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科技活動方案

時間：2023-10-17 07:19:39 科技我要投稿

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（精）科技活動方案14篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的科技活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精）科技活動方案14篇

科技活動方案1

　　一、活動概述

　　1、該活動共有三大部分組成：

　　一是主會場，頒獎區(qū)：對在20xx年這一年中表現(xiàn)突出的學(xué)校、老師、學(xué)生予以獎勵；

　　二是展示區(qū)：獲得專利證書的學(xué)生展示自己的作品并加以講解；

　　三是科技知識體驗區(qū)：讓學(xué)生在科學(xué)小實驗中體會科技知識帶給我們的驚喜和快樂。

　　2、活動布局圖：

　　頒獎區(qū)

　　二、活動說明

　�。ㄒ唬╊C獎：

　�。ǘ﹨⒂^展示區(qū)：

　　展區(qū)設(shè)有三個分區(qū)：（制作三個大的展牌，突出專利申請的三大類，并加以說明，起到宣傳專利申請的目的，有利于該項工作的推廣。）

　　1、創(chuàng)造發(fā)明展區(qū)：向科技局借展品。

　　2、實用新型展區(qū)：我們學(xué)生的成果幾乎全都屬于這一類，凡是獲得專利證書的學(xué)生，要制作展板、模型，還要求該學(xué)生對該成果加以現(xiàn)場說明。

　　3、外觀設(shè)計展區(qū)：向科技局借展品。

　�。ㄈ┛萍贾R體驗區(qū)：

　　1、體驗區(qū)設(shè)置：

　　設(shè)立八個活動區(qū)域，每個活動4個隊伍參賽：

　　其中3個隊伍是事先找好的3個學(xué)校（每校3名學(xué)生）組隊參加；

　　剩下的1個隊伍由現(xiàn)場的學(xué)生組成臨時隊伍來參加。

　　2、體驗區(qū)項目：

　�。ㄒ唬┤f丈高樓：

　　1、任務(wù)：用一張A4紙任意剪裁后，比賽疊高，越高越好

　　2、規(guī)則：只能用現(xiàn)場提供的一張A4紙進(jìn)行剪裁后制作，不得使用任何黏膠和支撐物。

　　3、時間：30分鐘

　　4、材料：A4紙

　�。ǘ�(zhǔn)點投擲：（表演項目）

　　1、任務(wù)：將20張撲克牌，從2米的高空（站在椅子上即可）拋下，回收到地面的盒子里。

　　2、規(guī)則：①可以改變紙的形狀；②未拋入或彈出則失敗；

　　3、材料：撲克牌1副。

　�。ㄈo限延伸：

　　1、任務(wù)：用紙牌搭建在桌子上，由桌面邊沿向外延伸，測量從桌面邊沿起計算。

　　2、規(guī)則：①不能用黏膠；②不能損壞材料；

　　3、時間：30分鐘；

　　4、材料：一副撲克牌。

　　（四）巧綁繩索：

　　1、任務(wù)：把幾根筷子綁在一起，做成一個空間結(jié)構(gòu)，使之可以承受一定的重量。

　　2、規(guī)則：筷子和筷子接觸之處不能綁繩子，繩子打結(jié)的地方只能有一根筷子。

　　3、時間：40分鐘；

　　4、材料：剪刀一把，5根筷子，一束棉線。

　　（五）巧測重心：（推薦中學(xué)項目）

　　1、任務(wù)：一個不規(guī)則的.木板，如何找到其重心位置？完成時間為15分鐘；

　　2、規(guī)則：不能用繩子和直尺；

　　3、時間：30分鐘；

　　4、材料：3支鉛筆、不規(guī)則木板。

　�。┮暂p搏重：

　　1、任務(wù)：在沒有杠桿時，輕的橡皮如何與重的螺母平衡？

　　2、規(guī)則：利用材料使細(xì)繩兩端的橡皮和螺母平衡；

　　3、時間：20分鐘

　　4、材料：橡皮1塊，螺母1個，硬紙筒一個，細(xì)繩一米。

　�。ㄆ撸┬D(zhuǎn)風(fēng)車：

　　1、任務(wù)：不接觸紙片，不能吹氣、扇風(fēng)，讓紙片轉(zhuǎn)動起來。

　　2、規(guī)則：要求裝置底座不能離開桌子；

　　3、時間：30分鐘

　　4、材料：裁紙刀1把、正方形紙片（5cm×5cm）1張、大頭針1個、木筷1根、小泡沫板1塊。

　�。ò耍┣蛇\水杯：

　　1、任務(wù)：制作一個裝置，靜止釋放后，可把一杯水從斜面頂部平穩(wěn)的運到斜面底部，盡量不讓水灑出來。

　　2、規(guī)則：裝置在斜面上的運行時間不超過1分鐘，斜面（200cm×30cm）與地面夾角為25°；

　　3、時間：60分鐘（可調(diào)試）

　　4、材料：粗、細(xì)鐵絲、紙杯1個、細(xì)繩1m、膠帶1個、1桶水。

科技活動方案2

　　項目名稱：

　　小學(xué)科技活動園

　　項目地點：

　　五號樓后花園

　　項目用途：

　　開展科技類活動（包括部分航模設(shè)施）

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了給學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的活動場所和教育資源,培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好、滿足學(xué)生課外活動需要，實現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長，成為學(xué)生健康成長的樂園。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　進(jìn)一步凸現(xiàn)特色，打造我校科技品牌，把我校的校園文化的開發(fā)和科學(xué)創(chuàng)新精神滲透到科學(xué)課程實施和科技特色教育中，確�？萍冀逃�(guī)范有序。

　　三、主要內(nèi)容

　　1.氣象站

　　其主要功能是實時監(jiān)測溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、氣壓、紫外輻射、蒸發(fā)、噪聲、土壤溫度、土壤濕度等多種氣象參數(shù)，氣象觀測要素的配置方式可以根據(jù)項目的實際情況進(jìn)行靈和配置，同時為了滿足學(xué)生的'動手實踐需要，還為學(xué)生配備有干濕球溫度計、高低溫度計、玻璃鋼百葉箱、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計等人工氣象觀測儀器。

　　2.植物園

　　建一座小型種植園（包括扦插苗床、水培池、小型大棚等）種植瓜果蔬菜、扦插繁殖花卉苗木、學(xué)習(xí)大棚、水培等農(nóng)藝和園藝技能，同時方便學(xué)生進(jìn)行社會實踐、撰寫觀察日記等，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　3.航海模型水池

　　為方便航海模型教學(xué)使用，讓學(xué)生能理論聯(lián)系實際，修建一個標(biāo)準(zhǔn)尺寸的航海模型水池，除了教學(xué)使用外，還可以組織校內(nèi)比賽，培養(yǎng)學(xué)生動手能力的同時，也提升我校的校園文化水平。

科技活動方案3

　　一、活動宗旨：

　　以“推動科技創(chuàng)新教育活動的開展”為科技節(jié)主旨，以“打響科技特色教育和幸福教育”為工作重點，以“關(guān)注生活，共創(chuàng)和諧”為主題，通過舉辦科技節(jié)，進(jìn)一步推動科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實踐能力，增強環(huán)保意識，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。把綠色環(huán)保、科學(xué)意識和文明習(xí)慣相結(jié)合，讓學(xué)生用科學(xué)知識來指導(dǎo)日常生活，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，文明生活的好習(xí)慣，陶冶愛自己，愛他人，愛學(xué)習(xí)，愛自然的美好情操，構(gòu)建師生愉快生活的和諧校園。

　　二、活動主題：關(guān)注生活，共創(chuàng)和諧

　　三、活動口號：點亮智慧之光，共創(chuàng)和諧之美

　　四、活動對象：全校學(xué)生

　　五、活動時間：20xx年3月18日至20xx年5月24日

　　六、組織機構(gòu)：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　七、活動內(nèi)容：

　　1.1-6年級圍繞“科技創(chuàng)新，綠色環(huán)�！敝黝}的開展科幻畫作品展。

　　2.3-4年級圍繞“關(guān)注生活，共創(chuàng)和諧”為主題的開展手

　　抄報作品展。

　　3.5-6年級開展科技小論文評選。

　　4.1-6年級開展“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小能手”的科技制作

　　比賽。

　　5.3-6年級圍繞“科技改變生活”開展攝影作品展。

　　八、具體實施：

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段（三月份）

　　1.啟動儀式

　　①舉行“科技節(jié)”開幕式。

　�、诔珜�(dǎo)師生、家長共同參與。

　　2.做好布置，營造濃郁的科技氛圍

　�、倮脤W(xué)校、班級多媒體設(shè)備，組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的'視頻節(jié)目。

　�、陂_展科普知識的宣傳、展覽活動，利用宣傳墻、移動黑板等刊出科技專欄。

　�、坌@網(wǎng)站增添“學(xué)�？萍脊�(jié)”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

　　第二階段：組織實施階段（四月份）

　�。ㄒ唬└骷壊�、各班級根據(jù)活動內(nèi)容及要求，分步驟、具體開展，并在班級內(nèi)做出評選。

　�。ǘ┥辖蛔髌芬螅�

　　1.科幻畫：要求每班自擬具體題目，統(tǒng)一8K紙張，統(tǒng)一裝訂，封面要求彩色打印，學(xué)生姓名、班級統(tǒng)一寫在右下角。1-6年級全員參與，每班裝訂4份，可由美術(shù)老師協(xié)助指導(dǎo)。

　　2.手抄報作品：各班具體統(tǒng)一題目，統(tǒng)一8K紙張，以班級為單位統(tǒng)一裝訂，封面要求彩色打印，學(xué)生姓名、班級統(tǒng)一寫在右下角。3-4年級，每班至少20份。

　　3.科學(xué)小論文：作品要求圍繞某一科學(xué)主題，反映學(xué)生在課外活動、研究性學(xué)習(xí)等活動中的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和體會。統(tǒng)一使用稿紙，以班級為單位統(tǒng)一裝訂，封皮自創(chuàng)風(fēng)格，A4紙彩色打印。4-6年級每班至少15篇。（電子稿以班級為文件夾名稱，發(fā)教科室）

　　4.科技制作比賽：1-6年級全員參與，1-3年級每班至少4份作品，4-6年級每班至少6件作品，用標(biāo)簽紙貼注：作品名稱、班級、姓名。

　　3.攝影比賽：3-6年級學(xué)生參加，學(xué)生直接上交電子文本，（尺寸為：JPG 640*480）。作品要求：以“科技改變生活”為主題，照片下方表明(作品題目-班級-姓名)，以班級命名為文件夾發(fā)教科室。每班至少5張作品。

　　第三階段：評比總結(jié)，閉幕式（五月份）

　　1.表彰各類比賽的優(yōu)勝者

　　2.科技節(jié)小結(jié)，作品展出。

　　九、活動要求：

　　1.各班級根據(jù)學(xué)�？萍脊�(jié)活動方案，認(rèn)真做好組織實施工

　　作，開展各種形式的科技活動，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。

　　2.學(xué)校的宣傳工具要為本次科技節(jié)服務(wù)，在網(wǎng)上開辟“科技節(jié)”專欄，及時報導(dǎo)信息，把科技節(jié)活動搞得有聲有色。

　　3.要提高對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識，把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。堅持全員參與、點面結(jié)合，既耍讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重活動項目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。

　　4.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效，做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動性、創(chuàng)造性，營造班級的個性特色。

　　5.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備充分、宣傳到位、發(fā)動有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。各班要根據(jù)活動計劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，確保本次科技節(jié)圓滿成功。

　　6.整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行，各負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確�；顒拥陌踩�。

科技活動方案4

　　一、活動目的

　　以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、動手能力為宗旨，普及和提升學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng)，打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂校園，為學(xué)生內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20xx年“校園科技節(jié)”活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月1日～5月xx日

　　三、活動主題：

　　參與體驗快樂

　　四、參與人員：

　　初一、初二、高一學(xué)生;初一、初二、高一語文教師;初一、初二、高一生物教師;高一物理及化學(xué)教師;信息技術(shù)及通用技術(shù)教師;高一、初一地理教師。

　　五、組織機構(gòu)：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　新聞報道：xx

　　六、活動措施及要求

　　1、以備課組為單位，各組應(yīng)設(shè)計出符合主題、符合學(xué)科特色的創(chuàng)新活動方案，有過程、有結(jié)果、有總結(jié)。

　　2、各組活動設(shè)計力求多樣，充分發(fā)揮學(xué)生的天賦特長。

　　3、各組在組內(nèi)評出活動成果的一二三等獎。

　　4.5月上旬之前交活動成果于教務(wù)科，學(xué)校將予以展示。

　　七、獎勵

　　1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書及獎品。

　　2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的.情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。

　　3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在德常市七中校園網(wǎng)上公布。

　　八、注意事項

　　1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。

　　2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。

科技活動方案5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以推動我校學(xué)生科技創(chuàng)新教育活動的開展為主旨，將"善學(xué)習(xí)，會創(chuàng)造"和"科研興校"作為開展科普創(chuàng)新和教學(xué)科研活動的指導(dǎo)思想，號召全校師生積極實踐創(chuàng)新，學(xué)好文化知識，提高科技素養(yǎng)，努力構(gòu)建學(xué)校科技教育的大平臺，為學(xué)生的探索精神、科技意識和創(chuàng)造性思維提供一個合適的載體;創(chuàng)設(shè)濃郁科學(xué)氛圍，展示師生科學(xué)素養(yǎng)，活躍校園科技生活，推動素質(zhì)教育全面開展。

　　二、活動主題

　　為青春的靈動喝彩、讓創(chuàng)新的智慧閃光

　　三、活動口號

　　我創(chuàng)造、我收獲、我快樂

　　四、科技活動內(nèi)容

　　活動期間主要開展"讀一本科普書刊、看一場科普電影、聽一次科普報告自編一期科技小報、做一個科學(xué)小實驗、寫一篇科技小論文、搞一項科技小發(fā)明(小制作)、提一條科技創(chuàng)新金點子"等活動。

　　五、活動要求

　　1、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保科技創(chuàng)新活動順利進(jìn)行。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個性。根據(jù)學(xué)生的實際，開展豐富多樣的活動形式。活動可采用小組合作形式，也可以是個人單獨活動形式;課內(nèi)與課外相結(jié)合;學(xué)校與社會、家庭相結(jié)合;普及與提高相結(jié)合;全校學(xué)生全員參與。

　　3、各部門、各年級要做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃各項制作的各個環(huán)節(jié)，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括制作過程中的新發(fā)現(xiàn)、學(xué)生的猜想、實驗的數(shù)據(jù)、最終的結(jié)果等。確保本次科技節(jié)活動各項安排圓滿、成功的、高質(zhì)量的進(jìn)行和完成。

　　4、整個科技節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行，指導(dǎo)各項目的教師要關(guān)注過程，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)生在家長的幫助下完成，家長負(fù)責(zé)制作活動過程的安全，并從物質(zhì)上予以積極的'支持。

　　六、活動時間

　　1、動員階段：20xx年9月1日—9月20日

　　2、作品制作階段：20xx年9月20日—10月20日

　　3、作品收集階段：20xx年10月21日—25日

　　4、作品評比階段：20xx年10月26日—29日

　　5、作品展示階段：20xx年11月(科技活動節(jié)一周)

　　6、作品表彰階段：20xx年11月10科技活動周閉幕式

　　七、參加對象

　　全校各教研組、各年級、各班級、全校師生

　　八、成立科技創(chuàng)新活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx

　　成員：科技創(chuàng)新活動指導(dǎo)小組政治、語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、藝術(shù)、體育、信息技術(shù)組各學(xué)科全體教師

　　十、主要活動內(nèi)容及安排

　　1、注重科普宣傳，營造活動氛圍

　　(1)各班出好一期專題黑板報或?qū)W習(xí)園地

　　(2)舉辦科普專題圖片展覽

　　(3)組織科普知識講座(請李金勝老師講科技創(chuàng)新)

　　2、注重實踐，開展科技創(chuàng)新體驗活動

　　(1)科幻繪畫比賽(藝術(shù)組負(fù)責(zé))

　　科學(xué)幻想繪畫是指青少年通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景。

　　參賽要求：

　�、賲①愖髌返乃囆g(shù)形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。繪畫風(fēng)格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品。

　�、趨①愖髌芬宦稍谝�(guī)格為8K的紙質(zhì)或是其它材料上繪制(油畫作品應(yīng)自備畫框)。作品要求干凈、整潔。

　�、蹍①愖髌废迋€人作品，即由作者本人獨立完成的作品。

　�、茏髌窇�(yīng)具有豐富的想象力，力圖展示人類對自然界、對人類社會的探索精神。

　　(2)開展科技小論文競賽活動(各教研組負(fù)責(zé))

　　開展以"探究身邊的科學(xué)"為主題的科技小論文評比活動，要求學(xué)生立足身邊的科學(xué)事實或?qū)嶒灛F(xiàn)象，敘寫自己在生活中的獨到發(fā)現(xiàn)，體裁以小論文為主，字?jǐn)?shù)不少于800字。每個年級至少選送40篇優(yōu)秀小論文交學(xué)校科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組參加評比。

　　(3)優(yōu)秀制作、小發(fā)明等成果展覽(主要由物理、化學(xué)、地理、生物教研組負(fù)責(zé))各年級至少推薦40件優(yōu)秀作品參展，并評優(yōu)秀作品若干件。(10月10日前完成科技節(jié)成果展布置，展示的成果：小發(fā)明、小制作、小論文、科幻畫、科普金點子等)

　　(4)青少年航�？萍贾谱髡故净顒�(由校團委負(fù)責(zé))

　　3、評比、展示、表彰

　　9月20日前完成各類作品的評比工作，10月10日前完成科技節(jié)成果展布置，展示的成果：小發(fā)明、小制作、小論文、科幻畫、科普金點子等。

　　學(xué)校將表彰在此次活動中成績突出的班級及個人(教師和學(xué)生);表彰競賽優(yōu)勝者。

　　希望各年級、各教研組積極組織師生參加此項活動，群策群力，充分發(fā)揮老師、學(xué)生、家長的聰明才智，團結(jié)協(xié)作，為提升全校師生的科技創(chuàng)新意識，培養(yǎng)師生的科技創(chuàng)新精神，為進(jìn)一步打造品牌學(xué)校共同努力。

科技活動方案6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　20xx年是第六屆科技活動周。本屆活動周要全面貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”這個主題，集中宣傳黨和政府的科技方針政策，集中展示科技發(fā)展的最新成就，以科技大宣傳促進(jìn)科技大發(fā)展，進(jìn)一步提高廣大群眾的科技意識和創(chuàng)新意識，以科技進(jìn)步帶動經(jīng)濟的發(fā)展。

　　二、主要內(nèi)容：

　　1、政法部門：

　　做好崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、遠(yuǎn)離xx、反對邪教的宣傳。

　　2、衛(wèi)生部門：

　　提供義診；宣傳重大疾病預(yù)防與治療知識；幫助群眾提高對一些衛(wèi)生健康知識的科學(xué)認(rèn)識；防治疾病的科普宣傳，幫助群眾增強自我保護(hù)意識。

　　3、計生部門：

　　做好計劃生育的科普宣傳，提高人口素質(zhì)；介紹優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育知識；免費發(fā)放避孕藥具。

　　4、農(nóng)業(yè)部門：

　　宣傳農(nóng)業(yè)科學(xué)知識；推介農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的新品種新技術(shù)；實用新技術(shù)的推廣，幫助群眾解決種植方面需要解決的問題。

　　5、畜牧部門：

　　做好牲畜五號病的防疫宣傳工作；介紹預(yù)防、控制禽流感的科學(xué)常識。宣傳推介新的養(yǎng)殖技術(shù)。

　　6、林業(yè)部門：

　　推介新的經(jīng)濟林、速生豐產(chǎn)林品種及種植技術(shù)，做好松毛蟲防治，森林防火宣傳。

　　7、教育部門：

　　做好青少年科技創(chuàng)新賽獲獎作品展；在10所以上所學(xué)校中開展“遠(yuǎn)離xx、珍愛生命”的宣傳，在學(xué)校普遍開展“學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝”演講活動。

　　8、通信部門：（移動、電信）

　　保障通信暢通，做好新功能、新業(yè)務(wù)宣傳。

　　9、農(nóng)機部門：

　　推廣農(nóng)機新產(chǎn)品，宣傳農(nóng)機安全知識。

　　10、新聞部門：

　　滾動報道科技活動周的開展情況。

　　三、時間安排：

　　1.4月下旬，召開各參與單位協(xié)調(diào)會。

　　2、科技活動周的時間從5月20日始到5月26日結(jié)束。5月20日在縣城舉行啟動儀式，并在縣城集中開展宣傳、咨詢、義診、掛圖展等活動；5月21日—26日在鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回開展以贈送書籍、資料、舉辦短期培訓(xùn)等形勢多樣的科技下鄉(xiāng)活動。（具體地點另定）

　　四、組織機構(gòu)：

　　縣科技活動周工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的領(lǐng)導(dǎo)、指揮與統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

　　組長單位：縣科技局

　　副組長單位：縣委宣傳部、縣科協(xié)

　　成員單位：縣科普領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位及各參加單位。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點：縣科技局辦公室。

　　五、要求：

　　1、緊扣主題，精心組織。

　　要圍繞“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”這個主題總結(jié)前五屆的'成功經(jīng)驗，精心設(shè)計，認(rèn)真組織，扎實做好20xx年科技活動周的各項工作。

　　2、突出重點，講求實效。

　　20xx年科技活動周要在內(nèi)容和形式上所創(chuàng)新。要充分發(fā)揮本部門優(yōu)勢，打造亮點，辦出特色，開展形勢多樣、生動活潑的科技活動。

　　3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力。

　　各部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識，加大對科技活動周的支持力度。充分調(diào)動各部門及其工作人員的積極性和創(chuàng)造性，使各項活動既有行業(yè)特色又有地域特色，既注意節(jié)儉又注重實效。

　　4、重視安全，做好預(yù)案。

　　各部門必須以高度負(fù)責(zé)的精神，做好科技活動周期間的安全工作，要與公安、消防、城管等部門充分溝通情況，通力合作。要結(jié)合實際情況，認(rèn)真制訂科技活動周的安全保衛(wèi)方案及應(yīng)急預(yù)案，各項安全工作要做到組織落實、任務(wù)明確責(zé)任到人。

科技活動方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》精神，全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神；讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展xx年度科技節(jié)系列活動，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。

　　二、活動時間

　　xx年12月——xx年1月

　　三、活動對象

　　全體師生

　　四、活動主題

　　體驗、創(chuàng)新、成長

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）科普小報比賽

　　參賽對象：四～六年級各班

　　板報內(nèi)容：收集有關(guān)的科學(xué)小常識和科學(xué)小故事等

　　參賽辦法：以8開紙為板面，自行設(shè)計、參賽。每班至少3份稿件。

　　截止時間：xx年1月11日，作品統(tǒng)一交政教處

　　（二）科學(xué)幻想繪畫比賽

　　參賽對象：一～六年級各班少藝美術(shù)班

　　比賽內(nèi)容：為科學(xué)幻想題材。

　　比賽要求：

　　1．參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。

　　2．作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。

　　3．班級、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件；美術(shù)班作品不限。

　　截止時間：xx年1月11日，逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。

　　評獎要求：作品要具備（1）想象力（2）科學(xué)性（3）繪畫水平（設(shè)計、色彩、技巧）（4）真實性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。

　�。ㄈ┢咔砂褰M合、美畫板比賽

　　參賽對象：有七巧板、美畫板的學(xué)生

　　比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。

　　比賽時間：xx年1月8日

　�。ㄋ模┤の赌Х教魬�(zhàn)賽

　　參賽對象：一至六年級學(xué)生

　　比賽方法：

　　1．根據(jù)要求5分鐘之內(nèi)還原面數(shù)多少決定勝負(fù)。

　　2．?dāng)?shù)量賽；根據(jù)要求在規(guī)定時間內(nèi)能還原面數(shù)多少。

　　比賽時間：xx年1月13日

　�。ㄎ澹┘垙埑兄靥魬�(zhàn)賽

　　參賽對象：四至六年級學(xué)生

　　比賽辦法：

　　1．各班選拔派出代表隊參加（3人左右）。

　　2．每個代表隊所用的比賽用品有學(xué)校提供。

　　3．各隊根據(jù)提供的'用品設(shè)計組合好橋型模型。

　　4．根據(jù)模型承重的多少評獎。

　　比賽時間：xx年1月12日

　�。┘堬w機挑戰(zhàn)賽

　　參賽對象：一、二、三年級學(xué)生

　　比賽辦法：

　　1．在規(guī)定時間內(nèi)折出紙飛機。

　　2．并投擲試飛，根據(jù)飛行的距離遠(yuǎn)近記錄成績并評獎。

　　比賽時間：xx年1月7日

　　六、活動成果展示

　　活動完成后，活動的作品和活動圖片將給予展出。

　　七、活動要求

　　1．時間安排：1.4～1.5宣傳動員階段；1.6～1.15活動競賽階段，1.18總結(jié)表彰階段。

　　2．各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。

　　3．活動中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。

　　4．有關(guān)比賽的具體安排，請密切關(guān)注賽前通知。

科技活動方案8

　　一、活動宗旨

　　創(chuàng)設(shè)科技活動場景，提供活動機會，幫助同學(xué)們了解科學(xué)技術(shù)，激發(fā)同學(xué)們對科學(xué)技術(shù)的熱情，積極引導(dǎo)學(xué)生們積極參與科技節(jié)活動，倡導(dǎo)學(xué)生主動對科學(xué)技術(shù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)。

　　二、活動時間

　　3月29日——5月17日。

　　三、活動主題

　　動腦動手，放飛夢想。

　　四、科技節(jié)各主題周活動安排

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備宣傳階段（3月29日——4月22日）

　　1、圍繞本次科技活動，進(jìn)行宣傳動員（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）。

　　2、各班在第十一周做好一期科普黑板報（政教處）。

　　3、科技節(jié)宣傳資料下發(fā)到每一個學(xué)生手中（班主任）。

　�。ǘ┛萍紕�(chuàng)作階段（4月22日——5月13日）

　　1、初一級部以班級為單位準(zhǔn)備遙控小車進(jìn)行賽道障礙控制比賽，每班至少2件。

　　2、初二級部電子報刊比賽活動。

　　3、初三級部起重機電路組裝及定點投放、橡皮泥承重比賽，化學(xué)實驗展示。

　　4、機器人社團組織的機器人足球賽。

　　5、科幻畫評比（初一、初二級部每班選送3副作品）。

　�。ㄈ┛破者M(jìn)家階段（4月22日——5月15日）

　　1、與家長同讀一本科普讀物，各級部圍繞“科學(xué)環(huán)�！敝黝}選出讀后感（初一級部每班兩篇）。

　　2、完成一個家庭小實驗，積累相關(guān)資料（照片、觀察記錄、觀察日記等）（初二級部每班兩篇）。

　　3、學(xué)校、家庭科技金點子。（自愿參加，累計加分）

　　以上活動資料5月15日交活動中心，參與5月17日整體評價。

　�。ㄋ模┛萍颊故倦A段（5月17日）

　　1、集中展示科技創(chuàng)新階段成果，根據(jù)比賽規(guī)則累計成績。

　　2、評選初一級部的`科普讀后感優(yōu)秀文章3篇；初二級部的家庭小實驗資料3套；科幻繪畫6幅作品。

　�。ㄎ澹┛萍蓟顒庸�(jié)總結(jié)、表彰

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由活動中心辦公室兼任，由活動中心負(fù)責(zé)科技節(jié)活動的組織安排。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

科技活動方案9

　　1活動方案的名稱

　　觀音山中心學(xué)校荷蘭薄荷水培種植研究活動方案

　　2活動的具體目標(biāo)

　　1、了解我們熟悉的薄荷之一——荷蘭薄荷的水培種植、生長需要的條件、生長過程，以及水培植物對環(huán)境以及農(nóng)業(yè)進(jìn)步的影響。

　　2、通過水培種植荷蘭薄荷提高學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、以及創(chuàng)新的意識。在活動中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)和持之以恒的科學(xué)精神。

　　3、對學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、關(guān)注農(nóng)業(yè)發(fā)展的思想教育。利用本次活動的結(jié)果，給相關(guān)部門提出合理化建議書。

　　3活動方案所涉及的對象、人數(shù)和需求分析

　　參與活動的人員：本校四年級的學(xué)生和科學(xué)教師、輔導(dǎo)員。

　　準(zhǔn)備材料：荷蘭薄荷相關(guān)資料、學(xué)校溫室大棚、水培植物生長的設(shè)備、

　　照相機、溫度計、濕度計和記錄本。

　　4活動方案的主體部分

　　4.1活動內(nèi)容：

　　1、實地了解

　　了解觀音山中心學(xué)校溫室大棚的基本情況，帶領(lǐng)學(xué)生參觀并做有效分析。

　　2、專家講座

　　聘請有關(guān)植物研究專家對荷蘭薄荷給學(xué)生介紹其特性和生長條件，請水培研究專家對學(xué)生進(jìn)行水培的條件和相關(guān)技術(shù)知識宣傳、講解。學(xué)生收集網(wǎng)絡(luò)和圖書中與荷蘭薄荷相關(guān)的資料，增長更多的知識。

　　3、向同學(xué)、家長和認(rèn)識的人們宣傳活動結(jié)果。

　　4.2活動重點：

　　從了解、選種、育苗到水培種植荷蘭薄荷的全過程。

　　4.3活動難點：

　　讓學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行水培種植荷蘭薄荷的全過程和不怕吃苦的.科學(xué)精神。

　　4.4活動過程和步驟：

　　1、觀看有關(guān)荷蘭薄荷的圖片、用途和資料，以及水培植物的圖片、

　　資料、視頻等，引發(fā)學(xué)生的對水培種植荷蘭薄荷的興趣。

　　2、組織學(xué)生到中心校溫室大棚進(jìn)行實地調(diào)查，記錄調(diào)查結(jié)果，制定種植計劃，準(zhǔn)備各種設(shè)備、種子和營養(yǎng)液。

　　3、請水培專家進(jìn)行實地指導(dǎo)，進(jìn)行水培種植荷蘭薄荷。

　　4、進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析、跟蹤觀察、拍下圖片資料。

　　5、調(diào)查總結(jié)形成活動報告，進(jìn)行宣傳寫出合理化建議書。

　　4.5可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)案：

　　1、學(xué)生對活動比較感興趣，但不了解水培種植技術(shù)，學(xué)習(xí)起來較困難，可通過電視、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行收集資料，請專家進(jìn)行講座對相關(guān)知識進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

　　2、荷蘭薄荷種子的購買、營養(yǎng)液、其他設(shè)備的獲得，可向?qū)W校申請專項資金和爭取家長給予一定支持。

　　3、對荷蘭薄荷水培種植的全過程，對學(xué)生有較大的困難，需要請相關(guān)的專家進(jìn)行指導(dǎo)。

　　4、在活動中數(shù)據(jù)的收集、分析，也需要相關(guān)部門及專家的幫助。

　　4.6活動的結(jié)果及呈現(xiàn)方式：

　　1、學(xué)生寫調(diào)查小報告，手抄報、小作文、圖片展等，讓更多的人了解荷蘭薄荷水培種植生長過程，喚起人們的熱愛農(nóng)學(xué)、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)校的意識。

　　2、向相關(guān)部門提出合理化建議書。

　　4.7評價標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、通過活動是否增長了水培種植知識和提高了生態(tài)、健康的農(nóng)學(xué)意識。

　　2、學(xué)生經(jīng)過參加活動是否培養(yǎng)了一些做科學(xué)研究的能力。

　　3、在活動中學(xué)生是否受到了教育，意志品質(zhì)是否得到鍛煉。

　　4、是否在活動之后向自己認(rèn)識的人宣傳本次活動、水培種植的樂趣和生態(tài)環(huán)保等意義。

　　4.8活動對學(xué)生的教育作用：

　　讓學(xué)生走出教室、校園，走進(jìn)大自然和社會進(jìn)行調(diào)查，實踐活動，增長知識，鍛煉毅力。培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)的方法和科學(xué)精神進(jìn)行探究的能力。

　　5申請者實施活動方案的有利條件

　　我們學(xué)校每年都圍繞“科技創(chuàng)新大賽”開展活動，學(xué)生多次參加這樣的活動，各種能力有一定的提高。在活動中能發(fā)揮自己的作用。

　　我們學(xué)校今年建成以“天天向上、快樂農(nóng)場”為主題的溫室種植基地，便于實地調(diào)查，研究、種植。同時還可以得到科學(xué)老師和天文臺專家高衡老師的親臨指導(dǎo)。

　　現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)和圖書資料十分豐富，學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)上或圖書館、書店中查閱到資料。購買各種設(shè)備也很方便，可以得到學(xué)校的資金支持。

　　通過學(xué)校學(xué)生還可以向?qū)＜艺埥滔嚓P(guān)問題對活動也有很大的幫助。

科技活動方案10

　　根據(jù)精神及辦事處對科技活動周的相關(guān)要求，圍繞科技周活動“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市，讓我們的生活更美好”的主題，社區(qū)積極配合好辦事處的各項工作，開展了一系列宣傳活動，在轄區(qū)內(nèi)營造了良好的宣傳氛圍，大力普及了科普知識，提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)。現(xiàn)將本次科技活動周活動總結(jié)如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　為做好科技活動周科普宣傳工作，擴大科技活動周的社會影響力，同時組織好社區(qū)科技周活動，一是成立了社區(qū)科技活動周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由主任林漢平擔(dān)任，副組長由科普專干張依擔(dān)任，其余工作人員為成員，為活動順利開展提供了組織保障。二是制定了活動實施方案，進(jìn)行了周密的`組織。

　　二、大力宣傳，營造氛圍

　　1、活動周期間，社區(qū)出黑板報一期，在轄區(qū)范圍內(nèi)營造普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、提高科學(xué)素質(zhì)的宣傳氛圍;

　　2、在轄區(qū)主要街道懸掛宣傳標(biāo)語，提高轄區(qū)居民科普意識。

　　三、圍繞主題，開展活動

　　1、圍繞“科技政策宣傳行動、科技創(chuàng)新行動、低碳生活、低碳城市展示行動”，參加由辦事處主辦的，在老年大學(xué)開展的科技展板宣傳、科普資料發(fā)放、科普志愿者服務(wù)宣傳活動�；顒庸舶l(fā)放了160份宣傳資料，在歡快的文藝演出中圓滿結(jié)束。通過活動的開展，在轄區(qū)范圍內(nèi)營造了良好的宣傳氛圍，普及了科普知識，提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)。

　　2、邀請醫(yī)院婦產(chǎn)科邵醫(yī)生，在社區(qū)多功能會議室開展了科普健康知識講座。

　　通過這次活動，有效地營造了科技知識普及的良好氛圍，引起了社會各界對科普工作更加廣泛、深入的關(guān)注，切實提升了轄區(qū)居民的科普意識，為開創(chuàng)基層科普工作新局面注入了新的活力和生機。

科技活動方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步推動我�？萍冀逃�，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。學(xué)校定于某某月為我校科技活動月，并舉行學(xué)校第一屆少年兒童科技創(chuàng)新大賽。

　　二、活動主題：

　　體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、活動時間：

　　待定

　　五、活動目標(biāo)

　　通過本次活動，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)，掌握科學(xué)知識和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀。

　　六、活動內(nèi)容

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段

　　1、借某某早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動月”暨第一屆

　　科技創(chuàng)新大賽活動”啟動儀式，大隊輔導(dǎo)員宣讀活動方案，景亮老師展示水火箭升空，學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議，明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求，倡導(dǎo)師生共同參與。

　　2、做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。

　�、賹W(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動宣傳。

　�、诶冒嗉壓诎鍒�，刊登科普知識。

　　③召開主題班會，積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來。

　�、苄@網(wǎng)站開設(shè)“科普知識”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

　　第二階段：組織實施階段

　　1、學(xué)習(xí)科學(xué)知識（第一周）

　　各班充分利用第一周的時間鼓勵學(xué)生閱讀科普讀物，某某日的班隊會各班打開學(xué)校網(wǎng)站“少隊管理”觀看科普片，舉行“科學(xué)知識知多少”主題隊會，啟發(fā)學(xué)生注意觀察發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)，身邊的科技。談?wù)効破臻喿x體會、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。

　　2、科學(xué)幻想繪畫比賽（第一周）

　�、艆①悓ο螅阂欢昙�

　�、评L畫內(nèi)容：學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，適應(yīng)社會低碳生活的潮流。通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。

　�、亲髌芬螅鹤髌房捎秒娔X畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。

　�、茸髌飞辖患霸u比時間某某

　　3、科普手抄報（第二周）

　　⑴某某日的班隊會，班主任組織學(xué)生看一二年級科學(xué)幻想畫的評比結(jié)果。

　�、迫轿迥昙墝W(xué)生每人出一份以科普知識為主題的手抄報，宣傳科普知識，介紹科學(xué)家的故事等。

　�、鞘殖瓐笠�(guī)格：A4紙。大隊部于第二周周末進(jìn)行評選，并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示，某某日發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上。

　　4、科普小論文、科技小發(fā)明（第三周）

　�、拍衬橙瞻嚓爼嘀魅谓M織學(xué)生從學(xué)校網(wǎng)站看手抄報評選結(jié)果。

　　⑵布置四、五年級學(xué)生完成科普小論文。要立足身邊的'科學(xué)來完成實驗現(xiàn)象，敘寫自己在生活中的獨到發(fā)現(xiàn)，體裁以科技說明文和小論文為主，字?jǐn)?shù)在500—1500字之間。內(nèi)容及要求：學(xué)生源于科技活動撰寫的科學(xué)成果論文。如：實驗報告、考察報告、觀察（觀測）報告、調(diào)查報告、研究報告等。學(xué)校組織科普小論文競賽。

　　5、科技小制作和小創(chuàng)意（第三周）

　　⑴內(nèi)容及要求：小制作指學(xué)生運用有關(guān)的科學(xué)理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果，即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計。

　�、迫廖迥昙墝W(xué)生參與，學(xué)校組織評比。

　　⑶重點安排：自20xx年中國國際航空體育節(jié)在我們?nèi)R蕪美麗的雪野湖畔舉行，萊蕪被稱為“航空運動之城”，每年都要舉行中小學(xué)生航模表演，小學(xué)生參加航模制作能讓學(xué)生從小鍛煉自己的思考力、觀察力、耐力、毅力和動手能力，同時也增強自信心，能以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作和學(xué)習(xí)。在玩的過程中，能使學(xué)生掌握豐富的知識、體驗動手帶來的樂趣。因此，作為一名萊蕪的小學(xué)生，我們更要精心制作，積極參與，力爭能有好的作品參加明年的比賽。

　　第三階段：評比總結(jié)，閉幕式（第四周）

　　1、優(yōu)秀作品集中展示，閉幕式。

　　2、評選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。

　　3、活動總結(jié)。

　　六、時間安排

　　1、科學(xué)幻想畫：一二年級學(xué)生都參與繪畫，每班精選5份，于某某前上交大隊部。

　　2、科普手抄報：三到五年級發(fā)動學(xué)生全員參與，每班精選5份，于某某前上交大隊部。

　　3、科普小論文、小創(chuàng)意：三到五年級每班3篇小論文或小創(chuàng)意，于某某日前上交大隊部。

　　4、科技小制作、小發(fā)明：四五年級各班發(fā)動學(xué)生全員參與，至少精選5件做工較好的作品參加評比，于某某日前上交大隊部。

　　5、某某日上午舉行閉幕式，所有作品集中展示，并組織部分年級的學(xué)生參觀。

　　七、活動要求

　　1、認(rèn)真做好科技節(jié)組織實施工作，營造校園的科技氛圍，開展各種形式的科技活動，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。

　　2、全體師生提高對本次科技節(jié)活動的認(rèn)識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。

科技活動方案12

　　項目名稱：小學(xué)科技活動園

　　項目地點：五號樓后花園

　　項目用途：開展科技類活動（包括部分航模設(shè)施）

　　一、指導(dǎo)思想

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　三、主要內(nèi)容

　　1.氣象站

　　其主要功能是實時監(jiān)測溫度、濕度、風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、氣壓、紫外輻射、蒸發(fā)、噪聲、土壤溫度、土壤濕度等多種氣象參數(shù)，氣象觀測要素的配置方式可以根據(jù)項目的實際情況進(jìn)行靈和配置，同時為了滿足學(xué)生的.動手實踐需要，還為學(xué)生配備有干濕球溫度計、高低溫度計、玻璃鋼百葉箱、電接風(fēng)向風(fēng)速儀、日照計等人工氣象觀測儀器。

　　2.植物園

　　3.航海模型水池

科技活動方案13

　　一、活動目的

　　經(jīng)過開展科技活動和營造科技氛圍，向?qū)W生普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣；經(jīng)過搭建平臺讓學(xué)生積極參與科技活動，從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐本事，促進(jìn)我�？萍紕�(chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)立，與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌，為學(xué)生供給更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。

　　二、活動主題

　　體驗科技樂趣，弘揚創(chuàng)新精神

　　三、活動機構(gòu)

　　組委會主任：趙立

　　組委會副主任：鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍

　　組委會秘書長：梁清泉

　　成員：陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權(quán)、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌

　　四、活動時間

　　20xx年3月18日—3月29日

　　五、活動說明

　　1、每個項目評出個人一、二、三等獎，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

　　2、在全校范圍內(nèi)評選本屆科技節(jié)活動參與jjj、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。

　　3、部分項目設(shè)團體獎，分設(shè)一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　4、根據(jù)學(xué)生參與活動的積極性、參賽成績和活動的組織等情景，評選出“優(yōu)秀組織獎”。

　　六、活動要求

　　1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調(diào)動學(xué)生的`積極性，原則上每位同學(xué)至少要參與一項活動。

　　2、總體要求：思想認(rèn)識到位，準(zhǔn)備工作到位，組織落實到位，細(xì)節(jié)檢查到位，安全保障到位。各職責(zé)部門要充分準(zhǔn)備，周密部署，明確分工，嚴(yán)密組織，注重細(xì)節(jié)，注意安全，追求品質(zhì)，保證活動的順利開展和活動效果。

　　3、日常要求：理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實踐等學(xué)科組的部分活動項目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個對接，保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實踐活動等項目有學(xué)生踴躍參與，并且能甄選出優(yōu)秀作品。

　　4、具體分工：

　�、沤虒W(xué)處：負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動項目的協(xié)調(diào)、落實與獎勵；

　　⑵學(xué)生處：負(fù)責(zé)啟動儀式和閉幕式的策劃與落實；

　�、强倓�(wù)處：負(fù)責(zé)場地與器材的協(xié)調(diào)與支持；

　�、劝踩帲贺�(fù)責(zé)活動的安全指導(dǎo)與監(jiān)督；

　�、尚＾k：負(fù)責(zé)對外宣傳工作和接待工作；

　�、市畔⒅行模喊才藕酶骰顒禹椖康臄z影和錄像；

　�、藢W(xué)科組：負(fù)責(zé)具體活動項目的策劃與組織落實；

　�、棠昙壗M：負(fù)責(zé)學(xué)生的動員與活動協(xié)調(diào)；

　　⑼學(xué)校電視臺：負(fù)責(zé)新聞采寫報道。

　　5、資料整理：各項目職責(zé)部門要隨時做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動總結(jié)、評獎和圖片資料上交教學(xué)處，為活動�？木帉懽龊贸浞譁�(zhǔn)備。

　　七、活動安排

　　1、活動安排《深圳第二實驗學(xué)校高中部20xx年科技節(jié)活動安排表》

　　2、具體項目資料及安排見各職責(zé)部門活動項目具體方案。

科技活動方案14

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了全面實施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開展20xx年度xx月舉辦科技節(jié)系列活動，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)，豐富了學(xué)生的課下生活，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新能力、動手能力及想象思維，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、活動時間：20xx年xx月，前兩周進(jìn)行動員準(zhǔn)備工作，后兩周進(jìn)行比賽活動

　　三、活動對象：全體師生

　　四、活動內(nèi)容：制作降落傘、制作雞蛋保護(hù)器、建高塔、建橋梁

　　五、活動方法

　　(一)制作降落傘

　　活動材料：塑料袋或者手絹、尼龍布，50厘米的棉繩若干，小重物

　　活動方法：降落傘面做成圓形，將棉繩系在降落傘的傘面上，底下繩子打上結(jié)，掛上重物。

　　比賽方案：要求降落傘外觀美觀，有創(chuàng)意。當(dāng)降落傘都從三樓落下時，看誰的.下降速度慢，就為獲勝。

　　(二)雞蛋保護(hù)器

　　活動材料：雞蛋、泡沫塑料、布、紙盒、棉花、氣球、等等，根據(jù)自己的設(shè)計要求來定。

　　比賽要求：將自己設(shè)計好的雞蛋保護(hù)器從三樓扔下，看誰的雞蛋不破，同時還要求，用的材料最輕，最節(jié)省、簡單實用。

　　(三)建高塔