實(shí)現(xiàn)它。
人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的人生就沒(méi)有方向。夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對(duì)美好未來(lái)的憧憬；夢(mèng)想，是成功后的滿足。一輩子，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。把夢(mèng)想亮出來(lái)，不要封存夢(mèng)想，朝著你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著也要走完。每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)數(shù)曲折，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，就是一個(gè)成功的人。讓我們一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想走向成功。
有關(guān)于夢(mèng)想的演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師――劉老師。她總愛(ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。
劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師――曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！
小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。
老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的'園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛！
有關(guān)于夢(mèng)想的演講稿13
老師同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。
青春多奇妙！
在青春這個(gè)龐大的舞臺(tái)上，我們可以是一只鳥(niǎo)。剛剛孵化的一只小小鳥(niǎo)，剛剛離開(kāi)母親懷抱的一只小鳥(niǎo)，夢(mèng)想是藍(lán)天，我們便努力沖向藍(lán)天，夢(mèng)想是地面上，我們便頂多是地上的鴕鳥(niǎo)。我們?nèi)粢w，飛到藍(lán)天更藍(lán)處，夢(mèng)想便是那雙翅膀！
在青春上這個(gè)龐大舞臺(tái)上，我們可能只是一股清泉，弱小的，單薄地剛剛到達(dá)地面。夢(mèng)想是大海。我們便拼搏著匯聚向大海，夢(mèng)想停滯在地面上，我們終將被蒸發(fā)掉，不復(fù)存在。我們?nèi)粢嬷�，生存的精彩，就要到能容納我們的地方去，找到生存價(jià)值，并容進(jìn)社會(huì)大家庭里面去，夢(mèng)想就是那股強(qiáng)大力量！
在青春這個(gè)龐大舞臺(tái)上，我們可能還只是纖細(xì)如小草，飛翔不了也移動(dòng)不了。在周?chē)鷺?shù)木成林的激烈生存競(jìng)爭(zhēng)中，初出茅廬，要適者生存，不強(qiáng)大但可以很堅(jiān)韌。夢(mèng)想是陽(yáng)光，憑著那股毅力和堅(jiān)韌，陽(yáng)光無(wú)處不在。沒(méi)有夢(mèng)想，生命也許會(huì)很快干枯。夢(mèng)想那是延續(xù)生命的精神力量！
曾幾何時(shí)，望著天真的追逐和嬉戲，如同陽(yáng)光里純真的笑顏？，聆聽(tīng)雨敲窗欞，純真的笑容透露著無(wú)限的樂(lè)趣，夢(mèng)想不時(shí)在心扉拍打，雄心壯志，讓我們細(xì)細(xì)品味到了人生的音符，當(dāng)用一把記載歲月的小刀，把每一簇暗淡和躊躇刻向心房，你是否還對(duì)生命心存放飛的`欲望。
夢(mèng)想如詩(shī)，夢(mèng)想如畫(huà)，在激蕩的天空，不似稚兒的期待，許下草草的諾言，當(dāng)問(wèn)一下明天，卻看不見(jiàn)天真的雙眸里閃過(guò)的陰晦，任時(shí)光穿越四季，忘了眼前的新綠，忘了回蕩在四壁上的聲響，輕許我的世界不悔的明天，暗淡的兒時(shí)記憶，不時(shí)的充任時(shí)光的刻痕。在舞動(dòng)的生命中，如同花間蝶舞飛揚(yáng)，哪怕象是暮靄的余暈，退色的天空，醉倒的斜陽(yáng)，潦望鏡前蒼白的自我，勞碌的身旁，問(wèn)一聲：“你還好嗎�！�
生命中久積的塵埃，如同歲月的流年，總要有放棄，總要尋找值得的珍愛(ài)，當(dāng)你匆忙奔向遠(yuǎn)方，錯(cuò)失路旁的風(fēng)光，綠葉、陽(yáng)光、青春、夢(mèng)想無(wú)不在低落的深谷被丟在一旁。失敗、挫折如同太陽(yáng)的周而復(fù)始，是無(wú)可避免，重要的不是因此人生而變成殘篇斷章，生命在于舞動(dòng)，只有敢于追求，只有不悔平庸，才會(huì)有云開(kāi)月明，才會(huì)有夢(mèng)的陽(yáng)光。
無(wú)悔的青春莫過(guò)于不放過(guò)生命中的每一個(gè)機(jī)遇，每一次追求，青春的夢(mèng)想在拍斥，或許你有過(guò)失敗，有過(guò)挫折，只要勇于面對(duì)，舞動(dòng)青春，讓生命的熱情在追求中激蕩，一片曙光便會(huì)因你的追求而升起，一個(gè)希望便會(huì)因?yàn)槟愕膴^斗而騰飛，我們需要付出的是汗水，是辛苦，人生的土地才會(huì)留下我們深刻的烙印、不悔的追求。放飛你的青春、放飛你的生命、放飛你的理想，趁你還年輕，擁有著世間最雄厚的資本，伸出你的雙手，譜寫(xiě)生命中壯麗的篇章吧！
有關(guān)于夢(mèng)想的演講稿14
老師和同學(xué)們:
大家晚上好！
我今天演講的題目是“我有一個(gè)夢(mèng)想”。眾所周知，很多年前，美國(guó)著名的民權(quán)領(lǐng)袖馬丁·路德·金發(fā)表了一場(chǎng)演講——“我有一個(gè)夢(mèng)想”。今天，我很榮幸站在這里給你演講！
xx之后，我們大多數(shù)人都是在一個(gè)比較順利的環(huán)境中長(zhǎng)大的，物質(zhì)方面也比較豐富。從小父母也給我提供了一個(gè)比較順利的成長(zhǎng)環(huán)境，這也是我很慶幸的一點(diǎn)。不需要我家有多有錢(qián)，也不需要我父母地位有多高。只是父母給我的最無(wú)私的`愛(ài)和最好的成長(zhǎng)環(huán)境，就值得我用一生去感恩！
驀然回首，寒窗已十余載；衣服越穿越寬，終于告別了六月，進(jìn)入了很多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。在成長(zhǎng)的道路上，或許我們都有過(guò)這樣的經(jīng)歷。看似外表平靜，內(nèi)心卻洶涌澎湃。年輕的青春獨(dú)自承載著一個(gè)人成長(zhǎng)的蛻變。即使是今天，高考前的日子還會(huì)不斷浮現(xiàn)在我眼前。無(wú)論是面對(duì)厚厚的一堆似乎永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的題，還是接二連三的模擬考試，還是老師沒(méi)完沒(méi)了的提問(wèn)，初三給人的第一印象似乎是枯燥乏味，但我們都挺過(guò)來(lái)了，成為了幾十萬(wàn)考生中的贏家！一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我再次來(lái)到廣西壯族自治區(qū)桂林電子科技大學(xué)，有幸認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友！
在這里，我不止一次被大學(xué)自由開(kāi)放的氛圍所折服！
有關(guān)于夢(mèng)想的演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
要想成功，首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？
然后，肩負(fù)起自己的責(zé)任。青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻；青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。
在我看來(lái)，負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂(lè)，讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中；負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛(ài)護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛(ài)幼，不違背自己立下的諾言；負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛(ài)自己的國(guó)家，愛(ài)自己的民族，愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
我們相約在青春的起跑線，為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言，整裝待發(fā)。童年是美好的，但我們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)我們的，但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長(zhǎng)大，終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。
在過(guò)去的十多年里，我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使我們生活在愛(ài)的懷抱里，老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，懂得了更多的`人生道理。一直以來(lái)，都是父母為孩子操勞，絲毫都不計(jì)較地任勞任怨，本能地付出，可是年少的我們習(xí)以為常之后，便心安理得地享受父母的呵護(hù)，忘了其實(shí)自己，也應(yīng)該去做些什么�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為父母獻(xiàn)上一束鮮花，每天給父母一個(gè)微笑，感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋５纳睢?/p>
青春來(lái)了，像是冉冉升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影，日漸成熟的氣息，動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春的本色塑造。
謝謝大家！
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