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數(shù)學(xué)的作文

時間:2024-09-30 10:45:47 作文 我要投稿

數(shù)學(xué)的作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)的作文,歡迎大家分享。

數(shù)學(xué)的作文15篇

數(shù)學(xué)的作文1

  這天上午數(shù)學(xué)課,我們第三單元B卷考試。下課的鈴還沒響,同學(xué)們都認(rèn)真地在做,我也不例外。這次的試卷比較簡單,我用三十幾分鐘就做完了。

  其他的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)交了卷。走出教室,我和同學(xué)便討論了剛才的考試。我先問丘判斷題是怎么做的,丘說:“簡單死了:錯錯對錯對!蔽衣牶,覺得她一道題做錯了,就說:‘哈哈,你錯了,應(yīng)該是錯錯對錯錯’。金說:“你們都錯了,應(yīng)該是對錯對錯對!蔽覀?nèi)齻爭論得不可開交。到

  下午了,老師走進(jìn)教室發(fā)考卷。我想:這回上午的判斷誰對誰錯可以見分曉了。果然,老師給的.標(biāo)準(zhǔn)答案是錯錯對錯錯。我非常高興,這次考試我取得全班第二的好成績。我正想笑排名第四的丘,突然想到上次我考試班里排名第六,得第一的丘并沒有嘲笑我,也沒有表現(xiàn)出驕傲。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  我應(yīng)該向丘學(xué)習(xí),學(xué)會用別人的長處比自己的短處。

數(shù)學(xué)的作文2

  我是一個只有語文腦袋,而留不出一點(diǎn)數(shù)學(xué)知識空間的人。

  我曾多次去研究數(shù)學(xué)里的題目,但還是一點(diǎn)頭緒都沒有,最后本子發(fā)下來就是滿面的紅色叉叉。數(shù)學(xué)考試狀態(tài)好就是及格線以上,狀態(tài)不好40幾分都能考出來。語文老師也曾多次找過我,說我語文前10都能考出來,偏偏數(shù)學(xué)這么差。

  我也好幾次貶低自己,為什么自己這么笨,以后一定要多加努力。但總是事與愿違,課上明明前半節(jié)課聽得十分認(rèn)真,后半節(jié)要么就是打盹,要么就是開啟我天馬行空的幻想?傊髞韺懽鳂I(yè)是什么也寫不出來。數(shù)學(xué)老師好像也放棄了我一樣,不會像以前一樣提醒我說:“蔡心蕾!集中注意力!”不管我上課怎樣做小動作,甚至看課外書,他眼睛看都不看我一眼。

  因?yàn)槌煽兊?事情,我也大哭過好幾回,覺得自己太笨了。而數(shù)學(xué)成績依然沒有起色,反而越掉越厲害。我會就這樣放棄自己的數(shù)學(xué)了嗎?不,不會!中午回輔導(dǎo)班吃飯后,輔導(dǎo)老師給我補(bǔ)半個小時的課,甚至在下課時都在背體積與表面積計算公式。終于,成績有點(diǎn)趕回來了,但跟人家比,還是明顯落下了一大截。我相信,只要努力,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

  生活是一襲華美的袍,爬滿了數(shù)學(xué)這樣的虱子。

數(shù)學(xué)的作文3

  新年到來,小明一家人要到到超市買一些生活用品,順便買一些年貨,準(zhǔn)備過年時走訪親戚時用。正巧新年也是商品促銷的熱季,超市里人擠人,密密麻麻的人群散布在四周。

  突然,小明的爸爸看見維達(dá)牌子的紙筒在打折,突然他靈機(jī)一動,準(zhǔn)備考一考小明和他的`哥哥,于是他對小明和哥哥說:“超市里賣維達(dá)牌紙筒,一包賣40元,打八折,買兩包的話還會贈送一包價值10元的小包紙巾,我們家旁邊也有賣賣維達(dá)牌紙筒,不過,小店里一包賣35元,打八折,加八元就可以換取價值10元的小包餐巾紙,我們家要買兩包,你們說買哪包?幫我選擇一下吧!”

  小明心里想:既然超市和小店都有送餐巾紙,都打八折,而小店的只用35,超市的卻要40。那還是小店的便宜。于是他對爸爸說:“我覺得去小店買紙筒好!”爸爸轉(zhuǎn)過頭,問哥哥:“你說呢?”

  哥哥心里想:超市的價格40元乘以零點(diǎn)八再乘以2等于64元,而小店的價格是35乘以零點(diǎn)八乘以2再加上八元等于64元。于是他說:“我覺得無論買哪種都可以!卑职致犕旰髮χ绺缯f:“你真聰明!”

數(shù)學(xué)的作文4

  星期天是我一周難得的休息日,做完作業(yè)后,我就開始做我喜歡做的事了。

  我拿著一張長方形的紙,想折紙,可折什么好呢?我一邊思索著,一邊在手里不停地玩著這張紙。結(jié)果一不小心,把紙撕掉了一個角。我正懊惱的時候,媽媽進(jìn)來了。她看到我撕壞的紙,突然問了我一個問題:長方形的紙撕去一個三角形,周長是變長了?變短了?還是沒變呢?

  我看著這張紙,心里想這怎么算呢?突然,我想到了一個辦法,用尺子量撕下來的三角形。我發(fā)現(xiàn)兩條直角邊是:65+97=162mm,而新形成的.三角形的斜邊是118mm,118mm小于162mm。我高興地告訴媽媽,周長變短了。

  媽媽又讓我在不同的長方形紙上撕了好多不同大小的三角形,我發(fā)現(xiàn)不管撕下來的三角形邊長是多長,原來那張長方形紙的周長都變短了。于是我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律:三角形的兩邊之和,大于第三邊。

  原來生活中處處都藏著數(shù)學(xué)規(guī)律,只要我們善于去發(fā)現(xiàn),就一定會發(fā)現(xiàn)許多的數(shù)學(xué)秘密。

數(shù)學(xué)的作文5

  那一天,晴空萬里,萬里無云,…………這么美好的天氣竟然用來考試。真是郁悶。

  上午考完后,老師說下午1點(diǎn)40前到校。哎,又沒時間睡覺了。

  中午我吃完飯后,坐了大概10來分鐘,便起身上學(xué)。

  下午第一堂物理考完后,我下了樓洗了一把臉,便坐在教室里等著下一堂考數(shù)學(xué),大概20分鐘左右,該死的鈴聲響起了…………

  在簡短的“廣播開場白后,”卷子便發(fā)下來了,一看不難,哇哈哈…………我那個高興!可是越往后面做,我就越想睡。原因很簡單,一是我中午沒有睡覺,而且我這個習(xí)慣已經(jīng)有一年多了,二是,我看這題太簡單,覺得沒什么意思(哈哈,小小的自豪一下)。無精打采的我便手撐著腦袋想第五題。

  …………

  “嘿,哥,借下擦子,”

  隨著哥們的聲音,我漸漸醒了過來,我問了他,還有多久。

  “嗯…………還有6分鐘吧!

  ……

  恩??6分鐘?我一看自己的'卷子,媽呀。。!還有5道題沒做整整36分的題啊,不管了,先“涂黑”再說吧。。!

  到了收卷的時間,我剛好寫滿!!

  幸好寫滿了,雖然過程不完整…………

  我算了一下我至少都要丟掉12分的過程分!天吶,我竟然睡著了

  真倒霉啊

數(shù)學(xué)的作文6

  無論在生活中還是工作中,數(shù)學(xué)就像空氣一樣無處不在。有些問題用我們目前所學(xué)的知識很容易解決。這里我舉個例子。

  星期天早上,我和媽媽去菜市場買菜。水產(chǎn)區(qū)的黑魚活的新鮮,我讓媽媽買了兩條,剛?cè)镏。我媽媽說,“鄭錚,我來測試你。八元一磅。三斤要多少錢?”我會用我學(xué)過的知識在腦子里算,8+8+8=?24元!我第一時間回答了我媽,她開心的`笑了。然后我媽給我老板付了30塊錢。老板,請給我六塊錢!老板還沒反應(yīng)過來,我就脫口而出了,我媽和老板收了六塊錢都笑了。

  我媽跟我說,我學(xué)乘法的時候,遇到這樣的問題會更容易。我迫不及待地想知道什么是乘法。經(jīng)過我的經(jīng)歷學(xué)完了以為自己什么都懂,卻不知道自己開了個天大的玩笑。媽媽,我會乘法。我好開心,想讓媽媽夸夸我。我不信。我來測試你。雞有兩只腳。五年有多少?我毫不猶豫地說:十個。聽了我的回答,家里人都笑了。你見過十英尺高的雞嗎?我恍然大悟,羞愧地低下了頭。原來我還有很多東西要學(xué)。不要以為我懂一點(diǎn)皮毛就什么都懂了。有些問題要多方面考慮。相信只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能夠體會到數(shù)學(xué)帶來的樂趣!

數(shù)學(xué)的作文7

  恐怖的期中考試終于過了,老師為了給我們放松心情,和我們玩了個小游戲讀心術(shù)。

  呵呵,這也太扯了吧?這都是武俠小說里的'情節(jié),現(xiàn)實(shí)世界怎么可能有?老師看我們一個個都不相信,就讓我們算出一個五位數(shù),然后到黑板上寫其中的4個數(shù)字,剩下那個數(shù)讓他猜。老師,你是武俠小說看成癮了吧?在我們這這吹牛,當(dāng)我們是三歲小孩嗎?‘讀心術(shù)’這東西,是不存在的!我心里暗暗得意,算好了數(shù),19998,我就拿1999這4個數(shù)對付老師。就在這時,老師叫到了我。哈,真是太好了,老師啊老師,就讓我來粉碎你的謊言吧!我得意地在黑板上寫上了1999,又在紙條上寫上了8,我仔細(xì)觀察老師的一舉一動,生怕他偷看。他看了我一眼,說;你少了那個數(shù)是8!這這怎么可能?難不成老師真有讀心術(shù)?老師難道真是穿越來的?難道老師被哈利。波特給附體了,再不是的話,老師肯定是奧特曼!我越想越離譜。老師葫蘆里到底賣的是什么藥?

  接著,黃照山上去,不久,也敗下陣來。

  讀心術(shù)啊讀心術(shù),你到底有什么規(guī)律?

數(shù)學(xué)的作文8

  今天我和露露約好了要去看電影《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》。

  我們買完票和零食就入場了,來到電影大廳里,我們找到位置坐好了之后,電影還沒開始。露露突然對我說:既然電影還沒開始,那我來問你一個問題吧!我說:好啊,反正現(xiàn)在無聊,來吧!

  露露想了一會兒,就說道:問題是這樣的:《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》的'電影票原價是60元,現(xiàn)在電影院為了使更多人來看電影,便把電影票打六折出售,點(diǎn)每次可容納500人,一個晚上可接待5批人,那么電影院一個晚上可賺到多少錢?

  嗯,60元打六折就是36元,36乘500等于18000元,18000乘5等于90000元,那么電影院一個晚上可以賺90000元。對嗎?我回答道。露露說:對啦!

  今天不但看了電影,還復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué),真是一舉兩得啊!

數(shù)學(xué)的作文9

  陸老師帶我們玩了一個數(shù)學(xué)小游戲——————搶“30”。游戲的規(guī)則十分簡單,就是比誰先說到“30”。每個人一次最多說三個數(shù),最少說一個數(shù),按照順序從1開始玩,說到30的人就獲勝。

  這個游戲看上去簡單,玩起來就不一樣了。我們和老師玩了好幾次,都是老師贏了,我們很不服氣,還想再來比,老師答應(yīng)了我們的要求,老師問我們:“誰覺得自己能贏的舉手!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就高高的舉起手來。又過了幾輪后,還是老師贏,。老師問我們:“你們有沒有找到什么規(guī)律呢?”我想了想說:“只要誰先說到26,誰就必勝無疑!崩蠋熜α诵枺骸坝袥]有更簡單的.?”老師見我們班里鴉雀無聲,就說:“你們要想搶到26,就要先搶22。而要想搶到22,就要先搶到18,以此類推,就是要搶261014182226這些數(shù)字!崩蠋熯問:“你們覺得先玩贏的幾率大,還是后萬贏的幾率大呢?”我們七嘴八舌的說了起來,有的說先玩,有的說后玩。老師拍了拍講臺說:“我覺得先玩贏的幾率大,因?yàn)橄韧嬉婚_始就可以搶到2,所以是先玩。”

  我聽了老師的講解,瞬間恍然大悟。

  其實(shí),在我們的游戲中,也會有數(shù)學(xué),只要我們留心觀察,生活中處處都會有數(shù)學(xué)!

數(shù)學(xué)的作文10

  今天中午,媽媽叫我了五年級第六單元“統(tǒng)計與可能性”,中的可能性。 媽媽說:“兩個隊(duì)打籃球,用拋硬幣的方法決定誰開球公平嗎?”

  我說:“我不知道。”媽媽說:“當(dāng)然公平了,因?yàn)閹茁识际?0%對50%呀!” 接著,媽媽又問道:“桌子上擺著兩張撲克牌分別是黑桃A和紅桃A,小李和小軍分別摸一張,誰摸到黑桃A的可能性大?”我不假思索的說:“因?yàn)橹挥袃蓮垞淇伺,所以,可能性?0%對50%,因此,他們倆摸到的幾率是一樣的!眿寢尭吲d的夸獎我說:“孩子,你真厲害呀!”

  然后,媽媽又問道:“口袋里有5個白球和六個黑球(它們的形狀、大小相同)。任意摸一個,摸到什么球的可能性大?”我思索了一小會,說:“因?yàn)橐粋是5,一個是6,幾率就是50%對60%,所以摸到黑球的可能性大。”媽媽一聽,又高興的說:“孩子,你學(xué)的.還真快呀!” 最后,媽媽問我:“一個正方體的6個面上分別寫著1、2、3、4、5、6六個數(shù)字,拋出三的可能性是多少?”我又不假思索的回答道:“有6分之1的可能性!眿寢層忠淮慰洫勎遥骸昂⒆樱瑡寢尣粫念}你都會了,你太厲害了。!”

數(shù)學(xué)的作文11

  不知為什么,我自打小就對數(shù)學(xué)“情有獨(dú)鐘”。是遺傳?還是自身原因?總而言之,我和數(shù)學(xué)就是形影不離的號朋友。

  《論語》中說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”它的意思是:“知道某種學(xué)問的人比不上喜愛某種學(xué)問的人,喜愛某種學(xué)問的人比不上以某種學(xué)問為樂的人!眳s是,一點(diǎn)兒也沒錯,我從心地兒喜歡數(shù)學(xué),自然而然地就擅長數(shù)學(xué)了。小學(xué)一年級到現(xiàn)在,許多數(shù)學(xué)題在我面前迎刃而解;而有時難免會“大意是錦州”。

  我很愛鉆研數(shù)學(xué)。上小學(xué)五年級時,老師開了一個數(shù)學(xué)提高班,我怎能不參加呢?有一回,老師除了一道數(shù)學(xué)難題,其他人和我都在用盡心思思考,卻久久攻克不下。我更是拿出一張算,終于在老師要公布答案之際,我大喊一聲——算出來了!同學(xué)們聽了大吃一驚,忙問我怎么算的。老師讓我講了之后,同學(xué)們也對我偷來佩服的目光。從此,我更愛鉆研數(shù)學(xué)了。

  還記得上四年級時,學(xué)校要選代表去參加奧林匹克。我們班有30人都報名參加了初賽,而只有包括我在內(nèi)的3名同學(xué)進(jìn)入了復(fù)賽,而最終卻由于名額不足被擠了下來。這說明我仍然有進(jìn)步的`空間。

  現(xiàn)在,我仍對數(shù)學(xué)有很大的興趣。揚(yáng)起數(shù)學(xué)的風(fēng)帆,向夢想前行!

數(shù)學(xué)的作文12

  今天,我早早地起了床,準(zhǔn)備去商場購物。

  我吃了半個面包,2個面包,喝了兩杯綠豆湯和一杯牛奶,就去逛超市。

  到了一家超市,我驚奇的發(fā)現(xiàn):好多商品價格位數(shù)都是99。我覺得十分疑惑,便去問媽媽這是為什么。媽媽給我認(rèn)認(rèn)真真的.講了一番話:“許多的商家為了多得利潤,特意把尾數(shù)經(jīng)常弄成99,現(xiàn)在‘分’這個單位已經(jīng)不在了,分就必須四舍五入,把位數(shù)設(shè)為99就能讓商家賺1角錢,人這么多一天就多賺了好幾元,一年多賺50。60元呢!

  逛完超市,我和媽媽就回家去了。我們看了魔術(shù)展,玩轉(zhuǎn)撲克牌節(jié)目,他表演了猜牌魔術(shù)。他把牌弄成三角形,準(zhǔn)確無誤的挑出了那張牌。他講原理時,我恍然大悟,這個魔術(shù)運(yùn)用了三角形的規(guī)律,世界真與數(shù)學(xué)離不開啊。

  生活離不開數(shù)學(xué)!

數(shù)學(xué)的作文13

  今天是數(shù)學(xué)考試,我看著數(shù)學(xué)卷子上還有好幾道大題在那空著,我感覺很著急,我怕這次考的太低,回到家爸爸會嚴(yán)厲批評我。

  這時我看到老師轉(zhuǎn)到后面去了,我就看我的同桌卷子可惜他做的卷子與我不一面,我就悄悄地喊了他一聲,結(jié)果他沒聽見,這時老師有轉(zhuǎn)回來了,我心急了,因?yàn)樵儆邪雮小時就要交卷子了,這時我感覺我快急死了,還好我突然發(fā)現(xiàn)同桌把卷子翻了過來,我一看,他都寫完了,這時我開心極了,我故意把筆掉在地上,然后趁機(jī)喊了他一聲,他轉(zhuǎn)頭看看我,我示意了一下卷子,他也明白了,但是他不讓我看,這讓我很生氣,終于到了交卷子的時間了,我還是有好多東西沒有寫上,我很生我同桌的氣,同桌看到我生氣的樣子,對我說:一切需要靠自己。

  我回家想了很多,只怪我平時沒有好好學(xué),我為什么要生同桌的'氣呢。

數(shù)學(xué)的作文14

  批評、表揚(yáng),在我們班級里幾乎天天發(fā)生。今天,我就被數(shù)學(xué)老師狠狠地批評了。

  跟往常一樣,做完數(shù)學(xué)家作老師都會給我劃出今天要做的數(shù)學(xué)課外習(xí)題。今天教了新知識,我一看都會的。只用了平時一半的`時間就匆匆完成了,便胸有成竹主動把做好的習(xí)題給老師批閱。我跟以前一樣立在一邊等待結(jié)果。老師批到一半的時候,只見面露笑容,嘴角上揚(yáng),我心里暗自高興。剛得意完,老師的臉由晴轉(zhuǎn)陰了,不妙,感覺一場暴風(fēng)雨要來了。她沉著臉說:“過來,看一下這條題目!”我拿起一看,咦?沒錯?見我還沒領(lǐng)悟過來,陳老師給我講解了一下。我算了一遍又一遍,就是算不對,急的我抓耳撓腮,滿天大汗,心煩躁得要命。這時,老師的聲音越來越高,漸漸地咆哮起來,臉色漲紅,額頭上也滲出了點(diǎn)汗水,雙手緊握著,胸脯也跟著劇烈地起伏,仿佛就要爆炸的大氣球。我目瞪口呆,大腦停止思考,完全沒有了反應(yīng)。心也好像被黃蜂狠狠地哲了一下,臉上陣陣發(fā)燒,內(nèi)心像打翻的五味瓶,臉羞得通紅,頭也不由自主地底下去,心跳加快,用手捂住胸口,就好像里面有幾十只小白鼠——百爪撓心。

  哎,數(shù)學(xué)呀數(shù)學(xué),對你我除了怕還是怕。

數(shù)學(xué)的作文15

  星期六,又是陽光明媚的一天?吹浇裉焯鞖獯蠛茫液蛬寢寽(zhǔn)備出去“大購物”,正當(dāng)我們興沖沖的準(zhǔn)備出門去,一個困難猶如一堵墻攔住了為我們:到底要帶多少錢才夠呢?我們只能先放下“興奮”,考慮一下這個問題。

  我和媽媽都皺起眉頭,凝神想了起來,我心想:錢帶少了還怕不夠,錢帶多了又害怕一時忍不住亂花錢。這個問題讓我陷入了兩難境地!我又想了一會兒,咦,有了!我和媽媽可以先把要買的東西和要賣東西的單價列在一個單子上,然后,利用估算的方法大概估一下有用多少錢!好!就這么辦!

  我把剛剛的想法告訴了媽媽,媽媽也很贊同。于是,我和媽媽很快的把要買的`東西及它們的單價列在了一個單子上。

  接著,再利用進(jìn)一法學(xué)過的進(jìn)一法把價錢變成整數(shù),再把整數(shù)加起來,也就是把剛剛變成整數(shù)的價錢加起來。不一會兒,我和媽媽就大功告成了。

  我長長的舒了一口氣,說道:“終于可以逛街了!”媽媽休息了一會兒,趕快去拿錢,然后,我們高高興興的去逛街了!

  其實(shí)數(shù)學(xué)的用處可多著呢!不信?你去試試!

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