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制作指南作文

時間:2024-06-23 14:02:41 生活常識 我要投稿

制作指南作文合集5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的制作指南作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

制作指南作文合集5篇

制作指南作文 篇1

  中國的四大發(fā)明是我們每個中國人的驕傲,指南針是四大發(fā)明的其中之一,而且自古以來無論在海上航行、在天空中飛行、在陸地上旅行我們都需要指南針為我們指引方向,今天我也要來制作一個簡易的指南針了。

  我們的思品課本上就有教我們制作簡易指南針的方法,我就依樣畫葫蘆來動手做做看。首先,我拿了一根針,再拿來了酒精燈,接著拿了一根鐵絲和一個塑料杯,最后端來了一碗冰水。這些可都是必須要使用的材料。

  我先用鐵絲牢牢地纏住針,然后放入正在燃燒的酒精燈中燒紅。接著馬上,放入水中冷卻,并使針成南北方向,這時候可不能有一點差錯。這就是小磁針簡單的制作過程。

  接著需要在塑料杯底扎個小孔,把細線一端栓在針的中部,另一端穿過小孔。可是縫衣針細細滑滑的,好幾次都從綁好的細線中溜走,經(jīng)過多次失敗,我終于找到針的平衡點,小心繞上細線,完成了這關鍵的一步。

  好不容易完成了綁針的'步驟,接下來就是把針小心地穿過塑料杯,用綁針的細線在杯底打結(jié)固定。

  做完這些后我把塑料瓶倒立,咦?真的就像課本上講的一樣小磁針的一端就指向南方,另一端則指向北方。

  自己動手制作這個指南針,既完成了作業(yè),又提高了我的動手能力,真是一舉兩得呀!

制作指南作文 篇2

  在茫茫的大海里能判別方向,在千里沙漠中能走出死亡的禁區(qū),在抬頭不見天日的林海里找到出路,那就是尋找方向的最早儀器指南針—我國古代四大發(fā)明之一。今天,我就制作了一個指南針。做指南針分七步:

  我準備好剪子、小刀、鉗子、學具里的卡片、圖釘、磁鐵片、兩根縫衣針和子母扣;第二,我用剪子把材料從卡片紙上小心翼翼地剪下來;第三,沿虛線和點劃線分別切半刀和反切半刀;第四,我沿反切半刀線向內(nèi)彎折90°,在小方塊上涂膠水,把材料粘成一個小方盒;第五,我手拿縫衣針讓針尖在磁鐵的一面上沿同一方向摩擦,使針磁化,要注意,只能沿同一方向摩擦,不能來回摩擦;第六,有鉗子把子母扣的子扣兩側(cè)分別向下彎曲一個不大的弧度,把磁化好的'兩枚針分別穿入子扣的四個孔內(nèi),整個放到反放在桌面的圖釘尖上,調(diào)整兩枚針在子扣的位置,直到針的兩端平衡并能在圖釘尖上自由旋轉(zhuǎn)為止;第七,把指南針組裝粘好。

  這樣,一個指南針就做好了!通過作實驗,我既能豐富我的課余時間,而且還可以增長我的動手能力,這不是一舉兩得嗎?

制作指南作文 篇3

  這幾天我們學習了《竹節(jié)人》這一課感受頗多。我們大家也都學會了怎么做竹節(jié)人這個古老的玩具。這款玩具可玩性非常大,讓我自己動手組裝了一件玩具頗有成就感。玩法也很不一樣。將兩個竹節(jié)人放在一起把操作他們的.線在底下拉扯一一場搏斗就拉開了序幕。甭提多好玩了。還可以和小伙伴一起玩,那興致沒得說啊!

  這款竹節(jié)人還可以根據(jù)自己的愛好發(fā)揮想象力任意改裝,總之做一款精致好玩的竹節(jié)人是很快樂的事情。并且是老少皆宜都愛玩哦!

制作指南作文 篇4

  學完竹節(jié)人這一課,老師給我們布置了一項作業(yè),制作竹節(jié)人。

  這可把我驚呆了。老師在講怎樣制作竹節(jié)人的時候,我就聽的很迷糊。更別說自己親手去做竹節(jié)人了。

  到了家,我按照書上準備的'東西把材料準備了一下。開始制作竹節(jié)人了,首先我把毛筆桿,鋸成了一截長的,身體和臉。再截成四節(jié)短的,做他的四肢。在截的時候,我非常非常的小心,生怕毛筆桿裂開。

  截完了,只剩穿繩子了。在我覺得穿繩子是一件非常難的事情。我穿了幾次,把繩子給它穿成了一個死疙瘩。最后在媽媽的幫助下,我終于成功了。

  媽媽在家找了一個紙箱。

  媽媽用小刀在紙箱上劃了一個縫隙。我們倆開始斗竹節(jié)人,姜還是老的辣。媽媽勝利了。

  我很開心,我會制作竹節(jié)人,也會斗竹節(jié)人了。

制作指南作文 篇5

  這段時間,我們的院子里也風靡一種自己做的玩具,他就是,竹節(jié)人。

  竹節(jié)人的制作方法聽起來十分復雜,但其實很簡單的,可以用竹子做,但如果找不到好的竹子也可以用吸管做材料。

  把它們鋸成一節(jié)長的.九截短的。一節(jié)長的當頭和身子,也可以一節(jié)長只當身子,然后用,八截短的當胳膊和腿一截短的當頭。最后用一根很長的線把它們穿起來,在手的部分系上一根小木棒,他就成了“齊天小圣”。綁上一根鐵絲,拿著長矛的竹節(jié)人就出來了。

  我做了一個“吸管戰(zhàn)士",他拿著一把大劍,肯定能打倒許多出竹節(jié)人。

  是我拿著自己的“戰(zhàn)場",(這個戰(zhàn)場只是用紙箱做的而以)和其他人一決高下去了。

  我把“吸管戰(zhàn)士"率先放上了戰(zhàn)場,跟我戰(zhàn)斗的人也隨之放上。他用出了自己的“齊天小圣”,我是知道他的“齊天小圣"是很強大的,但我仍要跟他一決雌雄,我們的戰(zhàn)斗吸引了一圈人,他們都大喊,“加油!加油!",我使出了自己的“掃堂腿"。但是竟被“小圣"的金箍棒一下給擋住了,還被他打了一下,這下可惱怒了,十出了我的必殺技,“連環(huán)殺"其實也就是拉動下面的繩子,讓竹節(jié)人前后來回移動而已。

  我的大劍打到了小圣的臉,但他還沒有倒下,結(jié)果她卻惱怒了,使出了自己“黑虎掏心”,一下打中了,我“吸管戰(zhàn)士"的要害,“吸管戰(zhàn)士"最后還是被小圣打倒了,他倒在了戰(zhàn)場上。

  “和我戰(zhàn)斗的小圣,我一定要打敗你”走后,我心中一時憤憤不平,下定決心一定要打敗“小圣"。

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