考試作文[優(yōu)秀7篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的考試作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

考試作文 篇1

　　考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了，看，那邊有人在跳舞！瞧，這邊有人在哭泣。考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了，有些家長(zhǎng)在同學(xué)聚會(huì)上夸夸其談、口若懸河，有些家長(zhǎng)出門(mén)時(shí)恨不得那塊布遮住臉。

　　考試分?jǐn)?shù)出來(lái)之時(shí)，就是你我交戰(zhàn)之日！

　　中午，班級(jí)的“QQ群”：“哎呦哎呦……”某同學(xué)叫喊著，“誰(shuí)呀，叫得那么悲慘凄涼、撕心肺裂？”我半開(kāi)玩笑地大呼�！拔�！滿身繃帶、傷痕累累、鼻青臉腫的王澤濤！”那位“童鞋””自告奮勇“地報(bào)上了他的.大名。”喲西，王澤濤滴，大皮頭滴，死啦死啦滴�！蓖醢茬鲙颓坏�。

　　“對(duì)了，言歸正傳，你怎么了？”我好奇地問(wèn)他，王澤濤苦著一張臉（即使看不到他，也知道是一張苦瓜臉），埋怨道：“我媽媽心太急，打電話給老師問(wèn)分?jǐn)?shù)，結(jié)果：語(yǔ)文XX數(shù)學(xué)XX英語(yǔ)xx（為了保護(hù)他的個(gè)人隱私），被媽媽打了一頓，現(xiàn)在手還流血呢！”“啊呀，真可憐，我媽媽現(xiàn)在正在打電話，也不知道我考得怎樣�！卑茬魍�情地對(duì)他說(shuō)，語(yǔ)氣里還略帶惶恐不安。

　　“其實(shí)我的分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，考得不太理想：語(yǔ)文xx數(shù)學(xué)92英語(yǔ)97嗚嗚�！蔽揖趩实卣f(shuō)，“啊喲，真羨慕嫉妒恨你啊，如果我考這個(gè)分?jǐn)?shù)，我媽媽會(huì)把我捧到天上的�！蓖鯘蓾�一臉艷慕地說(shuō)。“這就叫檔次不同，活該！”安琪再度諷刺道。

　　考試分?jǐn)?shù)出來(lái)啦，讓同學(xué)們?nèi)诵幕袒�、焦躁不安�？荚嚪謹(jǐn)?shù)是什么秘密武器？讓同學(xué)們都這么懼怕它�。�！

考試作文 篇2

　　人生就像一張答卷，一張永遠(yuǎn)答不玩的卷。永遠(yuǎn)結(jié)束不了……

　　——題記

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”都知道不經(jīng)歷風(fēng)霜不會(huì)成功。都知道勤能補(bǔ)拙。

　　“你，拿上試卷，出來(lái)！”渾然不覺(jué)的我被這突如其來(lái)的，又極為熟悉的聲音嚇得不知所措。我趕緊回頭看看究竟。只望到老師離去地身影……猛然間，我想到肯定是這次考試的成績(jī)不理想……

　　我心驚膽寒，冷汗直流，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來(lái)蹦去，總覺(jué)得有個(gè)災(zāi)難飛鳥(niǎo)似的在天空中飛來(lái)飛去，隨時(shí)都有可能砸到我的頭上。

　　我輕輕地走到老師的面前，我雙腿發(fā)軟，就連平時(shí)看來(lái)很溫暖的東西現(xiàn)在好像也變成了魔鬼，獰笑著。

　　“你說(shuō)你是怎么做的題，我都想不通�。靠茨闫綍r(shí)挺認(rèn)真，這怎么才考了88。5分�！�

　　“什么，88。5分”，我的心突然就黑了，就像魚(yú)兒離了大海，鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀似的。我微微抬頭看了看試卷，紅彤彤的88。5。深深的刺在了我的眼里，刺進(jìn)了我的心里。我?guī)缀跣幕乙饫洹��?/p>

　　出乎意料，老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是細(xì)心的'把試卷重頭到尾單獨(dú)給我講解了一遍，有不懂的地方也耐心的給我做了分析……

　　我被震撼了！不經(jīng)抬頭看看老師，只見(jiàn)她以專注的目光看著試卷，不停地用手畫(huà)著重點(diǎn)部分，有時(shí)還會(huì)微微停頓，好似在思考，這時(shí)的老師是如此的美麗。

　　只有我心里最清楚，我的英語(yǔ)是什么水平�？墒俏覅s不能放棄，為了老師那么辛苦的給我講解不被浪費(fèi)，也為了自己的夢(mèng)想。都不能就此止步，因?yàn)榭荚嚥�沒(méi)結(jié)束。

　　記得開(kāi)學(xué)之際，班主任在講解如何學(xué)好九年級(jí)這一年時(shí)提到了“拼命”二字，這二字在我的心里住下了。我時(shí)刻提醒自己不要松懈，要時(shí)刻緊張起來(lái)，因?yàn)榭荚嚥�沒(méi)結(jié)束，一次考試過(guò)后就意味著下一次考試的到來(lái)。

　　因此每分每秒都要做好備考的準(zhǔn)備。不是嗎？是的，因?yàn)榭荚嚥�沒(méi)結(jié)束。

考試作文 篇3

　　“什么？！又考試。天啊！”

　　“什么天啊。確定一定以及肯定�！�

　　想必大家都會(huì)在老師宣布考試時(shí)措手不及，驚慌失措。可對(duì)這個(gè)結(jié)果卻束手無(wú)策。在考試時(shí)，就不管三七二十一，填上就算。分?jǐn)?shù)下來(lái)，傻了眼，兩眼淚汪汪。到了家，竹筍燒肉——竹板打手掌。

　　其實(shí)，考試并不是像過(guò)鬼門(mén)關(guān)一樣可怕。在平時(shí)，打好基礎(chǔ)，不懂就問(wèn)，就走遍天涯都不怕�？荚嚕�是對(duì)我們近一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)�？梢宰C明自己，可以檢驗(yàn)自己，可以改善自己，可以發(fā)現(xiàn)自己。

　　但是，我并不贊同三天一小考，五天一大考，只注重升學(xué)率，只注重成績(jī)的老師和學(xué)校。我們21世紀(jì)的主人，祖國(guó)的.花朵，不能總是在學(xué)習(xí)，在考試。而要全面發(fā)展。我也希望，考試不再恐怖，考試不再充滿陰霾�？荚嚨目植罆�(huì)煙消云散，考試的陰霾會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。

　　“什么？！又考試。太好了，真的么？”

　　“真的，確定一定以及肯定�！�

考試作文 篇4

　　83，83，這兩個(gè)字在我腦子里打轉(zhuǎn)，120分的卷子，我考了83？這一定有原因，我要分析。

　　我第一眼先看作文，作文得了36分，老師在上面圈圈畫(huà)畫(huà)，直接扣我14分，我大驚，原來(lái)失分之處在這里，我一看我寫(xiě)的字，那字叫一個(gè)生龍活虎，如孫悟空大鬧天宮一樣精彩，我不由的理解老師當(dāng)時(shí)的感受，一定把它當(dāng)天書(shū)了。

　　又看了默寫(xiě)題，啊……俗話說(shuō)“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”我卻把“日夜浮”寫(xiě)成“日夜湖”了。我大驚失色，還有，上面讓寫(xiě)與花有關(guān)的詩(shī)句，我卻寫(xiě)的與花風(fēng)馬牛不相及的詩(shī)，我嘆了口冷氣。

　　我之后又看了課外讀物（水滸傳）上“倒拔垂楊柳”問(wèn)是誰(shuí)，我寫(xiě)了一個(gè)楊志，實(shí)話告訴你，四大名著，我只看過(guò)一本，其他都沒(méi)看過(guò)，哈，不要笑話我。

　　到最后，課外讀物題我看不下去了。一道鮮紅的`斜線，扣2分，哎……不說(shuō)了。

　　其他沒(méi)地方了，我以后定改，不過(guò)我要定個(gè)計(jì)劃。

　　計(jì)劃一：買(mǎi)一本作文書(shū)，把書(shū)上作文讀背一遍，實(shí)在來(lái)不及我就使出絕招，()用一目十行走馬觀花之術(shù)們只要會(huì)背那些好詞好句，寫(xiě)作就下筆如有神啦。

　　計(jì)劃二：將要背默的故事從頭看到尾，使出我的“火眼金睛”分析詩(shī)意，然后，拔出俺的“定海神針”在本上亂畫(huà)一通，哈，全對(duì)。

　　計(jì)劃三：多看課外讀物，鉆進(jìn)書(shū)海里，在書(shū)海中漫游，不好，我在書(shū)海中漫游不上來(lái)了……下次我一定要帶個(gè)工具再鉆入書(shū)海，那就是船（別名：字典）在書(shū)海中回味著知識(shí)的樂(lè)趣。

　　考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，如果你不努力就會(huì)被淘汰，我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，努力拼搏。

考試作文 篇5

　　和昨天一樣，聽(tīng)見(jiàn)同樣的枯燥的鬧鐘聲，木然地起床。今天距考試還有4天。

　　今天又是三場(chǎng)與“小股敵人”的作戰(zhàn)，戰(zhàn)績(jī)未知，不過(guò)我軍士氣高漲，信心很高。

　　物理照例是改得最快的。97分――全班最高。我當(dāng)然很高興，而這個(gè)成績(jī)同時(shí)也彌補(bǔ)了我昨天的失意。最主要的'是，這個(gè)成績(jī)將昨天的“考試荒”扼殺在了襁褓之中，真是大快人心。

　　不過(guò)昨天的戰(zhàn)爭(zhēng)確實(shí)太慘不忍睹了。昨天的數(shù)學(xué)成績(jī)，89分――本學(xué)期數(shù)學(xué)第三次下90分。語(yǔ)文76分，同樣不容樂(lè)觀。

　　可是我不想為分?jǐn)?shù)而郁悶一天，最后身心俱損。我悄悄地收起了試卷。

　　我為什么一直都在西考試和分?jǐn)?shù)呢？寫(xiě)點(diǎn)別的吧。

　　昨天來(lái)到教室，后面原本空蕩的黑板上，突然多出一行字：離考試還有5天。閆頭說(shuō)，一天到晚弄得這么緊張，你們可不能為考試而學(xué)習(xí)，然后怎么怎么樣。于是今天黑板上的那行字變成了：離放假還有7天，再忍一忍吧！而且在“放假”下面還打了雙橫線，令人頓生親切之感。

　　好了，今天就此打住，因?yàn)楱D―我還要養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備明天的戰(zhàn)斗呢！

考試作文 篇6

　　1、卷面書(shū)寫(xiě)要工整

　　卷面臟亂不堪的作文會(huì)讓閱卷者望而生厭，難得高分，而且很多考區(qū)都把卷面書(shū)寫(xiě)列為得分項(xiàng)，由此可見(jiàn)對(duì)卷面書(shū)寫(xiě)要求之高。中考作文字跡要工整，卷面要整潔，這就要求考生在平時(shí)要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

　　寫(xiě)作時(shí)細(xì)心些，少寫(xiě)或不寫(xiě)錯(cuò)別字，如遇確實(shí)要修改的地方，千萬(wàn)不要在錯(cuò)誤的地方肆意涂抹，你可以用小括號(hào)把錯(cuò)的地方括起來(lái)再用筆在錯(cuò)的地方輕輕地畫(huà)一條橫線，這樣你的卷面就不會(huì)很差了。

　　2、作文題目要審清

　　在作文題目中，決定作文中心立意點(diǎn)的詞語(yǔ)稱為主題詞。研讀題目，找出主題詞，進(jìn)而挖掘主題詞所蘊(yùn)涵的思想、情感就顯得尤為關(guān)鍵。

　　如題目“我也銜過(guò)一枚青橄欖”，作文題中的主題詞是“青橄欖”，青橄欖的特點(diǎn)是先酸澀后甘甜，就如同我們成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難方能采摘到的成功果實(shí)，推敲出這一點(diǎn)，文章的中心立意點(diǎn)恐怕也就不言而喻了。但是，審題到這里，遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，我們還必須進(jìn)一步探究題目中的“我”、“也”、“一枚”等詞語(yǔ)的作用�！拔摇�，說(shuō)明文章該以第一人稱寫(xiě)，寫(xiě)自己的經(jīng)歷，“一枚”，說(shuō)明只要寫(xiě)一次收獲。

　　只有將這些因素綜合起來(lái)考慮，我們的審題過(guò)程才算完整，題意才有可能理解正確。

　　3、思想內(nèi)容要深刻

　　在作文的思想內(nèi)容上，不外乎“真、細(xì)、活”三個(gè)字。具體來(lái)說(shuō)，“真”，就是寫(xiě)自己的真情實(shí)感；“細(xì)”，就是把主要的情節(jié)一定要寫(xiě)得細(xì)致；“活”，就是要在節(jié)骨眼上用一兩句話傳神。

　　如何做到這三點(diǎn)要求呢？即要學(xué)會(huì)“大中取小”、“小中見(jiàn)大”。

　�、佟按笾腥⌒　�，即有一類(lèi)作文題目十分寬泛，可寫(xiě)的材料很多，寫(xiě)這類(lèi)題目要善于縮小，把眾多材料濃縮到一點(diǎn)，找準(zhǔn)切人點(diǎn)，還要善于化抽象為具體，加上適當(dāng)?shù)南拗苹蛟O(shè)置副標(biāo)題，這些都是寫(xiě)好大題目的好方法。

　�、诙�“小中見(jiàn)大”，則是指題目小而具體要寫(xiě)出有深刻意義的主題，比如“今日家事”就應(yīng)從一件家庭瑣事反映社會(huì)變革的`重大主題。

　　4、下筆之前要提綱

　　提綱要確實(shí)反映自己的思路，即在頭腦中要有一個(gè)你這篇文章的大概寫(xiě)作思路。寫(xiě)之前要考慮好三點(diǎn)：選用哪些材料，怎樣組織材料，和怎樣連貫全文。提綱不需要細(xì)寫(xiě)，只需要畫(huà)個(gè)層次即可。做到條理清楚、層次分明、簡(jiǎn)明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章細(xì)部的安排，可在寫(xiě)作過(guò)程中進(jìn)一步落實(shí)。編寫(xiě)提綱沒(méi)有固定格式。

　　5、文章標(biāo)題要漂亮

　　“題好一半文”，標(biāo)題應(yīng)在作文之初就開(kāi)始認(rèn)真考慮，并且下功夫琢磨。

　　好標(biāo)題的首要條件是：

　�、偾兄肌�標(biāo)題要吃透材料精神，反映其主旨。

　�、谇畜w。擬題要合乎體裁。在此基礎(chǔ)上，標(biāo)題還要煉新求美求趣。可巧引流行歌曲，可運(yùn)用擬人、比喻、反復(fù)、設(shè)問(wèn)等修辭格，可套用流行語(yǔ)，可引用電影名、名句或成語(yǔ)，還可采用散文化或詩(shī)化語(yǔ)言。

　　6、開(kāi)頭結(jié)尾要精彩

　　文章的開(kāi)頭和結(jié)尾最忌諱出現(xiàn)套話、空話，作文的開(kāi)頭可以感情色彩適當(dāng)濃一些，或者是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地直接表達(dá)感情、立場(chǎng)，并為下文做鋪墊。

　　有的同學(xué)在開(kāi)頭設(shè)置懸念，采用倒敘的寫(xiě)作手法，以達(dá)到引人注意的效果，這些都是可以嘗試的。

　　需要提醒的是，與文章并不相關(guān)的語(yǔ)句一定不要貿(mào)然用在文章的開(kāi)頭和結(jié)尾處。

　　7、切入角度要新穎

　　要想在眾多的考生作文中脫穎而出，贏得閱卷老師的青睞，作文切入角度的新穎不失為一條行之有效的途徑。

　　如寫(xiě)“告別”，很多同學(xué)寫(xiě)告別家人、告別同學(xué)、告別朋友等，這樣的文題當(dāng)然可以，但寫(xiě)的人多了，閱卷者難免會(huì)覺(jué)得乏味，如果作文語(yǔ)言不是很精彩，那么你的作文就很難得到高分。

　　但有些考生就很聰明，他們舍棄了這些考生常用的話題，而另辟蹊徑，有的寫(xiě)“告別青春”，“告別幼稚”等，這樣新穎別致的文題就很能引起閱卷老師的注意，如果言之成理或描述得當(dāng)，則很容易得高分。

　　8、文章點(diǎn)題要適當(dāng)

　　中考作文要有更鮮明的點(diǎn)題意識(shí)，一般都能注意在作文的開(kāi)頭和結(jié)尾點(diǎn)題，在文章的主體部分必須有意識(shí)地點(diǎn)題。

　　按表達(dá)方式的不同，大體可分三類(lèi)。

　�、偻ㄟ^(guò)抒情點(diǎn)題。

　�、谕ㄟ^(guò)描寫(xiě)點(diǎn)題。

　　③通過(guò)議論點(diǎn)題�？紙�(chǎng)上，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，考生宜在文章內(nèi)容流轉(zhuǎn)交匯之處，不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)明題旨，回扣題意，才能大大加深閱卷者對(duì)作文思路清晰、中心突出的印象。

考試作文 篇7

　　魏女士掛在菜攤旁的漫畫(huà)：“這里沒(méi)有監(jiān)視器，只有上帝的望遠(yuǎn)鏡”。這實(shí)則是在告訴我們，作為一種文明的生物人來(lái)說(shuō)，要有一個(gè)人的品質(zhì)，要有一種善良，純真的人情。

　　上帝的望遠(yuǎn)鏡看見(jiàn)了人性的喪失。

　　善良是人性的最大特點(diǎn)之一。因?yàn)槿藭?huì)感動(dòng)，也會(huì)感動(dòng)人。可是在當(dāng)今這是物欲橫流的社會(huì)，這種感動(dòng)，越來(lái)越少。還記得小悅悅嗎？當(dāng)小悅悅被車(chē)撞了后，司機(jī)無(wú)恥地丟下了小悅悅自己逃逸。路過(guò)的18人置若不見(jiàn)，無(wú)情地從小悅悅身邊走過(guò)。使后來(lái)的大卡車(chē)又從小悅悅身上碾過(guò)。導(dǎo)致含苞未放的小悅悅離我們而去。小悅悅不是死于車(chē)禍，而是死于無(wú)情與冷漠。走過(guò)的18個(gè)人，他們的善良哪去了，他們的人性又在哪里。你沒(méi)有看到，我沒(méi)有看到，上帝拿著望遠(yuǎn)鏡也沒(méi)有看到。

　　上帝的望遠(yuǎn)鏡看到了人性的美。

　　上帝的望遠(yuǎn)鏡希望看到

　　自覺(jué)使人生精彩

　　在現(xiàn)實(shí)中，生活是忙碌的，每天重復(fù)著同樣的事情。我們的人生就像一幅沒(méi)有顏色的畫(huà)卷，那么，自覺(jué)就是各種各樣的染料，即使只有幾種，那么你的.人生也會(huì)綻放光彩。

　　自覺(jué)是得到了就應(yīng)付出的行為。

　　自覺(jué)是犯了作物主動(dòng)承擔(dān)的責(zé)任。

　　自覺(jué)是取得成功不忘奮進(jìn)的精神。

　　尋找人性的光輝

　　蔬菜自助攤，大部分人會(huì)自覺(jué)投錢(qián)而有一些人會(huì)悄悄溜走�，F(xiàn)在的中國(guó)人，早已不像過(guò)去那樣文明，人性的光輝早已減弱，正逐漸消失。必須阻止這種事發(fā)生，讓我們一起去尋找人性的光輝吧。

　　人性的光輝正如點(diǎn)燃的木棍，火焰正逐漸熄滅。

　　尋找光輝就得去另找一根木棍，用前一根引燃后一根。

　　正好到人性的光輝，正如一根又一根木棍被點(diǎn)燃，明亮地立成一排，點(diǎn)亮更多的地方。

　　蔬菜自助攤旁有一幅題字的漫畫(huà)：這里沒(méi)有監(jiān)視器，只有上帝的望遠(yuǎn)鏡。攤主為什么要這樣寫(xiě)？實(shí)際上，他是告訴那些買(mǎi)菜不投幣的人“人做事，天在看”，我們做事不能隨心所欲，要有自覺(jué)性，不能在別人的看管之下遵守社會(huì)制度，否則你就是一個(gè)沒(méi)有自控能力的人。如同未長(zhǎng)大的嬰兒，不能自控的精神病患者。我想，任何一個(gè)正常人都不想被視為這兩類(lèi)人吧，那么請(qǐng)自覺(jué)吧，擁有自覺(jué)可讓你成事。

　　自覺(jué)是中華傳統(tǒng)美德。

　　中華的傳統(tǒng)美德就像書(shū)籍——汗牛充棟，自覺(jué)也是其中之一。《送東陽(yáng)馬生序》中寫(xiě)一人求學(xué)時(shí)，看到老師正沉睡，他沒(méi)有喚醒老師，而是自覺(jué)地站在一旁等待老師的醒來(lái)，如同《三顧茅廬》中的劉備，自覺(jué)地站在一旁等待漫游夢(mèng)國(guó)的臥龍。他們都傳承著中華傳統(tǒng)美德。這使之得到了他們想得到的東西。自覺(jué)就像一把鋒利的刀，用之則是你的武器，棄之則是刺向你的兇器。如此，不如拿起你的武器，傳承美德吧！

　　自覺(jué)是心靈的表現(xiàn)。

　　自覺(jué)也是一種自控。

　　心靈的慰藉——良知

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