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六年級(jí)年的作文300字匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
我好想有個(gè)自由空間！這是孩子們的一個(gè)夢(mèng)想。六年級(jí)這個(gè)壓抑的學(xué)習(xí)生活已讓我們喘不過(guò)氣了，自由分配的時(shí)間自然少了許多，有的同學(xué)說(shuō)：“當(dāng)然了！六年級(jí)可是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，失敗了，你就無(wú)法再站起來(lái)。”沒(méi)錯(cuò)，他說(shuō)的非常對(duì)，但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，這樣做會(huì)給我們?cè)斐赡男┍厝坏膿p失呢？
如果一天到晚的我們埋頭苦干，我們就根本無(wú)法再控制自己：我們會(huì)在寫(xiě)字時(shí)把頭埋在書(shū)本上，使眼睛近視；我們會(huì)再感到厭煩的時(shí)候和同學(xué)傳紙條或小聲聊天；我們會(huì)不寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲覀冇X(jué)得在學(xué)校做的已經(jīng)夠多了，沒(méi)有必要寫(xiě)作業(yè)；我們會(huì)……
可能你覺(jué)得我說(shuō)的有些夸張，但事實(shí)證明并不是這樣：有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，在網(wǎng)吧里人數(shù)做多的就占要面臨一些重要考試的孩子，他們之所以會(huì)去網(wǎng)吧，大多是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，想找個(gè)地方發(fā)泄發(fā)泄。
我好想有個(gè)自由空間，這樣我們就可以不用一天到晚的`學(xué)習(xí)，在作業(yè)堆里游蕩；我們可以自己分配時(shí)間，做自己想做的事；我們可以和朋友一起，去互相打鬧；我們可以……
如果有個(gè)自由空間，我們可以干很多很多事，可是，你們覺(jué)得，根據(jù)現(xiàn)在的條件，可能嗎？
六年級(jí)年的作文300字 篇2
我們的學(xué)校美麗至極。
春天，學(xué)校的花壇開(kāi)出了朵朵香氣撲鼻的鮮花，蜜蜂蝴蝶在花中翩翩起舞。小草從地里探出頭來(lái)，隨著風(fēng)兒頻頻點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“熬了一個(gè)冬天，總算把春天盼來(lái)了”。道路兩旁的樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，一副生機(jī)勃勃的樣子。我們也脫掉笨重的'冬裝，在操場(chǎng)上飛奔著，無(wú)比快樂(lè)。
夏天，芙蓉花開(kāi)放了，像嬰兒的臉蛋，天真的微笑著。道旁樹(shù)樹(shù)葉茂盛，猶如一把巨大的綠傘，為我們遮陰。鳥(niǎo)兒喳喳歡唱，為夏天的到來(lái)獻(xiàn)上了一首搖滾樂(lè)。男孩穿上了短褲，顯得特別精神，女孩換上了連衣裙，更加活潑了。
秋姑娘踩著舞步走來(lái)了，小草被秋姑娘涂上了金黃色的油彩。樹(shù)落下來(lái)一片片似黃蝴蝶的落葉，值日生掃了又掃，可就是掃不干凈，弄得值日生很無(wú)奈。秋姑娘真能逗他們玩啊。我們跳繩，踢足球，可開(kāi)心了。
冬爺爺撫著胡子來(lái)了，雪落在大地上，大地好像披上了一層白紗。樹(shù)變成了一座座冰雕，一座像美麗的小木屋，一座像正在睡覺(jué)的梅花鹿，一座像展翅欲飛的金雕，形態(tài)各異。我們堆雪人，打雪仗，可高興了。
我們的校園真美麗，我們?cè)谶@樣美麗的學(xué)校幸福的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的校園。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
人的生命是可貴的發(fā)，不可以輕易地放棄它，在它受到困難的時(shí)候一定要盡心盡力地保護(hù)它 。
最近，地震的發(fā)生就像河水的流動(dòng)一樣連綿不繼，所以我們一定要防震。
地震是一個(gè)不可估計(jì)的事件。如果萬(wàn)一發(fā)生地震了，我們最重要的就是振定，不可以驚慌。如果在樓上或在家里，一定要迅速走到空地上。在走下樓時(shí)，只能走樓梯，不可以坐電梯。如果困在樓上不得下來(lái)，千萬(wàn)不要躲在衣柜、箱子等封閉的物體里。最好在有形成三角形的物體里面。如果地震了，一定不可以采用爬窗、跳樓的方式。因?yàn)檫@種方法很不行 。
我們除了要防震，還要防災(zāi)。
所為的防災(zāi)指——防災(zāi)難，防水災(zāi)，防火災(zāi)。
現(xiàn)在的災(zāi)難隨處可見(jiàn)，一個(gè)星期最少有一件事件發(fā)生。
現(xiàn)在的災(zāi)難關(guān)系到了人民的`生命，這種災(zāi)難是由于人類(lèi)隨意地利用自然資源，不加節(jié)制地開(kāi)采，而導(dǎo)致了地球母親受到了嚴(yán)重的傷害，所以我們一定要保護(hù)好地球，地球母親是有生命的，我們一定要像保護(hù)剛剛出生的嬰兒一樣，盡心盡力地去呵護(hù)它，讓它發(fā)揮出對(duì)人尖有幫助的最大一面，讓它做出對(duì)人尖的保護(hù)，讓它能造福我們的后代，讓我們一起手牽手，創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有危險(xiǎn)的家園。
六年級(jí)年的作文300字 篇4
我想生活在月球上，想生活在水星上，想生活在大氣層中，也想生活在南極、北極。然而我想生活的地方——你猜不到，那是一個(gè)自由、偉大、神奇而美麗的地方——原始森林。
原始森林？我想，你會(huì)說(shuō)我傻得可愛(ài)——原始�？晌遥褪窍矚g！原始森林，與世隔絕，別有洞天。在那里有美麗，可愛(ài)的'動(dòng)物與我為伴；在那里，沒(méi)有個(gè)人恩怨，只有友情，生命；在那里，我可以研究各種動(dòng)物的生活習(xí)性，而沒(méi)有人獸的自相殘殺……
早晨，旭日東升，清脆的鳥(niǎo)鳴在我身邊自由“合唱”，松鼠在新生枝頭蹦來(lái)蹦去，老虎在我身邊，小鹿伏在我腳下。我們同是森林的主人，我們一起歡唱，用自己所謂的“語(yǔ)言”，盡情表白。晴朗的陽(yáng)光下，我們又一起“吃飯”。猴子們分野香蕉，扔給我一個(gè)，狐貍分草莓，扔給我一個(gè)。
紅日西斜，猴子們?cè)跇?shù)頭上懶洋洋地相互抓虱子。老虎在草地上打滾，狐貍們?cè)诟`竊私語(yǔ)……望著和睦的森林，我靜靜地吸了口氣，開(kāi)始閉目養(yǎng)神。
哦！我多想生活在原始森林啊！多想生活在那個(gè)自由，偉大，神奇而美麗的地方啊！
六年級(jí)年的作文300字 篇5
早晨，伴著和煦的風(fēng)，呷一口清茶。一些人，一些事，浮現(xiàn)在眼前。這時(shí)，我或站或坐，任思緒翩躚……
四年前，你第一次來(lái)到我們這個(gè)班級(jí)時(shí)，臉上有一塊疤。同學(xué)們因?yàn)檫@個(gè)，都不大和你玩。第一次和你見(jiàn)面，看你不太順眼。
老師把你安排到我的旁邊。我們成為同桌后，關(guān)系越來(lái)越密切，整天哼著：“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起；就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離”這一句歌詞，形影不離，連上廁所也要拉著對(duì)方一起去。
可惜，時(shí)間的飛逝，將我們的友誼中斷。都說(shuō)時(shí)間能抹去一切，可我堅(jiān)信時(shí)間怎么也抹不去我們彼此的印記。
那次畢業(yè)聚會(huì)，班上組織同學(xué)買(mǎi)來(lái)布置教室的東西和零食。沒(méi)有節(jié)目名單，全都即興發(fā)揮。有的'演小品，有的唱歌，還有的跳舞，一陣陣歡笑聲傳來(lái)，大家早已忘記了即將要分離的憂愁。畢業(yè)聚會(huì)快結(jié)束時(shí)，教室里十分安靜，我與你緊緊抱在一起。
可是，之后，你選擇了另一個(gè)地方讀書(shū)，我們兩個(gè)從此就分開(kāi)了。
現(xiàn)在,我仍掛念著你。不知道你現(xiàn)在是不是也像我一樣，回憶我們過(guò)去的種種。
六年級(jí)年的作文300字 篇6
秋天沒(méi)有春天的百花齊放，沒(méi)有夏天的繁星點(diǎn)點(diǎn)，也沒(méi)有冬天的白雪皚皚，但是她象征著成熟，象征著滿滿的收獲，她是那么迷人！
我家門(mén)前有一條緩緩流淌的小溪，小溪的兩旁栽種著各種各樣的樹(shù)木。樹(shù)葉一片接著一片的飄落，好像在告訴我們：秋天到了！
沿著小溪向前走，一幅金燦燦的風(fēng)景畫(huà)頓時(shí)展現(xiàn)在眼前。田野里的金色稻谷個(gè)個(gè)挺著鼓鼓的肚皮在像我招手，瞧它們那股得意勁兒：“看！我們長(zhǎng)得多好，多漂亮��！”也對(duì)，它們都已經(jīng)成熟了，在等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割。
穿過(guò)這片金燦燦的田野，我來(lái)到一個(gè)橘子園，沿著石頭鋪成的小路走進(jìn)去，一顆顆橘子樹(shù)都拿出自個(gè)兒的“壓箱寶底”來(lái)歡迎我：“看哪！我的'果實(shí)多大多圓呀！”“這有什么的，我的不僅大，而且還很甜呢！”這讓我想起了小時(shí)候和伙伴一同來(lái)這兒摘橘子，也是在比誰(shuí)的更大誰(shuí)的更甜！想到這兒，我情不自禁的摘下一個(gè)橘子，掰下一片，放到嘴里嘗了一下：童年的味道，秋天的味道，真甜吶！
金燦燦的秋天來(lái)到了我們的身邊，它像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，像一杯甘甜的橘子汁，像一個(gè)裝滿果實(shí)的小花籃，它是那么的迷人！
六年級(jí)年的作文300字 篇7
我的課余生活像一幅美麗的畫(huà)卷一樣，豐富多彩。有跳繩，有翻花繩，還有玩橡皮泥。其中，我最喜歡跳繩了。
“丁零零……”下課了。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開(kāi)，雙手握住繩柄，把繩子甩到身后，向上一提，繩子正好到我的小腿。開(kāi)始跳繩了，我把繩子向前一甩，繩子快到腳的.時(shí)候，我飛快地跳了起來(lái)，繩子從我腳下輕輕滑過(guò)。繩子在我手中迅速地畫(huà)著圈，在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著：“一、二……”我看著，心里很高興。“時(shí)間到！”我立刻停下來(lái)，問(wèn)李奕凝自己的成績(jī)�！澳阋环昼娞�558下。”我聽(tīng)著，心里非常高興。
“丁零零……”上課了。我們依依不舍的回到教室。我們約好，下課還在一起玩。
跳繩運(yùn)動(dòng)的好處很多，它可以豐富我們的課余生活，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，冬天運(yùn)動(dòng)還可以取暖呢。
其實(shí)不只我喜歡跳繩，我們班很多同學(xué)喜歡跳繩，就連宮老師也喜歡跳繩，今天她還和徐雅竹比賽呢！結(jié)果我沒(méi)看到，不過(guò)我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“徐雅竹贏了！”我要抓緊練習(xí)跳繩，說(shuō)不定哪一天，我也能贏宮老師呢。
六年級(jí)年的作文300字 篇8
每一次看見(jiàn)別的爸爸媽媽牽著孩子的手一起去公園玩,心里就想哭.因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有和爸爸媽媽一起出去玩了.甚至沒(méi)有一起吃過(guò)飯.
事情是這樣子的:當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽為了近一點(diǎn),不那么麻煩.就辭了工作,搬了家.可我并不希望這樣子.雖然這份工作工資高,但是這份工作需要早出晚歸.甚至周末也不能休息.就這樣,我們?cè)僖膊荒芟褚郧耙粯?以前,媽媽總是早早起床為我們做一頓健康又美味的早餐了.中午還會(huì)為我們做我們喜愛(ài)的甜點(diǎn),等等現(xiàn)在媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)鬧鐘,早上叫我起床.這聲音真難聽(tīng),比媽媽那溫柔的聲音難聽(tīng)?zhēng)装俦?讓我恨不得把它砸了.早上媽媽總是扔出幾塊錢(qián)叫我去買(mǎi)早餐吃.外面的早餐一點(diǎn)都不好吃.我好懷念媽媽的早餐呀!
周末爸爸媽媽也不帶我去玩了.讓我自己找同學(xué)玩去.每次和同學(xué)玩我總提不起精神.覺(jué)得沒(méi)有和爸爸媽媽在一起玩的高興.每次我叫爸爸媽媽帶我出去玩,他們總是說(shuō):"這孩子,怎么這么不會(huì)諒解人,爸爸媽媽都這么忙,還想著我們帶你出去玩."我聽(tīng)了,很是委屈.
我只想擁有一個(gè)能與我一起玩的.爸爸媽媽,這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愿望也不能實(shí)現(xiàn)嗎?
六年級(jí)年的作文300字 篇9
時(shí)間的腳步是那么的快，小學(xué)六年的時(shí)光竟一眨眼就這么過(guò)去了。我是多么地舍不得離開(kāi)這座美麗的'學(xué)校，我是多么不想摘下這鮮艷的紅領(lǐng)巾，我舍不得敬愛(ài)的龔老師。
記得入學(xué)那段時(shí)間，不知道是因?yàn)榄h(huán)境的改變，還是其他原因。我老是學(xué)不好，其他老師認(rèn)為我對(duì)學(xué)習(xí)并沒(méi)有潛力可挖，但我的語(yǔ)文老師龔老師并沒(méi)有放棄我。她上課用她那慈祥的目光關(guān)注著我，用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)著我。我對(duì)學(xué)習(xí)頓時(shí)有了信心，我心想，龔老師，我一定不會(huì)讓您失望!經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力學(xué)習(xí)，我的成績(jī)提高了，這使老師同學(xué)們都非常驚訝。甚至在一次考試中我獲得了第三名的好成績(jī)。同時(shí)，我成為了同學(xué)們的榜樣，也成為了老師心目中的好學(xué)生。但沒(méi)有改變的是龔老師依然在關(guān)注我，仿佛再告訴我：繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你一定會(huì)做到更好！
龔老師的鼓勵(lì)伴隨了我六年，這六年，使我在鼓勵(lì)中不只是優(yōu)異的成績(jī)，慢慢的，我學(xué)會(huì)了自信，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)······是龔老師在我人生道路上做了鋪墊。龔老師，我將永遠(yuǎn)感謝您！
六年級(jí)年的作文300字 篇10
家是什么？家是一份重?fù)?dān)，家是一份責(zé)任；家是彼此的真誠(chéng)相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們?nèi)松捏A站，是我們生活的樂(lè)園，也是我們避風(fēng)的港灣。家還是一件舊風(fēng)雨衣，只有在狂風(fēng)暴雨之中才能更體現(xiàn)它的.真正價(jià)值。
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖！寒冷的冬天，媽媽給我添衣；每天早上，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！
記得那是一次單元測(cè)驗(yàn)，我本以為可以考個(gè)好成績(jī)，可是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼了，這是我的試卷嗎，怎么這么差，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那些題目！可那只是期望而已！
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