[集合]教師個人發(fā)展三年規(guī)劃
很慶幸自己能從事教師這樣有意義的工作,站在講臺上,心中就有了一份沉甸甸的責任感,三尺講臺,播撒著多少陽光和希望!三尺講臺,書寫著多少執(zhí)著與夢想!xxx無愧于這份神圣的工作,是我一直在思考并努力的問題。為了使自己快速的成長,在師德、業(yè)務等各方面都有較大的進步,并快速跟上新課程。新教育思想的步伐,在教育教學領域實現(xiàn)自己的人生價值,特為自己制定一份三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃:
一、自我分析:
1、個人優(yōu)勢分析:
。1)有專業(yè)的技術知識技能和品德課程教學經(jīng)驗。每年都參加各級培訓學習,輔導學生參加各種活動,并都取得了不錯的成績。
。2)工作認真踏實,積累了豐富的教學經(jīng)歷,從而使我的課堂教學能力有了進一步的發(fā)展。
(3)已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習慣,有一定的反思加學習的能力。
2、個人不足剖析:工作上易受情緒的波動而變化。
二、發(fā)展目標:
1、加強個人職業(yè)道德學習,加強理論學習,做一名優(yōu)秀的教師。
2、利用課余時間學習計算機操作技能和品德學科課程標準。
3、做更優(yōu)秀的課件,并運用于教學中。教學中多想辦法激發(fā)學生學習電腦和生活常識的興趣,多用激勵性語言鼓勵學生。
三、未來三年規(guī)劃(結合學校計劃):
努力成為一名市級骨干教師
1、堅持四項基本原則,師德好,熱愛教育事業(yè)。教育思想端正,能承擔校內的教育教學研究任務。
2、能正確理解和掌握信息技術教學大綱和品德教學課程標準,熟悉教材。正確貫徹教學原則,有良好的教學方法。
3、教學效果好,教學質量在原有的基礎上有提高,注意自身理論水平和專業(yè)基礎知識的提高,積極參加教科研工作。
4、具有較強創(chuàng)新精神和實踐能力。
四、專業(yè)成長發(fā)展途徑:
1、在培訓中成長
在推進課程改革的過程中,學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向優(yōu)秀教師學習,不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。特別是認真學習優(yōu)秀教師在課堂中語言的運用。關注他們的激勵性評語,為了提高自身認識,今后認真對待自己的每一堂課,多學習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實的去實現(xiàn)目標。
2、在學習中成長利用業(yè)余時間大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進,使自己的素養(yǎng)不斷提高。多讀書,讀好書,因為讀書是實現(xiàn)教師自我“充電”的最佳途徑,而且能夠啟發(fā)教師創(chuàng)造的靈感。加強網(wǎng)絡研修學習。
3、在反思中成長:在每一節(jié)課后,及時記下自己教學實踐的心得體會及反思。
通過參加現(xiàn)場觀摩或觀看優(yōu)秀教師的教學錄像,進行相互交流、探討,反思自己的教學活動,發(fā)現(xiàn)問題,改進自身教學行為、提高教學水平愿望。通過對優(yōu)秀教師的教學行為模仿、學習,吸取他們的教學長處和優(yōu)秀品質,不斷調整改進自己的教學行為,提高教學水平,結合自己的教學實際,形成自己的教學風格。
4、在實踐中成長
為了檢驗自己的課堂教學,提高教學技能。我會積極參與課堂教學活動,給自己展示的舞臺,為教學研究提供載體。
五、發(fā)展措施及策略:
(一)作為新形勢下的一名小學教師,提高自己的教學能力,從以教師為中心轉變?yōu)橐詫W生為中心,從知識的傳授者轉變?yōu)閷W生學習的引領者和促進者,把傳統(tǒng)的師道尊嚴的師生關系轉變?yōu)樾滦偷呐笥殃P系、伙伴關系。
。ǘ┌盐照n堂教學,提高組織能力課堂是教師施展本領、展示才華的地方,要在有限的時間和空間內完成既定的任務。根據(jù)任教學科特點做到:
1、備課:從知識、基本技能和情感態(tài)度三方面確定全冊教材的教學目標。課后要進行反思,小結得失。
2、上課:要遵循本學科的特點,把握情感性和形象性的特征,以審美教育為核心,注重美的熏陶。
3、課外活動是學校教育的重要組成部分,活動要面向大多數(shù)學生,有組織、有計劃的進行。鼓勵學生參加學校的活動,堅持活動育人德育為首。
。ㄈ┓e極參加省市縣的各種培訓,與志同道合的教師組成教學沙龍,互相學習,取長補短,共同進步。積極參加培訓,掌握現(xiàn)代教育技術手段,拓展課堂教學渠道敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,對于任何成功的事情都可能是一個必不可少的條件。
。ㄋ模┳龊没竟τ柧,做到“五個一”,寫好一手粉筆字、講好一口普通話、做好一件演示文稿、教好一節(jié)示范課、發(fā)表一篇教學論文。
(五)認真上好示范課和研討課,不僅是展示自己,更要為其他教師的成長想方設法,為學校的發(fā)展貢獻才智。
(六)積極參加各級賽課,并力爭取得好成績。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!在今后的教學生活中,我會以高標準嚴格要求自己,不斷提高充實自我,踏實勤懇的走好每一步!我相信一定會實現(xiàn)自己的三年規(guī)劃的!爭取在收獲的季節(jié),有著屬于自己的豐碩成果!
【教師個人發(fā)展三年規(guī)劃】相關文章:
教師個人發(fā)展三年規(guī)劃_09-22
教師個人發(fā)展三年規(guī)劃05-21
教師個人發(fā)展三年規(guī)劃06-16
教師個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃03-01
教師個人發(fā)展三年規(guī)劃【優(yōu)秀】07-05
教師個人發(fā)展三年規(guī)劃書04-11