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【推薦】三年級科技作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級科技作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級科技作文 篇1
今天是“六·一”兒童節(jié),是我最盼望的節(jié)日,我們學(xué)校要舉辦科技節(jié)活動。
一大早,大家都帶著自己制作的遮陽帽來到學(xué)校操場上。看,有的好同學(xué)的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個高年級大哥哥的帽子就是一個用彩紙做的變形金剛,真是太有創(chuàng)意了!
科技節(jié)開幕了,我們?nèi):猛瑢W(xué)一起做了“人浪”游戲,一個班接一個班的大喊“啊……”,聲音此起彼伏,特好玩。接下來,我還體驗了孔明鎖,可是我們小組怎么也拼不出來,好同學(xué)們都非常著急,正在我們討論得熱火朝天的時候,廣播里傳出了請到下一個體驗區(qū)的聲音,我只好遺憾地走了。
科技節(jié)上還有好多有趣的`活動,可是由于時間原因我沒有一一體驗,今天的科技節(jié)讓我長了不少見識,真希望以后學(xué)校能多開展這樣的活動,豐富好同學(xué)們的科技知識。
三年級科技作文 篇2
5月19日,是一個令人難忘的日子,令所有逸夫小學(xué)師生難忘的日子。就在今天我校成功的舉辦了鐵西區(qū)科技節(jié)開幕儀式。
就在今天,我也成了逸夫小學(xué)的“名人”。在科技展示過程中,我們學(xué)校的一架搖控飛機由于意外失控了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了我們的視線。就在全校領(lǐng)導(dǎo)及師生嘆息、焦急的.時刻,一個高大的身影出現(xiàn)在逸夫小學(xué)的校門口,只見那人手舉一架飛機模型。聽主任說,他是五年一班家長,在自家樓下發(fā)現(xiàn)了飛機,聽女兒說起今天學(xué)校開科技節(jié),就料定是我們學(xué)校的,就在第一時間給送了回來。當(dāng)主任感謝他時,他還說:“這是應(yīng)該的,換成哪位家長都會送回來的!
“張皓瑜!五年一班哪名同學(xué)叫張皓瑜?”全班同學(xué)都靜靜地看著我。石校長興沖沖地走進教室,沖著我就來了,我都嚇呆了,還好同桌拉了我一下,我才從座位上強站起來。石校長說:“來,校長和你握握手,表示對你及家長的感謝,你一定要把感激之情傳達給父親。謝謝你的父親為學(xué)校做的貢獻!蔽耶(dāng)時是一句話也說不出來,只知道自己的臉燙燙的,嘴巴疆疆的。校長走了好一會我才回過神來,心里話美滋滋的,心想:老爸,你真是我的好爸爸,回家一定好好犒勞你。
三年級科技作文 篇3
南京科技館好玩又刺激,剛進門就看到好多好玩的東西。
第一層是創(chuàng)造天地展區(qū)和兒童科技樂園。
第二層是地球萬象展區(qū)和智慧主人展區(qū)。
負(fù)一層是公共安全教育觀館和4D電影院。
我們先去了負(fù)一層,不知怎么的,今天的人格外的多,所以我們就先去看4D電影,媽媽買好了四張票,這4D電影就是比2D電影好玩,但也又讓人生氣的地方,我從里面出來的時候,全身發(fā)抖,這并不是害怕而是:電影里的場地要不就是河流要不就是雪地,里面的`人物會潑水或掉進河流里,這又是4D電影,前面噴出的水弄得我滿身都是,而且外面又開著空調(diào),我能不發(fā)抖嗎?
接下來,我們隨便找了一家,小餐廳吃了點東西,然后,就繼續(xù)上路了。
到了一樓,我看這些我去年我都玩過了,所以我們就去了二樓!巴壅娲笱!”看著這么大的二樓我興奮極了我便開始四處游玩,首先看到的是由影像做成的地球看得見卻摸不著真是神奇然后我們還參觀了地球以外的星球,我好希望在每個星球都住上一天那該有多好!
誒呀,時間不早了,我們要回去了,這里的電影,美麗的星球,和好玩的游戲真讓人留戀往返啊!
三年級科技作文 篇4
今天我們?nèi)チ丝萍拣^,因為上次去的遲了沒領(lǐng)到票,所以這次我們早早地起床趕過來了。
9:20我們就進了科技館。走進大門就看到了一個巨大的恐龍化石,它有三層樓那么高。進了檢查門,我們通向2樓的`科技展廳,那兒為我們展示了許多的科技成果,有機器人跳舞、機器人還原魔方、特斯拉電塔、哈哈鏡、吸氣球……,真是一堂生動的科技知識普及課。
到了3樓,我們還看到了人類的科普知識展現(xiàn),我還了解到了我在媽媽肚子里是怎么誕生的。
回到1樓,我們參觀了達芬奇這位科學(xué)家的各類神奇的作品。
紹興科技館帶給我許多快樂和驚奇,讓我流連忘返。最后,快樂的一天就這樣過去了。
三年級科技作文 篇5
我們特別期待的星期五終于到了,期待的不僅僅是一個周末的到來,更因為那天本次科技節(jié)的壓軸好戲—游園活動要登場了。
游園活動精彩極了,有賽車、拼圖、反射、連彈子等等活動。我最喜歡的是反射游戲,它的規(guī)則是利用鏡子將光線反射到指定區(qū)域。我和李雨辰一組,她先按下發(fā)光的按紐,我用鏡子迎著光線,一開始,我沒掌握好鏡子的角度,將發(fā)射出來的那束光反射到了窗戶上,我有點著急,連連擺動手上的鏡子,我慢慢的移動鏡子,調(diào)整好角度,終于將那束調(diào)皮的光線反射到了指定的區(qū)域。
接下來我又興致勃勃地參加了連彈子的'游戲,選手們要在規(guī)定的時間內(nèi)將彈子連到5顆,一開始我還想這個游戲也太簡單了,可是等我開始連的時候,我才知道,原來這個連彈子也是門技術(shù)活,一不留神手就會打滑,彈子又滾落到原來的盒子里,我屏氣凝神,將彈子穩(wěn)穩(wěn)地夾起……哈,終于成功了!
最后我參加了中國疆域拼圖大賽,選手們要在規(guī)定的時間內(nèi)將中國地圖拼完整,這個我可是在家里聯(lián)系過好多次了,我按照從上到下,從左到右的順序,先擺好西藏、內(nèi)蒙、青海,在緊挨著把云、貴、川給拼好,找到東北三省擺好,接著就按照配對原則找到河南、河北;山西、陜西;湖南、湖北;山東、山西,一對對找到自己的位置,然后就開始著手東部沿海省份和南邊省份的確認(rèn)與擺放,哈哈,不費吹灰之力就搞定了,我不免有點得意忘形了!
快樂的時間總是過得飛快,還沒等我去細(xì)細(xì)品嘗游園活動的樂趣時,已經(jīng)到了結(jié)束的時候了,同學(xué)們都依依不舍的離開了活動場地,心中在期盼著來年的科技節(jié)!
三年級科技作文 篇6
3月17日上午第二節(jié)課剛下課,李老師就帶著我們?nèi)タ纯破沾笈褴嚕覀兏吲d得一蹦三尺高。科普大篷車已經(jīng)來學(xué)校兩天了,我們老想著來看看,現(xiàn)在終于如愿以償了。
大篷車像一口黑色的鍋,我懷著好奇的心情走進去。里面好寬敞啊,足以容得下六七十人。開始放電影了,伸手不見五指,我和我的好朋友手拉著手,生怕走丟了。電影里放的是火山噴發(fā)的'畫面,我們猶如身臨其境,一會兒在火山口,一會兒又在恐龍嘴里,一會兒又在下雨天里,電影放映了大概一節(jié)課的時間。隨后,我們又看了恐龍蛋、恐龍化石及恐龍的還原影像,其中讓我印象深刻的是甲龍,它長著一身鎧甲,就連霸王龍也怕它三分。參觀完畢,我還意猶未盡。
科技的力量是無比強大的,它影響著我們的方方面面,科技又是無窮盡的,還有很多未知等待著我們?nèi)ヌ剿、去研究,我一定發(fā)奮學(xué)習(xí),做科技的探索者、研究者。
三年級科技作文 篇7
梅雨時節(jié),細(xì)雨綿綿,卻擋不住我去南京科技館參加書法比賽的熱情。
南京科技館坐落在雨花臺附近,從遠(yuǎn)處看上去十分的壯觀。走近科技館的大門,首先映入眼簾的是一個巨大的場館,好似一塊巨大無比的巖石。道路的兩側(cè)綠草如茵,灌木叢中海有五顏六色的花朵,柳樹的葉子隨風(fēng)飄蕩,歡迎我們的到來?萍拣^綠意盎然,讓人心曠神怡。
我走進科技館,一張張圖片,一件件陳列品,還有無數(shù)個高科技產(chǎn)品,讓我眼花繚亂,甚至目瞪口呆。在高科技體驗區(qū),我還體驗了未來的車、自行車,讓我驚嘆。最讓我害怕的是體驗飛機出現(xiàn)故障、發(fā)生地震以及震后逃生的時刻,每一項都驚險無比。
參觀科技館是次要的,我還要在科技館里寫書法參加比賽呢。不知不覺就到了比賽的時間,我拿起工具,走進偌大的比賽現(xiàn)場,里面無數(shù)個桌子井然有序,雪白的毛氈鋪在桌子上,那就是我們書法比賽的戰(zhàn)場。隨著監(jiān)考員一聲令下,比賽開始了,只見大家一聲不吭專心致志地埋頭寫字,毛筆在宣紙上寫出了一個又一個大字,我拿起毛筆,心里暗暗地位自己加油。
每一個字仿佛就是一個字娃娃,毛筆在宣紙上來回穿梭,一個個字娃娃就誕生了,當(dāng)我快要寫完的時候,突然手一松,毛筆在宣紙上彈了幾下,又落在了毛氈上,剛剛寫的.作品可就遭了秧,但是我毫不氣餒繼續(xù)書寫,最終交上了最滿意的作品。
在科技館里書法比賽,不但讓我領(lǐng)略到了科技的神奇,還讓我懂得了未來的書法也要像科技館里的發(fā)明一樣與時俱進,不斷提高自己的書法水平,寫出更好的書法作品來。
三年級科技作文 篇8
本周三下午,天陰沉沉的,天空中還飄著毛毛細(xì)雨,但卻絲毫沒有阻擋我們參觀的熱情,我們朱棣文五年級的全體同學(xué),冒著淋雨的危險,興致勃勃地徒步來到了科技活動中心。
今天是非開放日,所以只有我們朱棣文的學(xué)生,我們徑直來到了三樓。三樓是拓印,我雖然自己參觀了好多遍,這次還是第一次看見這個展覽,因為它不是常規(guī)展覽。我們先在一位工作人員叔叔的幫助下,用一個滾筒在一塊刻著詩的模板上面刷了一層油墨,放上一張發(fā)給我們每個小朋友的白紙,再用一個干凈的滾筒在上面滾幾下,但也不能用太大的力,然后神奇的事情就發(fā)生了,滿滿的一頁紙就寫好了,比我們平時寫字快多了。我們每個人都印了一張后,我們游參觀了很多紙做的東西,有紙做的.狗、大象、霸王龍,還有紙做的皮鞋、人等,栩栩如生。
在三樓休息了一下,我們又來到了一樓,參觀了太陽能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電,體驗了擠牛奶等。走進中間的一個展廳,里面有很多硬紙板做的小滑梯,還有好幾只小馬和一個很大很大的迷宮。我們在迷宮里玩了很長時間,在迷宮里,我們遇到了很多看上去不能走,但是實際是可以走的;有的地方看上能走,但是卻是條走不通的。好幾次我超近路,結(jié)果不通,耽誤了好久;但有一次,我走了一條近路到了隊伍前面,突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了終點了,我驚喜萬分,居然第一個從迷宮沖了出來。
接著我們又參觀了二樓的機器人展廳,里面有很多的飛機、船、軍用飛機、戰(zhàn)車和直升機,還有一個機器人舞臺,上面有機器人正在表演。
太倉科技活動中心,讓我們明白了一些科學(xué)發(fā)明的新玩意兒。下次我還會再來,我發(fā)現(xiàn)每次來都有不同的發(fā)現(xiàn)呢。
三年級科技作文 篇9
昨天和嘉嘉一起去科技館看了《飛越探奇》,影片中導(dǎo)游玲玲帶著我們登上了飛碟,領(lǐng)航員杜西,駕駛員大浮帶領(lǐng)著我們飛越了七大洲八大洋,上天入地,領(lǐng)略瑰麗景色,體驗驚險旅程。
晚上,嘉嘉說:“我好期待十天后的`日本游。我已經(jīng)有一年多沒有坐飛機啦。要是這次飛機上的小窗戶開著該多好啊!這樣我就可以把手伸出去觸摸白云啦!”
我說:“如果小窗戶開著,我們的飛機還飛得了嗎?”
她想了想說:“要是我是一只小鳥該多好。∠腼w多高就飛多高!隨時隨地都可以觸摸白云!”
夢想和現(xiàn)實中傻傻地分不清的娃呀。
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