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觀察蝸牛作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的觀察蝸牛作文，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察蝸牛作文1
媽媽單位的阿姨送給我一只棕色的大蝸牛，據(jù)說是從莫干山上抓來的。這蝸牛可真大，我想一定是山上的空氣好，食物新鮮，蝸牛才會(huì)長(zhǎng)得這么肥碩。 我和媽媽把蝸牛放在一個(gè)大大的塑料瓶里，然后切了幾片蘋果和黃瓜給它吃，蝸牛的嘴和眼睛長(zhǎng)在哪里��？我怎么都沒看見呢？蝸牛難道是近視眼嗎？
為什么這么久它才能看到食物呢？帶著疑問，我和媽媽一起上網(wǎng)查了資料，原來蝸牛的嘴在兩個(gè)小觸角下面，它是世界上牙齒最多的`動(dòng)物，它的嘴里有26000多顆牙齒，眼睛長(zhǎng)在兩個(gè)大觸角上，可以360度地看，但是蝸牛真的是近視眼，它主要是靠觸覺感知周圍。
我根據(jù)網(wǎng)上的資料仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)它頭部?jī)蓪?duì)小觸角下面有一個(gè)小洞，我想那肯定是它的嘴巴了，真難想象這么小的嘴巴里竟然有這么多牙齒，那牙齒該有多小啊，要用放大鏡才能看得清吧。后面一對(duì)大觸角上真的各有一個(gè)小小的圓圓的眼睛，可惜沒有屬于它們的眼鏡，不然蝸牛的動(dòng)作一定能敏捷很多。我閉上眼睛學(xué)者蝸牛的樣子靠觸摸去感覺周圍，動(dòng)作真的變得很慢，可憐的蝸牛，如果能有一副眼鏡該多好啊！
觀察蝸牛作文2
我記得九歲那年，有一天早上，我給我們家的橡皮樹松土，我鏟啊鏟，鏟得差不多了，忽然，我看見了一個(gè)殼，我就把它挖出來。一看，哈！原來是一只胖乎乎的蝸牛，真讓我驚訝啊！
我把它洗干凈，放到一個(gè)小盆里，再給它倒一小點(diǎn)水，然后仔細(xì)觀察著小蝸牛。我看見它有一對(duì)很長(zhǎng)的觸角，觸角上長(zhǎng)著小巧玲瓏的眼睛，在嘴的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)短觸角。它背著一個(gè)像房子的殼，它爬行的速度很慢的。但是，不要瞧不起蝸牛，蝸牛的牙齒是世界上最多的.，雖然它嘴小，但是能裝下兩萬(wàn)多顆牙齒，看到這個(gè)資料，我都給驚呆了！
現(xiàn)在已經(jīng)是中午了，它吃什么呢，呃，哦！我知道了，它吃葉子，我給它一片綠油油的菜葉子。吃完午飯，我就睡午覺去了。醒來一看，它已經(jīng)把葉子吃得一干二凈了，可是，小蝸牛在哪兒！我東找西找，終于在窗戶上找到了它。我彈了幾下蝸牛殼，它縮在殼中，一動(dòng)不動(dòng)。我不停地說：“你可真會(huì)給我添麻煩��！”我就拿了一個(gè)瓶子，里面裝上水，在瓶口扎幾個(gè)孔，通通氣。之后，我就把它放進(jìn)了“飼養(yǎng)盒”里。吃飯時(shí)，就把瓶蓋擰開，把菜葉切碎，放入瓶中，它就自己慢慢地吃了。
好多天過去了，蝸牛長(zhǎng)大了一些，飯量也增加成兩片菜葉子。它也長(zhǎng)到四厘米長(zhǎng)了。一星期后，蝸牛突然死了，我不知道為什么死的，只見它一動(dòng)不動(dòng)。我哭了起來，媽媽安慰我說：“不哭了，明天給你再買一只！”我這才高興地跳了起來！
觀察蝸牛作文3
周日早上，我來到著名作文班，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)圓柱體的小紙盒，感到奇怪，心想：“這是什么？”
待同學(xué)們到齊后，白老師從紙盒中倒出了一只只有指甲蓋大小的蝸牛。接著，老師小心翼翼地抓起蝸牛殼，放在燈光下，只見蝸牛殼的一半黑乎乎的，一半有些透明。原來，黑乎乎的部分是蝸牛蜷縮在它的房子里的軀體，這會(huì)兒小蝸牛正在它的.“家”中酣然大睡呢！
白老師引導(dǎo)我們觀察這只小蝸牛，我們發(fā)現(xiàn)它的身體與外界的交接處有一層薄膜。老師告訴我們，這層薄膜和保鮮膜的功能一樣，是蝸牛保存自身的水分和體溫的。
快看！老師要把“蝸牛先生”“請(qǐng)”出來了。只見，白老師先把蝸牛泡在水里，很快又撈出來，放在一塊事先準(zhǔn)備的小木板上，讓我們靜靜地等待著它破膜而出。
過了一會(huì)兒，小蝸牛露出多半個(gè)身體，兩對(duì)觸角一收一伸，有趣極了。又過了一會(huì)兒，它的整個(gè)身體全都鉆出了殼。它在小木板上慢慢向前爬行，身后留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液。不久它爬到了木板邊沿，面對(duì)“懸崖”它缺沒有一絲畏懼，仍在慢慢向下爬著。等我抬頭看時(shí)，小蝸牛不見了�！八鼤�(huì)去哪兒了？”原來，它已托著沉重的房子爬到了小木板的背面了。待我們把木板翻過來，蝸牛好像又回到了先錢的起點(diǎn)。那時(shí)，它好似無奈地說：“我好不容易爬到這邊，你們卻把我翻過來，哎！”不久，它又找到了一個(gè)合適的地方，又鉆回到它的殼里睡覺去了。
這真是一只可愛而有趣的小蝸牛呀！
觀察蝸牛作文4
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響起，我飛快地跑回家，立刻奔向我的蝸牛給它喂食。蝸牛一看到我給的菜葉就一挪一挪的爬過來了，一碰到菜葉，它的頭就開始微微的上下擺動(dòng)，應(yīng)該是開始咀嚼了吧，這下我才安心的去洗手準(zhǔn)備寫作業(yè)，自從養(yǎng)了蝸牛，喂食就成了我每天回家的第一件事。
我和我的`蝸牛已經(jīng)相處了一年多了，它被我養(yǎng)得白白胖胖的，它的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，我們都不動(dòng)它的時(shí)候，它常常黏在容器壁上露出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，懶洋洋地左顧右盼，露出一副很愜意的樣子。每到周末天氣好的時(shí)候，我會(huì)和蝸牛一起在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，我一邊吃著瓜子，一邊看著蝸牛靜靜地趴在那兒，很是安靜。
上周，科學(xué)老師讓我們帶蝸牛到學(xué)校觀察，我高興極了！帶去學(xué)校的那天，我特意給它放了好多菜葉，而且還是我最舍不得吃的菜心葉呢！到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，我的蝸牛是最大的，不知是我們的吵鬧聲還是同學(xué)的敲打聲讓它縮回了它的軀殼里，久久不愿露出觸角�？茖W(xué)課上老師告訴了我們很多關(guān)于蝸牛的新知識(shí)：蝸牛遇水會(huì)醒過來；蝸牛的觸角一碰就會(huì)縮進(jìn)殼里是因?yàn)樗X得自己有危險(xiǎn)了要尋求保護(hù)……老師的課讓我更想多觀察觀察蝸牛了呢！
去年剛?cè)攵痪茫幸惶旌芾�，我給它喂食，好久都沒見它挪動(dòng)，我擔(dān)心極了，爸爸一回家我就傷心地跟他說：“蝸牛死了”！爸爸笑著說，沒關(guān)系，它只是冬眠了而已。沒想到，過了年天氣逐漸轉(zhuǎn)暖時(shí)，我的蝸牛真的“活”過來了！
我的蝸牛每天陪伴著我，靜靜地，真好！
觀察蝸牛作文5
星期六上午，我去公園里看花的時(shí)候，突然看到了花池邊的草上有小蝸牛在吃草葉。我很驚喜，記起老師說的觀察小動(dòng)物的話來，忙小心翼翼地把幾只小蝸牛帶回了家。
到家里一數(shù)，哈——10只小蝸牛！一只只都很漂亮，有白的，有黑的，有灰的。它們的一對(duì)觸角不一樣長(zhǎng)，后邊的長(zhǎng)，前邊的短。眼睛真小，像小米粒似的。小嘴巴在觸角的下方，像一個(gè)很細(xì)的小縫兒。牙齒呢？媽媽說，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，有25600顆！牙齒當(dāng)然很小，肉眼無法看到，但十分厲害，就算把蝸牛放入一個(gè)比它的身體還硬的硬紙盒中，它也能咬破硬紙板鉆出來。
我接著觀察，覺得小蝸牛的殼兒最招人喜歡。那硬硬的殼兒上有一圈一圈的花紋，像陀螺一樣，很好看。但我忍不住輕輕觸動(dòng)一下它們的觸角，它們就立即把身子和頭都縮到殼兒里去了。我有趣地發(fā)現(xiàn)，小蝸牛爬過的`地方，有一條像水的痕跡，一摸感覺很黏。這是怎么回事呢？我拿過《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來，蝸牛的肚子下面有很多小“腳”，這就是蝸牛的腹足。腹足會(huì)分泌黏液，像潤(rùn)滑油一樣，使得蝸牛爬行的時(shí)候不那么吃力。別看蝸牛小，可蝸牛有自己獨(dú)特的本領(lǐng)！
通過觀察小蝸牛，我明白了一個(gè)道理，只要認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)，就會(huì)增長(zhǎng)自己的知識(shí)。以后，我要繼續(xù)努力。
觀察蝸牛作文6
我和爺爺吃完了晚飯，乘著涼爽的秋風(fēng)出門找蝸牛！爺爺說：“蝸牛喜歡潮濕的地方，而且不喜歡光，喜歡吃菜葉�！彼�，我們有目標(biāo)地來到了菜地里。不一會(huì)兒，爺爺首先發(fā)現(xiàn)了蝸牛，我高興得一蹦三尺高！仔細(xì)看去，有好幾只蝸牛正安靜地趴在葉子上！我把它們裝進(jìn)了透明的盒子里帶回了家。
蝸�？雌饋矸浅Ｄ懶。鼈円粋�(gè)個(gè)都躲在自己的殼里。過了一會(huì)兒，只見一只大膽的蝸牛，慢慢地，慢慢地從殼里探出了它的小腦袋，接著，腦袋上那兩根細(xì)細(xì)的、很靈活的觸角伸了出來。也許，它覺得是安全的，于是，這只大膽的小蝸牛開始沿著盒子壁爬行起來。不久，盒子里的其他小蝸牛也開始慢慢地爬行，邊爬邊伸伸觸角，好像在熟悉新環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，只要它們爬過的地方就會(huì)有一道道粘液，閃閃發(fā)亮。媽媽幫我查了百度后我知道，它們需要用粘液來保護(hù)自己的身體，幫助它們運(yùn)動(dòng)，還可以殺死身體上的細(xì)菌，作用可大了！
小蝸牛們一直爬行著，我猜它們一定是餓了，所以把一片片小葉子放進(jìn)盒子里，果然，它們開開心心地吃了起來。可能有人會(huì)問：“蝸牛長(zhǎng)牙嗎？”是的，蝸牛沒有牙齒，可是，它的嘴巴里有“齒舌”，作用就是像我們的牙齒，可以幫助它消化！
小蝸牛又伸出了它們的.觸角，我在《蝸牛的日記》里看到過，“只要它們把頭上的觸角伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的話，明天一定是一個(gè)好天氣！”哇，蝸牛的觸角居然能測(cè)天氣，我期待著明天快快到來！
觀察蝸牛作文7
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的'，左旋的非常少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就能使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。
我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問來到母親面前詢問。母親回答說：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”
“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽(yáng)下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。
觀察蝸牛作文8
蝸牛到我家好幾天了，我天天放學(xué)都仔細(xì)地觀察它，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛有一些獨(dú)特的習(xí)性。
蝸牛喜歡潮濕，但并不喜歡居住在有很多水的地方。外婆告訴我，蝸牛喜歡居住在潮濕的環(huán)境里。我想蝸牛會(huì)不會(huì)像海螺、田螺一樣生活在水里呢。于是，我在養(yǎng)殖箱里放了很多水。不一會(huì)，蝸牛就順著箱壁爬到箱蓋上，緊緊地吸在那里，再也不肯下來。原來蝸牛雖然喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，但是它不喜歡水漫金山。蝸牛全身怕碰，但最敏感的是觸角。在安靜的環(huán)境里，蝸牛喜歡把全身的肉都從殼里舒展出來，一動(dòng)不動(dòng)地吸在一個(gè)地方，好像是在很舒坦地睡覺。一旦有東西觸到它身體的任何一個(gè)部位，它就會(huì)立刻收縮身體。但是最敏感的要算它的觸角了，我試著非常輕的碰了一下它的.觸角，眨眼功夫，它的觸角已經(jīng)完全縮進(jìn)了腦袋。蝸牛喜歡吃的東西很多，但最喜歡的是吃包心菜�？茖W(xué)老師告訴我們蝸牛喜歡吃蔬菜和水果皮。
我喂蝸牛吃過青菜、包心菜和蘋果皮，我發(fā)現(xiàn)它最喜歡吃包心菜。我相信，只要仔細(xì)觀察，就還能發(fā)現(xiàn)蝸牛許多有趣的習(xí)性。
觀察蝸牛作文9
今天老師布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè)——寫一篇觀察昆蟲的作文。那我就選擇觀察神奇的小蝸牛吧！
于是我從爺爺?shù)牟藞@子里找到了一只胖乎乎的小蝸牛，我給它取了個(gè)名字叫“湯圓”。湯圓的頭圓圓的，上面兩根帶眼睛的長(zhǎng)觸角總是向上豎著，好像兩根天線，可愛極了。湯圓殼上的斑紋是一圈一圈卷起來的，像一個(gè)小旋渦，殼有點(diǎn)透明，好看極了。我看了半天也沒找到湯圓的牙齒在哪里，于是問媽媽，媽媽上網(wǎng)一搜才知道，蝸牛竟然有一萬(wàn)二至兩萬(wàn)顆牙齒，真厲害。不過遺憾的是由于湯圓的牙齒太小了，所以肉眼是看不到的，從媽媽手機(jī)上的圖片上我看見，蝸牛的牙齒是一排一排的鋸齒狀的.，它能夠輕輕松松的咬碎菜葉子和泥土呢！太神奇了！
我又仔細(xì)觀察了一下湯圓的移動(dòng)速度，嘖嘖嘖，真的不是一般的慢呀，我想烏龜應(yīng)該都比它爬的快吧。蝸牛的殼下面扁扁的東西是它的腹足，蝸牛就是靠它來爬行的哦！
我還發(fā)現(xiàn)湯圓的警惕性極好，我用手輕輕碰了一下它的觸角，它就立即縮回“家”中了，過了好一陣子，它先是像偵查員一樣，慢慢伸出腦袋，小心翼翼的左右看了看，感覺沒有危險(xiǎn)了，才完全從家中爬出來，繼續(xù)向前爬去。湯圓真是好聰明��！
今天的蝸牛就先觀察到這吧，自然界里有很多神奇的奧秘，以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)多多觀察，這樣就可以獲得更多的知識(shí)了。
觀察蝸牛作文10
今天，我到小區(qū)里散步，在菜地的圍墻上發(fā)現(xiàn)了一只慢騰騰爬行的蝸牛。我被它那新奇有趣的外表吸引了，于是把它捉來觀察一番。
它的外殼呈現(xiàn)一層油亮的灰褐色。上面布滿了斑點(diǎn)和條紋，它的肉體是嫩黃色的，上面有兩根如探測(cè)器天線般的觸角，還有兩根像植物短短的嫩莖一樣的小突角。它沒有爪子，它的腳長(zhǎng)在肚子上，像一個(gè)大大的吸盤，這種動(dòng)物被稱之為“腹足動(dòng)物”。蝸牛就是屬于這一類的。
蝸牛吃什么呢？這個(gè)問題一直困擾著我。于是， 我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我把葉子，一朵迷迭香，還有一小片白菜，放在蝸牛的面前，蝸牛慢慢地向前爬去了。我本以為它會(huì)吃葉子，于是就把葉子推到了它的面前。它卻拐了個(gè)彎，向白菜葉子爬去，一到白菜葉子上，便大口大口地吃了起來，仿佛在嘲笑著我的無知。等它吃飽了，便縮回殼里睡大覺去了。
我決定進(jìn)一步了解有關(guān)它的秘密。通過上網(wǎng)查找資料，我還知道了蝸牛是草食性動(dòng)物，一般是吃蔬菜的'。在雨后出現(xiàn)的機(jī)率比較大，是一種對(duì)農(nóng)業(yè)有害的動(dòng)物。它分為陸生、水生兩種，一般都是陸生，最大的有一只吉娃娃狗大小，最小的只有指甲蓋那么大。在英國(guó)還有流行把蝸牛做成菜，和干貝、魚翅、鮑魚被稱為四大名菜。
觀察這只小蝸牛，真是讓我“受益匪淺”呀！
觀察蝸牛作文11
今天，科學(xué)老師讓我們捉幾只蝸牛來觀察。于是我和媽媽一起來到公園里仔細(xì)尋找，終于我們?cè)谝粋�(gè)潮濕，陰暗的角落里找到了幾只小蝸牛，我如獲至寶，小心翼翼地拿著它們，放進(jìn)瓶子里。
蝸牛是一種可愛的小動(dòng)物。它的眼睛小小的，就像是一顆超小超小的巧克力豆。蝸牛的背上背著一個(gè)重重的殼，就像它的“小房子”。書上說每當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，就能安全地躲到它的“小房子”里。
聽說蝸牛爬行會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，這是真的嗎？我決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把一只小蝸牛放到桌子上，拿了幾片葉子放到它的前面。小蝸牛動(dòng)了，它慢吞吞地向葉子的另一端爬去，果然留下痕跡，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，我摸了一下，濕濕的。通過查閱資料我知道了這是蝸牛排泄的粘液，是用來保護(hù)腹足，有助于蝸牛的爬行。
蝸牛最喜歡吃什么呢？我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在蝸牛的周圍放上了菜葉，餅干和蘋果。然后在旁邊盯著它的動(dòng)靜。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的第一個(gè)目標(biāo)是菜葉，只見它先爬到菜葉中間啃了一個(gè)小洞，然后用自己的小嘴巴往這個(gè)小洞的'邊緣啃，別看蝸牛嘴巴小小的，吃起來卻挺快，不一會(huì)兒就被它啃出了一個(gè)大大的窟窿，不過，餅干和蘋果它瞧都沒瞧上一眼。我明白了，原來蝸牛最喜歡吃的食物是菜葉。
通過觀察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，蝸牛真是一種既可愛又有趣的小動(dòng)物。
觀察蝸牛作文12
一場(chǎng)大雨過后，我在我家的院子撿了一只小蝸牛。突然，一不小心我的手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角迅速縮了回去。我想這是怎么回事啊？于是，我把蝸牛放到樹葉上帶回了家�；氐搅思依镂揖推炔患按娜ピ囼�(yàn)，想弄明白做到怎么回事。
第一次試驗(yàn)：我把它放在桌子上，觀察它的一舉一動(dòng)。一開始它趴在樹葉上一動(dòng)不動(dòng)，過了許久，它才慢慢的伸出頭來，觸角也慢慢的伸展出來，左顧右盼的看來看去，好像是在尋找什么。
第二次試驗(yàn)：我輕輕的吹了口氣，它的觸角迅速縮進(jìn)頭里。哈哈，真好玩。經(jīng)過反復(fù)的試探它的觸角，我發(fā)現(xiàn)，蝸牛的觸角無論碰到什么東西，它的觸角都會(huì)立即縮進(jìn)去，但是，我不知道為什么它的觸角會(huì)縮進(jìn)去。
第三次試驗(yàn)：為了弄明白，我上網(wǎng)去查詢相關(guān)資料知道了，它的觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,在長(zhǎng)觸角頂端有一個(gè)小黑點(diǎn),那是蝸牛的眼睛，是用來感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖，是用來觸摸著行路的`。蝸牛在走路的時(shí)候，如果用觸角接觸到障礙物，就會(huì)立即轉(zhuǎn)變前進(jìn)的方向。但是，它真正縮回去的原因，是為了自我保護(hù)。
我終于弄明白了蝸牛的觸角縮進(jìn)去的原因了。
觀察蝸牛作文13
科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)----帶蝸牛。于是我和小伙伴在公園里尋找蝸牛，我們先在草叢里找來找去可卻沒有看見蝸牛的蹤影，然后我們又去小路的邊上找啊找還是一無所獲，最后我們?cè)谝粋�(gè)陰暗潮濕的角落里找到了一只帶殼的蝸牛。于是我們用新鮮的樹葉鋪了一條綠色通道，生怕蝸牛會(huì)痛。
我小心翼翼地把蝸牛拿回了家，給它做了一個(gè)潮濕溫暖又舒適的家。我找了一個(gè)粉紅色的金魚盒子，加了一點(diǎn)水，放了一片新鮮的樹葉。一開始蝸牛在金魚盒里爬上爬下的，好像很陌生這個(gè)環(huán)境，但過了一會(huì)兒，蝸牛漸漸地適應(yīng)了環(huán)境。我仔細(xì)地看著蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角長(zhǎng)，一對(duì)觸角短。它的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的觸角上，雖然有一對(duì)眼睛但是蝸�？床灰�，它是用觸角來感知外界的。蝸牛的殼就像蝸牛的防護(hù)盾一樣堅(jiān)硬，殼上有一圈圈的'螺紋，是褐色的。我用鉛筆輕輕地觸碰了它的身體，它就往殼里縮進(jìn)去，直到?jīng)]有危險(xiǎn)了才出來。它特別喜歡吃嫩葉，它吃得津津有味，好像在跟我說：“真好吃呀！”我微笑地說：“好吃你就多吃點(diǎn)！”
我把蝸牛放到了一根棉線上，它就把棉線裹得牢牢的。我邊觀察著邊不由自主地唱起了《蝸牛與黃鸝鳥》里的那句“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬”。
原來蝸牛有這么多可以觀察的特點(diǎn)。我以后要多多觀察蝸牛并記錄下來，蝸牛真是可愛又有趣！
觀察蝸牛作文14
聽說下次科學(xué)課觀察蝸牛，我和同學(xué)們都無比興奮。我早早準(zhǔn)備了零花錢買了蝸牛。第二天我把蝸牛帶到學(xué)校。還沒到科學(xué)課，我就迫不及待地想觀察蝸牛了。我打開盒子，拿了一只蝸牛出來。它有一雙可愛的小眼睛，還有一對(duì)觸角。以前畫蝸牛，小朋友總是把眼睛畫在蝸牛的觸角上�，F(xiàn)在我知道了，觸角和眼睛是不一樣的。蝸牛的身體黏乎乎的，一粘到什么地方，就很難把它拔下來。小小的蝸牛，“力氣”可真大��！
到了科學(xué)課，老師讓我們觀察蝸牛的身體各個(gè)部位。它的身體部位有：殼、觸角、眼睛、頭、口、腹。我們進(jìn)一步觀察蝸牛的殼。殼的旁邊有兩個(gè)小孔。左邊的孔是用來排泄糞便的，右邊的孔是用來呼吸的.。接著，科學(xué)老師介紹蝸牛吃東西的知識(shí)。它不喜歡吃的東西有：零食、肉、大蒜、辣椒、洋蔥等等。它喜歡吃的東西有：蔬菜、新鮮的樹葉、胡蘿卜、紙。我心里想：好神奇啊，連紙都愛吃！蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方生活。只要我們?cè)谙逻^雨的地方，搬開一塊石頭，說不定下面就有蝸牛呢。
我很喜歡科學(xué)課，更喜歡觀察可愛的小蝸牛。我盒子里有兩只蝸牛，希望他們能結(jié)婚，生好多好多蝸牛小寶寶。就這樣一代一代的生存下去，我就能養(yǎng)超級(jí)多的蝸牛了。
觀察蝸牛作文15
科學(xué)俞老師給我們留了一個(gè)秋假作業(yè)——觀察蝸牛，并寫一篇日記。
在前往寧波的途中，我在路邊的草叢里翻來找去，終于找到了四只小蝸牛。我把它們放在一個(gè)盒子里，里面墊上了濕潤(rùn)的泥土和樹葉，上面蓋上了一層保鮮膜。這就是蝸牛的“家”。
一路上，我仔細(xì)觀察它們，發(fā)現(xiàn)平時(shí)小小的蝸牛身體完全舒展開有三厘米。它們還有兩對(duì)觸角，和一張圓圓的嘴巴。蝸�？匆娏丝梢宰屗鼈兊沽ⅰ靶凶摺钡牡胤剑谑侨寂懒松蟻�。透過保鮮膜，我發(fā)現(xiàn)蝸牛不是用腳走路的，那蝸牛到底是靠什么行走的呢？我到寧波家的電腦上查了查，原來，蝸牛腹部生有一種能動(dòng)的肉足——腹足，這就相當(dāng)于蝸牛的腳。它們“走”過的地方會(huì)留下一條白色的'液體。
突然，我看見了蝸牛那又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，就用手指透過保鮮膜撥弄了一下，蝸牛馬上“嗖”的一下把觸角縮進(jìn)了它那又粘又軟的身體里。我忍不住哈哈大笑起來，看它那膽小的樣子，真像個(gè)“縮頭烏龜”。
看著小蝸牛憨態(tài)可掬的樣子，我真喜歡它們。
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