【精華】藝術(shù)作文錦集10篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，又到了一年一度的校園美術(shù)節(jié)，我們學(xué)校將舉辦“傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)校園”暨第二屆校園美術(shù)節(jié)活動，喜迎新年的到來。聽到這個消息，我們高興得一蹦三尺高。隨著一節(jié)課一節(jié)課的過去，終于到了第五節(jié)課我們五年級的參展體驗時間了。老師發(fā)給了我們每人三張投票卡，就來到了大操場上。

　　操場上早已擺滿了美術(shù)作品，我們排著隊，有秩序地走進(jìn)了大操場，映入眼簾的是七大展區(qū)和八大體驗區(qū)。七大展區(qū)包括臉譜、扎染、皮影、仿銅浮雕、創(chuàng)意童畫、創(chuàng)意手工和教師書畫，用來展示師生的優(yōu)秀作品。八大體驗區(qū)包括皮影劇場、扎染坊、輕泥坊、水墨坊、鏤空拓印坊、水拓坊、雕版印刷坊和溈嶺書法院，供我們?nèi)ンw驗。

　　首先，我們來到了臉譜展區(qū)，“生旦凈末丑，宮商角羽徽”一板一眼臺上的韻味，盡是我中華國粹。來到下一區(qū)，扎染展區(qū)，它是將織物綁上皮筋，擠上染料，等待24小時后得到的一種獨一無二的美，各個作品色澤鮮艷明亮。接著來到皮影展區(qū)，皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做的人物剪影，在燈光照射下用隔亮布進(jìn)行演戲，是我國民間廣為流傳的傀儡戲之一。再來到仿銅浮雕展區(qū)，這是一種集泥塑、雕刻、繪畫于一體的藝術(shù)表現(xiàn)，我們用黏土捏制造型，再涂上金色顏料就完成了。創(chuàng)意童畫、創(chuàng)意手工區(qū)，都是同學(xué)們的創(chuàng)意作品，天馬行空，形形色色。最后來到老師作品展區(qū)，老師的作品更是讓人賞心悅目。

　　再來到八大體驗區(qū)，皮影劇場的.小老師們會教同學(xué)們制作，扎染小老師向大家展示自己的作品。參展的同學(xué)們也開始體驗起來，制作出各種各樣的作品。瞧，那邊有兩個學(xué)生正拿著一幅自己剛剛完成的作品炫耀呢！

　　美好的時間總是短暫的，不知不覺，美術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡笑聲中接近了尾聲。校園美術(shù)節(jié)不僅讓我們學(xué)到了知識，同時讓我們收獲到了快樂。我愛校園美術(shù)節(jié)。

藝術(shù)作文 篇2

　　記得我八、九歲時偶然在電視上看見了，一個穿著黑色禮服的叔叔正坐在一架鋼琴前，雙手優(yōu)雅地放在黑白琴鍵上，開始彈起了鋼琴，霎時我聽到美妙的琴聲像泉水一樣涌了出來。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，我被他那高雅的姿態(tài)和優(yōu)美的琴聲深深地陶醉了，從此我便和鋼琴結(jié)下了不解之緣。

　　教我彈琴的是一位男老師，他姓陳。記得第一次跟媽媽去上鋼琴課時，我十分膽怯緊緊地拉著媽媽，生怕她“飛了”似的`。陳老師很和藹，一節(jié)課跟我說了好幾次：“放松！放松！”慚慚地我心中緊繃著的那根弦松了下來。

　　幾節(jié)課下來，我卻認(rèn)為鋼琴一點兒也不好學(xué)了。開始我以為彈琴很簡單，可是自己學(xué)了以后卻傻了眼！陳老師的手放在琴鍵上，琴鍵這些活潑的小精靈立刻就變得乖巧極了，一首首美妙的樂曲便流淌出來�？墒禽喌轿覐棔r連手都不知道該放在哪兒了，更別說彈奏了。好不容易知道放在哪兒了，可是彈奏起來真是“慘不忍睹”。鋼琴發(fā)出的聲音連自己都不知道彈的是什么，那些小精靈似乎是跟我作對似的。有時候手彈著彈著，不由自主地就放松了下來，媽媽便在一邊吼道：“把手抬起來！”我被吼聲一嚇，便不知道彈到哪兒了……。

　　但是，這些小困難并沒能阻擋我在鋼琴之路上的腳步。我依然堅持每天彈奏一個小時。慢慢的，媽媽說我的手能抬起來了；鄰居顧爺爺也夸我彈的曲子好聽了；老師也稱贊我有進(jìn)步了。

　　我在鋼琴之路上慢慢成長，鋼琴如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。

藝術(shù)作文 篇3

　　在我眼中，藝術(shù)就是一顆深埋在泥土里中的種子，只要你有堅定的信念，就能生根發(fā)芽；只要你能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，就能開花結(jié)果。至今我仍然忘不了自己在學(xué)藝道路上的一件往事，因為他讓我深刻體會到了學(xué)藝路上的酸甜苦辣�！�—題記

　　小時候，我對音樂十分著迷。媽媽看到了如此愛音樂的我，就讓我參加了古箏班。

　　雖然古箏的音色很好聽，能柔能剛，但是學(xué)起來很困難。遇到一些很不太懂或是很難的`指法，就很想放棄。心想：這也太難了吧，我不想學(xué)了。媽媽走了過來，站在我的面前，認(rèn)真的對我說：“孩子，你既然選擇了一個樂器，你就要好好練習(xí)，不能半途而廢。就像種子一樣，只有堅定的信念才能成長，成功的開出美麗的花朵�！�

　　媽媽的話鼓舞了我，我決定繼續(xù)努力的練習(xí)古箏，爭取能彈出一首流暢的曲子。終于，當(dāng)那婉囀又悠揚的音樂從我的琴里流出。那聲音時而高昂，時而低沉，仿佛如位美麗的姑娘在花叢中翩翩起舞。我又想起了以前遇到過的困難，不過現(xiàn)在看來，一切都沒有這么難了。我看了看窗外的大樹，它被風(fēng)吹得沙沙響，好像也在我鼓掌。

　　這次學(xué)古箏的親歷成了我成功道路上的指路燈，指引著我如何面對每一次的困難與失敗，也正因為他讓我們深深地明白了：蠶蛹只有無悔的承受作繭自縛的痛苦，才能畫成美麗的蠶蛾。人也如此，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能看見彩虹。

藝術(shù)作文 篇4

　　20*年的8月7日，陽光明媚，萬里無云，這天氣出去旅游是再好不過的了，陽江游。那天，我跟著爸爸、媽媽來到了美麗的陽江市。據(jù)我所知，陽江離我市不遠(yuǎn)，在我省的西南部位，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，特別吸引游客。

　　一來到陽江，我立刻感到空氣清新，舒爽無比。那藍(lán)藍(lán)的天空，真像是被神奇的大海染藍(lán)了。天空上飛著很多蜻蜓和蝴蝶，它們不停的煽動著翅膀，為著你轉(zhuǎn)，好像在說：“歡迎您的到來，歡迎您的到來！”

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海就像一塊巨大的藍(lán)寶石，有的時候，海浪特別大，我膽子小，被海浪嚇得哇哇直叫，撒腿就跑。大膽的小朋友卻高興得不得了，因為他們又可以玩沖浪的游戲了！這時候，爸爸說：“孩子，不要怕，你是跑不過海浪的，你只要順著海浪、站穩(wěn)腳跟，就不會被海浪推倒。”陽江的海水、藍(lán)天引人注目，沙灘也吸引了不少游客呢！沙灘上的'沙子又松又軟，躺在上面可舒服了。有的人還用沙子來埋人，堆沙山，挖沙洞等……

　　陽江那里的水果特別多，有香蕉、荔枝、芒果、西瓜等，特別香甜。但是，荔枝要算那里的水果王了。那里的荔枝顏色紅似火。我看到這么誘人的水果，實在忍不住再觀察它的表面了，摘下一個就往嘴里塞。我覺得酸甜可口，好吃極了，忍不住又吃了一個，就這樣越吃越上癮，直到吃的肚子飽飽的才停下來。

　　陽江真是一個吸引游客的地方啊！我愛陽江！

藝術(shù)作文 篇5

　　在幾天之前，媽媽送給我一張屬于我自己的“藝術(shù)照片”。

　　“藝術(shù)照片”非常獨特，它的形狀是一朵盛開的花，而我的照片正貼在了花心的位置，花被媽媽分成了四片花瓣，每片花瓣上都涂著兩種顏色，每種顏色都代表著一種意義：紅色代表熱情，玖紅代表善良，橘色代表可愛，粉色代表親切，淺藍(lán)代表冷靜，深藍(lán)代表文雅，黃色代表努力，綠色代表自然。我覺得媽媽把我的照片貼到花心一定是想讓我做一個熱情善良、可愛、親切、冷靜、文雅、努力、自然的女孩子。

　　我把這張“藝術(shù)照片”放進(jìn)筆袋里，它在我想偷懶松懈的時候提醒我要努力、加油，要把學(xué)習(xí)路上絆腳石清除，朝更高的山峰攀登。

　　有一次，我想把它帶給三個新交的朋友看，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它到學(xué)校已經(jīng)被揉皺以后，我很傷心，覺得它不會像從前那樣平整了。但它仍用微笑告訴我：不要怕，不管做任何事都要勇敢地面對。我“聽”后，便把它壓平，這張“藝術(shù)照片”比以前更有意義了。

　　在它來到我身邊之前，我并不知道媽媽寄予了我多少希望，但自從我和它成為好朋友后，它時時刻刻地用我的微笑來提醒我，媽媽厚重的.期盼。到現(xiàn)在為止，我還能看見那淺淺的鉛筆印，依舊能感受到媽媽對我厚重的期盼和深沉的愛。

　　“藝術(shù)照片”，謝謝你一直以來的提醒和陪伴。

藝術(shù)作文 篇6

　　我愛書法，因為它是中國特有的藝術(shù)，是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書；在這浩瀚的長河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的書法家，例如：王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿……我十分羨慕這些書法家，便決定練習(xí)書法。

　　我從五歲開始學(xué)習(xí)書法，通過一年的學(xué)習(xí)，我的字體有了明顯的進(jìn)步，還使我懂得了許多道理。練習(xí)書法可不是一件容易的事，要有耐心，勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書法。我還明白書法還能體現(xiàn)合作意識、團(tuán)隊精神。假如一個字的一個筆畫不到位，那整個字的結(jié)構(gòu)就會受到影響。

　　經(jīng)過一年半的.練習(xí)，我的字越寫越好。每天放學(xué)后我自己在家里練習(xí)寫字。經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí)，我的毛筆字有了飛躍的進(jìn)步，在學(xué)校拿了書寫比賽一等獎。想想過去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒有苦中苦，哪來甜上甜，這句話真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”��！

　　我想，書法是發(fā)揚祖國文化傳統(tǒng)，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己對祖國文化的熱愛。我堅信：中國的文化遲早會震撼世界，中華文字一定會是世界上最生動、靈活的文字！

藝術(shù)作文 篇7

　　在生活中，大家都應(yīng)該有自己喜歡的藝術(shù)品吧，那么今天我們就一起交流一下吧！我先向大家介紹我喜歡的藝術(shù)品——兵馬俑吧！

　　兵馬俑從整體上看幾乎是淡黑色，它的形狀非常小，他稱站立姿勢。頭上扎的是盤頭，脖子下邊有一個非常簡單的圍巾，他的衣著上面是類似戰(zhàn)服的衣裳，下面是像裙子的戰(zhàn)袍。這是我仿佛看到了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上浴血搏殺的情景！他的手很自然的放在兩邊，看著很英勇的樣子！他好像就是一個整裝待發(fā)的士兵一樣！

　　如果你聽了以上的介紹覺得還不過癮？覺得他沒有士兵的氣勢，那么我就在為你介紹的詳細(xì)一些吧！

　　當(dāng)我看到這個兵馬俑的臉部表情時，我就認(rèn)為他絕對是一個出色的士兵！因為他的眼神是充滿殺氣和憂愁的'，讓人讀不懂。、有是他的眼神讓人覺得他好像對敵人有著很深的痛恨；有時讓人覺得他好像為國家大事感到勞累；有時讓人覺得他好像因為打仗的勝利感到高興。從而可以看出做這個工藝品的人的技藝高超。她的眉毛和皺紋更加襯托出他的瀟灑和英�。≡谒�那刻畫細(xì)膩的鼻子下面有這兩撮胡子。這可見他為國家大事費勁了心思！他的嘴角微微向下，看來他的心情不是很好！

　　“兵馬俑”的英勇的氣概和他那極富個性的眼神，讓每一個人記憶尤心！我雖然沒有真正到西安去看兵馬俑，但是看見他的雕刻就已經(jīng)在我的心底里留下永不磨滅的印象！

藝術(shù)作文 篇8

　　芭蕾，一種全世界熟知的歐洲古典舞蹈。足尖跳躍出的高貴舞步！背后卻隱藏著痛苦的練習(xí)！有些人，你愛芭蕾。但芭蕾并不愛著你！有些人，你付出了。但你沒有獲得回報。芭蕾就是這么殘酷！芭蕾！說得容易！跳出來難！

　　是什么是讓我堅持到現(xiàn)在？是勇氣！我熱愛著芭蕾！雖然芭蕾痛苦！我沒曾放棄過！雖然無數(shù)次想放棄！可是最終沒有！因為，每個芭蕾舞者在舞臺上那幾十分鐘，在臺下就是幾十年！要想站在國際級的大舞臺上，在背后卻是要付出令人心酸、痛苦的.訓(xùn)練�？赡苡行┤艘唤佑|芭蕾就放棄了！可是，她們想過嗎？想過這些站在舞臺上的表演者，背后是什么？30年才塑造一雙可以表演的腿！

　　無論學(xué)芭蕾的人有多么高雅！但是請你記住他們很能吃苦！都說舞蹈演員虛榮、高傲瞧不起人。但是你們有沒有想過，沒有這些人還有‘藝術(shù)’這兩個字嗎？沒有我們的大膽的展現(xiàn)自己，哪里有‘欣賞’這兩個字呢？那不叫虛榮。刻苦的我們用肢體去描繪事與物給群眾帶來歡樂。所以請尊重你身邊的舞蹈演員。無論男女，他們都不容易，不要說學(xué)舞蹈的男孩不像男人我想說任何一個人沒有資格說他們！他們會的你們不一定會！而你們會的他們卻一樣會。

　　芭蕾舞演員曾為芭蕾舞做出多大貢獻(xiàn)！她們是芭蕾舞靈魂的工程師！芭蕾可以是無數(shù)人的一輩子！

藝術(shù)作文 篇9

　　從開學(xué)到現(xiàn)在最讓我記憶猶新的就是每年十月的藝術(shù)節(jié)。

　　在每年除了期待國慶長假以外，就是期待每年十月的藝術(shù)節(jié)了。

　　表演之前，同學(xué)們都十分認(rèn)真地對待每一次的排練，在表演之前音樂老師侯老師總要為我們細(xì)心地指導(dǎo)，在表演之前，同學(xué)們總要在每個中午的午自修去排練。可見，為了藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們花了很多的時間和精力為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

　　記得一次音樂課，我們并沒有上課，而是看著同學(xué)們排練的成果。

　　過了一會兒，侯老師把同學(xué)們帶到司令臺上去排練，直到下課之后，一直在排練，看來他們真的很努力。

　　在表演的時候，先由六年級開始表演，這讓我不由自主地想起去年我們班級的表演。那次表演，我也參加了，我也十分能體會那種站在臺上怯場的感覺，就是因為我們那次的怯場讓我們班級排第四名，所以至今都感到十分遺憾，這次我沒能參加比賽，我也會為自己的班級加油。想著想著，一轉(zhuǎn)眼，六年級已經(jīng)表演完了。看著六年級的表演，感覺自己去年的表演的確不怎么樣。

　　七年級一下子兩個班級就表演完了，終于輪到我們班表演了，雖然在音樂教室看過他們的表演，但還是很期待他們這次的表演會不會更好。我們班級在表演的'過程中，下面的歡呼聲很大，看來表演的效果還不錯。

　　快樂的時光總是過得很快很快，轉(zhuǎn)眼間，今年的藝術(shù)節(jié)就這樣過去了，雖然同學(xué)們都表演地很好，但我們都知道“臺上一分鐘，臺下十年功”這個道理。這些精彩的表演背后都是同學(xué)們幸幸苦苦付出的時間、汗水和辛勞所換來的。

　　精彩的藝術(shù)節(jié)就這樣結(jié)束了，真是期待同學(xué)們下次的表演。

藝術(shù)作文 篇10

　　“……即將開始！”

　　心不在焉，只聽得這四個老套的字詞。跟隨著稀稀拉拉的掌聲緩慢地抬起頭。余光不小心掃過后臺，不禁震了一下——校合唱團(tuán)的服裝，竟跟電視劇上酒店服務(wù)員的極其相似！藍(lán)色的裙身，白色的小圍裙，腳著一雙黑色小皮鞋……

　　“哎喲喂……真是戳瞎人的眼球啊！”后邊兒的女同學(xué)驚嘆道。想必她也已看到這一幕。

　　校樂團(tuán)的匯演在我看來是整個藝術(shù)節(jié)中最好的一個節(jié)目。古箏、三角琴、葫蘆絲，以及一些我報不上名字的樂器。

　　彈琴的女孩兒微微側(cè)著頭，濃密的`睫毛幾乎完全蓋住了她們的明眸。纖細(xì)修長的手指，擺出蘭花的模樣輕盈地劃過琴弦。律動的音符與空氣融為一體，融化在懂得欣賞音樂的人的心里。漸變的天藍(lán)色長裙上繡著銀色的亮片，將女孩兒反襯得更加柔美、高雅。若此時能有個淡淡的笑容，這將是一幅令人賞心悅目的圖畫。

　　暴風(fēng)雨般的掌聲，為她們在臺下苦練而換來的成果畫上圓滿的句號。迄今還漫步在她們優(yōu)雅的琴聲中……

　　火辣辣的太陽熱情得有點兒過頭。原已有倦意，但一支街舞立馬使我精神振奮。但如此酷帥的畫面，竟被攝影師拍得如此驚悚！舞臺上的屏幕，顯示的全是近景，而且還總在抖動。街舞主要看總體的畫面！不得不抱怨：“攝像大哥啊，你是做兼職的嗎？”

　　其中一兩臺機器將臺下的觀眾都錄了下來：一些羞澀地將臉遮住，一些笑嘻嘻地?fù)]舞著手中的扇子，一些呆若木雞傻乎乎地坐著……屏幕上突然出現(xiàn)了一張熟悉的面孔，她微微地一笑，是如此的傾城，身旁站著一個小巧玲瓏的女孩兒，水汪汪的大眼睛令人憐愛。這是歷史老師與她的女兒。大伙兒不禁“哇”的一聲，鼓起掌來。

　　“……正式結(jié)束！”

　　又是那個令學(xué)生憎惡的老師。將近兩個半小時的藝術(shù)節(jié)，在對五月底的悶熱的抱怨中結(jié)束……

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