溫馨的設(shè)計(jì)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的溫馨的設(shè)計(jì)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　院子的一隅，一抹火紅抓人眼球，那是一株盛放的海棠。當(dāng)然這是我父親的作品。

　　父親喜歡侍弄花，院子里便是花的天地：牡丹、山茶、梅花、海棠……各有各的地盤�；ㄩ_季節(jié)，爭(zhēng)奇斗艷，好不熱鬧。牡丹、山茶這類高貴的花兒，當(dāng)然安置在顯眼的地方，唯有那棵海棠，隱蔽在院子的角落里。

　　沒有伙伴跟它爭(zhēng)地盤，它就在那里獨(dú)自瘋長(zhǎng)，茂密的枝條向陽伸展，一簇簇火紅的花兒，密密匝匝綴得枝條彎下了腰，仿佛一股火紅的噴泉。枝條上的一顆顆小刺，大概就是這美麗的海棠花的衛(wèi)士吧。

　　欣賞著這棵旺盛的海棠，我感到疑惑：這樣一棵美麗的、惹人喜愛的海棠花，為什么會(huì)被父親安置在院子的角落里，還要在它的周邊放些閑置的花盆呢？

　　一天，我走出院子，在小區(qū)里隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走在小路上，欣賞著兩旁人家養(yǎng)的花。我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)海棠的人家還真不少，不過那些海棠都種在柵欄邊。茂密的枝條帶著火紅的花朵遮蔽了漆黑冰冷的鐵柵欄，它們驅(qū)走涼氣，帶來生機(jī)。還有些枝條向小路傾斜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一道由海棠花編織成的拱門，迎接著從此處經(jīng)過的每一個(gè)行人。只是海棠旺盛，使得小路更狹窄了，有時(shí)需要撥開花兒的枝條才能路過。

　　正專注著海棠花呢，一串清脆似銀鈴的笑聲由遠(yuǎn)及近鉆進(jìn)我的耳朵。側(cè)頭看去，是一個(gè)五六歲的孩子，心情似乎極好，蹦蹦跳跳，咧著嘴開懷大笑著，顯出小孩子特有的天真無邪。他并沒有注意到我流連在他身上的目光，自顧自地向前沖。也許是沒有注意到眼前的海棠，也許是將海棠的枝條與細(xì)嫩的樹葉混為一談了，他就這么橫沖直撞地從我身邊跑過去。他就這么與海棠枝條來了一次“親密接觸”。

　　“哎呦”一聲，海棠枝條上的小刺毫不留情地在小孩額頭細(xì)嫩的皮膚上留下了痕跡：一道劃痕上滲出或濃或淡的血印。小孩怔愣在原地，抬手揉著前額，睜大兩眼委屈地望著眼前這些連花帶刺的枝條，又氣得鼓著腮幫子，狠狠瞪了幾眼那海棠花，便撲騰撲騰跑了。

　　我告別那棵海棠花回家去。路上，我一邊走一邊思索著：海棠花固然美麗，種在柵欄邊可作籬笆，也可供人觀賞，可對(duì)于年齡尚小的孩子來說，是不是有點(diǎn)不安全呢？

　　帶著沉思走進(jìn)院門，不巧撞上了一株枝條，額頭卻沒有感覺到預(yù)想中的刺痛。抬眼，發(fā)現(xiàn)面前是一株普通的植物，柔軟的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，似是在笑我的不小心。反正又不是海棠花，傷不著。一抬眼，那棵海棠花在那偏僻的角落，在幾個(gè)花盆的包圍中，注視著我。雖同在院子里，它嬌艷欲滴，卻又遙不可及，怎么都觸碰不到我。

　　回憶起童年，那時(shí)的我也是個(gè)橫沖直撞，愛跑愛鬧的孩子，經(jīng)�？目呐雠觥，F(xiàn)在長(zhǎng)大了的我，也會(huì)不小心碰到這擦到那的。怪不得父親把海棠花安置在這偏僻的角落里，就是為了防止我不小心被枝條劃傷啊。海棠花，小區(qū)里隨處可見，而我家院子角落里的這一棵，卻是父親最溫馨的設(shè)計(jì)。

　　父親不會(huì)在你受傷后心疼地抱起你，給你吹吹傷口，而是早就預(yù)見并屏蔽了那些可能對(duì)你造成的傷害。父愛，就是這樣悄無聲息，讓你不經(jīng)意間被溫馨包圍。

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