（通用）最好的作品作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的最好的作品作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

最好的作品作文1

　　我們走過(guò)的人生之路上，留下來(lái)數(shù)不勝數(shù)的作品，它們見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)，而那最好的作品也在那陽(yáng)光下練成了。

　　那次，在班級(jí)同學(xué)的請(qǐng)求下我也參加了班級(jí)之間的籃球友誼賽湊數(shù)，這讓對(duì)籃球一知半解的我不知如何是好，雖說(shuō)湊個(gè)數(shù)，沒(méi)有什么事干，但是我也不好到時(shí)候真的傻站在球場(chǎng)上。

　　周六中午，我去了學(xué)校練球，首先是我最差的投球，可是，這球似乎就是和我作對(duì)，一次次嘗試就是進(jìn)不了，擦邊球一個(gè)接著一個(gè)，我不禁開(kāi)始懷疑我真的可以嗎，但是，我的手卻沒(méi)有停歇，陽(yáng)光直射入我的.心中，炎熱的陽(yáng)光讓我有些不耐煩。

　　球場(chǎng)上又來(lái)了幾個(gè)人，也來(lái)練球，可是，他們的球卻總是乖乖聽(tīng)話，十中八九，我看向他們希望能蹭一點(diǎn)運(yùn)氣，可是，手中的球還是一個(gè)不進(jìn)，時(shí)間漸漸長(zhǎng)了，我越來(lái)越焦急，酷熱的陽(yáng)光把我的心照的更加急躁萬(wàn)分，我干脆直接把球一丟，賭氣坐了下來(lái)。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處有一個(gè)人影漸漸近了，他走了過(guò)來(lái)，手中是被我丟的老遠(yuǎn)的球，“我看了你好久，你太急躁了，不論做什么都應(yīng)該有一顆平靜，冷靜的心��！”他把手中的球一丟，一顆完美的空心，我愣了一下，他有伸出了手，一把拉住我的手，“試試看”我順勢(shì)站了起來(lái)，這一席話讓我的心平靜了下來(lái)，投到第三個(gè)球，終于中了！那陽(yáng)光依舊炎熱，卻不能動(dòng)搖我的心了。

　　四天后，球賽開(kāi)始了，兩班勢(shì)均力敵，我也不是只在摸魚(yú)了，也為班級(jí)進(jìn)了一顆球，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，比賽也接近尾聲，但是，我們班卻低了一分，而對(duì)方也換了防守陣型，似乎這比賽的勝利要與我們失之交臂，我因戰(zhàn)記不佳在他們將勝之時(shí)居然有了一個(gè)空位，決定勝負(fù)的一球到了我的手上，我的大腦一片空白，對(duì)方防我的人一步步的近了，忽然我看見(jiàn)了場(chǎng)外的一個(gè)身影，他堅(jiān)定的點(diǎn)了下頭，我也隨之冷靜了下來(lái)，我一躍，中了！這時(shí)，陽(yáng)光帶著無(wú)盡的溫暖為我練成那一份最好作品——冷靜。

　　從那以后，我每每遇見(jiàn)麻煩的事不再只是盲目的急躁，而是像他一樣保持冷靜。

　　陽(yáng)光，他，最好的禮物……

最好的作品作文2

　　漫漫人生路，每個(gè)人都是不斷地發(fā)現(xiàn)、質(zhì)疑中前行。他們手中的作品，無(wú)不在時(shí)光里熠熠生輝。

　　我們最好的作品，曾經(jīng)是筆下的一篇文章，手里的一項(xiàng)小制作。比如，曾經(jīng)用一個(gè)破易拉罐做出一個(gè)小燈籠，仔細(xì)地用了紅綠的紙張去裝飾，引來(lái)了路人艷羨地目光。在那個(gè)奇思妙想的成就驅(qū)動(dòng)下，也為我們的生命增添了許多的快樂(lè)。

　　作為父母和老師，最好的作品也許是獲得一個(gè)聽(tīng)話上進(jìn)的孩子。父兮生我，母兮鞠我。撫我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。每次讀到《詩(shī)經(jīng)》上類似的句子，眼前就會(huì)浮現(xiàn)父母的'操勞。我的父母經(jīng)常是到了晚上一點(diǎn)甚至兩點(diǎn)過(guò)，才能回家。我父親常舍不得叫外賣，肚子餓了就忍一忍。他也最怕勞煩母親了。而我的母親再辛苦，回家第一件事，總是要挨個(gè)到我們房間看一看，擔(dān)心我們踢了被子著涼。時(shí)常透過(guò)門縫微弱的燈光，看到父母疲憊的身影還要整理收拾家務(wù)。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我的老師常笑著說(shuō)：不要把教師這項(xiàng)職業(yè)說(shuō)得那么悲壯了。其實(shí)和學(xué)生在一起一點(diǎn)也不覺(jué)辛苦。是這樣的嗎？很多的時(shí)候，連窗外的蛐蛐都停止了唱歌，宿舍的樓道里燈都滅了，我的班主任老師還在仔細(xì)地巡看大家都睡好沒(méi)有。她小心翼翼地脫了高跟鞋，急匆匆下樓去的身影，常常讓人感動(dòng)。

　　只要你們都肯好好學(xué)習(xí)，再辛苦也是值得的。父母和老師不是常說(shuō)這樣的話嗎？我們的班主任自然更是苦口婆心，我們?cè)��?jīng)打趣道：是不是將來(lái)犯了事，可別把老師您給說(shuō)出去？可不是嗎？對(duì)于他們而言，我們就是最好的作品。

　　今年的涼山火災(zāi)，三十個(gè)年輕消防員獻(xiàn)出了自己的生命。他們勇敢地沖向火海救人，但是去了就沒(méi)能再回來(lái)。永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。這是他們出發(fā)前的語(yǔ)錄，也是他們交給社會(huì)的最好答卷。向火而行，熄了火的山林，得以安全的百姓，這是他們的最好作品。

　　這些用溫情、柔軟、生命和時(shí)光造就的最好的作品，無(wú)不烙印在我們的成長(zhǎng)道路上，激勵(lì)著我們這些后來(lái)者。

最好的作品作文3

　　爺爺是個(gè)木工，也是我最崇拜的人。爺爺身上總有淡淡的檀木香，木工房里吱吱呀呀的老風(fēng)扇常揚(yáng)起飄飛的木屑，在一室陽(yáng)光中流轉(zhuǎn)。每次爺爺工作時(shí)，我總會(huì)看得癡了去。后來(lái)，爺爺便開(kāi)始教我雕刻。

　　時(shí)光太瘦，指縫太寬。雕刻技巧早已純熟，而我也已成了翩翩少年，可成績(jī)的追求，學(xué)業(yè)的壓力，讓刻刀慢慢淡在了角落，也再?zèng)]有了坐在板凳上，玩轉(zhuǎn)著木頭，偷得浮生半日閑的情趣。

　　那日，爺爺突然到訪，竟讓我刻條龍，那時(shí)正值學(xué)習(xí)瓶頸，心中溢滿煩躁，竟鬼使神差地打落了他手中捧著的上好檀木，控制不住地把郁悶發(fā)泄在他身上，爺爺驚訝，也失望，留下一聲幽幽嘆息后便黯然離去，看著他撐著傘蹣跚的瘦小背影，我滑坐在地，盯著掉落的木頭和角落布滿灰塵的刻刀，朦朧了雙眼。

　　還記得我第一次從爺爺?shù)膶氊惸鞠渲新恿税研】痰兜捏@喜；也不曾忘記在爺爺大手的包裹中，我屏息凝神往木頭上落下的第一刀；爺孫倆在木工房揮汗雕刻，嚴(yán)肅認(rèn)真的場(chǎng)景似乎還在眼前，可那份對(duì)雕刻熾誠(chéng)的迷戀，去哪兒了呢？我沉默，沉思…

　　重拾起木頭和刻刀，我靜坐于桌前，草稿，勾描，最后落刀，木屑飛揚(yáng)，熟悉的穩(wěn)重與靈動(dòng)讓我忘卻了煩悶，忘卻了排名，只剩下對(duì)那瑰麗的夢(mèng)最初的向往。

　　小心翼翼地勾出最后一片龍鱗，我長(zhǎng)吐一口濁氣，熟悉的成就感快溢出心頭，嘴角不住地上揚(yáng)。五個(gè)月，是我最好的作品的完成，也是我重拾初心的過(guò)程，更是我沉淀自己的歷練。

　　抬頭，仰望天空，天空澄澈得過(guò)分，我的'心，也隨著一刀一刀的精雕細(xì)琢明澈起來(lái)。

　　迫不及待去找爺爺，看著他深邃眼瞳中閃爍的贊賞與欣慰，我笑了，像個(gè)討到了糖的孩子，像從前那個(gè)單純的孩子…

　　雕刻，也是琢心，我雕成了昂揚(yáng)的巨龍，也琢出了歷經(jīng)沉淀而更發(fā)透亮的初心，這，大概是我最好的作品，最熾誠(chéng)的心吧……

最好的作品作文4

　　如果我的成長(zhǎng)之路是一汪清泉，那么我的童年，便是那讓我如癡如醉的水中月，永遠(yuǎn)恬淡，永遠(yuǎn)清澈，只因那是我迄今為止最好的作品……

　　我的童年在一個(gè)常年陽(yáng)光明媚的小山崗上度過(guò)。每天清晨，我的家里就忙碌起來(lái)，爺爺奶奶趕著去田地里耕種，媽媽去集市上賣農(nóng)作物，而我和爸爸，則來(lái)到屋后的碩大田地，那便是爸爸為我開(kāi)墾的菜園。

　　在農(nóng)村，小孩子下田干活并不是值得稀奇的事，我很小就跟著長(zhǎng)輩們學(xué)會(huì)了怎樣跟土地打交道。土地里總是有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣:知了鳴叫，蛙聲伴奏，鳥(niǎo)兒低吟，它們是鄉(xiāng)村最優(yōu)秀的樂(lè)隊(duì)；蚯蚓在土壤中穿梭，蜜蜂與蝴蝶爭(zhēng)相飛舞。微風(fēng)拂過(guò)，蒲公英和松茸滿天飄揚(yáng)，它們是最美的農(nóng)村風(fēng)光圖。最讓我魂?duì)繅?mèng)縈的，當(dāng)然是我親手栽種的菜園。

　　菜園里應(yīng)有盡有。每每當(dāng)我得到新的種子，我總是迫不及待將它種下。茄子、辣椒，土豆，花生……它們卯足了勁地生長(zhǎng)，在陽(yáng)光雨水還有我的精心照養(yǎng)下，一花一葉一果實(shí)，都是如此迷人，迷倒了一顆童心。我的土地，我最好的作品，一應(yīng)俱生。

　　菜園里色彩斑瀾。我?guī)е�小孩子的稚氣，總是幻想我的土地能綻放出全部的顏色，為此，我用彩筆把褐黃的土豆涂上粉紅，把紫得發(fā)黑的茄子索性涂上黑色……我沉浸在我的世界中，仿佛天地間只剩下了我和我親愛(ài)的菜園。我的土地，我最好的作品，五彩繽紛，令人神往……

　　時(shí)光荏苒，我早已離開(kāi)了我的`菜園。那熟悉的土地特有的味道和一株株植物，都不復(fù)存在。在夢(mèng)中，我總是在夢(mèng)中與菜園相遇。是我為它勾畫(huà)出輪廓，涂上色彩，為它署名——我最好的作品。

　　童年之作，稚嫩而天真，但最好。我的菜園，不僅是大自然賦予的最美的農(nóng)村風(fēng)光圖，更是我賦予自己的最好的作品。

最好的作品作文5

　　我沉思著，瘋狂地?cái)囍�一小撮頭發(fā)，讓它們痛苦地扭曲著。我在回憶，回憶著那時(shí)間遺落下的不算作品的作品。

　　好像是一個(gè)四五歲的兒童，他走到墻邊，拿著一只紅筆，似乎是從母親的包里拿拿來(lái)的。他搔搔頭，漂亮的臉蛋呆呆地盯著白墻，就像向日葵迎著陽(yáng)光，拿起筆，他在墻上涂鴉，幼稚的腦袋，胡亂的構(gòu)思，留下了奇異的圖案。

　　那只是一個(gè)惡作劇，涂鴉上只是簡(jiǎn)單的幾何圖形，好像是一對(duì)成年男女對(duì)坐相望，那只是個(gè)玩笑，那對(duì)男女面無(wú)表情，男的下身似乎形成一條船，女人的下身與之相連，圓潤(rùn)平滑而自然。四周還有一些小物件，不知何物，只是環(huán)繞在周身。

　　這就是年幼的我所著的作品，畫(huà)完后自然免不了母親的嗔怪，多少年，它就在家中的墻上默默地待著，男女對(duì)坐，默默不語(yǔ)，可逐漸長(zhǎng)大的我，卻一直在探查其中的奧秘，探索著一個(gè)稚童的心思。

　　我越想越多，笨拙的線條勾勒出的人身，仿佛像被束縛著壓抑著的工作者，他傴僂著，我能想到有太多雜亂的瑣事，都硬生地填滿麻木的身軀，而女人，她的身子則是曲折的線，紅墨未干時(shí)不慎抹到，劃出輕靈的細(xì)絲，宛若浴血的青柳，多少有些令人惶恐而悚然，這便構(gòu)成了稀疏蓬松的短發(fā)，憔悴嶙峋的幽影。

　　隨著歲月的流逝，直到搬家前，它也被抹去，我逐漸意識(shí)到，這真是一副完美的作品，他就像一顆神秘的隕石，碰巧間撞進(jìn)我的.成長(zhǎng)歷程，那一段時(shí)光時(shí)，我常常思考，那是一對(duì)夫妻嗎？那應(yīng)該代表著壓力重重，神經(jīng)緊繃的年輕人，那好像是我的父母，又好像是世間千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母……

　　圍繞著它，我想通了很多，我成長(zhǎng)中的痛與沉郁，都多少得到了緩解，直到搬家時(shí)，他被嶄新的白漆永遠(yuǎn)地封入墻中，這顆璀璨的隕石消磨成了塵埃。我才意識(shí)到：這幅作品，本身并沒(méi)有意義，只是成長(zhǎng)中的蛻變賦予了他無(wú)窮的內(nèi)涵和崇高的價(jià)值。

　　真的，這對(duì)連接一體的夫妻貫穿著我人生最美好的階段，最好的作品，它當(dāng)之無(wú)愧。

最好的作品作文6

　　晚風(fēng)吹起了我的頭發(fā)，也吹起了我那內(nèi)心的波濤，雨下了三天，三天中雨落在了屋頂，落在了草地，也落在了我的內(nèi)心，看著眼前如畫(huà)一般的彩霞，令我打開(kāi)了那道彩色的門。

　　月光如落入凡間的仙女般，在月亮的奏曲中起，這是一幕多么美妙的風(fēng)景啊，可卻偏偏被我驚吼聲破壞。“什么，考級(jí)？怎么可能，你不是不知道，我寫的多爛！”我這帶著驚訝和少許的憤怒，將來(lái)給我這個(gè)“驚喜”的媽媽嚇了一跳，片刻后，媽媽指著我的胸口說(shuō)：“叫這么大聲干嘛，想害你媽媽，不就是考級(jí)嗎？怕什么！”這句話很是讓我抓狂，實(shí)不相瞞，學(xué)毛筆這段時(shí)間，我真的是能過(guò)一天是一天，完全沒(méi)有以前的斗志了，所以媽媽帶來(lái)的這個(gè)“驚喜”可謂是讓我雪上加霜。

　　但是，我也因?yàn)檫@所謂的考級(jí)，開(kāi)始了新的斗志，每天早上，中午都會(huì)過(guò)去，在那里我像是只認(rèn)識(shí)毛筆般的兩個(gè)小時(shí)，手抖不曾停下，甚至于晚上都沒(méi)有休息，那時(shí)還是暑假，太陽(yáng)那毒辣的光照在我的身上，我自嘲的想：連太陽(yáng)都在嘲笑我，我真的`不行么？突然我的腦海里出現(xiàn)了一張張熟悉的面龐，那些面龐上都充滿著鼓勵(lì)和相信，這仿佛是一種力量，源源不斷的涌進(jìn)我的體內(nèi)，使我再一次充滿了力量。

　　我一遍又一遍的揮動(dòng)著筆墨，終于最后的時(shí)刻來(lái)臨，我要把這幅作品寫完交上去，我平靜下來(lái)，拿起筆，沾著墨，這一刻，我以自信為筆，努力為墨，逆鋒起筆，更為致筆，而我便要逆襲這便是我最好的作品，寫完后，我等著通知下來(lái)，心也如同在油鍋翻書(shū)一樣。終于在一次，老師叫我出去，將一個(gè)封面有著點(diǎn)金色的東西遞給了我，我小心翼翼的翻開(kāi)，里面儼然是我通過(guò)三級(jí)的通知書(shū)，我的腦中放起了煙花，一朵接著一朵，讓我煙花。

　　也許我曾經(jīng)看不清眼前的路，像是上了一輛不知道終點(diǎn)的車，但我相信，以自信為路以努力為代，那么不管最后如何，那都是最好的作品，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　晚風(fēng)吹起，拂過(guò)了每一個(gè)人的心間，但是它在我心中停了下來(lái)，留下了名為努力的果子，讓我心動(dòng)。

最好的作品作文7

　　知道期末成績(jī)前，我站在高山之巔看云海。

　　天色并不完全陰郁也不完全晴朗，在層層云翳之上的太陽(yáng)并不熱烈，滾滾起伏的濤濤云波翻出蒼白的言語(yǔ)無(wú)法描繪的壯美，陣陣泡沫在無(wú)聲中泛起，腳下的陡巖怪石突兀，裸露的巖層甚是蒼勁。

　　令我遺憾的是，我卻在此時(shí)知曉自己糟糕的成績(jī)，那一刻，所謂的高山流水云海帶來(lái)的欣悅蕩然無(wú)存。

　　再回想這個(gè)學(xué)期的努力，期末備考的認(rèn)真，還是全抵毀在這幾個(gè)數(shù)字中。我憤恨又埋怨。上個(gè)學(xué)期我也是得到這么個(gè)成績(jī)，我偏執(zhí)地認(rèn)為這是人生的污點(diǎn)，檔案上的黑印，于是我把自己投身于一種忙碌之中�？墒恰�…在迷離的光影中，周遭壯美的所有，都在變形。腳下的大地崩塌了，旋轉(zhuǎn)攜帶著內(nèi)心的陰郁，漫過(guò)高山，漫過(guò)云海……最終，湮滅了。

　　我迫切的想下山，回到忙碌的車水馬龍之中，將自己回歸到能慰我心的忙碌之中�？墒俏疫�是沉默了。把自己永久地放置在不真實(shí)的忙碌之中，真的有意義嗎？

　　于是我靜默地屹立在高山之巔，望著洶涌翻卷的云海。此時(shí)的.云海蒼白，無(wú)力。我總是追求完美，不顧一切前進(jìn)，可這真的可行嗎？一味地前行，真的可以換來(lái)我想要的生活嗎？我是不是應(yīng)該停下來(lái)想一想？倏地憶起王冕的《千里江山圖》，不正是松弛有度，疏密有致，他的山峰并不是堆積在一起的，而是有高處的巍峨，低處的流暢，留白與重疊齊存。再回想齊白石的《蝦》，偌大的畫(huà)面只有幾只簡(jiǎn)筆勾勒的蝦，大面積的留白反而襯出蝦的靈動(dòng)。

　　也許，我應(yīng)當(dāng)為人生留白吧？人生作為一幅寬廣的長(zhǎng)卷，作為畫(huà)家的我們真的可能將它填滿嗎？想來(lái)也不可。為人生留白，不是懈怠和放縱，而是在前進(jìn)的路上駐足思考，然后更好的奮力前行。

　　人生正是作品，不同的人可以演繹出不同的畫(huà)派，但無(wú)論是形象派還是抽象派或是寫實(shí)派，都不是一味的忙碌于為人生填色。

　　適當(dāng)?shù)牧舭祝�再配上絢爛的色彩，或許能成就最好的人生，最好的作品。

最好的作品作文8

　　棉花似的白云是藍(lán)天最好的作品，綴滿露珠的紅玫瑰是泥土最好的作品�！�—題記

　　很喜歡撒貝寧說(shuō)的一句話：“如果命運(yùn)是世界上最爛的編劇，你就要爭(zhēng)取做你人生最好的演員�！眲e把命運(yùn)不公當(dāng)做失敗的借口，雖然命運(yùn)對(duì)待每個(gè)人不相同，但每個(gè)人都有追求極致綻放的權(quán)力，都應(yīng)該活出自己的精彩。

　　于飛鳥(niǎo)而言，在空中揮舞翅膀，描繪出美的弧度，是它最好的作品；于向日葵而言，每天向陽(yáng)而生，充滿活力，是它最好的作品；于蝴蝶而言，從毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶翩然起飛，是它最好的作品；于我而言，那張泛黃了的信件，是我最好的作品。

　　告別，是人生常態(tài)。小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)，校長(zhǎng)送給了我們四個(gè)字：意氣風(fēng)發(fā)。我想，她是希望我們成為意氣風(fēng)發(fā)的少年。看春風(fēng)不喜，聽(tīng)夏蟬不噪，迎秋風(fēng)不悲，賞冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺(jué)，看不公不允敢面對(duì)。我深深地記住了這四個(gè)字，并想成為這樣的人，于是在畢業(yè)典禮那天晚上給自己寫了一封信。

　　信的開(kāi)頭寫著八個(gè)大字：“奮斗青春，無(wú)問(wèn)西東”，以及自己對(duì)自己的期望：考上一級(jí)達(dá)標(biāo)高中，年段排名及班級(jí)排名等等，還有對(duì)自己那個(gè)暑假的規(guī)劃：把初一必看名著，必背古詩(shī)文，英語(yǔ)單詞及數(shù)學(xué)試題等等看一遍，做一遍，自己當(dāng)自己的老師。

　　現(xiàn)在想來(lái)，小學(xué)階段的我還挺狂妄的，在不知道初中生活如何，競(jìng)爭(zhēng)壓力多大時(shí)，說(shuō)要考上一級(jí)達(dá)標(biāo)校。不過(guò)，也正是之前的“狂妄”及誤打誤撞的努力，給了我如今往前奮斗的'動(dòng)力。

　　一個(gè)目標(biāo)真的能夠讓人擺脫迷霧，找到前進(jìn)的方向，即使它很“狂妄”，但它卻能夠像燈塔一般，指引我們前進(jìn)。

　　生活本沒(méi)有一紙藍(lán)圖，更沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。每個(gè)人的興趣不同、理想不同，我們不需要去模仿他人的成長(zhǎng)歷程，因?yàn)檫m合自己的才是最好的。我也確信，只要我一如既往的“狂妄”，我一定能收獲我最有創(chuàng)意的作品。

最好的作品作文9

　　盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最艷的；凄凄芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我擷一份最重的愛(ài)。

　　往昔記憶，如黃昏的陰影逐漸消融在夜色中，唯獨(dú)那件事印在我腦海中久久揮之不去，是那年除夕夜，我漫無(wú)目的走在喧鬧的大街上，尋找自己心儀之物。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)鬼鬼祟祟的.年輕身影，靈活的穿梭在茫茫人海中，一道銀光在我眼前晃了晃就消失了。我一驚，那分明是一把明晃晃的小刀。我加快了腳步，眼神也隨著那個(gè)人的腳步在漂浮。

　　驀的，我看見(jiàn)他在經(jīng)過(guò)一個(gè)中年大叔的身邊時(shí)，裝作不經(jīng)意的腳步錯(cuò)亂，向大叔傾倒時(shí)，用小刀飛快地在大叔的口袋上劃了一道口子，再熟練地夾出了其中的錢包，整個(gè)過(guò)程之迅速，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。得手后，他站了起來(lái)，拍拍身上的塵土，十分誠(chéng)懇地對(duì)大叔道歉，純良無(wú)害的面孔，簡(jiǎn)直是它天然的保護(hù)色，大叔罵罵咧咧地走了。

　　他狡猾的笑了笑，又跟蹤著一個(gè)人來(lái)到了一條小巷。我連忙把輸入了110的手機(jī)頁(yè)面關(guān)上，跟了上去。這次的目標(biāo)是一位手無(wú)縛雞之力的孩子。孩子提著一袋東西，只身一人走向了小巷的深處。在一個(gè)躺在地上，身著破爛但依舊干凈的流浪漢前停下。

　　“爺爺，我又來(lái)看你了！”兒童稚嫩的聲線響了起來(lái)。老人不語(yǔ)，只是歷經(jīng)滄桑的渾濁雙眼中噙滿了感激。小孩打開(kāi)袋子，拿出食盒，一口一口地喂老人吃飯。也許是這溫暖的一幕觸動(dòng)了青年的心靈，他想起曾幾何時(shí)也有人幫助過(guò)他，眼里竟泛起了淚光。

　　他轉(zhuǎn)身竟然撥下來(lái)那個(gè)號(hào)碼：“喂，110嗎，我要自首�！�

　　點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)在人心中匯聚起溫暖人心的力量，光芒四射。在愛(ài)的傳遞中，我們收獲堅(jiān)持向善的力量。這份愛(ài)心，便是他們?yōu)槌砷L(zhǎng)路上的我們展示的最好的作品。

最好的作品作文10

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，大自然每時(shí)每刻都在創(chuàng)作作品。蝌蚪褪掉尾巴，成長(zhǎng)為青蛙是她的作品;毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值也是她的作品。人生也同樣時(shí)時(shí)刻刻都在創(chuàng)作，每個(gè)人都在盡自己最大的努力完成自己最完美的作品。

　　縱觀歷史，正是一代代人用自己的智慧創(chuàng)作了許許多多完美的作品，才有了如今的人類文明：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，完成了中國(guó)歷史上一項(xiàng)偉大的作品;商鞅變法，造福社會(huì)，為后世留下了文明的發(fā)展進(jìn)程留下了一幅作品;貝多芬雖患有耳疾，但依然堅(jiān)持不懈為人類留下完美的音樂(lè)作品;愛(ài)迪生發(fā)明專利多達(dá)一千多項(xiàng)，每一項(xiàng)都凝聚著他的智慧和心血。

　　那么，什么是最好的作品?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“人生價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)該看他取得什么�！蔽艺J(rèn)為人生一世，如果能把最好的作品留給國(guó)家，留給人民，能為社會(huì)，為人類帶來(lái)福址的便是最好的作品。

　　我們要如何完成自己最好的作品呢?卡萊爾說(shuō)：“天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮的能力�！碧觳哦歼@么拼，何況我們呢?還是那個(gè)例子，愛(ài)迪生發(fā)明電燈，為了燈芯，他可以不睡覺(jué)，可以連續(xù)工作48小時(shí)。歷經(jīng)3年，最終才選擇了用竹類物做燈芯，實(shí)現(xiàn)了他那句“天才就是白分之一的`靈感加上百分之九十九的汗水�！边_(dá)芬奇便更不用說(shuō)了，一練雞蛋練了三年�！扒趧谝蝗眨�可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠�！笔撬�常說(shuō)的，總結(jié)起來(lái)，所有拿得出最好作品的人，都可以用一個(gè)字來(lái)形容——勤。如何勤呢?就是要從現(xiàn)在開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地打好基本功，為未來(lái)一展手腳做鋪墊。

　　“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上了�！弊詈玫淖髌肥强壳趭^得來(lái)的。只要肯勤奮，就一定會(huì)完成最好的作品。

最好的作品作文11

　　時(shí)光在不經(jīng)意間悄然流逝，輕輕翻看歲月的筆記本，最讓我刻骨銘心的是一幅寫得歪歪扭扭的書(shū)法作品，仿佛時(shí)光里的漣漪，在心靈深處蕩漾……

　　初遇書(shū)法，我便被深深吸引，仿佛“問(wèn)姓驚初見(jiàn)，稱名憶舊容”�？茨恰邦侒w”，端正勁美，雄渾淳厚，剛正不阿中又帶著些許豪情。每寫書(shū)法，身臨其境，總有“閑看庭前花開(kāi)花落”的賞心悅目和“漫隨天外云卷云舒”的閑適淡然。

　　從那一刻起，我開(kāi)始勤于練習(xí)，慢慢地，字也變得端正而富有韻味了。在拿了幾次獎(jiǎng)項(xiàng)后，我開(kāi)始驕傲起來(lái)。老師看出了我的驕傲，說(shuō)：“沒(méi)有將你的心靜于字中，你的字便也不再秀麗了，看那‘長(zhǎng)橫斷斷續(xù)續(xù)的，仿佛丟了翅膀的雁雀一般，說(shuō)明你太過(guò)浮躁，我們習(xí)墨之人，要戒驕戒躁，才能寫好每一個(gè)字，修好每一顆心！”老師的諄諄教誨，我卻沒(méi)有放在心上。

　　期中考試后，學(xué)校舉辦了一次書(shū)法比賽。對(duì)于參加過(guò)大型比賽的我來(lái)說(shuō)，這次比賽簡(jiǎn)直是小菜一碟。我自信滿滿地走上賽場(chǎng)，狼毫筆蘸了墨就開(kāi)始肆意揮灑了，一個(gè)個(gè)字張牙舞爪地“霸”在紙上�？蓪懙阶詈螅�我才發(fā)現(xiàn)，字寫歪了！我心急如焚，卻無(wú)可奈何……

　　雨淅淅瀝瀝地下著，雨水打在我的臉上，摻雜著淚水，一半滾燙，一半冰涼，我將那幅沒(méi)有獲獎(jiǎng)的作品交給書(shū)法老師。老師并沒(méi)有責(zé)罵我，而是親切地對(duì)我說(shuō)：“失敗并不是件壞事，誰(shuí)的人生都有過(guò)挫折與失敗，但恰恰是因?yàn)椴粩嗯榔穑�接著奮斗，才有了成功！”我仿佛明白了些什么，看著這幅寫壞的作品，不知為何，我的心卻充滿了斗志。是啊，無(wú)論前方多困難，我也要堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@是取得成功必須經(jīng)歷的過(guò)程！從此，我收起了驕傲的心，逐漸沉穩(wěn)起來(lái)。在之后的比賽中，想到那幅寫歪了的`作品，我便會(huì)靜下心來(lái)，墨蘸、筆動(dòng)、心不變，終于寫出了一手好字，獲得贊譽(yù)。

　　誰(shuí)的人生不曾有過(guò)失敗，但正因有了失敗，才會(huì)明白成功的艱辛。從此，這幅“寫歪”的作品就成為我心中最好的作品，因?yàn)樗�在不斷地激�?lì)我勇敢向前，披荊斬棘！

最好的作品作文12

　　夜晚，星辰閃耀，宇宙中存在著許多星體，它們都有各自的特色，綻放光芒。世界上幾十億人，每人都有自己的閃光點(diǎn)，就如星辰。

　　勇氣，是我們不可缺的，而我為了尋找它，獲得它，花了很長(zhǎng)時(shí)間。

　　十年前，年僅五歲的小女孩，站在臺(tái)上，孤獨(dú)一人，害怕著，顫抖著，望向觀眾，不知所措。聲音被鎖在喉嚨，發(fā)不出一點(diǎn)聲音，無(wú)助地看向媽媽，淚水沖出眼眶，大哭著跑下臺(tái)。我失敗了。

　　七年前，那個(gè)膽怯的小女孩，站在班級(jí)講臺(tái)上，拿出自己的本子，看了看，一言不發(fā)。同樣在害怕著，顫抖著，心中的想法是立刻奔向自己的座位，但是我沒(méi)有。我的眼神中充滿了擔(dān)心，不自信。但是我要突破自己，大膽一次。老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。同學(xué)們朝我投來(lái)期盼的目光。我深吸一口氣，張大嘴巴響亮地背誦著，結(jié)束后害羞著一笑，是對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)，我進(jìn)步了。

　　四年前，為了上臺(tái)表演，練了好幾周，上臺(tái)前信心滿滿，上臺(tái)后緊張又激動(dòng)。我和其他伙伴互相鼓勵(lì)，全身緊繃著，難以放松，音樂(lè)響起后，緊張隨著節(jié)奏散去，自信的笑容，默契的配合，我和伙伴們完成了一次出色的舞臺(tái)。下臺(tái)后如釋重負(fù)，得到表?yè)P(yáng)，欣喜若狂。我又進(jìn)步了。

　　現(xiàn)在的我，再也不是那個(gè)膽怯的小女孩，上了初中，成為班長(zhǎng)，不再像以前那樣說(shuō)不出話，而是敢說(shuō)敢做的女生了。從前已然釋懷，我將會(huì)完成更多最好的`作品。

　　現(xiàn)在，自己身上仍然有許多缺點(diǎn)，有時(shí)會(huì)迷茫，會(huì)退縮，勇氣這項(xiàng)作品依舊會(huì)繼續(xù)完善。

　　勇氣雖然還未完成，但我會(huì)繼續(xù)努力，完成完畢的那天遲早會(huì)到來(lái)，最好的作品依靠于心中的堅(jiān)持，要帶著這份堅(jiān)持勇敢向前走著。

　　最好的作品就像是自己的閃光點(diǎn)閃光點(diǎn)越來(lái)越多，也就會(huì)越閃耀，像星辰那樣，照亮未來(lái)的道路。帶著勇氣，就擁有開(kāi)頭的光明，希望自己的星辰能越來(lái)越閃耀。

最好的作品作文13

　　人生中的作品，猶如天上的星星，有的閃閃發(fā)光，有的黯然無(wú)色，有的躲進(jìn)了云里，我愿意拿出最亮的，最耀眼的星星展示給你們看。

　　看著這本書(shū)已變得破碎，頁(yè)面已發(fā)黃的.讀書(shū)筆記，我不由得地走進(jìn)了你記憶里的深處……

　　我?guī)е�一身稚氣踏入這未知的校園，寫著方塊大塊的我依然我行我素。記得第一次寫讀書(shū)筆記時(shí)，我把漢字寫得出奇的大因此被同學(xué)們嘲笑。從那時(shí)過(guò)后，我也有心把自己寫小，卻依然改變不了�？珊髞�(lái)我還是一直被嘲笑，雖然一次次都有進(jìn)步。但從事開(kāi)始就漸漸改變了。

　　一放學(xué)，我便對(duì)這周圍的世界充滿了失望，路上的鳥(niǎo)叫聲，仿佛在嘲笑我；路上行人的對(duì)話仿佛批評(píng)我……我把手中的讀書(shū)筆記擰成一團(tuán)，又舒展開(kāi)了來(lái)，想撕卻又下不去手。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，地上的枯枝敗葉也也向前方依依不舍地飄去，樹(shù)上的葉子，也經(jīng)不起它的襲擊，像飄飄起舞的蝴蝶往下滑。

　　回到家后，我將自己反鎖在房間里，將桌子上的東西是四處亂扔。而且自己的怒吼，為什么。我不剛說(shuō)的。坐在窗邊，看著外面黑幕，隨手拿起一本書(shū)。不知過(guò)去了多久，直到太陽(yáng)重新從東方升起，天際還放著一抹兒魚(yú)肚白時(shí)，我才終于看完。它讓我明白了：上天不會(huì)辜負(fù)你的努力。從那以后，我開(kāi)始漸漸改掉寫大板磚的習(xí)慣。

　　周末受同學(xué)之約外出游玩，回到家好，我才發(fā)現(xiàn)我的讀書(shū)筆記沒(méi)寫。在父母睡覺(jué)時(shí)，拿出手電筒開(kāi)始提筆狂書(shū)。在第二天收拾時(shí)，一整天無(wú)事。直到第三天，老師發(fā)筆記時(shí)說(shuō)：“對(duì)于這次周記，我只是想批評(píng)一個(gè)人，就是X�！蔽业哪樍⒖虩�了起來(lái)，將頭深深埋在課桌內(nèi)，那一個(gè)女中音再次響起。一個(gè)人的眼界應(yīng)該放遠(yuǎn)一點(diǎn)。我不知道他后面說(shuō)了什么，只知道他的批評(píng)如暴風(fēng)驟雨似的讓我無(wú)法招架。

　　現(xiàn)在想來(lái)，老師那時(shí)的批評(píng)是在關(guān)心我。這本讀書(shū)筆記雖然早已發(fā)爛，但它不僅是凝聚我所有努力的象征，也是老師對(duì)我濃濃的事情，是對(duì)我的關(guān)心，它就是我最好的作品。

最好的作品作文14

　　“秋千兒蕩蕩，把手兒招招”是阿婆最愛(ài)念的一句話。

　　小時(shí)候，住在古厝，紅磚瓦房，綠樹(shù)青草，淺井悠人心。家中有一棵高大的梧桐，枝繁葉茂。樹(shù)干粗且結(jié)實(shí)，枝條向四處伸展，一會(huì)探頭，一會(huì)招手。每到夏日，樹(shù)蔭下特別涼快，微風(fēng)拂過(guò)，絲絲涼意。

　　記得，當(dāng)時(shí)七歲，阿婆五十七歲。

　　她粗糙的大手牽著我稚嫩的小手，我們常在小道散步。每次，我都把手甩得特別高，伴上清脆的孩童笑聲、或者，掙脫阿婆的手，在路上亂跑，停下，看地上的小螞蟻，看鄰家的玉蘭花。我們走到一個(gè)游樂(lè)設(shè)施旁，樹(shù)蔭下有個(gè)秋千，阿婆露出欣喜，牽著我的手走到那，把我抱上去。我甩手抓住早已布滿銹跡的鏈子，手掌上盡是它掉落的黃色。

　　“寶貝，抓緊了哦！”

　　“嗯�！�

　　阿婆腰不好，但還是在身后推著我。我依稀記得，當(dāng)時(shí)秋千蕩得好高，每至最高點(diǎn)我都會(huì)大喊，笑聲溢滿此地。這是我對(duì)阿婆最深的回憶。我已許久不曾回到那古樸的老街以及充斥著我童年回憶的古厝。

　　時(shí)隔七年，我十四歲，她六十四歲。

　　暑假回了趟古厝，看到了許久未見(jiàn)的阿婆，時(shí)光老人毫不留情在她臉上刻下幾道深溝，還壓彎了她的背。

　　這次，換我小手拉大手。

　　牽著阿婆的手，令我有點(diǎn)心酸，她的皮膚猶如枯木，她的.眼神變得渾濁。我?guī)�她�?lái)到了秋千旁，她又露出了與七年前一樣的神色，可能她對(duì)秋千有著某種特殊的情感。我攙扶她，幫助她坐上秋千，我在背后推她，我不敢太用力。輕輕的，輕輕的。

　　阿婆此間仿佛變成了十幾歲的少女，在她臉上顯出了活力，我學(xué)著她的口吻：“秋千兒蕩蕩，把手兒招招�！�

　　這一人，兩景，不正是一幅和諧美好的畫(huà)面嗎？有時(shí)候，我在想，是梵高的《向日葵》更吸引人，還是齊白石濃墨書(shū)香的《蝦》更吸引人？何為最好的繪畫(huà)作品？現(xiàn)在，我想明白了，最好的作品是由日常生活中溫馨的小片段堆砌而成的。

　　秋千下的阿婆和我，只是絢麗多彩的世界里增添了一點(diǎn)愛(ài)的色彩罷了。

最好的作品作文15

　　巷子里的吆喝聲勾起了我童年的記憶。

　　陽(yáng)光灑進(jìn)巷子里，那熟悉的身影又開(kāi)始忙碌了起來(lái)，領(lǐng)居王爺爺是做糖畫(huà)的。他是一位慈祥的老人，每天都把頭發(fā)梳得很整齊，沒(méi)有一絲凌亂。稀疏的黑發(fā)中夾雜著一根根銀絲一般的白發(fā)，一雙深褐色的眼眸，聲音低沉而洪亮：“賣糖畫(huà)了！好看又好吃的糖畫(huà)！”

　　吆喝聲穿透巷子，不一會(huì)兒他的攤子上便擠滿了看熱鬧的孩童，爭(zhēng)先恐后的涌上來(lái)。“爺爺！爺爺！我要一個(gè)小白兔！”“我要大老虎！”“我要一個(gè)齊天大圣孫悟空！”

　　王爺爺不慌不忙的開(kāi)始工作。勾、點(diǎn)、提、頓。一系列動(dòng)作在爺爺手里一氣呵成。在我看來(lái)，每一個(gè)糖畫(huà)都是最好的作品。

　　拿到糖畫(huà)的'孩子喜笑顏開(kāi)。巷子內(nèi)充滿老爺爺爽朗的笑聲。我被這熱鬧的小巷吸引，走到攤子邊。王爺爺看到我。帶著一絲得意，問(wèn)我：“囡囡，怎么樣，爺爺?shù)募夹g(shù)還不錯(cuò)吧！”“當(dāng)然不錯(cuò)！”爺爺見(jiàn)我躍躍欲試，便說(shuō)可以教我做糖畫(huà)，自以為簡(jiǎn)單的我暗暗自喜。得意的告訴爺爺：“這還不簡(jiǎn)單！我說(shuō)不定比您做得還好呢！”

　　我學(xué)著王爺爺?shù)臉幼�，舀出一勺熬好的糖，可是手臂像是控制不住一抖，糖稀大塊的滴落在石板上，忙亂的場(chǎng)面一度不可收拾，王爺爺細(xì)心地用小鍋鏟鏟去那失敗的作品。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子！這糖畫(huà)啊，看似只要?jiǎng)觿?dòng)手臂，你或許也不知道我們做的人練了多少年呢！做事情不能急于求成，要一絲不茍！”

　　爺爺用粗糙的大手握住我的手，耐心指導(dǎo)。爺爺從盆里舀出一勺糖稀，將勺一傾，手臂柔中帶剛，正是這兩種氣勢(shì)的合成，使糖畫(huà)輪廓精美，細(xì)節(jié)生動(dòng)，整個(gè)過(guò)程一氣呵成。栩栩如生的鳳凰在我眼前。摁上竹簽，取下來(lái)。

　　爺爺將糖畫(huà)交給我，告訴我：“鳳凰啊，象征著吉祥，祥瑞。孩子，祝你以后平安吉祥�！蔽逸p輕接過(guò)這糖畫(huà)，心中一股暖流穿入。巷子里氤氳的是溫暖。

　　做糖畫(huà)看似簡(jiǎn)單的過(guò)程，那可是民間藝人手上功夫！也正是像爺爺這樣的態(tài)度做成了這樣最好的糖畫(huà)。

　　我認(rèn)為王爺爺做的糖畫(huà)，是世間最好的作品！

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