(優(yōu))老師崗位職責

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，崗位職責的使用頻率逐漸增多，任何崗位職責都是一個責任、權(quán)力與義務的綜合體，有多大的權(quán)力就應該承擔多大的責任，有多大的權(quán)力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。一般崗位職責是怎么制定的呢？下面是小編為大家收集的老師崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師崗位職責1

　　1、德育老師必須樹立服務育人的思想，對待學生必須有責任心、愛心、熱心、耐心、細心，任何人不得消極對待學生，更不得打罵、歧視學生。

　　2、準時到崗，不遲到、不早退，佩戴好標志牌.。

　　3、德育老師在崗時間，不得竄崗，不得做私事，不得閑聊，當班時間不能回寢室休息，特別要加強樓道巡視，保證每個學生都在老師的視線中。

　　4、教育學生愛清潔、講衛(wèi)生，遵守作息時間，對生活區(qū)“四項評比”及時檢查、評比、登記。

　　5、教育學生節(jié)約用水用電，樹立愛校如家的`良好風尚，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水的習慣；提醒學生保管好自己的錢物.。

　　6、督促學生按時就寢和午休,加強樓道巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理，并報告分管領導。如有意外事故發(fā)生，必須立即通知家長，報告上級領導。

　　7、教育學生愛護公物，隨時對寢室的環(huán)境和設施如桌椅、門窗、鉤子、電器等進行檢查，及時上報維修，若有學生損壞，必須落實賠償制度。

　　8、加強對學生進行安全教育，定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的苗頭及時報告，立即整改。

　　9、對學生進行思想教育，多和學生交心、談心；同時，抓好宿管會和寢室長的工作。

　　10、熱情的做好來電、來函、來訪工作，把學生工作做到寢室中去，爭取家長的配合，提高學生身心健康水平.。

　　11、認真做好值班、交接班的記錄，做好家�？ā⒖记�、星級寢室評比、操行評定等工作；對學生上課期間進出宿舍要有詳細記載。如發(fā)現(xiàn)學生中途出走，立即與學校、家長聯(lián)系，配合處理.。

　　12、做好學生乘坐校車的接送和周末托管生管理工作，并認真做好值班記錄。

老師崗位職責2

　　職責：

　　1、負責輔導小學低年級課后作業(yè)，復習鞏固、查漏補缺、培優(yōu)補差。

　　2、負責管理學生的安全和紀律，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣。

　　3、負責班級活動的`組織管理以及完成學校的日常工作及臨時性工作。

　　工作時間：周一、二、四、五，下午2點到6點30，周三上午10點到6點30（寒暑假全天工作，工資+補助+獎金）

　　要求：

　　1、對待工作有熱情，有上進心，認真負責、積極主動。

　　2、熱愛教師行業(yè)，具備教師基本素質(zhì)：愛心，耐心、細心和責任心。

　　3、有一定的組織管理能力。

　　4、性格開朗，待人熱情，有良好的人際溝通能力和團隊協(xié)作意識。

　　5、有教師資格證或有教育輔導經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

老師崗位職責3

　　崗位職責：

　　1、負責按照機構(gòu)幼兒園一日工作細則組織開展班級一日活動；

　　2、負責組織、協(xié)調(diào)本班教師、保育員開展班級保教工作；

　　2、負責制定班級學期、月、周教學工作計劃；

　　3、負責班級家長工作及其他相關(guān)工作的組織與安排；

　　4、協(xié)助園長，定期開展招生工作、園區(qū)開放日、節(jié)日活動、教研工作等不斷提升園區(qū)的整體綜合水平。

　　任職要求：

　　1、學前教育、藝術(shù)教育或教育類的其他專業(yè)中專以上學歷；

　　2、持教師資格證，普通話標準，有親和力，熱愛幼兒教育事業(yè)，愛孩子；

　　3、熱愛本職工作，愛小朋友，責任心強，有耐心，有團隊協(xié)作精神，具有良好的.品行和職業(yè)道德，遵紀守法，服從工作安排及運作流程；

　　4、具備勝任幼兒日常教學及承擔幼兒工作的身心素質(zhì)；身體條件符合體檢標準，能勝任學校各種活動；

　　5、優(yōu)秀應屆相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生提供實習機會。（晉升渠道：實習老師——輔班老師——主班老師——主任——園長）

老師崗位職責4

　　為了加強學生公寓管理，檢查和監(jiān)督學生生活老師按時、按質(zhì)、按量完成本職工作，給同學們創(chuàng)造良好的住宿環(huán)境，特制定學生生活老師崗位職責。

　　1、學生生活老師在政教處領導下進行住宿生管理工作，認真按照《贛州中學學生文明禮儀規(guī)范細則》、《贛州中學住校生行為規(guī)范》、《贛州中學文明寢室評比辦法》、《贛州中學住校生節(jié)假日期間管理辦法》等規(guī)章制度要求履行職責，同時接收學校交辦的有關(guān)工作，樹立全心全意為學生服務的思想。加強公寓文化建設。

　　2、生活老師應樹立良好的形象，以身作則，遵紀守法。要盡快熟悉所轄宿舍樓內(nèi)的學生的基本情況（班級、宿舍、姓名，相貌特征）。努力做到深入了解學生情況，主動、熱情、關(guān)心學生，家長探視詢問時有問必答，準確無誤。

　　3、督促學生按時起床、按時就寢，維持學生就寢紀律，了解登記遲歸、未歸學生情況，及時處理公布并報班主任或政教處。

　　4、督促住宿生搞好寢室的內(nèi)務衛(wèi)生，搞好本轄區(qū)人公共衛(wèi)生，包括走廊、樓梯、公共浴室、公共衛(wèi)生間。注意生命財產(chǎn)安全。每天

　　7：30開始至9：30必須對各寢室內(nèi)務、衛(wèi)生進行檢查登記公布并上報政教處。負責好學生宿舍的防火、防盜工作，對消防栓、滅火器進行定期性的'檢查，防止損壞、丟失和被盜現(xiàn)象的發(fā)生。

　　5、上課期間，保證宿舍無學生滯留，無學生隨意出入。發(fā)現(xiàn)未鎖門的要鎖上；發(fā)現(xiàn)滯留學生要當面問清滯留原因，如果學生生病，要及時與班主任聯(lián)系。發(fā)現(xiàn)其他異常情況，要及時報告政教處。

　　6、教育學生遵規(guī)守紀，及時制止學生各種違紀行為。

　　7、及時處理突發(fā)事件，并報告班主任或政教處。

　　8、保證無外來人員隨意進入宿舍，學生家長或親屬須經(jīng)驗審證件、批準后才能進入，并做好登記。對確因有事需進入宿舍，要問清會見理由和會見對象，并在填寫《學生宿舍外來人員進入登記表》后，方可允許進入，切實做到一詢問、二登記、三監(jiān)督，嚴格工作程序。對無正當理由或無證件者，尤其是一些形跡可疑人同，堅決禁止入內(nèi)。

　　9、值班期間不得擅自離崗、脫崗，學生在宿舍，學生生活老師必須在宿舍，不準做與工作無關(guān)的事情。每天上午、下午、晚上各全面巡查宿舍一次以上，重點檢查門鎖、水電和滯留學生，學生宿舍出現(xiàn)需要維修的水、電、木工等現(xiàn)象，應將反映情況詳細記錄，并填寫維修報告單及時報送總務處進行維修。按照維修程序所規(guī)定的時間內(nèi)不能完成工作的，上報政教處。

　　10、完成好政教處交辦的各種其他工作。協(xié)助校醫(yī)做好住校生的防病、防疫衛(wèi)生工作。

　　11、6天工作制，休息日要和相鄰樓層的生活老師錯開，要交接好工作才能離開。

　　12、宿舍的各樓層由負責本層的生活老師負責，樓下公共場所由值班生活老師打掃。開水開放時間：早上：6：40—7：30 中午：11：50—12：50 下午：17：20—18：20

　　13、生活老師在值班室輪流值班，值班時間：上午8：30—11：30 下午2：30—5：00。

　　14、生活老師要堅守崗位，認真履行職責。如果工作時間離崗造成不良后果一次扣20元。

老師崗位職責5

　　工作職責：

　　1、根據(jù)中心課程內(nèi)容，制作教案，教授課程，保證授課質(zhì)量；

　　2、針對授課過程中出現(xiàn)的問題，及時調(diào)整和解決；

　　3、維護管理教室與教具，整理和歸檔學生的作品；

　　4、針對幼兒在課堂的表現(xiàn)及時與家長溝通，并提供有效的育兒指導；

　　5、協(xié)助銷售完成高端客戶的咨詢服務并促成簽單，做好簽單后的維護工作，實現(xiàn)客戶的二次開發(fā)；

　　6、配合市場活動。

　　背景：

　　熱愛幼兒教育行業(yè)，有進取心，執(zhí)行力強；

　　有良好的邏輯思維能力，有較強的溝通技巧、應變能力、抗壓能力； 有良好的.客戶服務意識和學習能力，愿意幫助更多孩子和家長成長；

　　形象好、氣質(zhì)佳，言談舉止大方得體，活潑，開朗，熱情。

　　一、職位描述：

　　1、教授雅思閱讀課程；

　　2、負責VIP學生一對一或

　　3—6人小班的教學工作。

　　3、負責單項或多項科目課程品質(zhì)的升級和相關(guān)配套資料的搜集編輯和完善。

　　4、和其他科目老師相互配合及教研。

　　5、給學生提供個性化的學習教學。

　　6、協(xié)助舉辦包括課外活動在內(nèi)的學校各項教學活動。

　　7、不斷提高自身的英語水平。

　　8、熱愛教育事業(yè)，熱愛英語。

　　9、有雅思，托福教學經(jīng)驗的優(yōu)先。

　　二、任職資質(zhì)：

　　1、、英語專業(yè)本科以上學歷，TEM—

　　8，或非英語專業(yè)英語能力優(yōu)異者；

　　2、雅思7.5分，托福108分及以上，中高級口譯證書持有者，發(fā)音標準，思路清晰，表達能力強；

　　3、善于調(diào)動課堂氣氛，有團隊合作精神；

　　4、掌握有效的教學方法；

　　5、具有實際的教學經(jīng)驗，并取得良好的教學效果；

　　6、服從教學部安排，積極有效配合其他部門工作；

老師崗位職責6

　　⒈敬業(yè)愛崗。

　　認真貫徹黨的教育方針，認真貫徹執(zhí)行《教師法》，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育觀念，以良好的師德育人。遵守國家法律法規(guī)與學校規(guī)章制度。完成學校交給的教育教學任務。

　�、舱J真?zhèn)湔n。

　　⑴熟悉本學科教材的課程標準，全面了解教材內(nèi)容，明確各章節(jié)在教材體系中的地位，明確重點章節(jié)和重點內(nèi)容，統(tǒng)籌安排學期授課計劃。

　　⑵根據(jù)教材內(nèi)容和學生實際，確定學期和各章、節(jié)（單元、篇目）的教學目的要求。教學目的要注意根據(jù)視障學生視力缺陷情況和接受能力的差異提出分類要求，按照教學目的要求，恰當處理和組織教學內(nèi)容，做到突出重點，分散難點。

　�、痴J真上課。

　　⑴課堂教學中要根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際，選擇恰當?shù)慕虒W方法和教學手段。充分運用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段進行視覺缺陷補償，化解難點，調(diào)動學生的學習積極性。

　�、普n堂教學中要面向全體，注意個別差異，集體教學與分組教學、個別輔導有機結(jié)合。重視教學反饋，加強個別巡視。對隨班就讀的多重傷殘學生，制定個別化教學計劃，提供滿足特殊需要的服務。

　�、钦n堂教學中要注意講練結(jié)合，精心選擇和設計練習，練習要有利于學生理解和鞏固所學知識，兼顧學生個體間的差異。

　　⒋認真批改作業(yè)。

　　⑴恰當適量地布置作業(yè)與練習，幫助學生掌握與鞏固知識。

　�、撇扇《喾N批改方式，及時講評作業(yè)，主動做好補差補缺工作。

　�、底龊每己斯ぷ�。

　　采取多種形式對學生進行學業(yè)考核評定工作。重視單元測驗，做好期中、期末考試試卷的命題、批改、質(zhì)量分析。

　�、度�面關(guān)心學生成長。

　�、偶訌妼W科德育滲透，促使學生在掌握知識的同時，形成健全的人格，具有自強不息、殘而有為的`精神。

　�、浦鲃优c班主任老師、家長溝通學生學習情況，全面關(guān)心學生成長。

　　⑶重視對學生的能力培養(yǎng)、學法指導和學習習慣的培養(yǎng)。

　�、雀鶕�(jù)學生實際，開展各種形式的課外活動，培養(yǎng)學生的一技之長。

　　⒎積極參加進修、教科研活動。

　　根據(jù)學校安排認真參加各類活動，不斷提高業(yè)務素質(zhì)和教學水平。認真總結(jié)教學經(jīng)驗，改進教學方法，提高教育質(zhì)量。

老師崗位職責7

　　崗位職責:

　　1.負責線下

　　3—12歲學生(小班課)的英語教學及獨立教學工作;

　　2.協(xié)助外教上課、負責整個課堂的管控和協(xié)調(diào);

　　3.熟練操作辦公軟件,獨立做好課前備課;

　　4.運用電話教學、日常溝通等方式對學生的學習效果進行及時跟蹤;

　　5.參與公司定期安排的教研活動和教學培訓。

　　我們希望您:

　　1.大專及以上學歷,口語較流利,英語發(fā)音標準者專業(yè)可適當放寬;

　　2.熱愛小朋友,熱愛教育培訓事業(yè);

　　3.形象氣質(zhì)佳,有親和力,口齒伶俐,語言表達能力強,應變能力強,富有影響力和感染力。

　　我們給予你:

　　1.專業(yè)系統(tǒng)的崗前教學技能培訓,提升教學能力,“小白——助教——主教——教學副校長“階段成長,專業(yè)的'帶薪培訓,定期的教研會議;

　　2.簽訂正式勞動合同,繳納五險一金(養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、生育保險、工傷保險、失業(yè)保險、住房公積金);

　　3.每月免費語言培訓(英語,日語,德語,西語任你選),協(xié)同外教授課,每天和外教工作接觸,大量機會自我提升;

　　4.全國標準統(tǒng)一,提供專業(yè)的職場發(fā)展環(huán)境,不會因為城市而限制自己的發(fā)展;

　　5.定期員工旅游+員工聚會+團隊建設活動等,擁有輕松、人性化的工作氛圍和單純團結(jié)的同事關(guān)系

老師崗位職責8

　　1、負責完成舞蹈俱樂部3—6歲的舞蹈啟蒙課程的教學任務，授課激情飽滿，教學目標明確，教學互動效果好；

　　2、做好日常學生的.教學管理工作，積極主動與孩子及家長溝通，給予家長與孩子舞蹈啟蒙的專業(yè)指導，維護好與家長的關(guān)系；

　　3、能夠及時創(chuàng)新優(yōu)化完善課程模式、教學模式；

　　4、負責編排學員舞蹈表演及成果展示。

老師崗位職責9

　　崗位職責：

　　1、負責學前班數(shù)學教學工作，開展多元化的.教學方式；

　　2、保護兒童安全，維護好班級衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生；

　　3、定期召開家長公開課，展示教學成果；

　　4、及時與家長溝通學生情況，配合家長督促學生學習；

　　5、學生考勤檔案管理；

　　6、學生日常安全監(jiān)管；

　　7、學前班所需物料統(tǒng)計及申請采購。

　　任職要求：

　　1、有過學前班或小學數(shù)學教學經(jīng)驗，與負責人統(tǒng)一策劃、選擇5—6歲學前班整體課程教材，形成教學課表，組織編寫教案，進行一線教學；

　　2、口齒伶俐，語言表達能力強，普通話標準；熱愛教育事業(yè)，通曉兒童心理；

　　3、賦有朝氣和活力，上課生動活潑，知識面寬廣；

　　4、定期召開家長公開課，展示教學效果；與學生家長進行定期溝通交流；

　　5、有團隊合作精神和敬業(yè)精神；具有較強的愛心，責任心、耐心，為人熱情誠懇，踏實認真。

老師崗位職責10

　　職位描述：

　　1、結(jié)合企業(yè)品牌教材及適合不同年齡孩子的教育方式，為孩子提供專業(yè)、全方位的主持教學（分學齡前、學齡后教學）

　　2、根據(jù)教授的'課程備課、準備教具、創(chuàng)造教學氛圍。

　　3、及時反饋學生的學習情況，與家長保持積極的溝通。

　　4、參與校區(qū)組織的各種培訓、教研和會議

　　5、記錄整理孩子上課匯報視頻。

　　6、不斷提高教學質(zhì)量和職業(yè)素養(yǎng)

　　任職要求：

　　1、本科為全日制普通高�！安ヒ糁鞒炙囆g(shù)”專業(yè)；

　　2、普通話一級甲等；

　　3、在電臺或電視臺從事過節(jié)目主持工作者優(yōu)先；

　　4、具有豐富的行業(yè)工作經(jīng)驗者，學歷可放寬至本科。

老師崗位職責11

　　崗位職責:

　　1.負責校區(qū)來電基本咨詢,來訪人員的接待工作;

　　2.保證學員正常學習所需的各類服務性工作;

　　3.有效與任課老師溝通,按流程協(xié)同學員管理,為學員提供專業(yè)課相關(guān)服務;

　　4.協(xié)助公司與教師完成學員升學工作;

　　5.學員活動的組織與策劃;

　　6.對教學質(zhì)量和學員滿意度進行調(diào)查分析;

　　7.了解學員的思想動態(tài)及時給予解決;

　　8.協(xié)助校長完成校區(qū)的`日常管理工作。

　　崗位要求:

　　1.大專以上學歷,有過教育工作經(jīng)驗的優(yōu)先;

　　2.熱愛教育培訓行業(yè),喜歡傳統(tǒng)文化;

　　3.有愛心、責任心、具有親和力;

　　4.善于溝通,具有合作精神,能適應工作壓力;

　　5.性格開朗、形象氣質(zhì)佳。

老師崗位職責12

　　崗位職責:

　　1、有深厚的.相關(guān)科目功底,熟悉高考動態(tài),對高考考點把握到位;

　　2、對學生有愛心,有耐心以及強烈的責任心;

　　3、普通話標準,講課富有激情和感染力;

　　4、能在生活中發(fā)掘相關(guān)學科用途,有效傳遞給學生。

　　任職要求:

　　畢業(yè)院校來自國內(nèi)211、985院�；蚱胀ǜ咝４T士及以上學歷院�；蚝Ｍ獗究萍耙陨蠈W歷院校優(yōu)先考慮;非四類院校學歷,教學的考試功底成績優(yōu)異或有一年以上同業(yè)教學經(jīng)驗亦可。

老師崗位職責13

　　崗位要求:

　　1、相關(guān)專業(yè),并樂于從事教育行業(yè)長期發(fā)展的'有志之士。

　　2、身體健康、儀表端莊、心理素質(zhì)好,普通話標準。

　　3、具備一定的現(xiàn)代教育水平和專業(yè)特長。

　　4、責任心強,有較強的學習能力和團隊合作精神。

　　5、有教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

　　6、有教師資格證者優(yōu)先考慮。

　　崗位職責:

　　1、擔任本專業(yè)教師,負責教授學生本專業(yè)知識

　　2、服務學生以及家長,建立學生成長檔案

　　3、組織并帶領學生進行戶外課堂

　　4、組織學生考級,以及走進電臺、電視臺等

　　5、為學生進行舞臺指導,實現(xiàn)學生夢想

老師崗位職責14

　　1、每月初，由食堂主管統(tǒng)籌安排學校食堂值班工作，不能參與的教師提前以書面申請方式提交給食堂主管老師。

　　2、值班教師一旦確定，服從工作調(diào)度，如果遇到外出學習等一周以上不能進行值班時，必須提前匯報食堂主管老師，進行統(tǒng)一調(diào)度。不能私自決定由他人代班，否則算值班缺席。

　　3、托管班級安排一般以(45)——(65)名學生為一個班，每班安排(5——8)名教師負責學生接送就餐、出勤追查、節(jié)約教育、衛(wèi)生管理、午休(學習)管理等五個方面。各就餐班值班教師中確定一人為組長，由組長安排輪流循環(huán)值日。

　　4、按時接送就餐、，清點人數(shù)。每班(就餐班)由第一位老師負責安排輪流值日。當天值班老師登記好學生的出勤情況，總值日老師進行檢查評比。

　　5、值班老師和學生一起就餐，教育學生餐后整理衛(wèi)生，將剩飯菜倒在指定地點，分開放好餐具，中午安排學生盡量完成當天作業(yè)，并協(xié)助檢查。要求學生和老師都在餐廳內(nèi)就餐。

　　6、值班老師要做到不離崗，不早退，保持教室安靜，清點人數(shù)，未到的'查明原因并及時報告班主任。

　　7、以教學班級配備老師，兼顧其他情況進行安排。

老師崗位職責15

　　1、負責清潔、消毒兒童學習生活設施設備、玩具、圖書、生活用品等;

　　2、協(xié)助教師迎接幼兒來園,組織幼兒的教學戶外及外出活動,協(xié)助教師組織幼兒離園;

　　3、安排幼兒用餐、如廁、盥洗、午睡、服藥等生活活動;

　　4、協(xié)助教師開展家長開放日活動及節(jié)慶活動,按園所與總部規(guī)定參加保育員業(yè)務學習及培訓;

　　5、服從公司工作調(diào)配,執(zhí)行上級交辦的其它工作等。

　　6、熱愛幼兒教育事業(yè)，呵護孩子精心細致，責任心強、安全意識強、具有較好的'服務意識。有工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

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