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自強(qiáng)主題的演講稿范文
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多人會(huì)去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的自強(qiáng)主題的演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自強(qiáng)主題的演講稿范文1
老師們、同學(xué)們：
踏上演講臺(tái)，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因?yàn)閾碛凶孕�，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。
是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長。它照耀我們走向成熟的人生。 先說一個(gè)真實(shí)的故事吧！俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：〝這場戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了！〞這時(shí)全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：〝排練！〞一掃以前的自卑。羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：〝我們又擁有了一位新的表演藝家！〞
這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢？這就是自卑與自信的差異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓。愛迪生。達(dá)爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰。巴爾扎克。羅曼？羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了，被什么埋沒的？自卑！
因?yàn)樽员�，就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo)；因?yàn)樽员�，在事業(yè)上就不敢出人頭地；因?yàn)樽员埃褪チ藨?zhàn)勝困難的勇氣；因?yàn)樽员�，就得過且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒。自我葬送。自我扼殺！一個(gè)人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈！
我國受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥ⅰＷx書時(shí)又受到男同學(xué)的'歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：〝你們女同學(xué)能考及格就不簡單了！〞林巧稚毫不示弱地答道：〝女同學(xué)怎么樣？你們得100分，我們要得xx分！〞在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說過：〝我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。〞正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀。喪夫。社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我所說的自信，不是無源之水，無本之木，我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂章上的一個(gè)音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。 是挫折所產(chǎn)生的價(jià)值。我雖然不如他們聰慧，緊張，可我去喜歡直面挫折，磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功，但能夠直面挫折的人一定會(huì)成功。人生不可能是一條平坦的大道，路上總布滿了荊棘。但是我知道，陽光總在風(fēng)雨后，我喜歡成功的喜悅，可他是用無數(shù)次的失敗換來了。我們像愛迪生尋找成功之花，我面對挫折，絕不放棄，在挫折中長大，在成長中成功。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見彩虹，我更相信。只有在挫折敏倩，更是堅(jiān)定自己的腳步才能走向成功。
自強(qiáng)主題的演講稿范文2
老師們、同學(xué)們：
踏上演講臺(tái)，我看見大家跟我一樣，心頭都亮著一盞明燈，這就是自信。正因?yàn)閾碛凶孕�，大家坐在這里才如此神采奕奕，精神振奮。
是的，自信是人生的一盞明燈，它照耀我們成長.它照耀我們走向成熟的人生。
先說一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具，現(xiàn)在突然演主角，便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場寂然，大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn)，演得非常自信，非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝家!”
這是一個(gè)發(fā)人深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差1 異。
世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛迪生、達(dá)爾文和愛因斯坦，世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼.羅蘭和狄更斯。然而，許許多多本來可以成為杰出人才的人都被埋沒了，被什么埋沒的?自卑!
因?yàn)樽员�，就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员�，在事業(yè)上就不敢出人頭地;因?yàn)樽员�，就失去了�?zhàn)勝困難的勇氣;因?yàn)樽员埃偷眠^且過，隨波逐流——因此，可以毫不夸張地說，自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫下無悔的青春，要想寫出人生瑰麗的詩篇，就要擺脫自卑的困擾，點(diǎn)亮自信的明燈!
我國受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚，出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人——因?yàn)樗桥�。讀書時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試，男同學(xué)沖著她趾高氣揚(yáng)地嚷道：“你們女同學(xué)能考及格就不簡單了!”林巧稚毫不示弱地答道：“女同學(xué)怎么樣?你們得100分，我們要得110分!”在自信心的鞭策下，她刻苦攻讀，那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經(jīng)說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的`，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作�！闭亲孕牛С炙诮�(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我所說的自信，不是無源之水，無本之木，我們的自信來自對祖國燦爛明天的信念。我們是時(shí)代樂章上的一個(gè)音符，所以我們面對任何挫折或不幸，都不應(yīng)悲觀頹廢，都不應(yīng)絕望彷徨。
都是挫折所產(chǎn)生的價(jià)值。我雖然不如他們聰慧，緊張，可我去喜歡直面挫折，磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功，但能夠直面挫折的人一定會(huì)成功。人生不可能是一條平坦的大道，路上總布滿了荊棘。但是我知道，陽光總在風(fēng)雨后，我喜歡成功的喜悅，可他是用無數(shù)次的失敗換來了。我們像愛迪生尋找成功之花，我面對挫折，絕不放棄，在挫折中長大，在成長中成功。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見彩虹，我更相信。只有在挫折敏倩，更是堅(jiān)定自己的腳步才能走向成功。
自強(qiáng)主題的演講稿范文3
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好！
把自己當(dāng)做羔羊，只能追趕在狹窄的牧場，把自己當(dāng)做雄鷹，才能在碧藍(lán)的天宇飛翔。沉迷溫室，開不出抗霜傲雪的花朵，只有經(jīng)受風(fēng)雨，才能磨礪出頂天立地的脊梁。只是，這些以前我并不懂。有人說，父母是孩子的太陽。那一年，父母都去了他鄉(xiāng)，我的生活變得黯淡無光�；氐郊�，還像往日一樣，高喊著："爸爸、媽媽，我回來了。'可是，再也聽不到熟識的聲音，看不見熟識的身影，回答我的，只有孤獨(dú)的庭院，孤獨(dú)庭院里菊花孤獨(dú)的綻放。夜里，夢見了爸媽，我伸開雙臂撲向他們，卻因撲空而驚醒。孤寂的小屋，凄冷的夜氣，包裹著冰冷的小床上孤獨(dú)的我。黑暗中，眼淚如決堤的河水，肆虐流淌。我的世界越來越小。孤僻、任性，慢慢學(xué)會(huì)了把自我封閉。在無邊的空虛中，我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，使自己沉醉在一個(gè)虛無的世界里，以此打發(fā)時(shí)間，撫慰自己的心靈�；蛟S是自己的成果一落千丈，或許是自己由聽話懂事變得乖張，或許是迷惘的神情，孤獨(dú)的呆想，暴露了我的行藏。有一天，班主任找到我。他反復(fù)的問詢讓我擔(dān)心，我便閉緊小小的`心房。記不得他說了什么，反正，我在自己和世界之間，砌了一座結(jié)實(shí)的高墻。又過了兩天，班主任把我領(lǐng)到讀書園，從兜里掏出一份報(bào)紙給我，說："《背著妹妹上高�！罚瑢懙猛玫�，記得你以前很喜愛讀報(bào)，這張報(bào)紙送給你吧！'班主任走了，我傻愣愣的站著，不知道他葫蘆里賣的什么藥。
坐在讀書園的長椅上，捧讀著溢滿墨香的報(bào)紙，仿佛遇見了多年不見的老友。洪戰(zhàn)輝，那瘦弱而頑強(qiáng)的身影，慢慢占據(jù)了我心靈的每一寸空間，他自信自強(qiáng)的事跡劇烈地撞擊著我的靈魂。我被震撼了。生命，這才是真正的生命，與洪戰(zhàn)輝相比，我所患病的這點(diǎn)坎坷算得了什么？厚厚的甲胄轟然墜落，久閉的心門驀然洞開，一束陽光把我的世界照亮。班主任，感謝您！從今，久違的微笑又溢滿了臉龐，活潑的身影奔逐于操場。從今，不再于孤獨(dú)的夜晚流淚，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)的自戀自傷。
重拾自信，鮮活的生命在我身體里復(fù)蘇，重建自強(qiáng)，遲滯的腳步要迎頭趕上。學(xué)期結(jié)束，我取得了優(yōu)異的成果，被評為十佳同學(xué)，捧回了大紅的獎(jiǎng)狀。爸爸媽媽，離開你們暖和的羽翼，練就了我強(qiáng)健的翅膀。老師同學(xué)，有了你們的關(guān)心支持，不甘沉淪的種子才在我心中發(fā)芽滋長。友愛的祖國，我肯定不會(huì)辜負(fù)歷史的重托和民族的期望。
"少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)'。世界，請記住我――一個(gè)留守同學(xué)的名字：我就叫自信，我就叫自強(qiáng)！
自強(qiáng)主題的演講稿范文4
同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是《自理獨(dú)立自強(qiáng)》。據(jù)某報(bào)報(bào)道：某名牌高校的一位同學(xué)，每天晚上都要讓母親為他洗腳；一留同學(xué)問辦簽證處人員說："我可不行以帶父母一起出國，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。'說實(shí)話，生活中類似的事例還不算少。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的緣由，一是家長過分的溺愛，加之社會(huì)上殘存的一些封建意識的侵蝕，使某些高校生認(rèn)為自己高人一等，理應(yīng)受人服侍；二是很多高校生缺乏自理、獨(dú)立的力量與自強(qiáng)的精神。
其實(shí)，被譽(yù)為"天之驕子'的高校生們只是擁有優(yōu)于一般人的學(xué)習(xí)條件，絕沒有高于一般人的生活特權(quán)。而我們中同學(xué)就更應(yīng)培育自身的自理、獨(dú)立力量與自強(qiáng)不息的精神。
在當(dāng)今社會(huì)里到處布滿了競爭。上好學(xué)校要競爭，找好工作要競爭，想在工作中出成果還是要競爭。試想，假如一名青年同學(xué)缺乏自理力量，鋪床疊被都要靠家長；缺乏自理力量，買日用品要靠家長；缺乏自強(qiáng)意識，不能發(fā)揮自己的力量，又不敬重他人的勞動(dòng)，那一旦進(jìn)入社會(huì)，如何面對他人的競爭？適者生存，這是一個(gè)淺顯的道理，沒有任何人可以一生不受挫折。假如一個(gè)同學(xué)雖然才華橫溢，卻沒有獨(dú)立生活力量，那么當(dāng)他遭受挫折、經(jīng)受苦難時(shí)后果就可想而知了。在生活中不也曾聽說過某位同學(xué)因不能適應(yīng)簡單的社會(huì)環(huán)境而自殺的事嗎？一個(gè)人假如缺乏自理、獨(dú)立力量，他遲早要被布滿競爭的社會(huì)所淘汰。我們是跨世紀(jì)的接班人，應(yīng)當(dāng)通過熬煉自理、獨(dú)立力量與自強(qiáng)精神，來培育自己的'獨(dú)創(chuàng)精神和面對逆境不畏懼、奮力拼搏的樂觀態(tài)度。美國同學(xué)的獨(dú)立生活力量是很強(qiáng)的，他們想出各種方法在假期中找工作干，賺錢供自己讀書。在這個(gè)過程中，他們不僅要不斷地完善自我來適應(yīng)工作的需要，還要在工作中創(chuàng)新和突破、發(fā)揮自己的才能，以此求得工作的機(jī)會(huì)和較高的薪水。在獨(dú)立生活、尋求工作的時(shí)候，美國的高校生們同樣會(huì)遇到種種困難，但他們努力向上，毫無懈怠，運(yùn)用自身的力氣來擺脫逆境。一個(gè)人假如具有獨(dú)創(chuàng)精神和在逆境中奮斗的士氣，那么從某種意義上說，在競爭中他的事業(yè)也就勝利了一半。世界上不會(huì)有永久的固定的社會(huì)環(huán)境，一切都在隨時(shí)隨地地變更，因此，青年伴侶們，切勿遺忘培育自己的自理、獨(dú)立力量與自強(qiáng)不息的精神，使自己更適應(yīng)社會(huì)生活，在競爭中獨(dú)立自強(qiáng)！
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