老師崗位職責(zé)[優(yōu)選15篇]
現(xiàn)如今,需要使用崗位職責(zé)的場合越來越多,一份完整的崗位職責(zé)應(yīng)該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。制定崗位職責(zé)需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的老師崗位職責(zé),希望能夠幫助到大家。
老師崗位職責(zé)1
幼兒園衛(wèi)生保健制度
一、新生入園和新工作人員到崗均要經(jīng)體檢合格后方可入園,不招收患有先天心臟病、癲癇、高燒抽搐等有事故風(fēng)險疾病的幼兒。
二、幼兒及工作人員每年全面體檢一次。每學(xué)期測量身高體重一次、測視力一次、驗血色素一次、對幼兒身體健康發(fā)展狀況進行分析。
三、堅持晨檢制度,發(fā)現(xiàn)疾病及時處理,并做好記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離報告,采取相應(yīng)防治措施,防止疾病擴散。
四、制定合理的一日作息時間。兩餐間隔不少于3小時,每日戶外時間不少于3小時。
五、建立體弱幼兒檔案,定期對體弱兒進行檢查和分析,提出保健措施。
六、為幼兒提供合理膳食,每周制定帶量食譜,定期計算營養(yǎng)攝取量,每月召開膳食委員會。
七、每天保證供應(yīng)充足的溫度適中的開水,每天起床后、課間、運動后提醒幼兒飲水,培養(yǎng)幼兒自覺飲水的習(xí)慣。
八、培養(yǎng)幼兒良好的.衛(wèi)生和生活習(xí)慣,對幼兒進行安全教育,增強自我保護意識,養(yǎng)成正確的坐、立、行、走姿勢,為幼兒成長奠定良好基礎(chǔ)。
九、搞好環(huán)境衛(wèi)生工作,保證空氣流通,做好日常用品清洗消毒工作。
老師崗位職責(zé)2
幼兒園教師崗位職責(zé)
一、嚴格遵守學(xué)!督處熜袨橐(guī)范》和各項規(guī)章制度。 二、全面負責(zé)本班教育工作,結(jié)合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學(xué)期、月、周、日計劃)。
三、認真執(zhí)行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時增減衣服,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。 四、對幼兒態(tài)度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的`地選擇教育內(nèi)容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。
五、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研科研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認真學(xué)好每周教育小結(jié)。一學(xué)期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)或論文。
六、做好家長工作,認真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。
八、根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。
幼兒園門衛(wèi)崗位職責(zé)
一、門衛(wèi)必須堅守崗位,按時開關(guān)大門。
二、幼兒出入園門要有大人陪伴,防止幼兒獨自跑出幼兒園。
三、非本園人員不能隨意出入幼兒園,陌生人出入要詢問,因公來訪登記方可入園。
四、攜帶包裹、行李及其他貴重物品,必須由有關(guān)負責(zé)人開出證明,門衛(wèi)進行核對后方可帶出。
五、做好幼兒園院內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生及綠化工作,保持美觀整潔。
六、院內(nèi)各處設(shè)施發(fā)現(xiàn)有臟亂現(xiàn)象或不安全現(xiàn)象要及時發(fā)現(xiàn),及時采取相關(guān)措施。
老師崗位職責(zé)3
助教老師崗位職責(zé)
在本校學(xué)員中,有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養(yǎng)的學(xué)員,經(jīng)試用合格為助教。
1、以輔助教師教學(xué)為主,有高度的責(zé)任心。
2、聽從教師安排,主動配合課教師教學(xué)工作、班級日常管理工作。
3、實踐課中做到站立式循環(huán)輔導(dǎo),一視同仁,認真做好學(xué)生實踐點評工作,確保實操效果。
4、嚴格監(jiān)督學(xué)員日常問好、校服、?üぷ
5、多聽,多看,保證與主課老師的教學(xué)口語一直,輔導(dǎo)統(tǒng)一。
6、熟悉課程內(nèi)容,豐富教學(xué),定期主動試講課程,提升個人授講能力。
7、主動檢查課后班級衛(wèi)生、空調(diào)、物品擺放等,并對其負責(zé)。
8、及時認真批改作業(yè),當(dāng)日學(xué)員作業(yè)應(yīng)當(dāng)日批改完,次日返還學(xué)員手中,學(xué)員評語批分,多給予鼓勵,客觀分析,不主觀,不偏見.。
9、助教老師須認真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題,如遇不懂的問題,不回避,不隱瞞,及時找到教師解決。
10、上班時間,不能做與本職無關(guān)的事,如到辦公室閑聊、打私人電話等。
11、主動提升專業(yè)技能,勤加練習(xí)。
12、多與主課老師溝通,及時解決問題,切勿擅自處理重大事情。
13、多看與教學(xué)心里有關(guān)書籍,主動與情緒波動的.學(xué)員溝通,提升學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
14、以月、季、年為單位擬定個人成長計劃(個人技術(shù)的提升計劃、個人班級管理的提升計劃、個人授講的提升計劃、個人心態(tài)提升等)。
老師崗位職責(zé)4
一、負責(zé)舞蹈/瑜伽課程的課程準備及授課;
二、做好瑜伽課程課前、課后工作
三、充分精心準備每次上課所講的動作或內(nèi)容;
四、課后跟學(xué)員之間溝通,收集會員數(shù)據(jù)和意見。
五、助教老師的遴選與培養(yǎng)訓(xùn)練。
六、每個月與相關(guān)人員溝通課程安排,搞好每次的月活動。
七、準備每次新課的`推廣,課程資料,每月準備一些新的信息給學(xué)員。
八、負責(zé)教室內(nèi)的器械的檢查、維護、報修、清理工作。
九、根據(jù)會館安排參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并做好內(nèi)部的交流與分享。
十、瑜伽和周邊商品的推廣銷售。
十一、隨時保持和會館管理人員的訊息溝通,提出辦法完善工作。
老師崗位職責(zé)5
幼兒園安全檢查制度
一、教師保育員要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項活動中的安全。帶班時間不得與人聊天,不得離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。活動前做“三檢查”(即檢查場地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著);“一交待”(向幼兒交代紀律與玩法);活動時注意觀察幼兒活動內(nèi)容和方式;活動后清點幼兒人數(shù)并講評。
二、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數(shù),戶外活動外出返回均要認真清點人數(shù),家長接送孩子按接送程序進行。
三、值午睡班時,工作人員勤巡視,細心觀察,防止幼兒在被窩內(nèi)發(fā)生意外。
四、常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣、釘子等呈尖角的危險物品,以防傷害幼兒。
五、妥善保管藥物,喂藥時要仔細核對。有毒物品由專人管理,嚴禁在班上存放。藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負責(zé)。藥品和洗滌水(粉)的保管:①寫好名稱(幼兒的藥品要寫好藥名和人名,洗衣粉和洗廁精要寫好品名),置于幼兒拿不到的地方;②成人無論什么藥都不能放在外面。
六、熱湯熱水嚴禁進班,防止發(fā)生燙傷。拿飯、拿水時要打招呼,要躲開幼兒走。熱湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時,飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端,飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。
七、幼兒安全教育“五不”:不觸摸各種電器開關(guān);不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險品在口袋里;不離開老師。教育幼兒進食時不談笑,含飯在口中時不去做其他事。
八、刀、剪、暖瓶、滅害靈等危險物品要放在幼兒不易取到的地方。注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設(shè)備的`安全使用,每月檢查一次。大型體育器械、電器每周檢查一次,并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。
九、幼兒園內(nèi)各種電器在用完后拔下插頭,所有電插座放置在幼兒摸不到的地方。節(jié)假日需切斷電源,防止火災(zāi)。
十、若發(fā)生人身事故,必須送交醫(yī)務(wù)人員處理,及時到正規(guī)醫(yī)院就診。十
一、事故責(zé)任人必須在一天內(nèi)寫出報告,園內(nèi)召開事故分析會,做好事故的善后處理。
十二、每學(xué)期簽訂一次安全責(zé)任書,各項安全措施落實到人。十
三、任何人不得私自留人在幼兒園住宿(包括幼兒園宿舍)。如有親屬需要暫時留宿,必須先報告給園長審批同意后方能留宿。
老師崗位職責(zé)6
保育教師工作職責(zé)
1、熱愛幼兒保育工作。耐心、細心、熱心對待幼兒,配合正副班主任教師,全面細致地照顧幼兒每日生活,做好保健、教育工作。
2、做好活動前的準備和整理工作,協(xié)助教師組織各項活動和游戲。
3、嚴格執(zhí)行安全等制度,做好安全檢查及預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或處理,每天及時統(tǒng)計幼兒人數(shù)。
4、做好幼兒的生活管理工作,根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡和夜間睡眠時多加巡視,及時解尿、抹汗和蓋被,幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。
5、做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。經(jīng)常觀察幼兒情緒、精神狀況、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告醫(yī)務(wù)人員;班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時隔離,并對玩具、被褥、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。
6、認真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品;負責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品;幼兒起床后整理清潔好寢室,放學(xué)前整理好幼兒離園的衣服和書包。
7、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的'清潔、整齊,做好公共衛(wèi)生區(qū)的打掃工作,做好餐前準備和餐后的收拾整理,下班前要關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。
8、及時與家長溝通孩子生活方面的成長變化,取得家長的理解、支持和配合。
9、根據(jù)教育要求配合班級教師自制玩具,并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。
老師崗位職責(zé)7
培訓(xùn)老師
上級:人力資源總監(jiān)崗位職責(zé)
1、負責(zé)對新入職人員及新開門店人員的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)及素質(zhì)類課程講授,對參加人員進行考核。
2、負責(zé)檢查門店的各項培訓(xùn)工作,總結(jié)分析培訓(xùn)效果,及時上報。
3、組織門店銷售人員的產(chǎn)品知識培訓(xùn)。
4、組織公司各類知識培訓(xùn)、講座、演講等活動,并做好記錄和存檔。
5、編制培訓(xùn)規(guī)劃,制定和實施專項培訓(xùn)計劃。
6、組織收集、篩選、編寫、翻譯、審校各類培訓(xùn)教材和資料。
7、設(shè)計培訓(xùn)評估體系并組織或協(xié)助培訓(xùn)效果。
8、跟蹤外部培訓(xùn)市場的變化,發(fā)掘并利用外部培訓(xùn)資源。
9、安排和管理外派培訓(xùn)員工,審核公司員工業(yè)余學(xué)習(xí)費用報銷申請。
2.教學(xué)工作要有計劃性,每階段要認真制訂階段教學(xué)計劃,并認真加以落實。
3.加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,維護好課堂紀律。
4.認真組織好課堂教學(xué),不斷改進教學(xué)方法,保質(zhì)、保量地完成教學(xué)任務(wù)。
5.結(jié)合特殊教育資料,有針對性地對學(xué)生進行各方面的教育,注意教學(xué)衛(wèi)生,培訓(xùn)學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,保護學(xué)生的視力。
6.指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7.定期評估、及時調(diào)整教學(xué)方案。做到分量恰當(dāng),個性化科學(xué)教學(xué)。8.根據(jù)兒童實際情況,做好家長的相關(guān)家庭康復(fù)指導(dǎo)工作。 9.積極創(chuàng)造條件,開展多樣化的學(xué)科課外活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬康復(fù)領(lǐng)域、培養(yǎng)能力。
10.認真學(xué)習(xí)特殊教育理論,按要求撰寫理論聯(lián)系實際的教學(xué)總結(jié)或論文,積極參與學(xué)科教研課題研究工作。
11.教學(xué)中應(yīng)積極使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,全面實施特殊教育。 特殊教育隨班就讀資源室教師崗位職責(zé)
老師崗位職責(zé)8
幼兒園園長崗位職責(zé)
一、園長負責(zé)制:負責(zé)幼兒園的全面管理,主持全園工作。
二、認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
三、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,確立分級管理目標,建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機制。定期召開園務(wù)會,深入第一線檢查各項工作實施情況。
四、負責(zé)全園教職工的聘任,調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。
五、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實際情況及時調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會及教代會的.作用,發(fā)揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。
六、全面掌握教職員工的思想動態(tài),開展經(jīng)常性的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護合法權(quán)益,增強向心力,提高凝聚力。
七、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質(zhì)量。
八、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。幼兒園班主任崗位職責(zé)
一、嚴格遵守學(xué)!督處熜袨橐(guī)范》和各項規(guī)章制度。
二、全面負責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認真執(zhí)行。
三、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。
四、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。
五、主持召開每周班務(wù)會議,共同確定下周工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。
六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴禁體罰和變相體罰。
七、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。
八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
九、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。 十、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。十
一、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。
老師崗位職責(zé)9
生活老師崗位職責(zé)
生活指導(dǎo)老師在政教處主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面負責(zé)學(xué)生的思想教育與生活的衣、食、住、行、睡;韭氊(zé)是:
一、熱愛教育事業(yè),協(xié)助班主任開展德育工作。
二、嚴格執(zhí)行生活指導(dǎo)教師的工作規(guī)程,悉心指導(dǎo)學(xué)生一日生活起居,搞好學(xué)生的個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣,逐步提高學(xué)生的'生活自理能力。
四、做好學(xué)生的安全工作、保健工作,細心照料病生的生活,配合醫(yī)療保健中心做好病生的治療。
五、加強對宿舍文化的建設(shè),努力為學(xué)生營造出團結(jié)、和諧、輕松、愉快、溫馨的以利于學(xué)生健康成長的環(huán)境。
六、組織并指導(dǎo)學(xué)生文明就餐,讓學(xué)生做到不挑食、不喧嘩、不浪費飯菜。
七、經(jīng)常了解學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)與身體情況,廣泛開展同學(xué)生談心的活動,做學(xué)生的良師益友。
八、完成政教主任及其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)工作。
九、經(jīng)常與家長聯(lián)系和溝通,把學(xué)生在學(xué)校的情況和學(xué)校管理措施報告告訴家長,從而贏得家長的支持,攜手為共同教育好學(xué)生而努力。
老師崗位職責(zé)10
崗位職責(zé):
1、負責(zé)校區(qū)啟蒙兒童圍棋入門的教學(xué);
1、吸引小朋友興趣,引導(dǎo)4歲—10歲幼少兒提升數(shù)理能力、邏輯思維拓展能力;
2、根據(jù)教學(xué)情況,定期與學(xué)員及其家長進行溝通;
3、做好班級管理工作,組織學(xué)生參加內(nèi)部或外部的各類活動;
4、配合校區(qū)校長,保質(zhì)保障完成校區(qū)日常運營。
任職要求:
1、良好的職業(yè)形象,性格開朗大方,具有較強的親和力及良好的`服務(wù)意識;
2、有愛心,有耐心,熱衷幼兒教育事業(yè),善于溝通,良好的應(yīng)變能力。
老師崗位職責(zé)11
職責(zé):
1.正規(guī)院校大學(xué)?茖W(xué)歷以上,英語或英語教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2.有1或2年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3.英語口語和書寫流利,發(fā)音標準;
4.喜歡和孩子在一起,用自己的知識、能力和愛心,去教育感化孩子;
5.對傳統(tǒng)英語教育存在的缺陷認識深刻精準,從內(nèi)心深處希望通過瑞思平臺和自己的不懈努力,用新的教學(xué)理念及教學(xué)方法,讓下一代孩子的英語不再成為永遠的痛;
6.始終保持積極樂觀的人生態(tài)度,遇到困難和挫折時,能夠積極尋求解決方案而不是怨天尤人;始終能夠以一顆善良的心對待他人。
7.提供住宿。
崗位要求:
1.正規(guī)院校大學(xué)?茖W(xué)歷以上,英語或英語教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2.有1或2年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3.美式口語和書寫流利,發(fā)音標準;
4.喜歡和孩子在一起,用自己的知識、能力和愛心,去教育感化孩子;
5.對傳統(tǒng)英語教育存在的缺陷認識深刻精準,從內(nèi)心深處希望通過瑞思平臺和自己的不懈努力,用新的教學(xué)理念及教學(xué)方法,讓下一代孩子的.英語不再成為永遠的痛;
6.始終保持積極樂觀的人生態(tài)度,遇到困難和挫折時,能夠積極尋求解決方案而不是怨天尤人;始終能夠以一顆善良的心對待他人、
7.提供住宿。
老師崗位職責(zé)12
1、按照既定教學(xué)目標和計劃主講授課,主要教授自然拼讀,劍橋少兒英語,牛津閱讀樹,新概念等課程;
2、針對學(xué)生情況進行針對性的課程輔導(dǎo),為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
3、在授課期間定期組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋;
4、參與部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等日常工作;
5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的`生活習(xí)慣;
老師崗位職責(zé)13
托管老師崗位職責(zé)
1、按時接送學(xué)生上下學(xué),保證學(xué)生路上安全;
2、輔導(dǎo)學(xué)生功課、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),解答孩子學(xué)習(xí)疑難問題,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3、維持托管中心的秩序,要求學(xué)生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的現(xiàn)象;
4、及時主動與家長、老師進行溝通,與學(xué)校、老師共同促進學(xué)生成長;
5、協(xié)助上級做好托管中心的招生宣傳工作;
6、負責(zé)托管中心班級、設(shè)備的清潔衛(wèi)生工作;
7、協(xié)助學(xué)生洗漱、整理內(nèi)務(wù),認真執(zhí)行學(xué)生作息制度,培養(yǎng)學(xué)生良好的`生活習(xí)慣;
8、做好本中心的招生、收費、財務(wù)等日常管理工作。
老師崗位職責(zé)14
生活教師崗位職責(zé)
1、遵守紀律,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),關(guān)愛學(xué)生。
2、按學(xué)校規(guī)定時間上下班,按照《值班教師一日工作程序》要求,認真做好就餐、就寢、午休及上課前時段宿舍衛(wèi)生及學(xué)生安全管理工作,未經(jīng)同意,不得隨意調(diào)班。
3、負責(zé)學(xué)生宿舍及其以外區(qū)域的清潔衛(wèi)生、整理工作,管理好學(xué)生床上用品、生活用品。保持宿舍整齊有序,干凈無異味。
4、學(xué)生開餐時,組織學(xué)生排隊打飯、吃飯。就餐完畢,清點學(xué)生人數(shù)后,帶回宿舍。
5、當(dāng)班時,多注意校內(nèi)多事部位,注意學(xué)生宿舍內(nèi)外的防火、用電、刀具等問題,白班教師平時要在值班室值守,有事隨叫隨到,夜班教師視聽課期間要接聽好電話,并做好記錄。
6、接班時,要和當(dāng)班生活老師交接學(xué)生人數(shù)。交班時,要記錄好當(dāng)班時學(xué)生情況,并在值勤表上注明學(xué)生實在學(xué)校人數(shù)、已走人數(shù)。如有病號或其他情況,要寫明有關(guān)注意事項,并詳細做好當(dāng)班小結(jié)。
7、督促學(xué)生按時就寢,組織學(xué)生在自己的床位住宿。不得擅自調(diào)換床位;晚班教師要起夜巡視兩次以上,及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況;
8、休息期間,制止學(xué)生隨便走動、吵鬧行為,以免打擾他人休息。學(xué)生起床后,督促、幫助學(xué)生穿好衣服、穿好鞋襪。學(xué)生上課時間離開宿舍后,要把宿舍門窗鎖緊關(guān)好。
9、學(xué)生離校、回校時,要檢查衣袋或包,不允許學(xué)生帶刀、火柴、火機、煙等不良物品及危險物品進校園。被檢查有問題的'學(xué)生,在值勤表上要有記錄。
10、按照學(xué)校的要求,做好學(xué)生餐具消毒工作。
11、服從校總務(wù)處調(diào)換、安排等管理事項。
12、做好接、送學(xué)生登記手續(xù)。
老師崗位職責(zé)15
教師崗位職責(zé):
1、忠誠特殊教育事業(yè),熱愛殘障學(xué)生,不斷學(xué)習(xí),提高自聲素質(zhì),做合格的特殊教育工作者。
2、了解掌握資源教室設(shè)施功能,做好資源教室的管理及使用工作。
3、對學(xué)校上報的特殊需要兒童進行篩查,并就篩查情況上報。 4、依據(jù)學(xué)生程度及需求,與其原班任課教師及家長充分討論溝通后,擬定學(xué)生的個別化教育計劃。
5、依學(xué)生個別化教育計劃,分析學(xué)生能力、自行編制、改寫或簡化設(shè)計適當(dāng)多元教材并施行適合的教學(xué)評量。
6、對隨班就讀學(xué)生積極予以生活、學(xué)習(xí)等輔導(dǎo)。
7、收集、整理隨班就讀教育教學(xué)研討、個別化輔導(dǎo)、康復(fù)訓(xùn)練、家長咨詢等資料,做好隨班就讀檔案管理工作。
8、隨時主動與隨讀學(xué)生家長保持聯(lián)絡(luò),告知提醒家長各項配合事項,并就學(xué)生學(xué)習(xí)及生活行為問題妥善溝通。
9、宣導(dǎo)資源教育的`重要和隨班就讀,運作模式,以增進校內(nèi)師生、行政人員或家長的接納、支持和參與。1/2頁
11、積極開展特教理論學(xué)習(xí),特教知識研討,特教經(jīng)驗交流,提高隨班就讀教師專業(yè)技能。
12、為隨班就讀學(xué)生家長提供特教知識、康復(fù)訓(xùn)練方法等咨詢服務(wù)。
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