【精品】和爸爸作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的和爸爸作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

和爸爸作文 篇1

　　爸爸，在此我先對(duì)你說一聲謝謝！為的是感謝你的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，你辛苦了，為的是感謝你為了我奔波勞累。

　　爸爸，我想對(duì)您說聲謝謝！因?yàn)槟�每次在我受挫折時(shí)，鼓勵(lì)我告訴我“失敗乃成功之母”，不要泄氣，繼續(xù)努力總有一天會(huì)成功。這句話鼓勵(lì)著我，這股勇氣竄到了我身上。

　　爸爸，我想對(duì)您說聲我懂了！我懂得您平時(shí)教育我，批評(píng)我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長(zhǎng)大，變成嬌艷的花朵。在小時(shí)候我總覺得爸爸是種嚴(yán)厲的象征，爸爸像是一把鋒利的斧頭把我的惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)砍掉。比如，我寫作文頭低了，腰不直，爸爸您就糾正我。你知道我喜歡看書，就買了好都書給我看，有漫畫書，故事書，作文書，。我因?yàn)榭戳寺�畫書我的繪畫水平越來越好了。因?yàn)榭戳斯适聲�，作文書我的寫作水平越來越好了。我知道您讓我寫日記是想提高我的寫作水平，只要您帶我去旅游回來您就讓我把這次旅游的過程寫一篇作文，字?jǐn)?shù)還不能少于500字。您還要我每天抄兩頁好詞好句，我現(xiàn)在知道的詞語越來越多了，我還可以把這些詞語運(yùn)用到作文上。您為了我的學(xué)習(xí)去買了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)，不久你又知道電腦可以學(xué)習(xí)就又去買了一臺(tái)電腦。爸爸您為了我的學(xué)習(xí)很努力。我想說：“謝謝您，爸爸。”爸爸您還不像別人的父母很少給孩子去玩。我想去玩的時(shí)候只要寫完作業(yè)就可以去玩。您不給我看電視是因?yàn)榕挛医�視。爸爸，我想說：“您真好�！�

　　爸爸，我想對(duì)您說聲對(duì)不起！因?yàn)槲移綍r(shí)的倔強(qiáng)，不聽話讓，貪玩，讓您操了很多心。每當(dāng)我看到您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上大汗淋漓，我就可以想象到您工作時(shí)是多么辛苦。不管怎樣累你也還會(huì)去工作。刮風(fēng)下雨時(shí)您總是頂著風(fēng)，冒著雨去工作。您的手變得越來越粗糙，有的時(shí)候因?yàn)楣ぷ髂愕氖质軅�了不知道有多少次，傷好以后您的手上留下了許多的傷痕。爸爸，我想說：”你辛苦了。

　　爸爸您給我的`這份愛像火種，點(diǎn)燃心靈的希望；這份愛想綠陰，遮擋著炎炎的烈日；這份愛像雨露，滋潤(rùn)著小小的禾苗；這份愛像路燈，照亮我們前行的路。爸爸，我想對(duì)你說：“您在我心中永遠(yuǎn)是最棒的爸爸！”

和爸爸作文 篇2

　　鼠爸爸對(duì)一窩小老鼠說：你們誰跟我出去遛遛啊？

　　一只胡子都白了的老老鼠，驚慌地說：孩子們，誰也不要跟他去！這是白天，街上人多，你們會(huì)喪了小命的！

　　鼠爸爸說：太爺，‘老鼠過街人人喊打’的時(shí)代已經(jīng)過去了！

　　說著給他的其中一個(gè)鼠兒子使了一個(gè)眼色，就出了門。那個(gè)鼠兒子跟著出來了。鼠爸爸爸爸領(lǐng)著鼠兒子去了菜市場(chǎng)。啊，這里好吃的真多�。∈蟀职植换挪幻Α⒋髶u大擺地領(lǐng)著兒子在路上走著。看！兩只老鼠！一個(gè)媽媽指給孩子看。但并沒有喊打。鼠爸爸和鼠兒子繼續(xù)向前走。

　　媽呀！老鼠！一個(gè)女人尖細(xì)的嗓音喊叫起來。鼠爸爸對(duì)鼠兒子說：快走幾步。并沒有跑。小老鼠聽了，本能地跑了起來。

　　孩子，不用慌，女人是叫給男人聽的。男人要打我們，只是因?yàn)榕�人的喊叫�?/p>

　　那樣，男人真的'要打我們了！還不快跑！小老鼠顯得非常不安。

　　不用急，男人斯文得很！要找合適的家伙，他們不會(huì)弄臟了自己的手。我們有的是時(shí)間逃走。

　　鼠爸爸和鼠兒子前面出現(xiàn)了一只貓。小老鼠渾身打顫，邁不動(dòng)步了。

　　爸爸說：不要怕。如今的貓有的是好吃的，不用為填飽肚子來抓我們。很多時(shí)候，它們已經(jīng)成為我們的玩伴。

　　那只貓只是站在原地，看了它們一眼，就懶散地走開了。一條狗突然從后面闖了過來，小老鼠嚇壞了！

　　鼠爸爸笑著說：不要怕它，早就有‘狗拿耗子多管閑事’的說法，如今連專業(yè)人員都不管的事，它更不管了！

　　狗只是從他們身邊走過，連瞅都不肯瞅他們一眼。

　　小老鼠看到爸爸說的都是事實(shí)，就放心大膽、挺胸抬頭、意氣風(fēng)發(fā)地走在大街上。并且和爸爸一起唱起了小曲：兩只老鼠，兩只老鼠跑得快，跑得快……

和爸爸作文 篇3

　　今天，爸爸給我出了一個(gè)題目，他給了我三個(gè)一樣大小的正方體，讓我用一把尺子量出正方體的對(duì)角線是多長(zhǎng)。我問爸爸什么是對(duì)角線呀?爸爸問我知不知道正方形的對(duì)角線是什么?我告訴爸爸正方形的對(duì)角線是從左上角的點(diǎn)到右下角的點(diǎn)的距離。爸爸啟發(fā)我那你知道正方體的對(duì)角線了嗎?我想了想便知道了。爸爸說那就量吧。我拿著其中一個(gè)正方體用尺子顛過來倒過去地量，可發(fā)現(xiàn)正方體是實(shí)心的，尺子穿不過去，我量了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有量出來。這時(shí)爸爸提醒我，題目里面給了三個(gè)大小一樣的正方體，只要量出其中一個(gè)的對(duì)角線，為什么還要再給出另外兩個(gè)正方體?要把題目里的條件用足。媽媽提示我，尺子穿不過正方體，能不能把正方體對(duì)角線的.兩個(gè)點(diǎn)確定后，把正方體拿走，再用尺子去量呢?我把正方體排成一排，讓它們緊挨著，可是還是不好量啊?媽媽讓我指出中間這個(gè)正方體的對(duì)角線是哪個(gè)點(diǎn)到哪個(gè)點(diǎn)。我指出了兩個(gè)點(diǎn)在哪里，這時(shí)我突然明白了，我把中間這個(gè)立方體拿走就能量了。爸爸媽媽夸我真棒。

　　爸爸讓我再想想，還有沒有其它辦法呢?我說沒有了。媽媽說可以把它們拼成一個(gè)L型，在空缺的地方假想存在一個(gè)正方體會(huì)怎么樣呢?我恍然大悟，拿起尺子很快量出了對(duì)角線的長(zhǎng)度。

　　爸爸說除了平面上想辦法，還可以在立體上有其它方法，原理是一樣的，你再想想吧?

　　雖然我還沒有想出來，但我知道了，遇到難題，一是要開動(dòng)腦筋好好想，還要特別注意要把題目給的條件用足。

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