(熱)讀《名人傳》有感15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀《名人傳》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《名人傳》有感1
我要扼住命運(yùn)的咽喉,絕不讓命運(yùn)所壓倒!惗喾
他是歐洲大陸叱咤風(fēng)云的音樂大師,他是勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的英雄,他是德國家喻戶曉的傳奇人物,他,就是貝多芬。
貝多芬艱苦的童年早早地鋳就了他堅(jiān)忍不拔的毅力。他對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘,《月光曲》、《命運(yùn)交響曲》這些膾炙人口的鋼琴曲一次又一次地使我心潮澎湃。我的文筆尚顯笨拙,不能寫出心中所有的感觸,我也不能完全領(lǐng)會(huì)貝多芬的情感,但從那急促的節(jié)奏,粗獷的旋律,狂野的伴奏中,我似乎感受到耳聾的.貝多芬對(duì)世界的宣告:“我要與命運(yùn)叫板,我不屈服于命運(yùn)!”貝多芬是偉大的。耳聾,對(duì)一個(gè)音樂家來說是致命的打擊,但貝多芬憑借百折不撓的執(zhí)著精神戰(zhàn)勝了病魔,贏得了世人的尊敬。這正如他所說:“苦難是人生的老師。通過苦難,走向歡樂!必惗喾沂怯赂业。在那個(gè)“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的年代里,左有歌德,右有尼采;前有海頓,后有舒伯特,而貝多芬依然坐得高傲與自負(fù),仍然以他溫暖柔和的古典音樂滌蕩著人們的心靈。貝多芬是頑強(qiáng)的。無處不在的挫折使他的靈魂更加高貴,沒有享受過家庭溫情的他面對(duì)耳疾的痛苦毫不畏懼,自強(qiáng)不息,不屈不饒,最終登上了音樂殿堂的頂峰。
無論是感情上的波折,生活中的不如意,還是經(jīng)濟(jì)上的困窘,都不能成為貝多芬前進(jìn)道路上的絆腳石,都不能使他停止前進(jìn)、放棄自己鐘愛的音樂事業(yè)。
貝多芬是一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú)、由痛苦造成的人。世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用苦難鋳成歡樂,用痛苦換來歡樂!是貝多芬告訴我,面對(duì)挫折要百折不饒,只要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),就能書寫生命的輝煌!惟有與命運(yùn)抗?fàn)帲拍芑畹镁,活得不朽?/p>
向貝多芬致敬!
讀《名人傳》有感2
圣誕的那夜,朋友們的無心撮合,讓我了解了你,或許,那是玩笑,可是,那天,我一人走在西湖的岸邊,看著朋友們的一對(duì)對(duì),我好羨慕,我的朋友讓我伸出手,你的引朋友也讓你伸出手,朋友們希望我們能一起牽手,可是性格倔強(qiáng)的我,卻不肯先伸手,我們只有在朋友的中間,互相散步,聊天,你不知道,我在等待,等待你是那雙手,可是一整晚,我卻在失望中度過。
在散步中,你口中說了一句:"何必強(qiáng)求‘’,我問你什么意思,你卻不正面回答我的問題,朋友替我問你,你的感受,你卻不告訴我,你知道,我心中是何感想,你太不勇敢了,你知道嗎?
夜晚,我們幾個(gè)人坐在公園,一對(duì)對(duì)的朋友,坐在我們的四周,我和你也是,可是我們的之間只有默然。好久,朋友坐在了我們中間,你們開始交談,我只有在一旁聽著,為什么,我們中間永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)人來做媒介,我們難道不能當(dāng)面說話嗎?是誰錯(cuò)了,是我嗎?還是你?還是我們不適合!我不知道,我茫然…...
在這個(gè)夜晚中,我看見了你與朋友們的開心,你們玩耍,玩背背兒,而我站在你們的身邊,因?yàn)槟悴豢赡鼙澄遥业腵心中在哭泣,你知道嗎?淚水只有在心中流,把我的心弄的好痛,可是你卻不知道,因?yàn),你正和他們玩的高興。朋友們的一陣玩后,安靜下來的只有我們,我和你,在一次走在一起,卻沒有多余的話,你知道嗎,我在等你,等你的開口,可是,沒有,你始終沒有說出那些字,因?yàn)椋悴恢牢倚闹惺鞘裁锤杏X,你怕寂寞,怕失敗,可是,我卻在等待,因?yàn),我?jiān)信,你會(huì)說出來,可是,沒有…..
我想,我在20xx年等你的那句話,等的太累了,太久了,所以我,我希望在20xx年,你能給我希望,伸出你的手,讓我不再等待與哭泣!
讀《名人傳》有感3
這個(gè)寒假,我閱讀了《名人傳》,對(duì)貝多芬更是深深的敬仰,他的勇氣,他的悲哀,他對(duì)音樂的追求都時(shí)刻感染著我,他處于苦難之中的生命所煥發(fā)的力量更是震撼著我。
小時(shí)候的'貝多芬看起來比較矮小,他的臉看上去寬寬的、總是帶著土紅色,頭發(fā)異常的烏黑、濃密,最值得注意的便是那雙具奇異震懾力的眼睛,仿佛讓人一看就會(huì)陷進(jìn)去,而這些似乎也注定了他將不平凡……
貝多芬一個(gè)十分不幸的人,一個(gè)由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人,世界沒有給予他快樂,他卻用自己對(duì)音樂的熱愛和執(zhí)著給世界帶來了歡樂!
讀《名人傳》有感4
打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息!_曼。
羅蘭從古至今,人們不斷詮釋“英雄”的含義,而真正的英雄,并不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不一定是功蓋千秋的大偉人,甚至不一定是一個(gè)勝利者,單他們肯定具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大生命力,使他們?cè)谌魏文婢持卸疾环艞墛^斗。他們飽經(jīng)滄桑,歷盡艱辛,卻始終牢牢把握自己的命運(yùn),以頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難。
我想《名人傳》就闡述了個(gè)真理。在大千世界中,這種英雄屈指可數(shù),而讀了《名人傳》之后,我深深地被貝多芬打動(dòng)了,他稱之無愧于英雄,貝多芬出身貧寒,十三歲輟學(xué),十七歲挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),二五歲他剛剛在樂壇上嶄露頭角,耳朵又開始失聰,這種對(duì)音樂家來說幾乎致命的打擊給他帶來的痛苦,常人難以想象。誰又能想到他那些傳世的巨作,絕大部分竟是在耳聾后寫成的。我讀懂了,任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的考驗(yàn)。貝多芬的偉大固然來自堅(jiān)強(qiáng)的毅力,同時(shí)也來自所經(jīng)歷的憂患。古往今來許多大有作為的人,并不曾從社會(huì)或自然那里得到任何恩惠,相反,不公正的命運(yùn)常常給他們?cè)O(shè)下種種意想不到的障礙。在生活上,貝多芬一直是不幸的,由于貧窮和殘疾,他的`感情充滿了凄苦和遺憾……他嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的樂曲,常常拿不到分文報(bào)酬。不錯(cuò),他的藝術(shù)是無價(jià)的,于是人們用慷慨的掌聲贊揚(yáng)他,卻沒想到他破舊的衣服甚至上不了街……
然而所有的磨難只是使它變得更加堅(jiān)強(qiáng):他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢(shì),亦不迎合潮流,卻始終保持獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱誠的赤子之心愛人類;他從未享受歡樂,卻創(chuàng)造了歡樂奉獻(xiàn)給全世界。他終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了聽眾的平庸,戰(zhàn)勝了所有的磨難和障礙,攀登上了生命的巔峰。生活是美好的,單并非處處都開滿了鮮花,更不能指望處處都有林蔭道,有的地方會(huì)是崎嶇陡峭的小路,有的地方甚至荊棘叢生……正如羅曼。
羅蘭所說:“生活是嚴(yán)酷的,對(duì)那些不安于平庸的人來說,生活就是一場(chǎng)無休止的搏斗,而且往往是無榮譽(yù)無幸?裳缘,在孤獨(dú)中默默進(jìn)行一場(chǎng)可悲的搏斗。”
讀《名人傳》有感5
最近,我讀了法國作家羅曼羅蘭的一篇著作——《名人傳》,又稱《巨人三傳》。書中向我講述了三位名人的故事:貝多芬、列夫托爾斯泰、米開朗琪羅。他們經(jīng)歷了各種磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓地抗?fàn)幹,最終成為了偉人。
《名人傳》中我印象最深的就是貝多芬。他的一生飽經(jīng)磨難,身心遭受悲慘命運(yùn)的摧殘,然而正是磨難造就了他的偉大。在童年時(shí),他的.父親是酒徒經(jīng)常用暴力逼他學(xué)音樂,但貝多芬自己也很喜歡彈鋼琴,甚至他的手指都練的發(fā)燙了,他也只是浸一會(huì)兒涼水又繼續(xù)彈起了鋼琴。讀完這本書,我感慨萬分,被貝多芬在音樂的道路上擁有的執(zhí)著追求的精神深深地感動(dòng)了。即使他的耳聾了,也堅(jiān)持不懈地彈鋼琴,最終成為了著名的音樂家。他還彈了許多著名的樂曲:《致愛麗絲》、《命運(yùn)交響曲》……,我可真佩服他呀!
貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的音樂遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了一個(gè)人一生不可能一帆風(fēng)順,身體會(huì)有缺陷,生活也會(huì)陷入困境。此時(shí)就需要我們像貝多芬一樣堅(jiān)決不向命運(yùn)低頭,勇敢地面對(duì)生活中的挫折,用自己的堅(jiān)持和努力去創(chuàng)造人生的輝煌。寫到這里,我不得不對(duì)自己作一次深刻的反省,我的人生也有起伏,磨難也經(jīng)常阻礙著我前進(jìn)的道路,但與貝多芬相比我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。例如學(xué)習(xí)上遇到的難題無法攻克,作文寫不好,作業(yè)拖拖拉拉。可我選擇的是等待父母老師的幫助,甚至聽之任之,我感到自己是那么懦弱,那么幼稚。
今后,我要嘗試改變自己,要敢于向困難挑戰(zhàn),決不向困難低頭。我希望全世界的人都能記住這位音樂巨匠,多欣賞貝多芬的音樂,去感受他音樂中蘊(yùn)藏著與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職夂土α俊?/p>
讀《名人傳》有感6
你不能左右天氣,你可以改變心情。你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容。你不能樣樣順利,你可以事事盡力……人生的道路崎嶇坎坷,布滿荊棘。我們難免會(huì)遇到種種挫折,關(guān)鍵是在困難面前敢于直面人生,勇者能在不幸面前能表現(xiàn)出常人難以想象的執(zhí)著、堅(jiān)毅。這也是人生的內(nèi)在意義。
———題記
閑暇時(shí)間,總喜歡讀讀書籍,暑假我頗有興致地閱讀了《名人傳》,其中對(duì)貝多芬、米開朗其羅、托爾斯泰傳奇的描寫,描繪了三種不同的角色一個(gè)是音樂家,一個(gè)是雕塑家,一個(gè)是思想家。
讀完他們的故事后,我被他們的精神所震撼,書中的英雄,他們不是走遍天下的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人。他們的確使人很佩服,特別是所表現(xiàn)出來的內(nèi)在生命力,使人為止震撼!
記憶中最深的話有這樣的一句,我窺見我不能加以肯定的目標(biāo),我每天都迫近它一些,如果我擺脫了這疾病,我將擁抱世界,我要扼住命運(yùn)的咽喉,這絕不能讓我屈服…這是貝多芬發(fā)自內(nèi)心的呼喊,貝多芬的一生是痛苦的,也是充實(shí)的。在貝多芬16歲時(shí),他的母親不幸去世了,他的父親也因此成了一個(gè)揮霍的酒鬼。他的童年可謂悲慘。當(dāng)他的.父親發(fā)現(xiàn)了他的音樂天份后,便常用暴力逼他學(xué)音樂,把他關(guān)在屋子里練小提琴,從不顧及貝多芬的感受。這些不幸全都?jí)旱截惗喾业纳砩希顾钠庾兊帽┰旯殴。但他更加勤奮的加以練琴,可是苦難卻一次次的降臨到這樣一個(gè)不幸的人身上。作為一位音樂家,可是他的聽力大大衰退,他的愛情也因此而不順利,他傷心欲絕,甚至想到以死了卻一生。但終于,他沒有向命運(yùn)低頭。理智戰(zhàn)勝了他,以自己的勇敢、執(zhí)著戰(zhàn)勝了命運(yùn),完成了鋼琴曲《第三奏鳴曲》《月光曲》……等偉大之作。這就是貝多芬的一生,艱苦童年,愛情失敗,疾病纏身,貧困交加。但是貝多芬沒有放棄對(duì)生活的希望,他把自己的經(jīng)歷全身心的投入到音樂事業(yè)上。世界不給他快樂,他卻給世界創(chuàng)造了快樂!他的人生是崇高的,這是貝多芬的人生寫照,也是他的魅力所在。
米開朗琪羅呢?書中對(duì)他的性格可真不是太好:軟弱、多疑、優(yōu)柔寡斷、做事有始無終…但在藝術(shù)上呢?為了尋找好材料,他在采石場(chǎng)一呆就是幾個(gè)月;忍受常人難以忍受的困難,為了運(yùn)送精心挑選的石料,他親自帶領(lǐng)工人開山筑路……他的經(jīng)歷也是坎坷的,但靈魂卻是高尚的。在他的心中,充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣。對(duì)于當(dāng)時(shí)而言,這才是真正的英雄。
書中還值得一提的是描寫了這樣的一個(gè)人,他為許多的人做出了無私的貢獻(xiàn),卻從無所求。他為心中的真理而奮斗,屢遭誤解也毫無怨言。寫下了許多不朽的著作,他成了德高望重的人,他的書被人們稱贊,他的名字被人們默默敬仰。他最后靜悄悄的死于小火車站,離開人世間若干年后,他還一直被人們深深懷念著。他,就是托爾斯泰。托爾斯泰曾經(jīng)說過:沒有單純、善良和真實(shí),就沒有偉大。他在自己的實(shí)際行動(dòng)讓人們看到了靈魂的崇高和人格的偉大。也油然使我對(duì)他產(chǎn)生敬佩之情。
這三位巨人。命運(yùn)對(duì)待他們是不公的,但有一點(diǎn)是相同的,那就是遇上挫折時(shí)表現(xiàn)得勇敢堅(jiān)毅,沉著地與困難抗?fàn)。從這本書中,我們看到了三個(gè)大寫的人。是啊,當(dāng)我們?cè)谌松杏龅讲豁樢鈺r(shí),想想他們,也許會(huì)得到一絲安慰。其實(shí),在人生的道路中跌倒了并不要緊,關(guān)鍵是要有重新站起來的勇氣,要扼住命運(yùn)的咽喉,不被困難所屈服
我也時(shí)常在反省自己。雖然在工作上有時(shí)也有很多的不順心,但比起這三位偉人,要幸福多了。磨難也經(jīng)常阻礙我前進(jìn)的道路。但與他們相比,我那小小的挫折好比大海里的一粒沙子那樣渺小。只要咬咬牙,不就挺過去了嗎?想想自己在平時(shí)生活中一遭到的挫折就垂頭喪氣,輕言放棄,我感到很懊悔。
的確,我們每一個(gè)人要都有自己的理想,在通往理想的道路上不可能是一帆風(fēng)順,正如貝弗里奇所言“科學(xué)上沒有平坦的大道,真理長河中有無數(shù)礁石險(xiǎn)灘。只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠”為實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們要堅(jiān)守自己的人生原則,向著夢(mèng)想勇敢飛翔,決不隨意放棄。只有做到這樣,我們才能成為命運(yùn)的主人,才能造就輝煌!
讀《名人傳》有感7
閱讀了羅曼 · 羅蘭的《名人傳》,我深有感觸。羅曼 · 羅蘭是 20 世紀(jì)法國著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。
《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,當(dāng)他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了 ! 這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的.,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神 —— 永不向命運(yùn)屈服!
作為 21 世紀(jì)的一名小學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績下降時(shí),讓我們 “ 借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。 ” 用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。
讀《名人傳》有感8
米開朗琪羅傳主要寫了:米開朗琪羅出生于加森汀省的卡普雷塞鎮(zhèn),后來米開朗琪羅開始學(xué)習(xí)繪畫和雕塑,一生雕塑了許多作品,并且大量創(chuàng)作了作品。1536年米開朗琪羅回到了羅馬西斯廷教堂,用了六年的時(shí)間創(chuàng)作了偉大的教堂壁畫《末日的審判》。米開朗琪羅三次被命為大教堂建筑總監(jiān),1556年9月,米開朗琪羅又出逃了,1556年10月又被召回,大約在下午5點(diǎn),正是日落時(shí)分,米開朗琪羅生命中的.最后一天,他終于休息了。
列夫托爾斯泰傳主要寫了:列夫?托爾斯泰出生于圖拉省的雅斯納雅?波良納莊園,1849年11月在圖拉省辦公廳掛名任職。1850年開始構(gòu)思《茨生活的故事》。1851年3月寫作了《昨天的故事》這本書,之后,列夫?托爾斯泰又寫了許多作品。1910年10月,列夫托爾斯泰徹底擺脫了“老爺式”的生活,10月31日在出走的途中患了肺炎,在阿斯塔波車站停留。在11月7日列夫托爾斯泰去逝了,11月9日被安葬在雅斯納雅波良納。
這就是我在讀《名人傳》后所寫的感受。
讀《名人傳》有感9
《名人傳》由法國著名的作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。 在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂腿祟惪嚯y的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了另一章“英雄交響曲”。
早在二十世紀(jì)三四十年代,《名人傳》就由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,一流的傳主,一流的作者加上一流的譯者,使這部作品很快即成為經(jīng)典名著,時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛。二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期,羅曼·羅蘭的創(chuàng)作《名人傳》,傅雷先生翻譯《名人傳》,都是有感而為,是要從這些傳人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。傅雷先生說:“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的`時(shí)候”,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族??”那么,對(duì)于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多的尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆?/p>
在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說: “偉大的心魂有如崇山峻嶺,我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更逼近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一名中國人的古訓(xùn):“古今之成大事業(yè)乾,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”。米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲球真理”,無不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗。 我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗,我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
讀《名人傳》有感10
“羅曼羅蘭認(rèn)為在這個(gè)腐朽的社會(huì)上,鄙俗的環(huán)境里,稍有理想而不甘于庸庸碌碌的人,日常都在和周圍的壓力抗?fàn)帯!?列夫托爾斯泰出生名門望族,像溫室里的花朵,但是在他不到兩歲時(shí)他的母親就去世了,他父親在九歲時(shí)也離開了他。父親的死讓他“第一次懂得悲苦的現(xiàn)實(shí),心魂中充滿了絕望”。
列夫托爾斯泰的經(jīng)歷豐富多彩,16歲在喀山大學(xué)讀書,這期間他的頭腦處于狂熱的境界中他不斷地實(shí)驗(yàn)各種人生觀觀念和學(xué)說,矛盾對(duì)立的理論讓他固有的信念動(dòng)搖了,他的心底,最寶貴的是精神財(cái)富。23歲時(shí)他在高加索服兵役,高加索美麗的風(fēng)光使他靈感大發(fā),創(chuàng)作了《童年》、《少年》等作品。
1855年,列夫托爾斯泰在彼得堡感受到了那些文人貴族的卑劣虛偽,他開始憎惡、輕蔑他們。1857年他去國外旅行,他對(duì)于資產(chǎn)階級(jí)的文明、博愛、民主十分失望,他開始明白資產(chǎn)階級(jí)的“文明”不過是華美的謊言。
1862年,托爾斯泰與索菲婭別爾斯結(jié)婚,他在幸福的婚姻生活中完成了《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜卡列尼娜》。在《安娜卡列尼娜》完稿前,他便厭倦了生活,產(chǎn)生了死的念想,他把房間里的繩子藏起來怕自己自殺。宗教狂亂后,他發(fā)現(xiàn)民眾的`簡單生活和信仰才是生活的真理。列夫托爾斯泰緊張的精神探索又遭遇慘痛的社會(huì)現(xiàn)實(shí),他放棄貴族般的生活,選擇用汗水換取面包,并終生與文明的罪惡和謊言對(duì)抗。
傅雷從《名人傳》中得到啟示:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”這也是給我們的啟示,在我們的人生道路中,要勇敢面對(duì)困難,戰(zhàn)勝挫折。名人也好,凡人也罷,都有著各自的生活,只是每個(gè)人生活的目標(biāo)、志向不同。
有些人一生渾渾噩噩,面對(duì)生活不知所措;有些人平平淡淡的過著一生,無所作為,也無能為力;而有些人,即使在困境中,經(jīng)歷過百般折磨,但他們?nèi)阅鼙3謿g笑,找到生活的樂趣,努力追求自己的理想,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。有人說,在人間有誰活著不像是一場(chǎng)煉獄,也有人說,在人間活著有誰不像是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。列夫托爾斯泰教會(huì)我們:“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”。
是啊,人生長路漫漫,只愿我們能永遠(yuǎn)不停下追求真理的腳步。真理難尋,真心常在。我們不可能每個(gè)人都像托爾斯泰哪樣偉大,但我們可以像他那樣保持一顆熱誠的心,一顆追求真理的心。
十年前你說要生如夏花般絢爛,十年后你說你說平凡之路才是方向。
讀《名人傳》有感11
走進(jìn)英雄,感受崇高。
——題記
二十年出,羅蘭感到世風(fēng)日趨頹靡,便把變革世界的力量,寄托在那些英雄人物之上,他先后寫了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》,合稱為名人傳。在這些傳記中,羅曼.羅蘭極力頌揚(yáng)他們敢于正視黑暗現(xiàn)實(shí),鞭撻腐朽社會(huì),渴望自由,主持正義的精神!
縱觀三傳,羅蘭的英雄都有著共同的命運(yùn)圖式及方向。而在三傳中,我最欣賞的人,為第一傳中的貝多芬!
有這么一種人:面對(duì)重重困難,他永不言敗,生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑,但他執(zhí)著地謳歌歡樂,他被別人傷得傷痕累累,但他依然為他們祈禱,并無怨付出一生……貝多芬就是這樣一種人。
羅曼。羅蘭曾把貝多芬譽(yù)為普羅米修斯。貝多芬的一生都被鎖在懸崖上,與普羅米修斯相比,他的'痛苦有過而無不及,普羅米修斯雖受身體摧殘,但他受到了人類的理解和愛戴,他的精神是受到安慰的。但貝多芬沒這樣幸運(yùn)了,他不僅身體受到打擊,心靈上也是一浪接一浪。他不是神吶!只是一個(gè)普通人,一個(gè)喪失聽力,失去愛情的普通人,就是這樣的一個(gè)人,他卻盡自己的全部力量為人類造福。而實(shí)際上也確切證實(shí)了,他做到了,在他去世的幾百年后,他的音樂不知給了多少人力量。
在與苦難搏擊的漫漫征途中,英雄們都展現(xiàn)了巨人般的力量和變苦為樂的生存勇氣。他們都是藝術(shù)家,藝術(shù)在他們的手里不是"生命之顏色的可有可無的鬧鈴",而是"生命最高使命和生命本來的形而上活動(dòng)。"
他們的生命是一部又一部的悲劇,但是"每部真正的悲劇都用一種形象的慰藉來解脫我們;不管現(xiàn)象如何改變,事物的基礎(chǔ)中的生命都堅(jiān)不可摧。"
也就是說,英雄在他們走向悲劇性的毀滅頂點(diǎn)是,才真正完成了英雄的塑造。我們看到的不是毀滅,而是那不屈的精神,那承擔(dān)痛苦的偉大勇氣。
走進(jìn)英雄,感受崇高。
讀《名人傳》有感12
最近讀了一本書——《名人傳》。初讀覺得枯燥乏味,但讀完全書,再進(jìn)入深思,就會(huì)陷入書中人物的崇高精神世界中。
《名人傳》中的第一個(gè)名人就是作曲家、鋼琴家、指揮家貝多芬,他父親把他從小就關(guān)在屋子里學(xué)習(xí)樂器,為了開拓他的音樂天分,而且他還早早就擔(dān)負(fù)起家庭的負(fù)擔(dān)。他的童年我看到的是辛酸和苦澀,可是就算是這樣,命運(yùn)也不曾憐憫他,反而無情奪走他寶貴的聽力。從他的經(jīng)歷中,我似乎看到了所有可能發(fā)生的苦難,但是他面對(duì)命運(yùn)的折磨和不公,并沒有選擇放棄,更沒有選擇屈服,反而發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉”這樣的挑戰(zhàn)。
讀完貝多芬的傳記,想到他遇到如此多的挫折,無論在多么惡劣的`環(huán)境下都堅(jiān)持創(chuàng)作,而我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境如此舒適,更應(yīng)該珍惜、努力。貝多芬在命運(yùn)的打擊下沒有消沉,反而以創(chuàng)造快樂回報(bào)世界,我們也應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)面對(duì)困難、磨難時(shí)的勇氣,想辦法克服困難,使自己成為強(qiáng)者。
《名人傳》第二位名人是畫家、雕塑家、建筑師米開朗琪羅。他是一個(gè)性格矛盾的人,但他從未改變過他的藝術(shù)夢(mèng)想。他矛盾的性格是時(shí)代的罪過。他一生服務(wù)于幾個(gè)教皇,但無論哪一個(gè)教皇都是想利用他為自己歌功頌德,沒用任何一個(gè)能理解他的內(nèi)心的真正想法,他對(duì)教皇屢生反感,自己的藝術(shù)夢(mèng)想遭到抑制。在他身上,最亮眼的是他生命不息戰(zhàn)斗不止的精神。一邊是渴望他失敗的對(duì)手,一邊是盤剝他的家人,但他從未輕言放棄,一直為著自己的藝術(shù)夢(mèng)想而努力。他一生始終在戰(zhàn)斗,面對(duì)他人的排擠,他始終保持著高度熱情。
《名人傳》第三位名人是俄羅斯作家列夫·托爾斯泰。他擁有一顆仁慈之心,但看到俄國社會(huì)有許多人生活在水深火熱之中時(shí),他十分憤怒。即使在生命的最后一刻,他心里仍惦記著那千百萬受苦的百姓。在他身上,最值得學(xué)習(xí)的還是勇于實(shí)踐創(chuàng)新的精神,他創(chuàng)辦了一所校外完成教育的學(xué)校。不得不說,這一舉動(dòng)是他勇于實(shí)踐的表現(xiàn)。這一精神啟示我們,有想法就大膽去做,無論成敗。
《名人傳》是一部經(jīng)典著作,書中人物都飽受苦難與痛苦,我為他們面對(duì)苦難的勇氣而敬佩。這也啟示我們每一個(gè)人都會(huì)遭受苦難與災(zāi)禍,我們要為人生活得有意義而努力奮斗。
書,每讀完一遍都會(huì)有不同的領(lǐng)會(huì)和感悟。就像這本書,三個(gè)人的故事,每個(gè)人都有不同的性格特色,處在不同的時(shí)代,擁有不同的人生經(jīng)歷。而作者想讓我們看到的不只是時(shí)代的磨難與痛苦,而更多是這些人在面臨常人不可想象的磨難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)努力、克服困難的毅力。
人在做事時(shí)也一樣,面對(duì)前方路途中的困難,總要迎難而上。想象我們所面對(duì)的遠(yuǎn)不如他們所經(jīng)歷的,那么我們有什么理由退縮呢?
人生路很長,讀書就像是在讀人。在書中會(huì)找到自己的影子,書是成長的良好引導(dǎo),所以多讀書吧。
讀《名人傳》有感13
讀過《名人傳》,我越發(fā)澄清地意識(shí)到我精神與意志上所缺失的地方:當(dāng)未完成的作業(yè)如小山般堆積在寫字桌上時(shí),我的第一反應(yīng)可是認(rèn)真地完成它?不,我總是先開始抱怨,然后想方設(shè)法地偷工減料;當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí),我的第一反應(yīng)可是勇敢地直面它?不,我總是抱著僥幸的心理,希冀著自己能夠避開這些麻煩……
直到現(xiàn)在,我才真切地意識(shí)到這許多做法不僅是無意義的',甚至是懦弱的。當(dāng)同學(xué)之間的競(jìng)爭越來越激烈時(shí),當(dāng)考試成績不再盡如人意時(shí),我正應(yīng)像孫中山老先生所說的那樣:“吾志所向,一往無前,愈挫愈奮,再接再厲!庇脠(jiān)定的信念去直面挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想!
讀《名人傳》有感14
俗話說:“書是人類進(jìn)步的階梯!焙僦,我看了許多有意義的書籍,如:《簡愛》,《名人傳》,《環(huán)球發(fā)明》……其中,最令我感動(dòng)的是《名人傳》。
《名人傳》這本書講述了許多對(duì)世界有貢獻(xiàn)的名人?戳诉@本書,我體味出一個(gè)道理:有些事如果認(rèn)真去做,可能難事就會(huì)變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事?v觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對(duì)待這一問題的。
例如,偉大的物理學(xué)家牛頓,他是近代力學(xué),光學(xué),天文學(xué)的奠基人。也許你認(rèn)為他從小一定是聰慧超群的神童吧?其實(shí)不然,牛頓小時(shí)候并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦的.,曾經(jīng)還留過級(jí),被老師認(rèn)為是不可造就的人。但牛頓并不因此而自暴自棄,他以堅(jiān)強(qiáng)的意志,驚人的毅力勤勤懇懇地做科學(xué)研究。正如他自己所說的:“別人用一倍時(shí)間做一件事,我就用十倍時(shí)間去做!苯K于成為了舉世矚目的大物理學(xué)家。
我國的大畫家齊白石,他的畫之所以能夠聞名海內(nèi)外,和他一生辛勤地練畫是分不開的。正如他在一首詩中所說的:“苦把時(shí)光挽畫禪,功夫深處見自然!
這樣的事例舉不勝舉,如:愛迪生,愛因斯坦,李時(shí)珍,居里夫人……他們都是如此,可見與其不做,還不如認(rèn)真地做好!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有些人生活在養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中,成才的條件總比別人好,雖然他們也想到過事業(yè),但往往缺乏認(rèn)真做的行為而功虧一簣。反道有些人雖然條件差一點(diǎn),卻能夠持之以恒的去作,終于在逆境中發(fā)奮成材。我覺得像他們這種人,長大才有出息,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
在我們的學(xué)習(xí)中,應(yīng)該大力提倡去認(rèn)真做好每一件事,一切從我做器,從小事做起,從現(xiàn)在做起。作文
讀《名人傳》有感15
這幾天我讀了一本書叫《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭所著《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱。本書的三位傳主都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的人物,他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程,凸現(xiàn)他們崇高的人格、博愛的情感和廣闊的胸襟,從而為我們譜寫了一闋“英雄交響曲”。
《名人傳》是一部獨(dú)具魅力的人物傳記,著者傾注他全部激情,成功地讓讀者在傳記中跟三位大師接觸,分擔(dān)他們的痛苦、失敗;也分享他們的誠摯、成功!睹藗鳌纷钔怀龅牡胤骄褪,多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們?cè)谏眢w上和精神上遭受的磨難,他們對(duì)無限苦難的不懈抗?fàn),以及在抗(fàn)幹斜l(fā)出來的生命激情?v觀三傳,羅蘭的英雄有著共同的命運(yùn)圖式和方向:經(jīng)歷長期的.磨難,激流一般的生命力,體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂的追求。
《名人傳》寫作目的崇高,創(chuàng)造精神世界的太陽,呼吸英雄的氣息,使人們?cè)谕纯、失望的現(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐!睹藗鳌费笠缰还赏⒌募で。每一個(gè)閱讀《名人傳》的讀者首先都會(huì)強(qiáng)烈地感受到作品中無法抑制的熱情,都會(huì)為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動(dòng)。
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