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“教師職業(yè)生涯規(guī)劃與專業(yè)發(fā)展”專題講座有感
4月23日，我有幸聆聽了北京教育學(xué)院朝陽分院夏秋榮副院長為北戴河區(qū)中小學(xué)教師所作的《教師職業(yè)生涯規(guī)劃與專業(yè)發(fā)展》的講座，讓我的心靈再一次受到洗滌，前進(jìn)的方向更明確了。
夏院長簡明扼要地介紹了教師職業(yè)生涯規(guī)劃與專業(yè)發(fā)展設(shè)計(jì)的定義、內(nèi)涵體系、規(guī)劃要素及流程。夏院長以自己多年的親身經(jīng)歷為例為我們?cè)忈屃酥袊?dāng)代學(xué)者型教師的專業(yè)發(fā)展之道�！安粩嘟o自己可觸的標(biāo)高”“既要放眼未來，更要著眼當(dāng)下”“始終保持‘在路上’的狀態(tài)”“不怕沒有上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，就怕沒有上場(chǎng)的實(shí)力”。夏院長的肺府之言在與會(huì)教師的心中激起了陣陣漣漪。從“合格教學(xué)者”到“追求教育的感動(dòng)”，從“教材建設(shè)者”到“理念踐行者”，從“課程推廣者”到“教研工作者”，與時(shí)俱進(jìn)的專業(yè)成長道路，深入淺出的講解，深厚的文化底蘊(yùn)，引來了全體教師熱烈的掌聲，也給我?guī)砹松钌畹乃伎肌?/span>
作為一名人民教師，不僅要以“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等作為行為規(guī)范。更需要我們?cè)诮逃虒W(xué)實(shí)踐中，善于積累、善于反思。一個(gè)有思想的教師會(huì)使實(shí)踐知識(shí)理論化，把理論知識(shí)再實(shí)踐化。
執(zhí)著的追求，高尚的品格，高超的智慧，飽滿的真情，夏院長通過兩個(gè)多小時(shí)的精彩演繹為全區(qū)教師的職業(yè)生涯與專業(yè)發(fā)展帶來了動(dòng)力，注入了活力。讓我們領(lǐng)悟到教育的真諦是“情”與“愛”，也就是不懈地追求教育的感動(dòng)，用心感悟人性的關(guān)愛。報(bào)告有理論、有實(shí)踐，道出了一個(gè)教師的成功和幸福，道出了教師的失落和挫折，更引領(lǐng)我們要正確認(rèn)識(shí)自己，科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，要不斷給自己可觸的標(biāo)高，在平凡的每一天中創(chuàng)造教育奇跡。
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