神秘禮物的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的神秘禮物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神秘禮物的作文1

　　每當(dāng)我看到我房間的墻上貼著的“滿招損，謙受益”這句成語，就會(huì)想一個(gè)教訓(xùn)，這是爸爸送給我的一份特殊的禮物。

　　那是上學(xué)期的.期末，由于我考了第一名，心里就很高興，甚至有些自滿，爸爸媽媽告訴我不能驕傲，可我不聽。我那時(shí)總是想，反正我考了第一名，這說明我很了不起，終于我嘗到了驕傲的苦頭。在又一次考試中，我一下子考到了年級(jí)第八，后退了那么多，我很失落。那次成績(jī)公布之后，我哭喪著臉，心里十分沮喪。完了！這會(huì)什么獎(jiǎng)勵(lì)也得不到了，回家就等著挨說吧�？沙龊跷业囊饬希�爸爸沒有說我，還說要給我一份禮物。我等啊等，終于等到了爸爸要送禮物的時(shí)候了。爸爸對(duì)我說：“我送給你的禮物就是一句成語：‘滿招損，謙受益’。”“啥意思？”我疑惑不解。“你自己去悟吧，等你真正明白它的含義了，這份禮物就屬于你了�！睕]辦法，我只好去查字典了。詞典上的解釋是：驕傲招來損失，謙虛使人受益。�。∥一腥淮笪�，原來，爸爸是想通過成語來教育我，取得好成績(jī)不能驕傲，只有謙虛了，成績(jī)才能更上一層樓。這真是一份特殊的禮物啊！

　　爸爸送我的這份禮物，至今還印在我的腦海里。這份特殊而又珍貴的禮物，就像一個(gè)警鐘，時(shí)刻提醒我要謙虛做人，謙虛做事，我會(huì)永遠(yuǎn)保存好這份禮物的。

神秘禮物的作文2

　　以前在我過生日的時(shí)候，一個(gè)蛋糕、一句問候、一頓大餐就等于過去了，沒有一點(diǎn)兒新穎的東西。不過，今年爸爸給我買的一樣?xùn)|西卻脫穎而出，讓我“大飽口�！�。它就是——先不告訴你，請(qǐng)聽我慢慢道來。

　　不一會(huì)兒，一個(gè)叔叔來到了我們家，我問這個(gè)叔叔是來干什么的，叔叔慢條斯理地說：“我是來給你家接網(wǎng)線的�！迸�，原來爸爸看著別人家都接了網(wǎng)線，我老是去別人家玩電腦，顯得很不好意思，所以考慮再三之后，才讓這位叔叔給我們家接網(wǎng)線的'。

　　接網(wǎng)線時(shí)，總共有兩個(gè)方案：第一是從客廳里鉆個(gè)眼，通向計(jì)算機(jī)，而另一個(gè)則是從衛(wèi)生間鉆眼通向計(jì)算機(jī)。不過，這樣都會(huì)損壞以前的裝修，所以，聰明的爸爸經(jīng)過了冥思苦想之后，設(shè)定出了一套新的方案：通過暖氣管道順到計(jì)算機(jī)上。這個(gè)方法得到了大家一致的贊同。方案設(shè)定好后，我們又齊心協(xié)力將方案完成。就這樣，我夢(mèng)寐以求的網(wǎng)線終于接上了。

　　我剛想打開電腦，只見爸爸眼睛一瞪，手往桌子上一拍，對(duì)我大聲說：“我們要先‘約法三章’，你才能玩。我告訴你，第一，每天玩游戲不能超過半小時(shí)。第二，如有違犯，第一次，一個(gè)月休想玩；第二次，半年不能玩；如果第三次爸爸把眼睛瞪到最大，神秘兮兮的一笑，嘿嘿！我就把網(wǎng)線給斷開。第三，我對(duì)你的信任就是寬帶連接的密碼，希望你能遵守�！甭犃烁赣H的忠告，我被震驚的同時(shí)也得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

　　這真是個(gè)既神秘又特殊的生日禮物呀！

神秘禮物的作文3

　　二零零九年的那個(gè)冬天非常寒冷，每天都刮著刺骨的寒風(fēng)，即使這樣，人們?nèi)栽谶@個(gè)季節(jié)里寄托著美好的愿望。大家都希望能在圣誕節(jié)那天實(shí)現(xiàn)自己久違的愿望。

　　平安夜晚，我拿出媽媽給我的新襪子，并把它釘在墻上，而且在上面貼了張紙條，上面寫著：

　　圣誕老人：

　　您好！我們很想得到一份神秘又令人驚奇的禮物。

　　——一對(duì)可愛的姐弟倆

　　圣誕節(jié)那天早上，陽光明媚，我的心情就如同晴朗的天氣一樣格外舒暢。吃早飯時(shí)爸爸對(duì)我們說：“梓含、炫愷，今天是圣誕節(jié)，我?guī)�你們�(nèi)�溫州樂園玩吧！”我們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。吃完午飯，我去疊被子時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)床頭的襪子里裝滿了東西，鼓鼓的。我一看里面竟是我最喜歡的德芙巧克力和弟弟最愛玩的小型吹泡泡玩具。我立刻跑去問爸爸媽媽，是否是他們裝進(jìn)去的'，但他們都說不知道。到了溫州樂園我們都玩得無比快樂開心。

　　最后，我終于弄明白了這份禮物的來龍去脈，是媽媽給我們買了最喜歡的物品，是爸爸給我們帶來了快樂！啊，那年圣誕節(jié)是我所經(jīng)歷的最快樂的節(jié)日！

神秘禮物的作文4

　　今天一早起來我就很激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓橇�一兒童�?jié)。媽媽答應(yīng)給我買禮物，但我的禮物到底是什么呢？是變形金剛，還是游戲機(jī)？突然想起上次在商場(chǎng)里看上一個(gè)小黃人鬧鐘，我想買，媽媽卻一副神秘的樣子，說：“以后再買�！蔽揖拖�，禮物肯定是小黃人鬧鐘。

　　終于等到了下午，我?guī)е�激�?dòng)又興奮的心情等著媽媽回來，因?yàn)槲移炔患按�地想要看看媽媽送我的禮物。媽媽終于回來了！我跑過去一看，媽媽手上正端著一個(gè)包裝精致的禮盒。我好奇地問：“媽媽，這里面裝著的是什么？”媽媽卻神秘兮兮地說：“你打開看看�！薄巴郏≌媸切↑S人鬧鐘�！贝蜷_盒子的那一瞬間，我看到了一個(gè)小黃人鬧鐘正端端正正地站在里面，高興地說：“我期待已久的禮物終于到手了！”

　　小黃人的外形很像在拍照，它一手叉腰，一手?jǐn)[了個(gè)“耶”的動(dòng)作。小黃人肚子上的.鬧鐘上面有一根秒針，它最長(zhǎng)、最瘦，又跑得最快，像一輛奔馳在高速路上的汽車。分針時(shí)時(shí)刻刻追著秒針。時(shí)針因?yàn)橛峙钟职�，所以跑不過它們，只能氣喘吁吁地跟在后面。定時(shí)針則像一個(gè)裁判員，看它們誰跑得快。

　　每天早上，都是鬧鐘叫我起床的，不然我上學(xué)肯定要遲到了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰。”我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

神秘禮物的作文5

　　這個(gè)禮物讓我和媽媽猜測(cè)了很久，這個(gè)神秘的禮物是什么呢？

　　下課時(shí)，薛老師遞給我一張單子，說：“寄給你的包裹，中午放學(xué)后和你媽媽起去取�！薄巴�，給我，這可是我人生中第一次收到包裹呀，是誰呢？”我高興地不知用什么詞形容了，我是多么希望馬上放學(xué)，去取我的神秘包裹。

　　盼來盼去，終于放學(xué)了。“媽媽，你看，有我的包裹耶。”我高興地說。媽媽半信半疑地說：“給我看看，會(huì)不會(huì)是博客選上你的作文了？””真的`嗎？我們多久去�。吭卩]政局取嗎？“我一連問了好多問題。

　　我一回家，就告訴了爸爸。爸爸看了看單子說：“是禮品哦！”我和媽媽猜來猜去都不知道是什么。

　　去取了，就是一個(gè)小長(zhǎng)方體，稍微有點(diǎn)大。我對(duì)媽媽說：“我們一起揭曉這個(gè)神秘的禮物吧！”我一點(diǎn)一點(diǎn)地撕開，三二一，原來還有一個(gè)信封，把信封打開，有一張小報(bào)紙，打開小報(bào)紙，是一個(gè)小鏡子，鏡子背面寫著：少年百科知識(shí)報(bào)版名題寫“童心樂園”，作者：鄭馨媛。我想起來了，是去年我為少年百科知識(shí)報(bào)題寫的版名。終于揭開了這份神秘的禮物。

　　雖然是個(gè)小鏡子，但這代表我的一份回憶！

神秘禮物的作文6

　　今天，我到外婆家做客。外婆正在廚房間麻利地做著晚餐�！柏愗�，快過來！”外婆喊道。我連忙跑過去，只見外婆神神秘秘地從口袋里掏出了兩包糖，塞給了我。外婆笑瞇瞇地對(duì)我說：“我知道你要來，特意給你買的小禮物。”我高興地說：“謝謝外婆！”

　　我走到外婆家的陽臺(tái)上拿出了糖，仔細(xì)地看了一下，橙藍(lán)相間的袋子上，露出了一個(gè)大大的鬼臉，它正在張牙舞爪地跳舞，頭發(fā)都豎起來了。袋子上面寫著“跳跳糖”。咦？難道糖也會(huì)跳嗎？我把袋子小心翼翼地撕開了一點(diǎn)，里面露出了橙色的小糖。我倒了一點(diǎn)糖在嘴里，還沒來得及反應(yīng)過來，它們真的在我的'嘴巴里瘋狂地跳起了迪斯科。嚇得我趕緊捂住了嘴巴，生怕它們跳了出去。它們一邊跳舞，一邊還“滋滋滋”地唱著歌，真是太調(diào)皮了。

　　我又往嘴里倒了許多“跳跳糖”，頓時(shí)，它們?cè)谖业淖彀屠镎ㄩ_了鍋。我緊緊地閉著嘴巴，享受著這瘋狂的“音樂舞會(huì)”。

　　��！吃跳跳糖的感覺真是太刺激了！我太喜歡外婆的神秘禮物了。

神秘禮物的作文7

　　你有試過從一張白紙中穿過去嗎？你一定想一張白紙?jiān)趺纯梢源┻^去呢？今天，我就試一下給你看！

　　一上課，老師抱著一個(gè)禮盒走上講臺(tái)對(duì)我們說：“今天，我要送一份精美的禮物給你們。

　　一聽到老師說送禮物，同學(xué)們都興奮極了。難道是獎(jiǎng)券，還是貼紙呢？我們都等得不耐煩了，有的同學(xué)還埋怨起來：“你這個(gè)老師這么小氣，快點(diǎn)講出來吧！我們要等你這個(gè)禮物呢！”

　　隨后，老師把手伸進(jìn)了大禮盒拿出一張白紙。�。课覀兇蟪砸惑@，議論紛紛起來，拿一張白紙，到底有什么用呀？”

　　這時(shí)，老師拿出了一把剪刀，接著，老師又抖了抖白紙。老師問我們：‘你們能從這一張白紙中穿過去嗎？”聽了老師的這句話，同學(xué)們都大吃一驚，怎么能穿過去呢？看來老師又在忽悠我們了。接著，只見老師拿著一把剪刀，面露詭秘的神情，“咔嚓、咔嚓”地把這張白紙剪成一條條小細(xì)條。老師把紙條首尾相接站起來，出現(xiàn)一道夢(mèng)幻之門！

　　這時(shí)，我們終于抑制不住心中的激情，一個(gè)個(gè)同學(xué)都連蹦帶跳穿過夢(mèng)幻之門。終于輪到我了，我小心翼翼慢慢地穿過夢(mèng)幻之門。我心里想：穿過夢(mèng)幻之門，真是很好玩的�。�

　　夢(mèng)幻之門帶給了我有許多啟示：只要你認(rèn)真觀察、遇到困難，這樣你就會(huì)用自己的智慧和勤勞的.雙手完成自己的夢(mèng)想！

　　梁老師果然送給我們一份超級(jí)大禮！

神秘禮物的作文8

　　白紙只是一張普普通通的紙。沒有卡紙那么堅(jiān)硬，沒有餐巾紙那么柔軟。但白紙里有藏著許許多多的作用。我之所以把作文命題為白紙的作用，就是因?yàn)檫@個(gè)原因。

　　今天上午，阮老師拿出一個(gè)精致的紅盒子。阮老師讓我們猜盒子里是什么禮物：有的猜是一塊香噴噴、甜甜的、有如正月十五的月亮的月餅；有的猜是一只小甲蟲，因?yàn)槿罾蠋熀芟矚g去山上逮蝴蝶、追甲蟲、捉紡織娘；有的說是一束鮮花，可能是教師節(jié)那天某某人送的。可是，大家都說不對(duì)，因?yàn)轷r花的.花枝長(zhǎng)，盒子太短，不可能裝得下。有許許多多稀奇古怪的答案，也有種種理由。

　　大家迫不及待地要看人阮老師盒子里到底是什么禮物。有的都快急死了，有的都坐不住了。真不知道阮老師葫蘆里到底藏著什么藥。我想，很有可能是珍珠項(xiàng)鏈，因?yàn)檫@么好的寶貝，怎么能隨隨便便給人看呢？想著想著，我真急啊。

　　當(dāng)阮老師打開禮物盒子的動(dòng)人時(shí)刻到來時(shí)，沒想到只是一張普普通通的白紙，我由希望轉(zhuǎn)為失望。但是，也很有可能是一份情書，我又有了一份希望�？墒�，上面一個(gè)字也沒有，我徹底失望了。

　　阮老師又問我們白紙有什么作用？“可以寫自己的愿望；折飛機(jī)，在天空飛翔；折輪船，在水中遨游�！�

　　今天，真是又讓人高興，又讓人失望。

神秘禮物的作文9

　　“寂靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。。�！泵慨�(dāng)我想起這首歌，敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)老師的印象，只是學(xué)習(xí)中的一個(gè)過客而已�？墒牵�當(dāng)我上了5年的小學(xué)，老師對(duì)我的悉心照顧，親切教導(dǎo)，總是讓我難忘。

　　今年，又迎來的教師節(jié)，今年，我該送些什么禮物呢？是鮮花，是假花還是一張賀卡，還是一片祝福。。。相信同學(xué)們想的都是這些，去年教師節(jié)，走進(jìn)校園，我看見同學(xué)們都是千篇一律的`拿一些假花來送給老師。假如，你過生日，別人拿的禮物你一下就能猜到，你是不是有點(diǎn)失望？太沒有創(chuàng)意了！今年，是我最后一次再為我的小學(xué)老師過教師節(jié)。所以，我想為老師準(zhǔn)備一件特別的禮物，這件禮物，一定會(huì)讓老師非常開心，你們猜？是什么？———做一個(gè)全新的自我。改掉粗心的毛病。數(shù)學(xué)課上，因?yàn)榇中�，少寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果擴(kuò)大了一百倍。語文課上，因?yàn)樽x錯(cuò)了一個(gè)字，使這個(gè)句子的意思完全變了。

　　所以，我要做一個(gè)全新的自我，做一個(gè)讓老師驕傲的學(xué)生，做一個(gè)讓父母放心的孩子。做一個(gè)對(duì)得起自己的自我。加油吧！我相信自己一定能成功！

神秘禮物的作文10

　　今天，一上課，只見楊老師躬著背，驅(qū)著腿，一只手小心翼翼地端著一個(gè)小杯子，另一只手嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地掩捂著瓶蓋，用身體推開門，臉上神神秘秘又免不了一點(diǎn)開心的樣子，像是收獲了巨大寶貝。

　　楊老師神秘地說：“今天，我給同學(xué)們帶來了一個(gè)神秘禮物!”說著，她小心的揚(yáng)了揚(yáng)手中的杯子，笑了。一說完，老師便護(hù)送“神秘寶貝”來到講臺(tái)桌上，剛一放下，就趕忙用白紙捂著。

　　楊老師的一舉一動(dòng)不免讓同學(xué)們引起了極大注意!有的議論紛紛，有的嘻嘻哈哈，有的在想杯子里到底裝了什么寶貝。這些點(diǎn)滴小事卻引起了我們的好奇心，越來越想知道杯子里裝了什么。

　　過了一會(huì)兒，楊老師終于答應(yīng)給我們看一下那杯子里裝了什么東西，我高興得跳了起來。

　　老師端著那個(gè)小杯子四處走動(dòng)。

　　每一個(gè)看了杯子里裝了什么的同學(xué)，嘴巴張成了一個(gè)“O”字形，可以看出他們太驚訝了，連感嘆都來不及發(fā)出。我等呀等，終于，我看見……什么那杯子里裝著一只黑色的.小金魚，它身姿可愛，兩只圓溜溜的大眼睛，像兩個(gè)小乒乓球，真是太漂亮了!我的眼球都好像要跳出來似的。

　　過了一會(huì)兒，老師要把這條金魚送給我們。我多么想要呀!連忙把手舉了起來，心想：小金魚一定屬于我!可是，最后老師把金魚送給了李炫辰。我并不生氣，但我可真希望它能在李炫辰家生活得幸福快樂!

　　這件神秘禮物，哦不!小金魚可究竟來自哪兒呢?

神秘禮物的作文11

　　今天是七月二十七，是我媽媽的生日。我想媽媽平時(shí)這么辛苦，我要給她買一個(gè)神秘的禮物。

　　當(dāng)天晚上，我?guī)е?00元錢和爸爸去買禮物。突然，我看見一家店上掛著許許多多漂亮的小錢包，我想媽媽用的錢包，皮都脫了，就給她買一個(gè)錢包吧！我們來到那家店，店里的錢包各式各樣，顏色五彩繽紛，看得我眼花繚亂。那店主問我：“你買小錢包干嘛呢？”“今天是我媽媽生日，這就是我要給她買的禮物。”店主聽了，直夸我是個(gè)懂事的好孩子。說完，我又繼續(xù)挑了起來，媽媽她平時(shí)最喜歡花的顏色，我就給她買一個(gè)花樣的吧！我看見身旁有一個(gè)荷花圖案的，就指著問：“老板這個(gè)錢包多少錢�！薄�39元�！崩习逭f�！澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn)�。　蔽覇�。“這個(gè)錢包是給你媽媽買的.，就給你便宜點(diǎn)吧！38元�！蔽覇柫艘幌掳职�，爸爸也說好，我就用自己色零花錢買了下來。

　　回到家，媽媽看見了我買了禮物，特別高興。說“我的孩子可長(zhǎng)大，會(huì)給媽媽買生日禮物。”當(dāng)時(shí)我的心情特別開心，因?yàn)榻o媽媽買的是最喜歡的禮物。

神秘禮物的作文12

　　一上課，我就聽說老師要送大家每人一個(gè)小小的禮物。得知此事，我是又疑惑又驚喜，幾乎要叫了起來。禮物真的是要送給我們的嗎？對(duì)呀，明天不就是我的生日嗎？對(duì)對(duì)對(duì)，一定會(huì)送的。

　　真沒想到老師真的`推出了一個(gè)大箱子。這箱子真大啊，一定很重！接著，她把那東西搬到桌子上，當(dāng)她停下來時(shí)，臉已經(jīng)漲得通紅，氣喘吁吁的，汗珠子突突地往外冒。我開始忍不住胡思亂想：里面該不會(huì)是一群小奶狗吧？

　　馬上就要開箱子了，同學(xué)們都按捺不住地從桌位上跑了過去，把老師和箱子圍得里三層，外三層，整個(gè)一個(gè)水泄不通。這時(shí)，我用手指敲了敲箱子，聽聲音，感覺里面是空的。難道老師那么用力是裝的？忽然，“撕拉”一聲巨響，大家就不約而同地嚷道：“開箱了！開箱了！”結(jié)果，里面竟然只有一個(gè)小鐵盒。我便猜測(cè)：會(huì)不會(huì)里面還有一個(gè)小盒子，盒子里面有一顆糖果……

　　老師搖動(dòng)小鐵盒，竟然沒有動(dòng)靜，該不會(huì)是沒有禮物吧？當(dāng)她打開鐵盒時(shí)，里面果然有一個(gè)小正方盒子。我心里很疑惑不解：為什么搖的時(shí)候沒動(dòng)靜呢？還沒等我搞明白，她又一層一層地打開方正盒。出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)藍(lán)色的小盒子，我恨不得把它直接拆開。

　　老師故意放慢動(dòng)作，還提醒我們“睜大眼睛，屏住呼吸”。我心里嘀咕道：你就快點(diǎn)吧！急死人了！終于打開了，禮物不出我所料，果真是一些糖果之類的東西－－老婆梅和小糖粒。我又驚又喜，高興得簡(jiǎn)直要跳起來。

　　我嘗了一顆，味道好極了！真是“吃到嘴里，甜到心里”呀！

神秘禮物的作文13

　　上課后，老師從容地走進(jìn)教室，手里拿著一個(gè)紅色的禮盒，同學(xué)們都萬分激動(dòng)與好奇，七嘴八舌地討論起來。我認(rèn)為會(huì)是一本書，因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘧x書。我和同學(xué)們都想迫不及待地打開禮盒，但老師總是賣關(guān)子，弄得我心里的石頭總是放不下，使我坐立不安。

　　老師選擇了“沉默者”——羅濤同學(xué)抽選同學(xué)開獎(jiǎng)。當(dāng)羅濤抽中6號(hào)喝9號(hào)中時(shí)，作為同桌的我祝賀了她一下。6號(hào)梁洪文臉上笑開了花，大步流星地走上講臺(tái)。29號(hào)宋星瑤更是欣喜若狂，全班轟動(dòng)！

　　開箱的一刻終于到了，同學(xué)們都睜大眼睛仔細(xì)看著，恨不得把眼睛放到禮物上。“切！只是一個(gè)紅包”同學(xué)們不約而同地說。老師又開始賣關(guān)子，讓我們猜猜盒子里是什么。“錢！一定是錢！”“什么都沒有”“吃的.”。同學(xué)們議論紛紛。

　　紅包打開了，是揭開懸疑的時(shí)候了。里面有一張紙，上面有一首詩：

　　想要作文寫得好

　　心理描寫少不了

　　我來為你支一招

　　聽好嘍

　　心理描寫有絕招

　　內(nèi)心獨(dú)白常用到

　　巧用修辭真是妙

　　多用哦！

　　雖然禮物少，但教會(huì)了我寫作的妙招。

神秘禮物的作文14

　　剛上課，老師就神秘地說：“今天，我給大家?guī)�來了一份特殊的禮物！”只見老師小心翼翼地將酒精、皂基、燒杯放在講臺(tái)上，然后揭開謎底——制作手工皂！同學(xué)們欣喜若狂。

　　我們看著老師嫻熟地點(diǎn)燃酒精燈，架好三腳架，鋪好石棉網(wǎng)，放置好燒杯。迎著同學(xué)們好奇和期許的目光，老師將晶瑩的皂基丟進(jìn)大燒杯，用玻璃棒不停地?cái)嚢�，“咕嘟咕嘟”，貪婪的火苗吞噬著燒杯底，一�?huì)兒工夫，皂基漸漸受熱，融化成了透明液體。我們睜大雙眼，興趣盎然地打量著眼前變化著的一切！“見證奇跡的時(shí)刻到了！”老師含笑欲言又止，大家伸長(zhǎng)脖子目不轉(zhuǎn)睛地緊盯燒杯，生怕漏掉這精彩一刻。老師在皂基溶液中加入四滴精油、兩滴香精、三滴紫色顏料，而后一股腦兒將它們倒進(jìn)另外小半杯水中。只見老師不停地?cái)囇綌嚕�杯中的液體逐漸混合成了醬紫色的`瓊漿，一層白色泡沫浮在上方倍顯剔透。

　　在同學(xué)們好奇的目光中，老師不慌不忙地用塑料小刀刮去泡沫。緊接著，漂亮的紫色液體被老師倒進(jìn)一個(gè)個(gè)星型的模具里�！霸俚�40分鐘！”老師說。同學(xué)們已經(jīng)無法平靜下來了，都急不可待地探著腦袋，那架勢(shì)恨不得立馬坐上時(shí)光機(jī)呢……終于到了那個(gè)奇跡發(fā)生的時(shí)刻，沒等老師將凝固定型的成品取出，大家便蜂擁至講臺(tái)，爭(zhēng)相一睹“廬山真面目”——只見那手工皂宛如一方紫玉，在陽光的照射下竟晶瑩透亮、熠熠閃光。我拿起這溫潤(rùn)如玉的尤物，洗凈雙手，竟是手有余香……

神秘禮物的作文15

　　星期六，是我媽媽的生日，我為媽媽感到高興，我要為媽媽送上一份神秘的禮物。

　　早上，我早早地悄悄起床。首先我從冰箱拿出二個(gè)雞蛋和三個(gè)包子，像我媽媽平時(shí)那樣，準(zhǔn)備好后，我先把氣打開，把包子放入鍋里蒸，再把火開很大，我想：火開得在應(yīng)該煎得好吧！然后把油到埋沒一鍋，這時(shí)我把蛋打入碗里，一會(huì)兒油開了，我把蛋倒入油鍋，我用鏟子慢慢地把蛋推到油中間，“撲哧”一聲，把我嚇了一跳，我手忙腳亂地亂抄了幾下，結(jié)果我的蛋成了一個(gè)黑漆漆難看的蛋。做第二個(gè)煎蛋的時(shí)候我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，把火開小了，輕烴地用鏟子來回翻炒，做好了煎蛋。這時(shí)爸爸醒了聽見廚房有聲音，以為是小偷，悄悄地走過來，這時(shí)我拿起煎蛋往外走，正好爸爸進(jìn)來了，我和爸爸都被對(duì)方嚇了一大跳。我和爸爸一起做好了早飯，媽媽醒來，驚奇地發(fā)現(xiàn)早餐已經(jīng)做好了，開心地笑了�？粗鴭寢尦灾�我做的早餐，我也高興極了。

　　今天我終于體會(huì)到了，我的.媽媽是多么愛，多么辛苦，媽媽我要對(duì)您說“生日快樂！我想要分擔(dān)您的辛勞！這就是我送給您的神秘禮物！”

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