保護水資源作文匯編15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的保護水資源作文，希望對大家有所幫助。
保護水資源作文1
水是生命之源，生命之本，人類離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴重缺水的狀況。水的危機，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！
小時候我以為自來水龍頭里的水可以一直流個不停。爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧旱災了，不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保障。我當時覺得難以想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海有那么多，怎么會缺水呢？
后來，我慢慢長大，也慢慢弄明白：現(xiàn)有水源儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余不到1%的可利用水源還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%。人類正面臨著淡水嚴重短缺的危機。
可是，這一嚴峻形勢并沒有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的河流湖泊正經(jīng)受著越來越嚴重的'污染。只有杜絕新的污染物進入河流湖泊，河流湖泊中原有的污染物才有可能會隨水流走、稀釋，最終消失。因此，防治河流湖泊污染最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染的來源主要是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。
如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。
保護水資源作文2
假如所有的小河都干涸了
假如所有的小河都干涸了，世界將是什么樣？
假如所有的小河都干圓了，所有的`花兒，草，樹都不見了，世界只剩下了一片黃，因為少了水，沒了樹，小鳥無了家，沙塵暴肆虐，到處都是黃土的顏色，一片凄涼的黃色……
假如所有的小河都干涸了，小魚在無一滴水的河床里，悲傷的撲騰，跳躍，試圖從其它地方找到水源，然而，在它臨死前，也還沒有找到，絕望地睜著那雙眼，也許它在想像往日的碧波蕩。
假如所有的小河都干涸了，那么動物們都無了家，小鳥在天空中尋找，企因我到一片清澈的水，一片茂密的森林，可是沒有。最后，無力地倒在地上，喝一口水也成為奢望。北極熊生活的地方，冰山全融化成水，水再慢慢的消失，復成沙漠。北極能的生命也受到了威脅。
假如價有的小河都干洞了，人們都開始后悔，開始消瘦，他們都減少了出行，因為出行會讓他們消耗更多體力，不洗澡，洗臉，這時，人們意識到了水的重要，流下了悔恨的淚水。后來，天氣越來越熱，不下雨也不下雪，人們只好以淚洗驗，喝淚水生存，不久，淚水也沒了。
保護水資源，不要讓你的淚水水成為最后一滴水。
保護水資源作文3
水是生命之源，沒有水，也就沒有生命的存在，所以我們要保護水資源。
據(jù)統(tǒng)計地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻。
各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學物質(zhì)、致病微生物、油類以及各種廢棄放射性物質(zhì)被人為地排入水中，并超出了水本身的`進化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運。水污染對人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進入人體，會使人慢性中毒。
所以，我們要保護水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護知識，看見破壞水資源的行為，要向有關部門舉報。
讓我們來一起保護水資源吧!
保護水資源作文4
近日，聽媽媽說每天供我們喝水的沙河水庫到處都是垃圾：果皮、紙屑、塑料袋、塑料瓶等，就連水庫里的水也是臟兮兮的，而且還有一些小白蟲子呢。聽了媽媽的這番話，我半信半疑，心想：不會這樣吧？
于是，星期六那天，爸爸、媽媽帶著我一同去沙河水庫探個究竟。還沒等到達沙河水庫，就隱隱約約地聽到了哭聲。走近一看，原來是河姑娘在哭泣。我就關心地問：“河姑娘，你為什么哭呀？”河姑娘傷心地說：“你看我身上臟兮兮的，果皮、紙屑的都往我身上扔，你們這些人類太可惡了。原來還有老爺爺劃著船下網(wǎng)捕魚呢，可是現(xiàn)在……”說著，河姑娘就更加傷心地痛哭起來。我不知所措地安慰河姑娘：“河姑娘，我一定號召人類保護環(huán)境，想辦法讓你恢復原來的容貌，讓老爺爺還來你這里釣魚。”河姑娘聽到了我的安慰，高興地唱起了動聽的.歌“嘩嘩……嘩嘩……嘩嘩嘩……”
全世界都來保護環(huán)境吧，愛護我們的家園，珍惜我們的水資源！
保護水資源作文5
我是水，我是水，哈哈!我唱著歡快的歌兒來啦!
喂!小朋友，我的本領可不小，人們?nèi)绷宋揖蜁挚鄲?你可能以為我在吹牛吧!我既不是在吹牛，也不是王婆賣瓜--自賣自夸，這是千真萬確，不信你聽我說。一個地方?jīng)]有我，草會干枯、人會渴死……世界將會沒有任何生命，一切的東西好像都不可缺少我。有了我，人們可以喝茶;有了我，花草樹木都會生機勃勃。
也許，你會覺得奇怪了，我是從哪里來的呢?是上帝創(chuàng)造了我，還是從石縫里蹦出來的?不!都不是。太陽把水分蒸發(fā)，變成了水蒸汽，水蒸氣受到冷，變成了小水珠，太陽把小水珠融化，就成了我。我已經(jīng)有不計其數(shù)個“子子孫孫”了呢!
我可以鉆過門縫，穿過小洞洞……我是無孔不入的!
但是，有時候我會不小心形成洪水，把房子、樹木、橋梁……都會把他們沖毀。人們有時恨我，有時愛我。
小朋友，話又說回來了，我的功勞是大于過的吧!發(fā)生大旱災的時候，人們總是惱火地說：“怎么還不來水!我都快渴死了!”可是當我和人們重逢時，總會聽到千家萬戶欣喜若狂的`聲音：“水來啦，水來啦……”我心里那美滋滋、甜絲絲的勁就甭提了，我禁不住又會唱起那支歡快的歌了。
保護水資源作文6
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，可是它們現(xiàn)在已經(jīng)變成了一條遠近聞名的 “臭河”。
媽媽告訴我：她小時候的`這條河，河水清澈見底，可以看見水底的沙石，河里有許多小魚、小蝦在快活地游來游去。夏天的時候她和小伙伴們一起在河里捉魚嬉戲；冬天的時候，她和小伙伴們一起在河面上滑冰……
可現(xiàn)在的小河已經(jīng)面目全非了。你們想知道是什么原因嗎？原來，多年來，人們?yōu)榱俗约旱姆奖惆牙鴣G到了河里，有的還把奄奄一息的生畜扔到了河水里，更有一些工廠，他們往河里排放顏料水和污水……因為人們不保護小河，時間久了，小河散發(fā)著濃濃的惡臭。
我們都聽說過“三分陸地，七分海洋”吧！你們認為水是取之不盡的吧！如果你們要這么想，那可就大錯特錯，雖然海洋十分廣闊，但海水是不能直接飲用的。如果人們不斷浪費水，不保護水資源，總有一天，我們的地球媽媽和我們?nèi)祟悤K將滅絕。
讓我們一起努力，保護水資源，不要讓世界最后一滴水成為我們的眼淚。
保護水資源作文7
今天學校組織我們?nèi)ノ鬯幚韽S參觀。講解員開始給我們講解污水處理的環(huán)節(jié)和步驟。首先來到沉砂池，在池里可以看見水面上漂浮著無數(shù)個顆粒狀的物體，在與沉砂池隔著一層隔離網(wǎng)的.下面冒出了一股股被除去臟物但仍然渾濁的水流。
然后我們來到了初沉池，初沉池可除去廢水中的可沉物和漂浮物。廢水經(jīng)初沉后，可去除可沉物，也就是第一次處理污水。接下來，我們來到了生物反應池，生物反應池是對生物凈化的地方，其中含有大量的有益生物。到二沉池的污水就開始變成白色的水了。二沉池有三個特點，一是出水質(zhì)；二是排泥率；三是能耗。
今天是我最有意義的一天，因為我終于明白了污水是怎樣變成我們?nèi)粘Ｉ钣盟牧恕Ｍㄟ^這次參觀讓我懂得了將污水處理成生活用水的不容易，所以以后我要節(jié)約用水，并號召我的同學、家人都節(jié)約用水。
保護水資源作文8
在奶奶小時候，那里的河流。終年潺潺地環(huán)繞著村莊。只要有人渴了，他就可以走到河水里俯下頭來喝一口清涼的甜津津的河水，不用擔心臟，因為那時的河沒有一點污染。
可是如今，一座座工廠相繼建成，工業(yè)廢水都偷偷的'排進了我們當年清地可以看見河底的小河中。
還有，一些舍不得用自來水洗衣服的婦女，也拿著肥皂和衣服來到小河邊用河水清洗衣服，再把臟水倒回河里。
一些人因為貪圖方便，把垃圾倒進了河里，導致了垃圾在河底發(fā)爛發(fā)臭。
經(jīng)過了這么多次地污染，當年下水就可以抓到魚的小河，就這樣被人類糟蹋的如此一副模樣：河底臟水發(fā)出難聞的臭味，死魚死蝦相繼浮在水面上，人們只要一路過就要捂住鼻子。
所以，我們一定要“五水共治”。把河水治理好，要靠以下幾點：治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。為什么要“五水共治”呢？因為治水就是抓轉(zhuǎn)型；水是生態(tài)之要；氣凈、土凈，必然融入于水凈，治水就是抓生態(tài)；水是生命之源，老百姓每天洗臉時要用、口渴時要喝、灌溉時有用；治水就是抓民生。
最后，我說一下：惜水、節(jié)水、愛水從我做起！
保護水資源作文9
水資源是地球上唯一不可缺少的東西，可是，人們節(jié)約水了嗎?
我想出了一個“金點子”，這個點子離不開三個容器，它們分別是：雨水收集器、蓄水器。
雨水收集器，顧名思義，實際是一個用不銹鋼做的、漏斗型的容器，容器的底部連了一根管子，管子就如電線，可以埋在墻壁里或者地底下，可一直通到衛(wèi)生間的蓄水器里。 可以把雨水收集器裝在露臺 。
蓄水器實際上就是一個很大的長方體容器，直接安裝在衛(wèi)生間的地磚下面，和衛(wèi)生間的地面面積一樣大，蓄水的容量與的厚度有關。蓄水器有兩個入口，一個出口。一個入口是連著雨水收集器的管子，另外一個連著污水處理器。出口則是一個普普通通的`水龍頭，是從墻壁上露出來。
當然，這些容器都是自動感應的，當蓄水器里的水裝滿了之后，它就會發(fā)出指令，接著，雨水收集器的漏斗就會封閉并并變成網(wǎng)狀，不再收集雨水理器也。
只要我們行動起來，那么世界上就不會發(fā)生缺水的情況了!
保護水資源作文10
水是生命之源，沒有水地球上的任何生物都生存不下來，當然也包括人類。
我國是世界13大缺水國家之一，在我國的南部就有很多的地方十分缺水，在那些地方水十分稀少，所以那里的每一個人都把每滴水當成自己的生命，在那里沒有一個人會浪費水，而在一些水充足的地方，那里的人認為他們他們那里的水很多便十分浪費，一個人洗個臉都要用很多水，有時還會忘關水龍頭，而我們每天浪費掉的.水都夠那里的人夠喝上兩三天的了。
我國的江南原是一個美麗的水鄉(xiāng)，是一塊風水寶地，而現(xiàn)在，由于那里的居民過于浪費，那里現(xiàn)如今已是名副其實的“缺水鄉(xiāng)”了，那里的人們已經(jīng)是萬分后悔，后悔當時他們自己沒有節(jié)約用水而導致到現(xiàn)在沒有水喝的地步了，人們也已經(jīng)在全力挽救，希望我們的江南能變回以前那個美麗且令人向往的地方。
就連我國的母親河——黃河，也將要干涸了，從以前的驚濤拍岸到現(xiàn)在的安安靜靜，��！人們快醒悟吧！我們也面臨著滅亡的危險了，快快一起來節(jié)約用水，保護生命之源。保護我們的地球吧！不然地球?qū)兊脹]有生機，沒有活力的！
保護水資源作文11
同學們，水對我們多重要啊!我們怎樣才能保護它呢?水資源徹底被污染了，水中的化學成份，毒物讓人類吸收了，那么人類的身體健康造成嚴重的危險。
魚兒一生都生活在水中，污染的水資源會導致大量稀有魚兒死亡，給生態(tài)環(huán)境造成嚴重威脅。
我們應該從小事做起，隨手開關水龍頭。
老師應該加強對學生保護水資源，節(jié)約用水的教育。
也要要求老師節(jié)約用水，當老師在認真洗手時，卻不把水龍頭給關了，水就在那兒不停的.流著。
在家里，水可以多處使用，比如洗菜的水可以用來沖廁所;洗衣服后的水可以用來拖地板…
國家應對污染企業(yè)加大管理力度;對不達標的企業(yè)要堅決關停;工業(yè)廢水一定要處理后達到排放標準后才讓排除
提倡城市居民減少每日用水量，不浪費水。
嚴查大量排放工業(yè)用水的化工廠，大量用水的洗車公司。
保護水資源作文12
我們生活在地球上，水是生命之源。地球表面雖然有70%的面積被水覆蓋，但是可利用的淡水資源卻不到1%。隨著地球上的人口越來越多，水資源缺乏的問題也越來越嚴重。作為地球村的`一位小公民，我應該怎么做呢？
首先在生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。每次用完水之后要記得把水龍頭擰緊，避免不必要的浪費。要盡量循環(huán)使用水，比如淘完米的水可以繼續(xù)洗菜；洗完衣服的水可以用來拖地、沖馬桶。對像我這么調(diào)皮的孩子，洗澡時不能玩水，擦香皂的時候可以把水關掉，縮短洗澡用水的時間。
其次要主動接受節(jié)約用水的教育。這個暑假我參加了新加坡游學，給我印象最深刻的是去參加新加坡新生水廠。新生水廠像一座美麗的大花園，將污水先經(jīng)過隔膜處理，再反向滲透，最后用紫外線消毒，變成可飲用的新生水。我看過之后覺得非常的神奇和有趣！
最后還要積極地宣傳節(jié)約用水的觀念。我馬上就要升入四年級學習了，我打算通過寫作、繪畫等方式，向低年級的弟弟妹妹們宣傳要節(jié)約用水。只要大家都行動起來，水資源才能得到保護。
水資源是與我們的生活息息相關的重要能源，節(jié)約用水，人人有責，我們要珍惜每一滴水，這樣我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏祥L長久久地生存下去。
保護水資源作文13
水是生命的源泉。沒有了水我們不能做許許多多的事，比如：洗衣、做飯、洗澡……而這些事情對于我們來說是多么的重要。植物不能沒有水，因為沒有水它們會干枯;動物也不能沒有水，因為沒有水它們會渴死。保護水資源從身邊做起。我要請工廠的叔叔、阿姨們不要把有害化學液體倒入江河湖泊中;我要請那些愛玩水的小朋友們，制止一下，不要再浪費水資源了;我要請每個人順手關一下水龍頭，否則世界上的'最后一滴水那便是人類的眼淚。請大家不要把污染水資源的東西亂扔到水里面，因為那樣供我們用的自來水會慢慢減少。洗菜的水可以倒進馬桶里，洗衣服的水可以沖廁所，洗米的水可以拿來洗菜…… 水是可以做不計其數(shù)的許多事情。水是一幅美麗的山水畫。水是大自然賦予給我們的生命。讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們一起行動吧!保護水資源，愛護水資源，珍惜水資源。我相信地球上的最后一滴水肯定不是人類的淚水。
保護水資源作文14
傍晚我和媽媽來到防洪壩上散步，連日的晴天，河里的水明顯下降了許多。我看見水面上飄浮著各種各樣的垃圾，綠綠的青苔布滿了河面，散發(fā)出一股淡淡的臭味。我不禁皺了皺眉頭，這樣的`水我們能喝嗎？小魚兒在這樣的水里能生存嗎？
水是生命之源，如果沒了水，我們又該怎么辦呢？一條小河的水沒了，一條江的水沒了，甚至一個大海的水都沒了，我們喝什么呢？
沒有了水小動物們就不能生存了，以后我們再也聽不到鳥叫聲；沒有了水植物都會枯萎、死亡。以后我們再也看不到花的萬紫千紅，草的嫩綠，我們?nèi)祟愐矊⒒罨羁仕馈?/p>
同學們，水很珍貴，讓我們一起行動起來，用完水隨手關水籠頭，不將垃圾亂扔水里……讓我們一起節(jié)約用水，保護水資源，共同創(chuàng)建美麗的“綠色家園”！
保護水資源作文15
“水是生命之源，我們要保護每一滴水”這句話說得很好，如果沒有了水，河流就會干涸;如果沒有了水，就沒了我們這個美麗的世界。所以我們要愛惜每一滴水，別讓最后一滴水是人類的眼淚。
人們總是認為水是“取之不盡，用之不竭”的，但事實上中國的淡水資源十分緊缺的，人均水資源只有世界平均水平的四分之一。但是在這種條件下，日常用水中還存在著相當嚴重的浪費現(xiàn)象，比如在用水的`時候去開門、接電話，刷牙、洗手后不關水龍頭等等，據(jù)專家分析，這種不起眼的不良習慣造成了相當大的浪費，只要改制這些不良習慣，就能節(jié)水70%左右。另外污染也造成了水資源的浪費，聽說現(xiàn)在許多地方的河流、湖泊受到了嚴重的污染，使得人們生活用水受到嚴重威脅，非�？膳�。
為了節(jié)約用水，我開始制訂了家庭節(jié)水計劃，決心“節(jié)約水資源從我做起”，要養(yǎng)成隨手關龍頭的好習慣，不玩水，洗臉水用過后可以洗腳，然后沖廁所，提醒媽媽，洗米煮面水可以洗油碗等等。
水是生命之源，應該從珍惜一點一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，要時時刻刻注意節(jié)約用水。
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