給老師的信15篇【通用】
給老師的信1
敬愛的孔老師：
您好！
學(xué)校這幾天組織春游，想向您推薦一個好去處——愛兒時代。
愛兒時代位地主城區(qū)向西一點點的地方，是一個大型的職業(yè)體驗場館。
同學(xué)們到了愛兒時代一定最想去的就是“頭等艙”職業(yè)體驗館，這個體驗館是一個針對3—15歲兒童的仿真城市。在這個5500平方米的兒童專屬小區(qū)里，有汽車（考駕照）、飛機(jī)、航天飛機(jī)和各種職業(yè)體驗館，在這個兒童世界里，兒童可以體驗爸爸媽媽們的社會，賺取金錢、玩樂學(xué)習(xí)兩不落，培養(yǎng)我們的正面思考能力和勇于嘗試的精神，讓我們學(xué)會如何創(chuàng)業(yè)等等。
雖然是虛擬世界，但是這里的道具可都是真正的'哦。場館的入口處是國際機(jī)場，一架波音737正在停機(jī)坪等待著小朋友們登機(jī)。機(jī)艙里有一個三軸平臺系統(tǒng)可以模擬飛機(jī)起飛、降落、遭遇氣流等真實情況。在機(jī)艙里所有的原材料都是真實、安全的。同學(xué)們可以扮演漢堡師傅做出真實的漢堡，根據(jù)自己的喜愛選口味，不喜歡漢堡的還有牛奶、牛角面包、巧克力———連零食包都可以不帶了，又鍛煉了動手能力，真像“給食”哪！
最好玩的兩個職業(yè)當(dāng)然是警察和消防員，警察可以貼罰單，還可以看到壞人就用專用手銬銬起來送進(jìn)監(jiān)獄里，還有消防員，這是一個技術(shù)活兒，如果在噴水時不好好掌握方向，就會噴到對方身上，最后成了“落湯雞”，哈哈，是不是個好去處？心動不如行動，一起來玩吧，let，s，go
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
二0一一年三月六日
給老師的信2
敬愛的陳老師：
您好！
當(dāng)您剛踏入我們班時，一定驚呆了吧？那滿教室的垃圾，講話沒完沒了的和那人盡皆知的壞名聲，當(dāng)我回想起時，也羞愧于我們班當(dāng)時的場景。
可是您，沒有放棄我們，用您豐富的學(xué)識，特別是用自己的人生經(jīng)歷在給我們講道理。我們開始驚奇您那豐富的閱歷，開始驚嘆這老師的.人格魅力，開始驚異這世界原來這么大，開始吃驚從前自己的愚昧無知。
您不同于教過我們的任何一位老師，他們只知道給我們灌輸多得要命的知識，只懂得罵我們蠢。陳老師，是您讓我們知道，要學(xué)好功課，首先要愛上它，不需要再花多大功夫，自然就能學(xué)好。您在課堂上，從來都是一邊講課文，一邊講述您自己的故事。我們以前認(rèn)為，語文課的那些內(nèi)容都是離我們很遙遠(yuǎn)，那些美好的事也許并不存在？是您講述了一個又一個精彩的故事，不僅讓我們了解了外面的世界，還激發(fā)了我們對生活的觀察和思考。
陳老師，相信在今后的道路上，您永遠(yuǎn)都會是我們的導(dǎo)師，我真的感到非常幸運能遇上你。
謝謝您！是您改變了班級的面貌，改變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度。日后，我一定會好好學(xué)習(xí)，用更優(yōu)異的成績來回報您！
祝您
天天開心！
給老師的信3
親愛的劉老師：
真的是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束，六年說長不長，說短也不短。而您也一直陪伴著我們，無微不至地照顧著大伙。
您對于我們來說不僅是一個好老師，更是我們的好朋友。依然清晰地記得這六年來的一幕幕，每每回味起來，總是格外的溫馨。
在學(xué)習(xí)上，您總是嚴(yán)厲要求我們，當(dāng)年我們剛剛成為小學(xué)生，拼音和寫字都特別的別扭，您一點也沒有抱怨而是耐心地一遍又一遍的教我們。在您不厭其煩的用心指導(dǎo)下，我們終于熟練地掌握了拼音與寫字的方法。在其他學(xué)習(xí)要點上，您也從來沒有放松對大家的要求，告誡我們必須認(rèn)真。
除了讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，您還經(jīng)常鼓勵我們參加各種豐富多彩的課外活動：每年一度的運動會、繪畫比賽、征文活動、科技小制作……都能看到我們積極投入的身影，每當(dāng)我們獲得成績，您總會帶頭歡呼，高興得像一個孩子。我永遠(yuǎn)不會忘記，當(dāng)我在校運動會上取得六年級組男子田徑400米第一名時，您對我說的那一句：“干得不錯！”
而在平常的生活中，您更像一名寬容的母親照料著大家。大家都還記得那年冬天，由于流感大爆發(fā)，班里很多人得了重感冒，聽著教室里傳出一陣陣咳嗽，您課間跑出去買了幾個檸檬，給大家泡水喝，希望能給大家預(yù)防和抵抗感冒，那一杯杯檸檬水是多酸啊，可是我們?nèi)攘�，因為那里包含著您那無法用語言表達(dá)的.愛。
到了要說再見的時候了，感謝您六年來的陪伴與教導(dǎo)，我們將永遠(yuǎn)銘記您的諄諄教誨，成長為一個有用的人。
祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：莊智宇
給老師的信4
親愛的老師：
您好!是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谶@個充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!
老師，當(dāng)您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的.海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
給老師的信5
敬愛的劉老師：
你好！
時光如流水，不停地奔跑著，眨眼間，六年就過去了。這六年來，您一直陪伴著我們，您用自己的汗水和心血哺育著我們，用自己豐富的知識教會我們做人……此時此刻，我有數(shù)不清的話語想和你說，我有無數(shù)的事想和您講。
六年前，入學(xué)之際我還記憶猶新，在我們眼里，一切都是那么新奇，您對我們也是關(guān)愛有加。還記得在我們學(xué)習(xí)寫字時，是您一筆一畫，手把手教我們；在我們調(diào)皮犯錯時，是您，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我們，讓我們不再調(diào)皮犯錯……
不知您可還記得：一年級時的一個夏天，我在樹陰里蹦蹦跳跳地玩耍，突然一個飛奔而來的'男生撞倒了我，左腿膝蓋那兒被蹭掉一大塊兒皮，鮮血直冒，我疼得直掉眼淚，還好我的朋友就在不遠(yuǎn)處，她把我扶回教室，然后找來您，您急匆匆地趕來，二話不說就帶我去醫(yī)務(wù)室，一種幸福感涌上我的心頭，心里充滿了甜蜜。
劉老師，您為我們?nèi)找共賱�，也不求回報；您為我們嘔心瀝血，也依然默默無聞；無論我們的成績是好是壞，您都全心全意地教導(dǎo)我們，只希望我們將來能有出息……我不禁想起了一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦拖翊盒Q、蠟炬一樣，無私奉獻(xiàn)、默默無聞。
祝劉老師身體健康、工作順利、青春永駐！
您的學(xué)生：楊沈涵
給老師的信6
我們大中國有數(shù)億個幸福的家庭，每年過年大家都會趕回家團(tuán)聚在一起，但是今年我們這個國家發(fā)生了一場很大的疫情。它的名字叫“新型冠狀病毒”，一開年，它很有目的并強(qiáng)力的霸占了我們武漢，一個個無辜的人都被那些病毒感染了肺炎。年后這一個星期國外也有被感染了。年前一開始還沒有搞清楚它所具有的嚴(yán)重性及它的霸道性，我們估計也有些輕敵了吧，就這樣一群又一群的我們就輕輕松松的被感染了。這些天我每天都跟著爸媽看新聞，看報道。發(fā)現(xiàn)它真的非�？植溃瑐魅拘哉娴膹�(qiáng)大到你無法想象。它的潛伏期有14天左右，潛伏期也具有很強(qiáng)的傳染性，如果某個人傳染了病毒那么她就會傳染她所能碰觸到的任何東西，如果另外一個人接觸到了就會把病毒帶走繼而繼續(xù)充當(dāng)傳播者傳播給其他的人。盡管疫情很恐怖但也有相對應(yīng)的防控對策，只要我們每天做到不出門，在家里做到勤通風(fēng)，勤洗手那么病毒就會在原來的地方因沒有傳播源而過幾天就死掉，這些天里那些醫(yī)務(wù)人員和干警同志們隨時隨地24小時值班，守護(hù)著人民的安全，我看新聞里的白衣戰(zhàn)士們?nèi)找剐羷诙疾桓倚菹ⅲ凑掌锏乃麄兯X也沒有好好的睡覺，累了就靠在椅子上直接瞇一些時間充當(dāng)晚上睡覺的時間了，有好多白衣戰(zhàn)士的'防護(hù)服里面滿是汗水，還有些皮膚都起疹子了，就是因為他們在與病魔抗斗爭，在與時間賽破，他們真是不敢有一絲的松懈。
看到這些觸目驚心的場景我的心被震撼了，我站在電視機(jī)前無助地刷刷地掉起了眼淚，感覺自己好沒有用，一點忙也幫不上。媽媽說：對他們最大的幫助就是不給他們添亂，好好在家里。保護(hù)好自己。今年年初小區(qū)和村里都實行封道政策，我和媽媽也不甘示弱，也投入到這場無硝煙的戰(zhàn)斗中。這幾天，我和媽媽每天一手拿著拖把，一手拿著消毒液。把家里角角落落噴灑了個遍，每天用拖掃把把家里每個房間清掃的干干凈凈，一個小小的角落都沒有落下。
我親愛的老師們，您們在家好嗎？我們距離開學(xué)估計還要好長一段時間，但是我始終相信陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中，疫情過后一定會有個嶄新的中國，嶄新的自己，在這期間我會在家里努力復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的，請您放心，現(xiàn)在的病毒傳染性太強(qiáng)啦，我們都在家里，不出門了，您也要保重身體呀，最后祝您及您全家身體健康，萬事如意！
給老師的信7
親愛的農(nóng)業(yè)老師：
你好!
你就像一個辛勤的園丁。每天很早教我們很難。是辛勤的園丁精心澆灌小樹使它們茁壯成長。
你就像一支蠟燭，給了我們你所有的`知識。只有當(dāng)蠟燭發(fā)出所有的光時，貨物才能被點燃。
你用粉筆寫了很多知識。粉筆能讓我們看到豐富的知識。
農(nóng)老師，你更像一個大香蕉，而我們更像一個小香蕉。沒有大香蕉的營養(yǎng)，小香蕉就不能生存。:
農(nóng)老師，我必須用我最好的表現(xiàn)來回報你!
希望
良好的健康
你的學(xué)生吳婷婷
10月20日
給老師的信8
杜先生:
你好。
我是你的學(xué)生。我看你每天熬夜準(zhǔn)備上課。在課堂上，你害怕你的一些同學(xué)聽不見你。他們的`聲音很大而且很沙啞。當(dāng)你檢查我們的背書時，有些學(xué)生不能背誦。你將懲罰他們抄寫課文。我知道你對我們有好處。
你們像我們的父母一樣愛我們，關(guān)心我們。
中午，你甚至不回家看學(xué)生呆在學(xué)校。
老師，我想對您說:“我們永遠(yuǎn)不會忘記您的付出和奉獻(xiàn)，我們將用我們的成績回報您�！�
希望
良好的健康
小學(xué)學(xué)生石相坤
20xx年12月22日
給老師的信9
敬愛的老師：
您好！
老師您知道嗎？從你們那離開后到了雞東的一個不好的村子里，那里的天空時時都是黑的，天空一片混亂，生活在那兒很不開心，我爸爸接到一個壞消息，這個礦停工了，是因為礦里出事了，就這樣我們又搬家了，這回搬到了遼寧的西馬礦來了，這里雖然都是我們的親朋好友，但是比不上您那，因為那里的同學(xué)和我都是好朋友，在那里有我的快樂和幸福。
老師我這么久沒有寫信和打電話，是因為我的這個村子里的學(xué)生很多，把我們管的很嚴(yán)格，不準(zhǔn)在高速公路上走，打電話在上面的電話廳里打，但是作業(yè)很多，一直沒有時間跟您打電話，這信是我在中午寫的.，由于這個星期的作業(yè)少，所以我就有時間寫信了希望老師能原諒！
我自從離開老師以后一想起以前在您和同學(xué)之間的歡樂就想哭，但我想到了古人有一句話：天下沒有不散的席，自己有家，終究是要回家的，我想起了王洪劍、徐曉吉、劉士英、劉力文、劉澤鴻和王彬。王洪劍雖然常常欺負(fù)我，但是他有活潑的性格；徐曉吉學(xué)習(xí)不好，要加把勁呀！劉士英學(xué)習(xí)很好，又很好學(xué)，將來一定是個好學(xué)生，劉力文，你還記得嗎？有一次我去你家，你說：我家貓好多呀，幫我養(yǎng)一個行不？我一口答應(yīng)說：行。然后你就把貓抱在我家里來了，但是我媽不要，說：以后搬回老家，難道你也要抱回家去呀？路上都不得餓死，是不是，然后我又給送回去了。劉澤鴻你學(xué)習(xí)很好，這次考試多少分呀？王彬你學(xué)習(xí)也很好，現(xiàn)在能考多少？還要不要和我比較一下，我語文９４，數(shù)學(xué)９２分，我不知為什么語文比數(shù)學(xué)還高。
老師我走了以后我是多么的相信您呀，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的成績是多少��？好了時間關(guān)系就聊到這吧！我要學(xué)習(xí)了。
祝老師工作愉快，身體健康，萬事如意。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂。
敬禮
給老師的信10
親愛的老師：
您好，我是宮雨昕。在這里要和各位老師說聲對不起！在教師節(jié)來臨之際沒有及時地給老師您送上一句祝福的話語，也沒有給老師您送上一張溫馨的賀卡，一束感恩的鮮花。在此想對老師說：“節(jié)日快樂！”也許我不是最好的學(xué)生，但是您是我最好的老師！雖然平時，我不是怎么出眾，但是在我有困難時，您卻給了我無微不至的照顧。讓我對您說：“謝謝您老師！”
您的`學(xué)生 宮雨昕
給老師的信11
親愛的老師:
你好!金風(fēng)笑語，桂花飄。我想對你輕輕說幾句:老師，大家都用“春蠶到絲盡，蠟炬成灰淚始干”。贊美你無私的奉獻(xiàn)。老師，您就像甘甜的雨露，我們是花蕾，您滋潤著我們，讓我們茁壯成長。
老師，您是園丁，我們是花朵，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們快樂地成長。
老師，您是指南針，指引我們向正確的方向前進(jìn)，讓我們遨游知識的海洋。
您的教誨是春雨，您的關(guān)懷是陽光，您的.關(guān)愛，我們永遠(yuǎn)不會忘記。
老師，您每一天都努力工作，不分晝夜認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，不讓我們成為祖國的棟梁!我們必須不辜負(fù)你們的期望，努力奮斗!
老師，在這個教師節(jié)里，我們衷心祝愿老師身體健康，萬事如意!
給老師的信12
敬愛的老師：您好！
大雁南飛，晨光掠影，回憶歸盡。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在我人生當(dāng)中，遇見了很多位老師。有關(guān)心我的，有對我嚴(yán)厲的。但是有一位老師，是我怎么也不能忘懷的。
記得那是四年前的下午，同學(xué)們是異常活躍，在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管，就懶洋洋地趴在桌子上，突然，兩個同學(xué)正玩著的一個盛滿水的杯子朝我飛過來，不偏不倚正好重重地砸在我的.頭上。我只覺得眼前一黑，疼痛使我大哭起來。同學(xué)們也都面面相覷，呆在那里惶恐起來，誰也不敢去叫老師。這時，我的班主任姜老師走進(jìn)了教室看到這番情形后，沒有去批評任何同學(xué)，卻是立刻來到我的身邊俯下身子關(guān)切地問：“怎么樣，不要緊吧？來，讓我看看�！甭牭綒W老師關(guān)切的話語，看到歐老師著急的樣子，我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來，歐老師問明了砸的地方，她輕輕地扒開我的頭發(fā)撫弄著，看到頭上已經(jīng)起了好大一個包。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情。她不同于我任何一位老師，她疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣，嘴里還在不停地問：“很疼吧？一定很疼，都起包了，不過，還好不是很嚴(yán)重�！蔽抑罋W老師是在安慰我，我連忙說：“老師，沒事了，我已經(jīng)不疼了，您不要擔(dān)心我了。”歐老師還是不放心地說：“為了安全起見，我還是帶你去看校醫(yī)吧，若是把你打出個什么毛病來就不值當(dāng)了�！蔽艺f：“歐老師，我真的沒事，您放心吧！”歐老師看我堅持不去，只好順從。轉(zhuǎn)身剛想走，老師余光看到我呲牙咧嘴的表情，轉(zhuǎn)過身來便說：“你看，還逞能。我等會兒再看，你有什么不舒服一定要告訴我，好嗎？”我答應(yīng)了。
下課后，我把各個小組收齊的作業(yè)交到辦公室去，當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走的時候，歐老師叫住了我，她一把把我攬入懷中，一邊親切地問我還疼嗎，一邊輕輕地扒開頭發(fā)查看那個大包是否還是那么嚴(yán)重。此時，我的熱淚奪眶而出，倒不是因為疼，而是因為感動，因為擁有這么一位慈祥的老師而感到無比幸福。
寫完這篇文章，我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤。歐老師，聽著每一滴對您那顆敬愛的心而感激的淚，這悅耳的風(fēng)鈴聲始終在耳邊輕輕地環(huán)繞著，流淌著，歌唱著，仿佛在譜寫我對您的思念的舞曲，仿佛在向我傾訴思念您的苦楚……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句經(jīng)典名言正是教師工作者一生的真實寫照，而作為一名負(fù)責(zé)任、有經(jīng)驗的老教師，我相信您一定會以“紅燭”為已任，為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學(xué)生對您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。
老師，感謝您，讓我遇到了您。我終身難忘，謝謝您！
學(xué)生：xxx
__年__月__日
給老師的信13
肖老師我想對您說：您對我那么好，我真非常地感謝您，感謝您對我的指導(dǎo)。經(jīng)過您的指導(dǎo)我寫作文有了很大的進(jìn)步，謝謝您！
肖老師您是值得我學(xué)習(xí)的`，肖老師您是我尊重，尊敬的，肖老師您是我的榜樣。
您像我的媽媽，姐姐一樣呵護(hù)我，當(dāng)我第一次進(jìn)入您的課堂，您親切地歡迎我到來，讓我絲毫沒有陌生感。您生動的講課方式、活躍的課堂氣氛，一下子讓我一下子就喜歡上了。
當(dāng)我有些泄氣的時候，您總是耐心的指導(dǎo)我，讓我把作文繼續(xù)寫下去；每當(dāng)我取得一點點進(jìn)步的時候在班上鼓勵我，讓我有了學(xué)習(xí)語文的信心。您說；古詩、作文都是語文課的一種，說明我越來越喜歡語文了。
這段時間里，我跟您學(xué)習(xí)了很多知識，我發(fā)現(xiàn)了語文的樂趣，我想大聲的對您說，肖老師，謝謝您！
小老師告訴我在生活的困境中，只有堅強(qiáng)，才能勝利！
肖老師謝謝您。
給老師的信14
敬愛的老師：
您好!我想告訴您一個令我煩惱的.事，希望能得到您的幫助。
小時候，我在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，老師也經(jīng)常表揚我，但不知道從什么起，我就開始有了壞習(xí)慣。怎么說呢，就是在寫字的時候，不是身子歪，就是本子斜，字自然也就寫得不好看了。要知道，一個人的好習(xí)慣會受用終生;如果有了壞習(xí)慣，就要努力改正，當(dāng)然，要改正是很困難的。但我一定要克服。我在家里寫作業(yè)時，心里總是想：坐正，要把字寫好�？墒遣恢裁磿r候身子又歪了。爸爸媽媽看見我歪著身子寫字的時候，總拍了拍我，說;“坐正!”過不了一會兒，我又歪著身子寫字了。我一直很想把這個壞習(xí)慣改掉，可是改不了。希望您能幫我改正這個壞習(xí)慣。
因時間關(guān)系，就談到此。
祝您：工作順利身體健康
XXX
XX年X月X日
給老師的信15
敬愛的胡老師：
您好！
您是我最喜歡的老師。因為你有一顆關(guān)懷我們的心。您像一根蠟燭一樣，點燃我們，燃燒自己。您起早貪黑，想著好的教學(xué)方案。有時為了讓我們有更直觀的課件，您下載，制作常常熬夜。
樹木的成長，離不開陽光。而我們的生活，離不開老師。有了老師的幫助，有了老師的教誨，才會有了我們的健康成長……
老師，太感謝您了，這一年來，您苦口婆心的教育我們，把我們的一些壞毛病都糾正過來了。您說的每一句話，教育我們的`每一件事，我都?xì)v歷在目。
老師我想對你說，您太慈祥了，您像我們的媽媽一樣疼我們，愛我們。今天提筆給您寫信，就是告訴你我會改正缺點，茁壯成長起來的。
正因為您呵護(hù)我們這些“祖國的花朵”，我們才能健康的成長，您讓我們覺得您是我們的依靠，讓我覺得離不開您。老師，我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的汗水。我們的每一次進(jìn)步，都離不開您循循善誘的教導(dǎo)。
胡老師，還記得嗎，剛上四年級時，有一次我因為下午回家貪玩，忘了寫作文，當(dāng)組長來檢查作業(yè)時，我撒謊給組長說：“我寫了的，忘記帶本子了�！碑�(dāng)組長離開我的座位時，我表面上像一塊石頭落了地，但是內(nèi)心里面慌得像熱鍋上的螞蟻一樣不踏實。語文課的鈴聲響了，當(dāng)老師一上課說，要檢查語文作業(yè)……真是：屋漏偏雨傾盆雨，當(dāng)老師檢查到我時，我只好真實的說：“老師，我昨天下午因貪玩，忘記寫作文了，請您原諒我。”老師雖然手摸著我的頭，但是語氣嚴(yán)厲地說：“任何時候，玩不能影響學(xué)習(xí)，下不為例，中午抽時間抓緊補齊。”我中午吃完飯就趕緊來到學(xué)校，在午自習(xí)前補齊了語文作業(yè)。
從那以后，我再也沒有因為任何事而拖欠過任何作業(yè)。
老師，謝謝您對我們的教育，您除了教給我們課本知識，更多的教我們做人的道理。我只有學(xué)好知識，取得優(yōu)異成績，才能報答您的教誨之恩！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：瞿佳祎
20xx年11月5日
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