藝術的作文[精品7篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的藝術的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術的作文 篇1
今天我和媽媽一起去韓美林藝術館,那里有很多藝術品,如一些雕塑作品,書法作品,等等。
這里面最引人關注的是一樓的雕塑展區(qū),我走進藝術館大門,迎面而來的一座“天書墻”極為震撼,墻上刻著的.30多個類似漢字的奇怪符號,尚未破譯,聽說是韓美林先生在研究古陶時發(fā)現(xiàn)的。同樣以巨大引人關注的還有位于一樓左側雕塑展區(qū)的一座2米多高的佛祖頭像,頭像由青銅塑成,線條流暢,眼皮低垂、神態(tài)安詳,顯得博大寬容而又不失威嚴。一樓右側主要介紹韓先生的作品圖片、文字以及創(chuàng)作手稿,在右側墻壁上,一幅名為“奔豹”的壁畫極有氣勢,畫高2米,寬8米覆蓋了整個墻面,畫上幾只大豹咆哮著,奔騰欲出極富張力,壯麗,宏偉。
你們知道韓美林是誰嗎?他就是設計20xx年在北京舉行的第29屆奧運會的吉祥物福娃的設計者,是于20xx年11月11日、距離第29屆奧運會開幕恰好1000天時正式發(fā)布問世。韓美林還正式被授予“聯(lián)合國教科文組織和平藝術家”稱號,這是中國美術界第一個人得此殊榮。
在韓美林藝術館我體會到了藝術的魅力,希望大家也來參觀這里吧!
藝術的作文 篇2
一篇文章是否能吸引讀者,很重要的一點就在于文章的題目是不是能夠引人入勝。因為,讀者要讀每一篇文章時,首先要看的就是這篇文章的題目。如果你的文章題目平淡乏味,那么,無論內容再精彩,也許只會遺憾地與繁忙的讀者擦肩而過。
其實,文章的命題也是一種藝術。題目要起的新穎、獨特,做起來并不難,只要我們根據(jù)不同文章內容,多動一番腦筋就可以了。
一、寫人
寫人的文章,可以抓住人物的特點來命題。比如要寫我們班的男生,可以根據(jù)不同的人物特征命題為《飛毛腿》、《兔八哥》,或是《我們班的“壞小子”》以及《靚仔王子》等。讀者只要看到題目,腦子里就有了問號:他是誰?為什么叫“壞小子”?等等一連串的疑惑。這樣,讀者就會好奇地繼續(xù)看下去。
另外,寫人的文章,還可以根據(jù)人物的綽號或者主人公與次要人物的關系來命題(中間也可以加上所在的地點)。比如,要寫我自己,我就會用我的網名命題為《西莉娜》,或者根據(jù)我名字的由來命題為《我是“君子蘭”》以及《偽君子與正人君子》等;再比如,要寫我們的女班長,就可以命題為《大家喜歡的老班長》或《帥哥——邱思燕》、《你猜她是誰》等。這些題目的本身就已經給讀者創(chuàng)造了許多想象的空間和懸念。當你看到《西莉娜》時,或許會想:西莉娜是哪一個國家的女孩?她會有些什么故事呢?當你看到《帥哥——邱思燕》這個題目時,也許在想:邱思燕本來是一個女孩的名字,為什么會叫她帥哥呢?這時讀者要解開心中的謎團,就會迫不及待地去看文章的內容。
二、記事
一般記事的文章,可以抓住時間、地點、人物、事件中讓人比較感興趣的方面來命題。比如,記一件我和朋友吃冰淇淋時發(fā)生的故事,我就會命題為《紅豆冰、綠豆冰和哈里斯根》或是《哈里斯根的故事》,它們都是冰淇淋的名字,聽起來很好聽,也很特別,而且很有代表性,大家又都很喜歡它們。另外,像《她是我的朋友》這篇作文,題目如果改成《友情的力量》或《我和她的故事》就會更加吸引人。
三、寫景
寫景的文章可以抓住某一景物帶給你的想象或者根據(jù)景物流傳的美譽而命題。比方說,要寫你和媽媽在觀賞天上的云,如果命題為《看云》或《賞云》,就不如命題為《神游空中動物園》或者《天上的動物王國》等。再如,要寫桂林的山水,就可以命題為《不愧“甲天下”》。
另外,寫景的文章還可以用童話的`形式來命題。如果想描寫一年四季不同的風,完全可以命題為《風的四個女兒》。這些題目既能激發(fā)讀者的想象,同時也調動起了讀者的閱讀欲望。
四、狀物
關于狀物的文章命題,可以利用動物或玩具的花名、來歷命題。如《金貓警長》、《大笨熊》、《花大將》以及《特殊的生日禮物》、《熊貓母女的來歷》等,這樣的命題都很有趣。如果要寫某種花草樹木,可以用它的綽號或者用擬人的手法來命題都很新穎。像《小草的自白》、《花仙子》、《花中君子——蘭花》或《沉默的落葉》以及《獨木成林——老榕樹》等等。
總之,命題既是一門學問,也是一種藝術。它并不是一天兩天就能學會的。它靠的就是平時的積累和靈活運用,慢慢地也就掌握了。
藝術的作文 篇3
有夢的人才會去追夢,追夢的人才會最終圓夢
我不聰明
我在班上并不是成績十分優(yōu)秀,一般般吧。記性不好,短短一個句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使,如分數(shù)除分數(shù)。老師給我講解不少于三次,我都還不會。我不聰明,沒關聯(lián)。正所謂笨鳥先飛!
我不漂亮
粗粗的大腿,小小的`嘴巴,大大的鼻子這就是我,一個可笑的小丑。
沒有美麗的外貌,但我十分熱心。幫忙同學學習,常常替老師著想,為班級體付出。把宣傳欄搞得有聲有色!我不漂亮,沒關聯(lián)。正因我熱心!
但我有夢
我不聰明,笨鳥能夠先飛;我不漂亮,但我十分熱心:我有夢,就去追夢,圓夢。
小時候,羨慕姐姐會彈樂器。慢慢那顆夢種子發(fā)芽了!我長大了,自然有條件去追夢!媽媽給我報了古箏班,每一天下午放學都會去練琴。日子久了,練古箏時覺得又苦又累又無聊,開始想放下。但在猶豫時,想起了姐姐那坐在琴房里苦練的背影。我后悔了,我怎能有放下的念頭。正所謂不經歷暴風雨就看不見彩虹!
我決定懷著熱心做那只笨鳥,飛過暴風雨去看那到彩虹!讓學古箏夢這顆種子長大,結果。這是我的藝術夢!
藝術的作文 篇4
今年6月,我們學校舉辦了第一屆文化藝術節(jié),地點在學校操場,我們全校師生都參加。
在舉辦藝術節(jié)的前一天,放學后,學校里一副忙碌的景象:有的老師和同學們在忙著排練節(jié)目;有的老師則忙著發(fā)放聯(lián)歡會的氣球;還有一些學生在幫老師擺凳子。當然,我們花環(huán)隊可不能閑著,我們要領花環(huán)、排練,還得訓練搖花環(huán)呢!
第二天早上八點鐘,第一屆文化藝術節(jié)開幕了!主持人走上臺,宣布:“第一屆文化藝術節(jié)現(xiàn)在正式開始了!”頓時,學校變成了歡樂的海洋,操場后面,五顏六色的氫氣球被放上了天,組成了一片彩色的云;操場中間,同學們使勁的'跟著節(jié)拍鼓掌,掌聲化身變成了音符,校園里歌聲滿天;
然后是表演節(jié)目,同學們和老師們排練的節(jié)目真精彩!我印象最深刻的就是初中部的哥哥姐姐們表演的《竹竿舞》。大哥哥們跟著音樂的節(jié)拍抬放竹竿,大姐姐們隨著音樂跳起了輕快的舞蹈。真美。∷齻兙拖褚恢恢幻利惖暮,在草叢中翩翩起舞……
還有一個節(jié)目也令我記憶猶新:有一個貧困的小女孩,她不小心把班里最“有錢”的同學的冰激淋碰到了地上,那個小男孩要她賠10元錢,可她只有3毛錢。就這樣,她被那個男孩死死的纏住不放。后來,班上的同學和老師教育了那個男孩,他改正了錯誤,還說讓那個女孩以后有什么困難找他幫忙。這個小品就在女孩激動的淚花中結束了。
還有我們同學表演的童話劇、舞蹈等都能非常精彩。最后,參加表演的同學和老師們聚到舞臺是,一起合影。這一屆文化節(jié)圓滿的結束了。
這一屆文化藝術節(jié)我永遠都不會忘記!
藝術的作文 篇5
前天下午,我們在一個陽光明媚的下午舉行了第十二屆藝術節(jié)匯演。由于我們班和一班是第一個演出,我們早早的來到了體育館。
我們排好隊,接二連三地來到舞臺上站好,等我們還在整隊時舞臺旁那巨大的簾幕拉了下來。過了一會兒,還有光彩無比的聚光燈照了下來。我冒了一身汗,想著:如果簾幕都拉下來了,還有聚光燈也開機了,那就是演出就要開始了。我抱著緊張的心態(tài),等待我們精彩的表演。終于,穿著漂亮禮服的小主持人們來到舞臺前報主持詞,小主持人報完后便回到中轉間。我知道這意味著演出開始了。巨大地簾幕被慢慢地拉開了,音樂響起了!我們展開歌喉,放輕松唱,不一會就過去了。下臺后,我心想:剛才好緊張!但不知道為什么,在表演時我的臉和耳都有點泛紅,大概是因為過度緊張吧!
我們在體育館外排好隊,然后開開心心的看節(jié)目。我記憶猶新的就是二年級的表演,【環(huán)保時裝秀】。我們以前也參加過這個活動,但他們的時裝比我們有創(chuàng)意多了。有的人用在太陽底下變得閃閃發(fā)光的光碟,一閃一閃的',真好看!還有的人用不起眼的報紙和紙巾作為頭發(fā),在隨著風的呼嘯,變得想一個風仙子。一個比一個有創(chuàng)意,他們的想象力真豐富!
還有很多精彩的節(jié)目!有【青春修煉手冊】,【舞公主】,【吹牛】等等。真好看!
我們班得了一個獎,叫做“最佳團隊獎”,這是我們共同努力下完成的,我們很開心,互相擊了掌。我們快樂地回到教室,期待下一次藝術節(jié)!
藝術的作文 篇6
奧運在我的眼里,它是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場。人類作為一種高級動物,本來就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性,否則,世界上就不會有那么多的戰(zhàn)爭。但愿奧運能成為人類竟爭與好勝的最終戰(zhàn)場,而使真正的血腥戰(zhàn)爭得以消亡。
奧運是人類體能的博覽會。像似海豚,奧運會上有那么多優(yōu)美的泳姿;像似雄鷹,體操、跳水志在長空。但美中不足的是,人類最大的潛能---發(fā)明、制造與利用工具的能力,還未能成為奧運會的競技項目。
奧運是一個舞臺,它展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美,它贏得了數(shù)億觀眾的喜愛。人們?yōu)閯倮奈,為失誤而遺憾,為參與而自豪。
奧運是人生的縮影。冠軍是幸運的,在通往冠軍的金字塔下,多少無名英雄為了它而奮力攀登;冠軍是短暫的,今日的冠軍,明日可能名落西山;冠軍是相對的,某一項目的'冠軍,在其它方面很有可能是低能兒;冠軍是榮耀的,但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時,想到的并不是未來;冠軍是可貴的,在他的身上,有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。
奧運是人類的圣會。除了它,人類的哪一項社會活動能在如此公正、詳和、歡慶的氣氛中進行!我祝愿奧運精神永駐人間,給世界帶來和平、帶來歡樂、帶來繁榮、帶來希望!
藝術的作文 篇7
在我們的生活中,藝術無處不在,它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品,但我最愛泥塑。
記得小時候,在家里,奶奶經常捏泥塑,沒事就叫我去看她捏泥塑,那時候,我喜歡上了捏泥塑,天天跟著奶奶學。
奶奶也很高興,終于有人跟她捏泥塑。奶奶把材料準備好,開工了。首先,把要捏的東西樣子在心里想好,然后我學著奶奶的樣子,捏起了泥塑。
我在心里想好小貓的樣子,手跟著心里描述,捏了起來,不一會兒,捏好了,我拿給奶奶看,奶奶看了,笑得大牙都快掉下來了,我二丈和尚摸不著頭腦,奶奶說:“這是什么?”我說:“小貓呀!”“像嗎?”奶奶說。我仔細看了一會兒,才發(fā)現(xiàn)一點都不像,而像一堆沒啥變化的泥。
奶奶給了我?guī)滋幹更c,并在我的.“小貓”上動手腳,一會兒,一只栩栩如生的小貓出現(xiàn)在我的眼前。
從這件事后,我每天都抽時間跟奶奶學捏泥塑。日子一天天過去,我捏得愈來愈像,雖然中間有幾次失敗,想放棄,但在奶奶的鼓勵下,我堅持了下來。
藝術,是一種美,是泥塑帶我走進藝術的百花園,感受藝術的魅力,美的陶醉。
【藝術的作文】相關文章:
藝術作文07-11
[精選]藝術的作文09-22
藝術作文[經典]09-25
藝術的作文(經典)08-10
【經典】藝術的作文08-13
藝術的作文【精選】09-07
藝術的作文[經典]08-17
(經典)藝術的作文09-24
藝術的作文12-10
藝術的作文[精選]08-07