理想演講稿

　　通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在社會(huì)，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的理想演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　理想演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！曇花為了自己多年的理想，甘愿承受長久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的理想，依然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)；彩虹為了自己絢麗多姿的理想，敢于接受風(fēng)雨的洗禮；流星為了自己瞬間美好的理想；寧可付出深垂的代價(jià)……

　　同樣，我們也有自己的理想，并且都在為自己的理想而努力奮斗。流逝的時(shí)光，帶不走我們的夢(mèng)；無聲的歲月，滋潤我們的成長。

　　我，一個(gè)做夢(mèng)的女孩。夢(mèng)中，有爸爸的希望，希望我成為服務(wù)人民的人；夢(mèng)中，有媽媽的希望，希望我成為救人于危難的醫(yī)生；夢(mèng)中，更希望有真正屬于我自己的夢(mèng)，在茫茫無跡中，選擇了一條我喜歡，適合我的路，這才是我向往的理想之路。我期望成為一位作家，在自然界瀏覽，游覽美麗風(fēng)光的同時(shí)與大自然融為一體，并用筆記錄下大自然的豐富多彩，記錄下自己思想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而面對(duì)如此的夢(mèng)，我靜靜的思考著，到底，我該如何去實(shí)現(xiàn)？

　　“有志者事竟成”這句話時(shí)刻警策著我，讓我明白，我應(yīng)該去追求，去實(shí)現(xiàn)自己真正想要的夢(mèng)想。不論多苦多累多艱難，也應(yīng)堅(jiān)持下去，不是嗎？陶器的精美需要忍耐烈火的烘烤，珍珠的潤澤需要忍耐蚌殼的禁錮，幽蘭的清高需要忍耐空谷的.孤寂，而我們理想的光彩，需要我們用辛勤的汗水去澆灌，用知識(shí)去滋潤。

　　“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的�！边@告訴我們要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆并不是一件容易的事。生活中，處處是經(jīng)荊棘，處處是苦難，處處是絕望。面對(duì)生活，我們只有拿出勇氣，去坦然面對(duì)，去大膽接受，去勇敢挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能有機(jī)會(huì)摘到理想之花，只有這樣，我們才能離目標(biāo)越來越近。

　　“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功的人也有過看不到終點(diǎn)的茫然，也經(jīng)歷過旁邊小路的誘惑。但是，他們都為了自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定信念，在奮斗中一點(diǎn)一點(diǎn)向終點(diǎn)邁進(jìn)。在到達(dá)終點(diǎn)的一瞬間，面對(duì)曾經(jīng)的迷茫、汗水、艱辛、痛苦泯然一笑，為自己的堅(jiān)持而喜悅。

　　讓我們插上飛翔的翅膀，翱翔在藍(lán)色的天際；揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向理想的彼岸、美好的明天奮進(jìn)，放飛理想。

　　理想演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好。

　　長大后，我的職業(yè)理想不是做老板，也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員，而是能做一名快樂的老師。

　　雖然權(quán)力、金錢、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂，但是，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由、來自智慧的快樂才是最大的幸福。

　　老師是人類靈魂的工程師，面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生，傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果，收獲的知識(shí)的傳播、文明的'進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸�？鞓纺�大于斯。

　　古今中外，很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦，和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧。我們?cè)凇墩撜Z》里看不到愁煩，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之冉冉將至，看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等快樂的人生境界。

　　在西方，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授，也是快樂的孔夫子式人物，他教導(dǎo)青年，卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己開創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課，被成為"逍遙學(xué)派"，康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授……

　　在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息，文化的氛圍，這里沒有塵世的嘈雜，沒有盜賊罪犯，沒有衣食之憂，有的是人類心靈與智慧的家園，有的是深刻與崇高，感受到的是價(jià)值與意義。

　　為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　理想演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我的演講叫《青春理想》。

　　我們，離開了無知，迎來了青春。青春讓我們肆意，放手，像風(fēng)一樣欣賞自由，像云一樣感受自由言論，因?yàn)榍啻航o了我們最高潮人生的巔峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有堅(jiān)持。

　　人生是對(duì)難能可貴的追求，理想是人生的指示燈。失去了這種光的調(diào)節(jié)作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅(jiān)持謙遜的人生理想，才不會(huì)在人生的海洋所中迷失方向。托爾斯泰把人生的平凡理想分為一生，一個(gè)階段，一年，一個(gè)月，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘。同學(xué)們，聽到這里，你們有無想到理想自己的理想？

　　生命的`花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該勤奮，努力工作，在這個(gè)中后期找到自己的天空。青春是祖國的希望，是民族的未來。每個(gè)人都在掌控自己的明天。

　　一位哲學(xué)家有次說過：“我在夢(mèng)想中走了很多路，在床上醒來。”它生動(dòng)地在我看來告訴我們一個(gè)道理：人不能活在夢(mèng)幻的理想中。是的，人不僅要有理想，更要大膽夢(mèng)想，更要更加努力，躺在理想里，等待新的開始。如果他們不僅僅斷言是在可預(yù)見的接下來，甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會(huì)失去。同學(xué)們，你們也在夢(mèng)想理想中徘徊嗎？

　　就像前輩說的好，“有遠(yuǎn)大理想的人有遠(yuǎn)大抱負(fù)，沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人有遠(yuǎn)大抱負(fù)�！睕]有志向的人因的志向是夢(mèng)想，所謂“理想”。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍(lán)圖變得美麗而完美。同學(xué)們，你們是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人因，還是一個(gè)良知堅(jiān)定的人？

　　最后，我想用發(fā)言梁啟超的一句話來已經(jīng)結(jié)束今天的發(fā)言：“年輕人的智慧是民族所的智慧，年輕人的財(cái)富是民族的財(cái)富，年輕人的力量是民族的民族主義力量，年輕人的進(jìn)步是民族民族性的進(jìn)步，年輕人優(yōu)于地球，那么國家優(yōu)于地球�！弊屛覀円宦妨骱梗�一路飲盡塵埃，咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每個(gè)年青人都懷抱自己的理想，乘風(fēng)破浪，在人生的旅途上，勇往直前！

　　理想演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　同學(xué)大家上午好！

　　每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的'人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

　　我的演講講完了，謝謝大家。

　　我的理想演講稿5

　　每個(gè)人都有自己的愿望，有的人希望將來當(dāng)工程師，有的人希望當(dāng)科學(xué)家，而我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長大后考上師范學(xué)校，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

　　我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受父親的影響。父親大學(xué)畢業(yè)后，就分配在離家鄉(xiāng)三百里外當(dāng)一名中學(xué)教師，在我還沒有出世的時(shí)候，父親在一次整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中被錯(cuò)劃成右派，被迫回到農(nóng)村，一次次的上訴，都是無功而返，所以我從小就暗暗地對(duì)自己說，我長大后要當(dāng)教師，實(shí)現(xiàn)父親未遂的心愿。

　　初中畢業(yè)后，為了早點(diǎn)出來工作，我報(bào)考中等師范學(xué)校，我的分?jǐn)?shù)425分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出錄取線百多分，但因?yàn)楦鱾�(gè)緣故，我沒有被錄取，我的愿望落空了。心里很難過，感覺上天是那樣不公平，但在父母的鼓勵(lì)下，我又恢復(fù)了自信心。

　　理想演講稿 篇5

　　青春是船

　　理想是帆

　　乘著時(shí)代的風(fēng)

　　駛向人生的長河

　　去尋找

　　屬于自己的港灣是啊，理想是人生活中的動(dòng)力。

　　如果將你的青春比喻成船的話，那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了理想，就可啟動(dòng)青春的船，在那漫無邊際的生活海洋里永不停息地游向前方，駛向鮮花盛開的.彼岸，使人生綻放出璀璨的光芒。理想是帆，青春的周恩來在為中華之崛起而讀書的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國敬愛的好總理。理想是帆，青春的魯迅在我以我血薦軒轅的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下，為喚醒國民，上下求索，一生奮戰(zhàn)，成為了偉大的文學(xué)家、思想家。理想是帆，青春的鄧亞萍擁有理想的風(fēng)帆，克服了身高的弱點(diǎn)，最終夢(mèng)想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。難以想像，離開了理想的風(fēng)帆，年輕的比爾蓋茨能創(chuàng)造出電腦軟件，年輕的海倫凱勒將如何在黑暗中擁抱希望，這個(gè)年輕的世界將會(huì)怎樣對(duì)于我們，充滿青春朝氣的高中生，理想仍然是推動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　由于我們擁有理想，于是我們擁有了的堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我們?cè)陧樉持心軌驃^發(fā)向上，在逆境中能夠百折不回。學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候，是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的毅力。 思想懈怠的時(shí)候，

　　是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，要成為強(qiáng)者，沖出逆境，就需要一種力量來支撐，這力量的源泉正是我們的理想!我們堅(jiān)信，在理想風(fēng)帆的指引下，我們青春的小船，一定能夠以無限的熱情駛向勝利的彼岸。

　　我的講話完了，謝謝!

　　理想演講稿 篇6

　　理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)當(dāng)有的，因?yàn)�，理想就向一只船舶，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今日我就來談?wù)勎业睦硐�，我的�?mèng)吧！

　　我的理想像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，清華大學(xué)一向是我追求的大學(xué)。因?yàn)�，從小我就從電視、�?bào)刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，所以，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗但都是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。

　　但也不知為什么，剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長大了，因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙硪幌蚶�擾著我的問題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大是因?yàn)樗�那里有著五千多萬冊(cè)藏書誘惑我去津津有味地看；是因?yàn)樗�那里有最�?yōu)秀的教師誘惑著我去聽他們講課；是因?yàn)樗�那里�?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去；是因?yàn)�。。。一切的一切都是那一句話；因�(yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好！我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂�的誘惑力為什么那么大！

　　可是，年僅13歲的我，在應(yīng)對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不明白怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課我不明白此刻該怎樣做我不明白我到底能不能考上我不明白。。。其實(shí)，還有很多都是此刻無法預(yù)測的.。這就需要看我自我的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來的命運(yùn)是把握在自我手中的！是把握在此刻的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習(xí)和成績中的！我苦惱著。因?yàn)槲以趹?yīng)對(duì)前途無量的道路時(shí)，茫茫然，怕自我墜入深淵。

　　你此刻看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個(gè)新世紀(jì)的我，是一個(gè)全新的我，是一個(gè)遇事冷靜的我。此刻的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來而鋪路！此刻我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從此刻起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，僅有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！

　　這就是我的理想，我的夢(mèng)。相信我，必須會(huì)做到！必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　理想演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　今天我演講的題目是：理想。

　　理想是什么？理想，是讓人歡笑的糕點(diǎn)；理想，是賞心悅目的鮮花；理想，是夜空中那顆最璀璨的星星；理想，是大海中那粒最?yuàn)Z目的珍珠……

　　理想也許是一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)；理想也許是一個(gè)近在眼前的目標(biāo)；理想也許是一股催人上進(jìn)的力量……

　　我的理想是什么呢？

　　想寫出郭敬明筆下，那優(yōu)美而惆悵的.句子；想描出施耐庵筆尖，那活靈活現(xiàn)的梁山108好漢；又想會(huì)出瓊瑤心中，那一個(gè)個(gè)柔情的故事……

　　我的理想是當(dāng)一個(gè)作家。

　　作家用筆，用筆尖記錄過去，來描寫人生的酸甜苦辣；來暢想美好的未來……

　　我的理想是當(dāng)一個(gè)作家。

　　郭敬明用他充滿幻想的筆，描繪出了一個(gè)個(gè)校園小說；蕭紅用她的筆，回憶出了無拘無束的童年生活……

　　我要用我的眼睛去感受，用那柔軟的筆觸，用優(yōu)美的文字去描寫一幅幅生命的縮影。

　　諸葛亮曾經(jīng)說過：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！泵總�(gè)人都有個(gè)理想，我的理想就是當(dāng)一個(gè)作家。我一定會(huì)朝著理想奮斗的！

　　以上就是我的演講，

　　謝謝大家！

　　理想演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　回首過去，展望未來。在這對(duì)時(shí)間里，我處處都有理想，也可以說理想伴我成長。

　　我兒時(shí)的理想是當(dāng)一名打手。其原因就是在電視劇中看到那些影視明星并且武功很強(qiáng)的人。例如甄子丹在電視中大壞人一個(gè)個(gè)踢到天上去。所以，我也想象他們一樣把壞人們一個(gè)個(gè)踢到天上去。但是夢(mèng)想中歸夢(mèng)想，如果不下功夫去練，是不可能成功的。于是，我的這一奇妙的夢(mèng)想便破滅了。

　　少年時(shí)我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名飛行員。因?yàn)槟切┛哲姷腵飛行員的任務(wù)是多么的崇高��！他們駕駛者自己心愛的戰(zhàn)機(jī)，在天空中神氣的、驕傲的飛行在那湛藍(lán)的天空，有時(shí)會(huì)與敵人周旋，別提有多刺激了。有時(shí)，我在夢(mèng)中也會(huì)開上自己心愛的戰(zhàn)機(jī)，驕傲的飛行。突然，前方出現(xiàn)了一列戰(zhàn)機(jī)，我本來想揮手，卻沒想到，雷達(dá)上顯示出那是敵人的戰(zhàn)機(jī)。于是，我便緊閉雙眼，雙手安東開火鈕，嘴不停的念’上帝保佑，上帝保佑’。過了一會(huì)，我便降落在機(jī)場上，地面控制中心得人立馬向我本來。想我河西。原來我把那些飛機(jī)全部打掉了。我高傲的站起來，仿佛我是救世主。但是后來一想這次的冒險(xiǎn)不眠的有些后怕。于是，我這個(gè)夢(mèng)想也就不存在了。

　　現(xiàn)在，我的理想，也就莫過于是成績了，我最大的理想就是把我的成績考到最好，我希望我這個(gè)愿望不會(huì)白費(fèi)的。

　　理想是火，點(diǎn)燃熄滅的等，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，因你走到黎明。理想是星星之火，理想是泛泛之星。讓我們?cè)诶硐胫�路，一起成長吧！

　　理想，伴我成長！

　　理想演講稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！我很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)上和大家分享我理想中的學(xué)校。

　　我有很多理想，我想成為一名美食家，嘗遍天下美食；我想成為一名白衣天使，救死扶傷；我也想成為一名畫家，畫出我們祖國的大好河山；但我更想創(chuàng)建一座世界一流的理想學(xué)校。

　　這座學(xué)校的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當(dāng)然，它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。

　　進(jìn)入校園，首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木，一年四季，滿目蒼翠，芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率更勝一籌。

　　學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的，當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗，同學(xué)們會(huì)喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時(shí)，電梯就縮小一點(diǎn)，人多了，就自動(dòng)擴(kuò)大，可容下好幾十個(gè)人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂，還可以看到閉路電視，洞察整個(gè)校園的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、微機(jī)室、教師辦公室，學(xué)生教室每人都有一臺(tái)屬于自己的微型電腦，需要時(shí)可以即時(shí)上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容，并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得，疑難問題�？荚嚂r(shí)，教室里的電子掃描儀可以自動(dòng)檢查同學(xué)們是否作弊，如果有學(xué)生作弊，掃描儀會(huì)在電腦上顯示出來，所以，老師從不監(jiān)考！

　　學(xué)校的安全設(shè)施完全是一流的。校門可以自動(dòng)檢測每個(gè)進(jìn)校的人是否攜帶兇器，危險(xiǎn)物品等，如有情況就會(huì)發(fā)出警報(bào)，學(xué)生的學(xué)習(xí)就更安定了。學(xué)校所有班級(jí)的門都是自動(dòng)的，每個(gè)班級(jí)各有一個(gè)多功能卡通機(jī)器人，它們負(fù)責(zé)檢測學(xué)生當(dāng)天身體狀況，幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服，便可以通過卡通機(jī)器人的檢測，及時(shí)地得到醫(yī)治。學(xué)校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的.多功能玻璃，非常堅(jiān)硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會(huì)傷人。這種玻璃隔音功能特別好，室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會(huì)影響別的班學(xué)習(xí)。更神奇的是，它還有自動(dòng)清潔的功能，一染上灰塵只要輕觸一下就自動(dòng)消掉了，為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上“燈”的按紐，燈就會(huì)自動(dòng)打開，再按“黑板”按紐，黑板就自動(dòng)干凈了……每個(gè)功能室和教室都有一條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動(dòng)的，這是預(yù)防意外用的。雖說學(xué)校里有自動(dòng)滅火器，但還得以防萬一。比如著火了，同學(xué)們按了電鈕進(jìn)入地下通道，可以安全地離開學(xué)校。學(xué)校的每個(gè)角落都有自動(dòng)報(bào)警器，一有險(xiǎn)情報(bào)警非常方便，保安隨時(shí)可以到達(dá)，解決問題。

　　在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點(diǎn)擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了，然后進(jìn)行視頻對(duì)話，家長也可以通過屏幕隨時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此，家校聯(lián)系變得非常方便。

　　你們看，這就是我心中理想的學(xué)校！怎么樣，OK吧？我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

　　理想演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　當(dāng)同學(xué)在某個(gè)地方摔倒護(hù)著是失敗之后，我們最好的方式就是鼓勵(lì)他(她)!鼓勵(lì)，就是對(duì)一個(gè)人的失敗最好的詮釋方式，那個(gè)人也會(huì)同樣很開心，你一句鼓勵(lì)就換來了別人的開心，也不用花錢，何樂而不為呢?

　　有一次六一兒童節(jié)的'時(shí)候，我記得一個(gè)四年級(jí)的舞者在臺(tái)上摔倒了，當(dāng)時(shí)場上頓時(shí)一片鴉雀無聲，然后那個(gè)舞者的班級(jí)的同學(xué)卻忽然喊起加油來，舞者一臉驚訝，后來笑了笑繼續(xù)跳了起來，而且跳的異常完美，這個(gè)四年級(jí)的舞者一舉奪魁!鼓勵(lì)并不是他們臺(tái)下商量好的，而是一個(gè)同學(xué)發(fā)起的，可見，他們的班級(jí)是多么的團(tuán)結(jié)，多么友愛!這就是一個(gè)四年級(jí)孩子的班級(jí)，一個(gè)很團(tuán)結(jié)的班級(jí)，他們互相鼓勵(lì)，互相幫助!

　　鼓勵(lì)，是一個(gè)人人生中必不可少的，鼓勵(lì)你的那個(gè)人，總會(huì)是對(duì)的!

　　理想演講稿 篇11

　　我心中的理想是當(dāng)一名偉大的書法家，我為什么想當(dāng)書法家呢?是因?yàn)槲业?字寫得非常難看，經(jīng)常因?yàn)閷懙淖植缓枚�被老師批評(píng)，所以在實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí)把字也就寫好了。其次是因?yàn)椋�中國是毛筆字的起源國，古代時(shí)出了很多有名的書法家如顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。但是，如今毛筆字卻流出了國門，流向了日本等國，在他們那里十個(gè)人里就有一個(gè)人練毛筆字，而在我國，一千個(gè)人里還不知有沒有一個(gè)人練毛筆字，這個(gè)流傳千年的文化即將逝去，作為一個(gè)中國人，我們難道沒有責(zé)任去把它保留住嗎?最后是因?yàn)槲业男那楹懿缓�，在練字的時(shí)候可以使我的心情好起來。我憧憬著我當(dāng)上書法家以后，號(hào)召全國人開始練毛筆字，這個(gè)流傳千年的文化保留住了!

　　為了當(dāng)上書法家，我一定要學(xué)好書法課，在課堂上不說小話，認(rèn)真聽老師講課。并在補(bǔ)習(xí)班把字練好。還要在家里勤奮練字。最后要好好學(xué)習(xí)，考上書法大學(xué)。

　　這就是我心中的理想，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我心中的理想!

　　理想演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是：放飛理想。

　　每個(gè)人的理想各有不同，當(dāng)老師、醫(yī)生、老板。而我的理想是當(dāng)一名———電腦工程師。

　　電腦工程師是一種高科技、需要?jiǎng)幽X的工作。要當(dāng)一名出色的電腦工程師，首先就要把數(shù)學(xué)、英語學(xué)好，電腦中各種程序都很復(fù)雜，而且都是英文的。

　　我剛出生時(shí)爸爸參加了電腦維修培訓(xùn)班，經(jīng)過他的刻苦努力，當(dāng)上了一名電腦硬件工程師，開了一家電腦公司。從小，我就對(duì)電腦產(chǎn)生了很大的興趣。到現(xiàn)在，我用電腦已經(jīng)很熟練了，會(huì)裝系統(tǒng)了、知道一些軟件知識(shí)。

　　長大后，如果我當(dāng)上了一名電腦工程師，我要發(fā)明各種實(shí)用的軟件。通訊軟件，讓人們更方便的通訊。文件密碼鎖，讓文件更安全。除了這些，我還要發(fā)明一個(gè)健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)游戲。游戲中，角色、服裝、五官、各種各樣，絢麗多彩!里面的世界更是精彩，家園、寵物、冒險(xiǎn)。不僅可以玩，還可以學(xué)習(xí)，各大學(xué)習(xí)網(wǎng)站任你選，各種各樣的學(xué)習(xí)游戲，讓你與更多的學(xué)生交流，做朋友。給孩子們一個(gè)快樂的世界!

　　我的理想，會(huì)像風(fēng)箏一樣，在陽光下自由飛翔!

　　理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的'船。理想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽光的向往，才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命。

　　理想演講稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我國旗下講話的題目是《樹立理想，腳踏實(shí)地》。

　　一位心理學(xué)家說過，“如果你滿足于十分之一，往往最多達(dá)到十分之一�！币粋�(gè)人能否成功，取決于他是否有夢(mèng)想；一個(gè)人成功的高度，則取決于他夢(mèng)想的大小。成功者總能突破常人望而卻步的“心理制高點(diǎn)”，向著自己的夢(mèng)想飛奔而去。即使在前進(jìn)的道路上，暫時(shí)迷了路，黑暗暫時(shí)籠罩了一切，成功者也能夠在最暗淡的'夜色中看到陽光，那陽光來自其內(nèi)心最深處，溫暖而又堅(jiān)強(qiáng)。

　　假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要無奈，因?yàn)槁愤�在，夢(mèng)還在，陽光還在，我們還在。只要在奮斗的路上放飛理想的翅膀，那么無限的人生一切都有可能！有夢(mèng)想非常的重要，但更重要的是要能腳踏實(shí)地的行動(dòng)。沒有行動(dòng)、沒有堅(jiān)持，夢(mèng)想只能變成空想。我相信這個(gè)故事很多人都曾聽過：從前有一位富人，他到一位朋友家做客，在客人府邸的第三層樓上，能看見遠(yuǎn)處美好的景致，心里很是羨慕。他回到家后，馬上請(qǐng)來了泥瓦匠，泥瓦匠也是一刻都沒耽擱，立刻開始動(dòng)工，打地基，和泥，壘磚頭。可這個(gè)有錢人十分著急，過了幾天，他終于忍不住了：“你們這是在建什么房子，怎么一點(diǎn)兒都不像我要的哪種呢？”泥瓦匠說：“不是照您的吩咐在建嗎？”有錢人勃然大怒道：“我看中的是第三層，叫你們建的也是第三層！”泥瓦匠聽了目瞪口呆，接著說：“那您就自己造吧！”就這樣，這個(gè)有錢人請(qǐng)了無數(shù)個(gè)泥瓦匠，最終也未能實(shí)現(xiàn)在他的第三層樓上喝茶觀景的生活目標(biāo)。

　　這個(gè)故事告訴我們：做事情要腳踏實(shí)地，否則理想就只能是空中樓閣。如果不是每天潛心鉆研魔術(shù)，并經(jīng)歷魔術(shù)表演的歷練，劉謙就不可能通過八分鐘表演而成為家喻戶曉的名人；xx如果沒有堅(jiān)持自己寫作風(fēng)格，并以每年八十萬字的寫作速度來錘煉自己的語言，海巖便不可能寫出連續(xù)幾個(gè)月位居暢銷榜首的作品；如果不是從小的演出鍛煉，文森米勒便不可能24歲就進(jìn)軍好萊塢，并以出演《越獄》而一夜成名……這一切都告訴我們成功之路無捷徑。我相信臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功。成功的道路是用一點(diǎn)一滴的辛苦鋪成的，成功的獎(jiǎng)杯也是用一點(diǎn)一滴的汗水換來的，反視自身，學(xué)習(xí)的路更是沒有捷徑�！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成大海。”請(qǐng)放棄找到捷徑的美夢(mèng)，腳踏實(shí)地的向成功邁進(jìn)吧！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�

　　同學(xué)們，讓我們腳踏實(shí)地，為著心中的理想勇敢前行！謝謝大家！

　　理想演講稿 篇14

　　每個(gè)人都要自己的抱負(fù)，每個(gè)人都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。雖然，有的人的抱負(fù)遠(yuǎn)大，我的人的抱負(fù)卑賤，但是，我們要敬重抱負(fù)。

　　我的抱負(fù)就是當(dāng)一名律師！

　　在我很小的時(shí)候，媽媽就常�？匆粋�(gè)節(jié)目，名字叫做？法律講堂？，是律師們表達(dá)破案的經(jīng)受，當(dāng)時(shí)，由于我的年齡小，所以就有些不解。律師有什么好的啊，不就是懂得一點(diǎn)學(xué)問嗎？要是我想學(xué)我也可以學(xué)��！為什么當(dāng)那玩意�。《嗬郯。∵�要破案，費(fèi)腦力�？墒且院笪覅s轉(zhuǎn)變了自己的想法。

　　我漸漸長大了，懂事了。明白了。

　　律師，是一個(gè)不平凡的職業(yè)，它是一個(gè)真正為人民效勞的職業(yè)，因?yàn)樗�是給人民破案的！

　　有抱負(fù)就要去奮斗，要奮斗才能成功。

　　諾貝爾，我想大家都熟悉，有這樣一個(gè)故事，諾貝爾再發(fā)名平安炸藥時(shí)，成天躲在試驗(yàn)室里做試驗(yàn)，就像見不得陽光一樣不出來，有一次人們觀察他手里拿著東西走了出來，都感到驚奇，大家議論到：諾貝爾今日怎么了，他每天都不出來的�。⊥蝗凰�拿出點(diǎn)火的工具，把手里的東西點(diǎn)著了。只聽砰的一聲，大家心想：完了！諾貝爾完了！沒想到過了一會(huì)兒，諾貝爾從濃煙里走出來，身上血跡斑斑，但他卻大聲的歡呼：我最終成功了！

　　巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的哀思。她想，孩子如今最需要的是鼓舞和關(guān)心，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽信任你是個(gè)有志氣的人，盼望你能用自己的雙腿，在人生的道路上英勇地走下去！好巴雷尼，你可以容許媽媽嗎？〞

　　母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇〞地一聲，撲到母親懷里大哭起來。

　　從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，經(jīng)常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。盡管發(fā)著高燒，她還是下床按方案關(guān)心巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉方案。

　　體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的典范作用，更是深深訓(xùn)練了巴雷尼，他最終經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果始終在班上名列前茅。最終，以優(yōu)異的成果考進(jìn)了維也納高校醫(yī)學(xué)院。高校畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的討論。最終，最終登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長親自為同學(xué)上修身課，題目是“立命〞。正值魏校長講到精彩處突然停頓下來，向同學(xué)提出一個(gè)問題：“請(qǐng)問為什么讀書？〞

　　教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)同學(xué)答復(fù)。

　　“假設(shè)沒有人答復(fù)，我就一個(gè)個(gè)問了！〞

　　魏校長走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書？〞這個(gè)同學(xué)站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！〞。魏校長點(diǎn)點(diǎn)頭，又問第二個(gè)同學(xué)，答復(fù)是：

　　為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的同學(xué)是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很仔細(xì)地答復(fù)說：“我是為我爸而讀書的.。〞同學(xué)們聽了哄堂大笑。校長對(duì)這些答復(fù)都不滿足，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書？〞

　　周恩來在同學(xué)中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長長的辮子，這是很不簡潔的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，全部漢人男子都必需像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此，同學(xué)們都特別鄙視他。

　　周恩來站起身來，教室里靜靜靜的，大家都在等待他的答復(fù)。周恩來特別嚴(yán)肅地答復(fù)道：“為中華之崛起而讀書！〞

　　“為中華之崛起而讀書！〞答復(fù)的多好�。∫痪湓�，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的宏大志向。

　　魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的同學(xué)，特別興奮。他示意讓周恩來坐下，然后對(duì)大家說：“有志者，當(dāng)效周生��！〞意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)！

　　是呀，我們應(yīng)當(dāng)向周恩來學(xué)習(xí)，“為中華之崛起而讀書〞，從小就立下遠(yuǎn)大的人生目的，然后為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的而堅(jiān)持不懈，勤奮學(xué)習(xí)，為人民，為國家做出奉獻(xiàn)，這樣才有真正的人生意義！

　　多么宏大的精神�。∧�非他不行該值得我們?yōu)閷W(xué)習(xí)嗎？

　　同學(xué)們，請(qǐng)大家都樂觀的去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)！

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