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校園趣事的作文

時(shí)間:2024-11-11 10:35:16 作文 我要投稿

【精華】校園趣事的作文三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的校園趣事的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】校園趣事的作文三篇

校園趣事的作文 篇1

  上學(xué)這一段時(shí)間來(lái),校園里發(fā)生了許多有趣的事,隨著時(shí)間的流逝,許多已經(jīng)忘記,但有一件事讓我記憶深刻。

  那是剛上一年級(jí)時(shí),第二節(jié)下課后,我和同學(xué)們到操場(chǎng)上去做廣 體操,同學(xué)做的是千姿百態(tài)一點(diǎn)也不整齊,東張西望,看的同學(xué)們自己都想笑。

  第二次再做廣播體操的是時(shí),老師讓我們看著呢高年級(jí)的'同學(xué)做,只見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)迅速站好隊(duì),橫看齊,豎看齊,真棒。廣播操的音樂(lè)響了,他們一節(jié)一節(jié)地做著,身臂齊,弓步齊,就像一個(gè)人在做似的,沒(méi)有一個(gè)人做錯(cuò)的。難做的跳躍,仍然做得齊,非常好看。他們踏步,擺臂都很用勁,動(dòng)作敏捷整齊,沒(méi)有一個(gè)搖頭晃腦,也沒(méi)有一個(gè)東張西望的。

  我和同學(xué)們,也學(xué)著高年級(jí)同學(xué)的樣子做了起來(lái),做的比以前好多了,我邊做邊想:我什么時(shí)候才能和他們做的一樣好!

  隨著時(shí)間的推進(jìn)我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了做廣播體操,但看到一年級(jí)的小同學(xué)做廣播體操時(shí),不由得想起自己上一年級(jí)時(shí)做體操的樣子。

  校園生活給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和歡笑,我喜歡這美好的校園生活。

校園趣事的作文 篇2

  你知道同學(xué)們?cè)谛@里是怎樣生活的嗎?說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢!

  在一個(gè)石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里,每一個(gè)節(jié)日都會(huì)讓同學(xué)們過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心。不過(guò)想要每個(gè)節(jié)日過(guò)的更開(kāi)心,同學(xué)們必須把自己的作業(yè)又不欠又不漏的`完成。不然,你就比別人要難過(guò)。

  在音樂(lè)課、美術(shù)課、體育課更有趣。如果同學(xué)們表現(xiàn)的很好。老師自然會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)和自由。不然,你會(huì)被老師罰,老師還會(huì)生氣。所以同學(xué)們會(huì)很認(rèn)真。每到老師發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)老師都會(huì)給表現(xiàn)好的同學(xué)。同學(xué)非常開(kāi)心,還會(huì)懂得分享給別人一半。

  在生活里大家更開(kāi)心。因?yàn),生活老師的書包有大家喜歡的零食。當(dāng)然老師每天都發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。每個(gè)同學(xué)都有好的一面和壞的一面。好的一面大家都很多,壞的一面較少。這樣老師每個(gè)星期都會(huì)買又好吃又很多的獎(jiǎng)勵(lì)。

  你看,在石門實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活是不是很有趣。

校園趣事的作文 篇3

  從我踏入這個(gè)學(xué)校的那一刻起,我愛(ài)上了這個(gè)綠草如茵、花團(tuán)錦簇的地方

  在這個(gè)可愛(ài)的校園里,我度過(guò)了許多歡樂(lè)的日子。記得在三年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)和同學(xué)們一起在校園里研究螞蟻。和我的好伙伴政一起用木棒挖螞蟻洞,挖到了一個(gè)大米狀的小東西,軟軟的,給科學(xué)老師一看,是一個(gè)螞蟻蛋,可彭政不小心弄掉了,螞蟻蛋被走過(guò)的一位同學(xué)踩碎了,二年級(jí)的時(shí)候,我我和同學(xué)們一起走在學(xué)校周圍,撿撿起落葉,做了一個(gè)植物標(biāo)本,把撿到的葉子用雙面膠貼上去?墒牵瑳](méi)幾天葉子就干了,發(fā)黃了,碎了,從本子上掉下來(lái);一年級(jí)時(shí),我就和同學(xué)們一起蹲在大樹(shù)底下聊天,分享自己的秘密。長(zhǎng)常常聊到上課;現(xiàn)在,四年級(jí),一下課我就趴在桌子上背課文、寫作業(yè)、看書……總之,在這個(gè)校園里記載著我三年半的時(shí)光,里面有歡樂(lè),有沮喪,有悲傷,有愉快,當(dāng)然有老師的教的.知識(shí)。

  這里是我小學(xué)的知識(shí)的港灣,是我快樂(lè)的收集地。這個(gè)地方,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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