假文盲作文集合[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的假文盲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假文盲作文1

　　天氣多冷��！人們都躲在家里，但為了一些事出去，那個(gè)抱著一個(gè)小孩子的婦女，將寶寶卷得實(shí)實(shí)結(jié)結(jié)的，抱了出來，來車站，她走向前面那個(gè)“母子上車處”的通道口那里已經(jīng)站了不少的人在排隊(duì)。她對(duì)最前的那位穿著棉襖的人說：“先生，您能不能讓讓，讓我們母子站進(jìn)去，他裝作沒聽見，把手放進(jìn)了口袋，還吹起了口哨。后面那個(gè)高個(gè)子趕緊閉上眼睛好養(yǎng)神，好像什么也沒聽見，什么也沒看見。再后面的矮個(gè)子縮著脖子，擺著一副不關(guān)自己的事那樣的.動(dòng)作，高高的擺好姿態(tài)。沒有一個(gè)肯給她和寶寶讓位，她只好抱著寶寶站在通道旁邊。

　　我仿佛就是那漫畫中的抱嬰婦女，知道了她的那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子？或者他們個(gè)個(gè)都不識(shí)字？“不，絕對(duì)不是�！毙轮袊�(guó)成立后，我國(guó)掃除了不得1。9億文盲，其中大部分是老年人�？陕�畫中的他們都是青年人士，是可能文盲的可能性小。只有一種解釋：就是他們假裝沒看見牌子，假裝不識(shí)字，因此面對(duì)婦女的請(qǐng)求，視若不見，置若罔聞。這個(gè)“假”字多么讓人心痛啊。

　　不識(shí)字的文盲，他們的公德心何在呀，難道他們不是人嗎？見到這么可憐的婦女和一個(gè)寶寶還不讓站，真是令人很心痛。我們可以用讀書來掃除這些文盲，但但精神，心靈上的文盲，卻是很難掃除的，只有人人都樹立公德的意識(shí)，樹立樂于助人的思想，這樣，我們的社會(huì)才能全面發(fā)展得好，

假文盲作文2

　　朋友們，告訴你們，我見過假文盲，我是在著名漫畫家華君武先生的漫畫作品中見到的。

　　在這幅漫畫中，我看到這樣一副景象：在一個(gè)普通的車站里，一對(duì)母女正準(zhǔn)備乘上公交車去人民醫(yī)院看望奶奶，突然過來一位健壯的'男子，他似乎沒有什么很重要的事，但還是把那對(duì)母女無情地推到了一邊，就差把她們推倒在地，可他竟然連一聲對(duì)不起都沒說，母女倆很是傷心，竟然遇到這種不講文明的人!她們正準(zhǔn)備上車，又沖上來一位戴著眼鏡的男人，他一手推開母女倆，一手把別的乘客推開，兩只腳已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹穗A梯上，母女倆都快哭了!本來，年邁的奶奶就生病了，現(xiàn)在又被這兩個(gè)不講文明的人給擠到了一邊，病情可能會(huì)變重，這可如何是好?緊接著，又沖上來兩人，直接把她們到了一邊。

　　我想：這些人怎么能這樣子，竟然忽視那可憐的母女倆，甚至還去剝奪他人的權(quán)利，世界上竟然還有這種不講文明的人?其實(shí)，社會(huì)上這樣的人還很多，比如，謾罵別人、隨地大小便、不排隊(duì)、隨意插隊(duì)等等等等。

　　我個(gè)人認(rèn)為自己應(yīng)該是比漫畫里的那四個(gè)男子要講文明有素質(zhì)，至少我不會(huì)像他們那樣，把別人撞倒連一聲對(duì)不起都沒有，甚至不去把別人扶起來，而是在光天化日之下“光明正大”地去擠，簡(jiǎn)直太沒公德心了吧!

　　文明對(duì)于我們來說其實(shí)很簡(jiǎn)單，不需要你去刻意學(xué)習(xí)，只要你懂得遵守社會(huì)秩序，不再自私自利，那么你就是一個(gè)既講文明又有素質(zhì)的人了。

假文盲作文3

　　今天，寒風(fēng)刺骨，在沒有任何遮擋物的公交候車點(diǎn)上，發(fā)生了令人忍笑不俊卻又引起了我深深的思量的事。

　　在公交車候車點(diǎn)上，有五個(gè)分外大分外醒目的字——母——子——上——車——處。可母子上車處是四個(gè)衣冠楚楚的大男人！使一對(duì)真正的母子不在“母子上車處”。

　　在“母子上車處”的四個(gè)大男人中，有的人或低著頭，或?qū)⒀矍蜣D(zhuǎn)向別處避開母子的目光；

　　有個(gè)人干脆閉上眼睛；

　　還有個(gè)人文質(zhì)彬彬，斯斯文文，雖然帶著口罩，卻遮不住他的羞愧。站在一旁的婦女對(duì)她的孩子說：“寶貝兒，你熟悉牌子上的字嗎？”“不熟悉�！焙⒆诱f�！吧厦鎸懙淖质恰�—母——子——上——車——處�！眿D女大聲的說。孩子聽了，指向在“母子上車處”的.四個(gè)男人，天真的說：“那我們不是母子嗎？為什么四個(gè)叔叔要站在那里呢？他們又不是母子！他們都衣冠楚楚斯斯文文的，應(yīng)該不會(huì)不識(shí)字吧？”“對(duì)，寶貝兒，”婦女似笑非笑的說：“不過，他們雖然不是知識(shí)上的文盲，卻是道德上的文盲�！薄暗赖律系奈拿ぁ�…那他們是假文盲嘍？”婦女聽力，笑了笑“是啊�！痹倏纯茨撬膫�(gè)男人，哈！他們臉“刷”一下就紅了！

　　在生活中，假文盲也隨處可見，但是我們不能做假文盲！古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”

　　我們?cè)谏�活中，要做到公正！不能充�?dāng)假文盲！“多行不義，必自斃！”

假文盲作文4

　　今天我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。這幅漫畫道理深刻，使我受益匪淺。

　　這幅漫畫華君武先生在一九八四年的時(shí)候畫了出來的，上面畫著的是：在一個(gè)狂風(fēng)怒吼的早上，公交車站點(diǎn)擠滿了人，只有“母子上車處”那里空蕩蕩的，只有一對(duì)母子站在那里。這時(shí)來了四個(gè)年輕人，他們站到“母子上車處”的`地方，第一個(gè)年輕人還把那對(duì)母子擠了出去，孩子放聲大哭，母親輕輕地安慰寶寶，而這幾個(gè)人都熟視無睹，你說他們是文盲嗎？看樣也不是，第一個(gè)穿了一雙名牌鞋和一條名牌褲子，像是在公司工作；第二個(gè)也穿了一身名牌；第三個(gè)穿的很多；第四個(gè)都把口罩戴上了……他們目中無人的聊著，完全不顧及那對(duì)母子的感受，這不是缺少社會(huì)關(guān)愛和道德心的表現(xiàn)嗎？

　　在生活中也有許多的“假文盲”，例如上面明明寫了“不許踐踏花草”，可有人偏偏要去破壞。老師明明在黑板上寫了要完成的作業(yè)不能少，可有人就是不寫完整；在公共場(chǎng)合寫的不能大聲喧嘩，有人偏偏大聲吵鬧；公交車上明明不允許大聲說話可有位叔叔打電話的聲音大到車上所有人都能聽到……這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。

　　我想：只要世界上人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛和道德心，多為他人著想，這個(gè)世界會(huì)變得十分美好。

假文盲作文5

　　世界之所以如此不完美，恰恰是因?yàn)槭澜缟嫌幸恍�無知而自私的人，他們只關(guān)心自己的利益而忽略了他人的`要求。他甚至違反了法律和秩序，故意假裝文盲，排在第一位，無視其他人。我不明白，他們不知道“道德”一詞嗎？

　　事情就是這樣。在一個(gè)等車的公共汽車站的入口處，有一個(gè)女人頭上戴頭巾，穿著很薄的衣服，手里拿著一個(gè)孩子。她似乎是母親和孩子。還有一些中年男子戴著帽子和皮大衣。幾位中年男子看上去非常威武，有些霸氣。幾個(gè)中年男子搖搖晃晃地走了起來。那個(gè)女人被擠出等候區(qū)。幾名中年男子認(rèn)為他們沒有看到標(biāo)牌上寫著“母子寄宿地”字樣。幾個(gè)中年男人可以公開站在那里，而不會(huì)感到羞恥？那個(gè)女人委屈地站著，但是凝視著中年男人，眼中閃著淚水，她的心里充滿了憤怒和無助。一陣風(fēng)吹過，女人感到有點(diǎn)冷，于是她緊緊地?fù)肀е�孩子并互相取暖，而旁邊的幾個(gè)中年男人甚至都沒有看，而是把手放在包里。上車時(shí)，有幾個(gè)中年男子上了車，只有旁邊的女人沒有擠進(jìn)車?yán)铩Ｅ�人的表情天真可憐。

　　那些中年男人真的是文盲嗎？不要！他們假裝是“偽造文盲”，為自己的個(gè)人利益而排隊(duì)。那個(gè)女人被迫擠出去。那些人沒有道德感嗎？不知道觀察騎行順序意味著什么？世界是否需要任何法律和社會(huì)道德？我真的為那個(gè)女人感到委屈！

　　我建議大家不要像中年人那樣犯下另一種社會(huì)道德秩序。請(qǐng)遵守道德，不要再發(fā)生“假文盲”之類的事情。

假文盲作文6

　　一片綠油油的草地上，豎立著一塊碑子，上面寫著幾個(gè)歪歪斜斜的小字“小草微微笑，請(qǐng)你繞一繞”不遠(yuǎn)處，幾只青年在草地上嬉戲，小草在痛苦地呻吟著，一個(gè)接一個(gè)都被踐踏折了。

　　——題記

　　那次，我上肯德基去買漢堡，我看到了牌子上寫的“請(qǐng)自覺排隊(duì)，不要擁擠”我站在隊(duì)伍的未處，看著長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，不僅對(duì)自己來遲的結(jié)果后悔，下一次一定要早點(diǎn)來��！幾分鐘后，三個(gè)年輕人破門而入，橫行霸道的插到中午前排，后面排隊(duì)的嚷嚷起來，可是三個(gè)青年不但不讓，還吼我們。服務(wù)員看到了善言相勸，可是沒有一個(gè)人來主持公道就這樣讓他們最先買到了漢堡。

　　這些人為了自己的一己私欲，橫行霸道，我們這些人只能無奈的看著，這些人就是我們生活中的實(shí)在“假文盲”明明認(rèn)得字卻要故意逆行。我們?cè)瓉砟莻�(gè)可愛美麗善良的世界去哪里了？難道我們真的只能買看著那些人胡作非為？

　　誰都希望世界是一個(gè)和諧美麗大家庭，沒有糾紛，沒后仇恨每個(gè)人都會(huì)幸幸福福清平的過完一生。但老天我讓我們清貧，讓我們每個(gè)人都做選擇，一條是清貧的路，一條是危險(xiǎn)恐怖的'路，人們大多數(shù)都為滿足自己的好奇心，走上了這條路，因而越走越深最后害了全家人，但有的人能時(shí)刻保持清醒的頭腦，走上清平的路。促使走第二條路的不是別人就是你自己，就是你自己身上的正能量！

　　小朋友們千萬不要做“假文盲”哦——我們要學(xué)以致用，不能學(xué)了，不用，做一個(gè)懂事的乖孩子。

假文盲作文7

　　最近，我看了一幅漫畫，題目叫做《假文盲》，它寫了在一個(gè)公交車站上的一個(gè)母子上車出，排滿了一群高大強(qiáng)壯的青年，而有一個(gè)抱著小孩的母親正要過來排隊(duì)上車，卻發(fā)現(xiàn)根本擠不上車，如果要硬擠的話，可能還會(huì)弄傷孩子，只能眼睜睜地看著車子開走。

　　在我們?nèi)粘Ｉ�活中，我發(fā)現(xiàn)也有許多類似于這樣的情況。比如：在公交車上，有一對(duì)母子上了車，車子開動(dòng)后，車子有一個(gè)位子是專門給殘疾人或帶有小孩的`母親做的，但是現(xiàn)在的位子坐的卻是一個(gè)年輕時(shí)尚的女孩并翹著二郎腿，耳朵里塞著MP3，眼中好像沒看到這對(duì)母子。這時(shí)有一個(gè)老年人看不過去了，就把位子讓給了這對(duì)母子，但那個(gè)女人卻熟視無睹。

　　對(duì)于這些事，我的印象很深刻，我的感受夜很深刻，我感受到了：人與人之間應(yīng)該互相幫助，就像前兩個(gè)故事中一樣，人應(yīng)該要有愛心，看到他人有困難就應(yīng)該幫助，哪怕你與他不認(rèn)識(shí)，很陌生。我認(rèn)為如果你不幫助他人，等到將來你老了，遇到困難了，那他人是否也會(huì)來幫助你呢？所以，不如現(xiàn)在做一些好事，讓人們心中記住你是一位好人，你的心中也會(huì)很舒暢；而那些不曾幫助過他人的人，你也會(huì)讓人們心中記住你是一個(gè)沒有愛心的人，會(huì)在大家心中留下一個(gè)烙印。

　　我明白了：人應(yīng)該要有愛，有了愛你才能夠奉獻(xiàn)，才能夠幫助他人。對(duì)于那些門有愛心的人，我們應(yīng)該諷刺、批評(píng)；而對(duì)于那些時(shí)常幫助別人的人，我們應(yīng)該給予他們鼓勵(lì)與表揚(yáng)。我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該要有愛。

假文盲作文8

　　今天，我看了一本漫畫，名叫《假文盲》。我的印象是有幾個(gè)假文盲，裝作不認(rèn)識(shí)提示牌上的字，就站在母子上車處。

　　漫畫的內(nèi)容是這樣的：在公交車站臺(tái)上，立著一塊提示牌：“母子上車處”，這是為了照顧婦女兒童專設(shè)的，可在這塊牌下站著的卻是幾個(gè)健壯的男士，他們衣冠楚楚，也不像是沒接受過教育的模樣，而前面站著一位婦女，手里還抱著一個(gè)孩子，她們躲在一邊，心想：咦？這不是母子上車處嗎？為什么后面都是男士在排隊(duì)啊？難道他們是文盲？那個(gè)女人在旁邊嘀咕著。

　　通過這部漫畫，我明白了：很多人雖然知識(shí)淵博，但行動(dòng)上卻不講文明，真是知識(shí)上的“巨人”，行動(dòng)上的“瘸子”。

　　在生活中，也有很多人不講文明。記得有一次，我在圖書館看書，整個(gè)圖書館靜悄悄，正當(dāng)我看到精彩片段時(shí)，突然，一陣電話鈴聲響起來，把我嚇?biāo)懒�。我走過去看了看，有個(gè)男人正在大聲地打著電話，周圍的.人都緊皺眉頭，有的人還在旁邊悄悄地說：“這人怎么這么沒素質(zhì)�。空媸抢�己主義！”過了會(huì)兒，他聲音更高了，志愿者來了，示意讓那位先生出去打電話，誰知那個(gè)人不聽，還大聲罵那個(gè)志愿者，越罵越難聽，越罵越大聲，我當(dāng)時(shí)連上去打他的想法都有了！

　　我們要做一個(gè)有文明、講秩序的人，不要像漫畫里的那些假文盲。

假文盲作文9

　　今天我看了一副漫畫，是著名漫畫家華君武先生創(chuàng)作的漫畫作品《假文盲》，看后讓我難以忘懷，也讓我深思。

　　這幅漫畫講述了四個(gè)衣冠楚楚的男人神態(tài)自若地站在：”母子上車處：的站臺(tái)里，視若無睹大大的告示牌，享受著原本不屬于他們的便利，而本該享受這一切的母子卻在站臺(tái)外，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　這四個(gè)人中，不乏軍人、干部，他們都是接受過高等教育的人，難道他們不識(shí)字嗎？難道他們沒有看見那塊牌子上的提示語嗎？難道他們沒有看見那位抱著小孩的婦女嗎？不，我相信他們肯定識(shí)字，也肯定看見了牌子上的'提示語，看見了那抱著孩子的婦女，但他們卻為了一己之私，還是繼續(xù)裝作“假文盲”，對(duì)告示牌和那對(duì)母子視而不見。難道他們不知道這樣做是不道德的嗎？為了便利，連最初的道德心的都給拋棄。

　　假文盲實(shí)在是太可惡了，在生活中也有不少類似于假文盲的人。例如：在公共汽車上有幾把紅色的座位，在座位的把手上寫著“老、弱、病、殘、孕專用座”幾個(gè)字，可偏偏就有幾位健康的年輕人坐在那里，即使身邊有老人、病人、殘疾人、孕婦，他們也不會(huì)讓座。

　　這是多么不道德、多么可恥的行為。假盲人已經(jīng)在我們的生活中越來越多，越來越猖狂。我們要教訓(xùn)假盲人，不做假盲人，一起創(chuàng)造以美好而又文明的世界。

假文盲作文10

　　《假文盲》是一幅讓人有所思考，有所發(fā)現(xiàn)的一幅漫畫。

　　這幅漫畫講的是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，在一處“母子上車處”站著一對(duì)母子。過了一會(huì)兒，來了一個(gè)中年男子站在這對(duì)母子的后面，這個(gè)中年男子身穿大皮襖、大棉褲和一雙皮鞋。他好像沒有看到這“母子上車處”的標(biāo)牌一樣。然而又來了三個(gè)男人，他們好像以這個(gè)中年男子為榜樣，站在他后面，硬生生地把這對(duì)母子給擠了出來。這位母親沒有說什么，寒風(fēng)呼呼地吹著她的臉。

　　看了這幅漫畫，我覺得作者華君武非常痛斥這些不講文明、道德的“假文盲”，才創(chuàng)作這幅漫畫的，他們一點(diǎn)都不感到恥辱。

　　我的'感受和華君武爺爺差不多。我為這對(duì)母子打抱不平，明明上面寫著“母子上車處”，卻被四個(gè)男人給占去了。在生活中也有這樣的假文盲，比如：在圖書館里明明不能大聲喧嘩，卻還是有人在那里大喊大叫，毫無顧忌；在衛(wèi)生間里明明寫著“馬桶已壞不能進(jìn)去”，卻還是有人進(jìn)去上廁所；電梯里明明寫著“禁止吸煙”，卻還是有人在電梯里吞云吐霧地吸著煙。生活中的“假文盲”事例就發(fā)生在我們身邊。

　　還有在圖書館里那些大聲喧嘩的人只想著方便自己，卻忽略別人的感受；在電梯里吸煙的人，你沒有想過你吸的二手煙對(duì)兒童、老人、孕婦的傷害有多大嗎？

　　你們?yōu)槭裁匆�做假文盲呢？難道不能做個(gè)有文明、有道德的人嗎？你們別自私自利了，不要做假文盲了。

　　這是一幅讓人有所思考的漫畫，你有沒有感悟呢？

假文盲作文11

　　在寒冬臘月的一天，大風(fēng)呼呼地吹著路邊的樹，把它吹的左搖右晃。大街上的行人們都希望能早早的回家，躺在柔軟的沙發(fā)上休息。在馬路上的一個(gè)公交汽車站上，立著一塊大牌子，上面幾個(gè)鮮紅的大字“母子上車處”顯得格外引人注目。在牌子的旁邊，有一個(gè)女人，挎著一個(gè)皮包包，抱著一個(gè)孩子，臉上露出焦急無奈的表情。為什么她不在牌子那兒上車呢？原來那兒已經(jīng)被幾個(gè)大老爺們給占據(jù)了，完全沒有她的容身之處。

　　他們不應(yīng)該站在這里呀！噢，我明白了，他們一定是不識(shí)字。可是他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚，一看都是社會(huì)上層的人士，怎么會(huì)不識(shí)字呢？哦！我知道了，他們識(shí)字，只是裝作不認(rèn)識(shí)罷了，原來是假文盲。

　　你瞧，第一個(gè)人的身材胖胖的，挺著一個(gè)大肚子，頭上做了漂亮的發(fā)型，穿著一件得體講究的大衣，一條精美的褲子，一雙擦的锃亮的皮鞋。一看就是個(gè)有文化的人，可他卻站在母子上車處的位置。原來是一個(gè)虛偽的人，真讓人討厭。

　　第二個(gè)人把兩只手插在兜里，閉上眼睛。他這樣是為了躲避周圍人責(zé)備的'目光吧。

　　第三個(gè)人低低的個(gè)子，戴著一頂十分漂亮的帽子。在看他那鼻子下的一張嘴，嘴角向內(nèi)撇著，一看讓人就厭惡。

　　第四個(gè)人索性就戴上口罩，怕被人認(rèn)出來。他又搞笑又讓人討厭。

　　這些人自私自利，不為他人著想。他們這些人已把中國(guó)人民的美德拋到了腦后。別看他們表面體體面面的，其實(shí)內(nèi)心及其骯臟。為什么社會(huì)上會(huì)有這樣的情況呢？是因?yàn)樗麄兌际羌傥拿�，沒有社會(huì)公德心。

假文盲作文12

　　在今天這堂課上，我看到一幅漫畫，我感觸很深。它描述的是在一個(gè)公共汽車站里，四個(gè)大男人搶占“母子上車處”，把真正的母子擠在一旁。

　　這四個(gè)大男人個(gè)個(gè)長(zhǎng)得堂堂正正，看上去也挺有文化，難道他們不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)大字嗎？難道他們不知道這樣做是不文明、不道德的嗎？我敢肯定他們都知道，只不過是為了求得自己一時(shí)的.方便而選擇視而不見，所以我覺得他們是精神上、人格上的“文盲”。

　　在實(shí)際生活中，這些現(xiàn)象比比皆是。有一次，我和家人一起到餐廳吃飯。四周的墻壁上清清楚楚地貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志語，但總是有人不講社會(huì)公德，肆無忌憚地在那里吞云吐霧。我吃到一半就被煙熏出了眼淚，周圍也有許多人因?yàn)闊熚犊人�。吸煙不僅有害自身的健康，而且周圍的人也會(huì)吸入二手煙。像這種不文明的事例還有很多，比如有人在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，坐地鐵時(shí)霸占人家的座位，開車占用緊急通道……這些沒有道德的行為是十分可恥的。

　　現(xiàn)在的“假文盲”可不少！我希望那些“假文盲”都要做出改變。只有大家共同監(jiān)督，樹立并倡導(dǎo)健康積極的道德觀，才能讓那些假文盲徹底消失。所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，不做“假文盲”，讓我們的社會(huì)變得更加溫馨、美好。

假文盲作文13

　　有個(gè)哲學(xué)家說過：“人需要一個(gè)自己私利的心�！蔽蚁矚g看漫畫，因?yàn)橛杏哪�風(fēng)趣，可是，在著名漫畫家華君武爺爺筆下的漫畫，卻讓我內(nèi)心充滿鄙夷。

　　一個(gè)寒冷的冬天，車站牌上清晰的大字——“母子乘車位”，這里卻站著四位年輕力壯的大男人，可他們并不符合條件啊！他們?cè)趺磿?huì)在這里？站在最前面的男人，挺著一個(gè)大肚子，顯然是個(gè)企業(yè)家。第二位是一個(gè)身材高大魁梧的軍人，后面是一個(gè)戴著眼鏡的青年人。最后面明顯是一位商人，因?yàn)楦忻�，戴了口罩。而真正弱不禁風(fēng)的婦女正抱著一個(gè)小嬰兒在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，卻敢怒不敢言。

　　我看了以后，我為可憐的婦女感到同情，并對(duì)那幾個(gè)可惡的`男人感到鄙夷。我看這幅漫畫，與十年前，十年后的今天，這么讓人感到羞恥的事情仍舊有：公交車上，標(biāo)寫著“老弱病殘”的座位上，做的常是一些年輕力壯的年輕人。在草地上，立著溫和的標(biāo)語——“青青小草有情，請(qǐng)君足手下留情�！笨蛇�是有人踩在草坪上，留下了一串串腳印和一大堆的垃圾。他們是“文盲”，是文明中的“文盲”！他們只為了自己方便舒適，不遵守社會(huì)公德！這一個(gè)個(gè)“文盲”自私自利，不顧臉面，凈干些缺德的事，不管他們是圣人還是偉人，做這樣的事，都會(huì)讓他們?cè)谖覀兊男哪恐械男蜗笞兊冒�小�?/p>

　　有一句話叫做：“行一件歹事，念影抱愧�！彪y道他們的心中真無一絲愧疚嗎？我多么希望，中國(guó)沒了這些“假文盲”讓外國(guó)人瞧瞧，中國(guó)也是一個(gè)強(qiáng)國(guó)！一個(gè)有禮貌的國(guó)家！

假文盲作文14

　　大家好！我是一個(gè)小站牌，我被他們賦予了“母子上車處”的稱號(hào)，我一直站在車站上幫忙引路，可是有一天……

　　“啦啦啦！啦啦啦！”我一如既往的站在崗位上，只見一個(gè)男子瞧四周看了看，他發(fā)現(xiàn)到處人群摩肩接踵的，只有我旁邊還有空余的地方，他朝我走來，看到了我的“稱號(hào)”裝著沒看見，心安理得地站在了我身旁等車的到來！

　　正當(dāng)我感到很郁悶的時(shí)候，又來了一名男士，照樣不理睬我，緊隨著第一名男子，我很是生氣但是又不好發(fā)作，怎么明明是母子乘車處，一群男的卻跑來湊這個(gè)熱鬧，就是為了節(jié)省乘車的時(shí)間，我都替那寫男士感到不好意思了。但是不幸的是……陸陸續(xù)續(xù)來了更多的男士，我的天��！難道這些男的.都不認(rèn)識(shí)字嗎？還是看著明白在裝糊涂�。�

　　誒！瞧瞧人家母子都沒來這等車，到時(shí)一群男的擠過來了，明明知道還要裝作不知道，明明是自己自私想要快點(diǎn)上車還要給自己找一個(gè)冠冕堂皇的理由“不識(shí)字”。

　　如果每個(gè)人都是無私的話，這個(gè)世界就不會(huì)這么混亂了，可是就是有那么多的人為了貪圖自己的利益，自私自利的，坐了多少回“假文盲”。

假文盲作文15

　　著名漫畫家華君武曾畫過一幅漫畫，使我看了一次就記憶深刻，這幅漫畫深刻的揭露了那些不講道德，只圖自己一時(shí)方便的人。

　　候車室里，人山人海，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍涌了過來，顯然，大家是在排隊(duì)買票然后上車的。一位婦女卻抱著孩子手足無措、焦急地望著。在擁擠的人群中，她好不容易看到了一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車隊(duì)”，婦女急急忙忙地趕過來，意想不到的是，那標(biāo)志牌下早已站了四個(gè)人。他們對(duì)牌上的幾個(gè)字視而不見，對(duì)這對(duì)母子也是不理不睬，那對(duì)母子只好無奈地站在一旁。

　　他們四個(gè)真的是文盲不識(shí)字嗎？不，他們是故意站到這里，他們自認(rèn)為很聰明，想著，這里人這么少，為什么還要跑到那里排那么長(zhǎng)的隊(duì)呢？這樣不是一舉兩得嗎？又方便，又快捷。但是，他們的這種行為是錯(cuò)誤的，是不對(duì)的。他們不但裝“假文盲”，而且看到一對(duì)母子還不讓路，不禁使我們感到寒酸。為了一時(shí)的方便，快捷，他們這樣做值得嗎？他們?nèi)狈ψ钇鸫a的同情心和最起碼的道德意識(shí)。

　　在我們的生活中，這樣的“假文盲”也是常見的.。

　　例如：在公園里無視警示牌，隨意踩踏小草。在公共場(chǎng)所吸煙。在圖書館里大聲喧嘩。在公共汽車上不給老人讓座。在路上隨地亂扔垃圾，亂吐痰等……

　　這些都是缺乏道德意識(shí)的“假文盲”我們生活在一個(gè)文明的社會(huì)里，我們要增強(qiáng)我們的道德意識(shí)，希望漫畫上的一幕不要在現(xiàn)實(shí)生活中再次發(fā)生。

　　在此，我希望社會(huì)上的“假文盲”越來越少，也希望大家別學(xué)習(xí)那些不道德的人。

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