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關(guān)于六年級(jí)年的作文300字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
有一次，鉛筆盒里發(fā)生了一次強(qiáng)烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆哥哥先發(fā)言了：“你這個(gè)小橡皮有什么用處？”
“我的用處……”
“哈哈！說(shuō)不出來(lái)了吧！小橡皮，就你，什么用處都沒(méi)有�！便U筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。
“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，說(shuō)：“要說(shuō)我的用處，就算說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完�！�
“不過(guò)，”橡皮弟弟又說(shuō)了一句：“我最大的'用處就是主人寫(xiě)錯(cuò)了字，就必須用我去幫他擦干凈1”
這時(shí)，尺子妹妹跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我插……”
還沒(méi)有等尺子妹妹說(shuō)完，鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功，大聲喊道：“這里沒(méi)有你的事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭(zhēng)吵著。
卷筆刀姐姐看見(jiàn)了大聲呵斥道：“你們兩個(gè)，鉛筆和橡皮，我告你們一句話：尺有所短寸有所長(zhǎng)。還有一個(gè)成語(yǔ)是取長(zhǎng)補(bǔ)短。直到這個(gè)意思嗎？你們2個(gè)要知道，左眼看別人的優(yōu)點(diǎn)，右眼看自己的缺點(diǎn)。”
鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽(tīng)了，相互看了看，又笑了笑！
鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了！鉛筆盒里有恢復(fù)了往日的平靜。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
玫瑰花的葬禮
空中飄蕩著片片花瓣，
深紅的印記
像是一個(gè)警戒
染紅了整個(gè)人間
那帶刺的花兒
為何你美得讓人不敢觸摸？
看著一個(gè)個(gè)孩子被你所傷
你笑了，火紅如血的嘴唇
肆意勾成一個(gè)迷人的弧度
有點(diǎn)妖艷
有點(diǎn)美麗
只是那滿(mǎn)空花雨
意味著什么
你會(huì)消失在這笑間嗎？
濃郁的花香
撲鼻而來(lái)
使人陶醉
怪生幻想
你要離我遠(yuǎn)去了嗎
我可愛(ài)又可憐的花兒
你火紅的身影
印在人們的心里
有人說(shuō)，你是殺人的'武器
有人說(shuō)，你是天上的特務(wù)
有人說(shuō)，你是愛(ài)情的預(yù)號(hào)
有人說(shuō)，你是致命的毒藥
不管你是誰(shuí)，
不管你是好是壞
你在我心里都是
最美最美的靈魂
傾盆火雨
紛紛落地
這是玫瑰花的婚禮
也是
玫瑰花的葬禮
六年級(jí)年的作文300字 篇3
早上，我洗好臉、刷好牙，乘車(chē)去寧波海曙小學(xué)參加象棋比賽。
到了那里，一進(jìn)大門(mén)一個(gè)小花園，那個(gè)花園可以與蘇杭比美，那兒的水真清�。∏宓每梢钥匆�(jiàn)小魚(yú)在水中跳舞；那兒的花真美呀！紅的似火，白的似雪，粉的勝霞。那兒的樹(shù)真綠呀！綠得仿佛那是一條無(wú)暇的碧綠的綢鍛。
穿過(guò)哪個(gè)“天堂”，就來(lái)到了比賽室——食堂，食堂真大呀！大得有四五個(gè)教室一般。
早上，我與三個(gè)大姐姐下象棋，我全勝了。后來(lái)，我就開(kāi)始飄飄然了。
下午，一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽又繼續(xù)著。人們從古至今，有一句古話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話果然名不虛傳，下午的四場(chǎng)比賽我失敗了：第一、二場(chǎng)因?yàn)樘湴�，吃將沒(méi)有看到，結(jié)果我被對(duì)手打敗了；從那以后，我就失去了信心，心里想：對(duì)手很強(qiáng)大，我下不過(guò)她。帶著這種心情，結(jié)果第三場(chǎng)比賽我又失敗了。后來(lái)，媽媽和爸爸對(duì)我說(shuō)：“敗給六年級(jí)的姐姐沒(méi)有關(guān)系，我們比賽只是一次實(shí)習(xí)的.機(jī)會(huì)，不要讓信心從心里走開(kāi)”。
又有了兩場(chǎng)比賽。
……
�。∥覄倮�！我克服了心魔！我得到了信心、耐心。
這是一個(gè)快樂(lè)的星期天。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
今天，我們魯中晨刊小記者去郭家溝采風(fēng)。同來(lái)的還有報(bào)社的老記者，她是來(lái)當(dāng)“導(dǎo)游”的。她還專(zhuān)門(mén)列了一個(gè)提綱，這次采風(fēng)有四個(gè)環(huán)節(jié)：入戶(hù)采訪、看宣傳片、踏青、參觀榨油博物館。
我印象最深刻的是看宣傳片。我真不敢相信，以前的郭家溝窮得不能再窮了。幾年前，他們的房子是土坯房，而現(xiàn)在，一排排的別墅出現(xiàn)在我們的眼前。我們?cè)诓稍L的時(shí)候，村民們都說(shuō)他們有一個(gè)好支書(shū)“徐祥新”，我當(dāng)時(shí)就懷疑：“他真有這么厲害嗎？”看了宣傳片以后，我真佩服這位“高人”的'境界、執(zhí)著，明白了郭家溝為啥傳奇般地成了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的典范。
看完宣傳片以后，我們參觀了榨油博物館。一幕幕古老的榨油場(chǎng)景，把我們帶入了古代的榨油現(xiàn)場(chǎng)。置身其中，我們深切感受到了古老的榨油方法的魅力，體會(huì)到了古時(shí)候勞動(dòng)人民的艱辛。我們還參觀了現(xiàn)代化的花生油生產(chǎn)車(chē)間，那一塵不染的車(chē)間，讓我們真切感受到了科技的魅力，讓我們理解了“科技是第一生產(chǎn)力”的真諦。
這次采風(fēng)讓我受益匪淺。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
今天這一天我們做了什么呢？早上睡到八點(diǎn)媽媽才來(lái)叫我。媽媽給我準(zhǔn)備的早餐有：荷包蛋、開(kāi)洋燒面、牛奶。早飯吃好休息了一會(huì)兒媽媽就帶我去幼兒園看老師。阮老師還是很年輕。徐老師更漂亮了，眼睛更亮了，也許她每天吃蘋(píng)果和胡蘿卜的緣故。沈老師跟以前很不一樣，她的肚子大了很多，里面有小寶寶了。等她的小寶寶生出來(lái)以后，她上班就很麻煩了。因?yàn)橛忠习喙芤惶煨∨笥�，回家又要哄自己的小寶寶睡覺(jué)，很辛苦。
幼兒園里出來(lái)，我就跟爸爸去小伯伯家拿電腦。跟樂(lè)樂(lè)妹妹玩了一會(huì)兒，我看到我送給妹妹的自行車(chē)和木馬還在那。然后我去奶奶家。奶奶家更好玩。從奶奶家回到自己家，我寫(xiě)了幾頁(yè)拼音就就出發(fā)去游泳。今天游泳進(jìn)行了測(cè)試。測(cè)試的.內(nèi)容是100米混合泳。我們游得中等。游得快的小朋友要游200米。測(cè)試好又游了幾圈�；丶液笪覀兙烷_(kāi)始吃晚飯。有蝦、鯧鳊魚(yú)、南瓜、茭白。我吃飯的過(guò)程中，媽媽下班回來(lái)了。因?yàn)閶寢尳裉煲影啵曰貋?lái)晚了。晚飯后我玩了半小時(shí)，就開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)。然后開(kāi)始說(shuō)日記講故事、彈鋼琴、背課文。我覺(jué)得今天一天非常好玩。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
我的校園坐落在鄭州市中原區(qū)淮河路上。她現(xiàn)代中帶著古樸的氣息，是我和同學(xué)們最?lèi)?ài)的地方。
走進(jìn)校園首先看見(jiàn)的是升旗臺(tái)，仔細(xì)觀察升旗臺(tái)在它的周?chē)兄恍┠劬G的小草，為升旗臺(tái)增添了幾分別樣的綠意。每逢周一我們?nèi)熒紩?huì)在這里舉行莊重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國(guó)歌中冉冉升起，這小小的升旗臺(tái)承載了同學(xué)們的.愛(ài)國(guó)之情。
升旗臺(tái)后是我們的教學(xué)樓，是教會(huì)我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)，怎么做人的地方，每天早上都會(huì)有朗朗的讀書(shū)聲。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”……
教學(xué)樓下是主席臺(tái)，主席臺(tái)前面是一排花壇，這里是花的海洋，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了爭(zhēng)奇斗艷的花，蜜蜂穿梭在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞，每到下課的時(shí)候，花壇邊圍滿(mǎn)了同學(xué)，這里就是我們放松的好地方。
教學(xué)樓后是我們的大操場(chǎng)，這里是校園人氣最高的地方了，同學(xué)在這踢足球，打籃球……玩的大汗淋漓，不亦樂(lè)乎。
這里留下了太多珍貴美好的記憶，這就是充滿(mǎn)智慧的地方--------淮河路小學(xué)。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
朋友,你要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)?我一定會(huì)不假思索的自豪地告訴你:“我的表弟!” 我的表弟叫智誠(chéng),姑姑給他起這個(gè)名字有兩個(gè)含義,一是希望弟弟有“智(志)者是競(jìng)成”,二是希望弟弟要以誠(chéng)待人。小智誠(chéng)今年兩歲半了，他蘋(píng)果似的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃似的.小嘴，微微向上翹著，說(shuō)起話來(lái)很機(jī)靈。
表弟是個(gè)小汽車(chē)迷，家里的汽車(chē)各式各樣，晚上睡覺(jué)時(shí)，雙腿騎在被子上，嘴里喊著：“嘀嘀……公共汽車(chē)開(kāi)來(lái)了！”早晨一睜眼，他就問(wèn)：“我的110呢?”前幾天，我的爸爸給弟弟買(mǎi)了一輛遙控越野車(chē)，他望著新汽車(chē)連聲叫舅舅。爸爸開(kāi)始遙控汽車(chē)了，這輛越野小汽車(chē)的威力特別大，在房間里瘋狂飛奔，把垃圾桶和其他玩具都撞翻了，弟弟手舞足蹈地連聲說(shuō)：“哇塞！哇塞！”瞧，這就是我的表弟，聽(tīng)了我的介紹，你一定也十分喜歡他吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇8
春天，催開(kāi)了沉睡的萬(wàn)紫千紅，吹開(kāi)了一位樸素的天使——琉璃苣。
來(lái)自歐洲、北美的她，不與其它富貴、奢華的花兒爭(zhēng)奇斗艷，卻呆在一旁釋放著自己樸素的美。鮮藍(lán)，薄膜似的花瓣映著粗糙，寬厚的綠葉�；ǖ男螤羁崴莆褰切�，但卻是深沉、充滿(mǎn)著奧妙又不失時(shí)髦的藍(lán)。嫩嫩的'淡黃，那是花蕊，不在藍(lán)中，使色彩豐富了起來(lái)。
琉璃苣長(zhǎng)在較貧瘠的泥土上，不怕干旱，當(dāng)琉璃苣稚嫩的種子落入泥土?xí)r，她曲折的一生開(kāi)始了：沖出鋼板般的土地，炎炎烈日的灼烤，狂風(fēng)的洗禮。所有都需要勇氣。沒(méi)錯(cuò)，琉璃苣的花語(yǔ)是勇氣。外表柔弱，玉琢冰雕的公主，了解了她所受過(guò)的苦楚，心靈將被強(qiáng)烈震撼。
唯一體現(xiàn)了她經(jīng)歷的是那嬌艷花兒下的刺，那毫不亞于仙人掌的刺，為了保護(hù)自己，琉璃苣付出了無(wú)數(shù)心血來(lái)鍛造武器！這就是琉璃苣，做為一朵不能動(dòng)、不能說(shuō)話的花兒，也活出了生命的精彩與輝煌！
六年級(jí)年的作文300字 篇9
雖然我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)還不到一個(gè)學(xué)期，但是老師的樣子和性格卻深深的印在了我的腦海里。
我的老師叫李維，她有這一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她美麗，漂亮，她對(duì)我們很?chē)?yán)格，也很關(guān)心我們。
人都說(shuō)，老師是辛勤的園丁，花朵的培養(yǎng)師，我們就是花朵，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向老師索取著養(yǎng)料，老師是偉大的，為了我們，無(wú)私奉獻(xiàn)了自己的青春。
當(dāng)我們每一個(gè)人都在睡覺(jué)的時(shí)候，只有老師還在披著作業(yè)，準(zhǔn)備明天要講的資料，準(zhǔn)備用最簡(jiǎn)單的`語(yǔ)言為我們講解復(fù)雜的題目。
老師像是百科全書(shū)，我們有什么不會(huì)的題都去問(wèn)她，老師像是一位知心的朋友，能夠聽(tīng)我們傾訴心事，為我們排憂(yōu)解難，老師更像是一位仁慈的家長(zhǎng)，關(guān)心我們愛(ài)護(hù)我們，也是老師把我們帶入了知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诶锩孀杂傻陌肯琛?/p>
”老師”雖然是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但它包含的意思卻不簡(jiǎn)單，它包含了許多的尊敬，許多的辛苦，和許多的勞累，和許多我們對(duì)老師的愛(ài)�。�！
六年級(jí)年的作文300字 篇10
小時(shí)侯，我很想像大哥哥、大姐姐一樣，背著書(shū)包去上學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，一起勞動(dòng)。是多么開(kāi)心呀！每當(dāng)看到大哥哥、大姐姐上學(xué)時(shí)那快樂(lè)的神情，我就羨慕極了。真想和他們一起去上學(xué)，去分享那份快樂(lè)�？赡菚r(shí)，我只能透過(guò)窗子盼望自己能早點(diǎn)長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我上學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原來(lái)不是原來(lái)想象的'那么快樂(lè)。每天，在學(xué)校，得毫無(wú)怨言地老師會(huì)在講臺(tái)上沒(méi)完沒(méi)了地講述那些無(wú)趣的知識(shí)，放學(xué)了，還要被那堆成山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣。天天如此無(wú)趣極了。站在窗前，透過(guò)玻璃窗，幾個(gè)孩子正在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍、嬉戲。我不由長(zhǎng)嘆：“如果回到從前當(dāng)小孩多好！”
小時(shí)侯，我想當(dāng)學(xué)生，現(xiàn)在，當(dāng)了學(xué)生，我又想當(dāng)小孩。為什么會(huì)有這么大的變化呢？我也說(shuō)不清楚。不過(guò)，我知道，我必須返回到書(shū)桌前，讓我的筆繼續(xù)在那作業(yè)本上馳騁……
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