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設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2023-10-28 11:37:03 設(shè)計(jì) 我要投稿

設(shè)計(jì)方案3篇(必備)

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的設(shè)計(jì)方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

設(shè)計(jì)方案3篇(必備)

設(shè)計(jì)方案 篇1

  一、活動(dòng)名稱:

  “五人六足”接力賽

  二、比賽目的:

  豐富了同學(xué)們的課余活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神,集體運(yùn)動(dòng)既鍛煉同學(xué)們的身體,也可以促進(jìn)同學(xué)們的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍,也為廣鐵校園增添氣氛。

  三、主辦單位:

  經(jīng)濟(jì)管理系體育部

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  籃球場(2號(hào)場)

  五、活動(dòng)形式:

  經(jīng)管系13級(jí)各班挑出10女生個(gè)組成一支隊(duì)伍代表本班, 一支隊(duì)伍分為兩組(排序位置不定)。

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  經(jīng)管系13級(jí)學(xué)生

  七、活動(dòng)器材:

  綁腳繩或布條20條(兩條備用),哨子一只,桌椅若干套,計(jì)時(shí)表三塊,音箱一套,手提一臺(tái),麥克風(fēng)一支,喇叭兩個(gè),軟墊六塊,橫幅一條

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  冠亞季軍,體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng), 最佳團(tuán)體獎(jiǎng),體育積極獎(jiǎng),最佳啦啦隊(duì)獎(jiǎng)。

  九、比賽規(guī)則:

  計(jì)時(shí)賽(5個(gè)人為一小組,一個(gè)隊(duì)伍分兩個(gè)小組,中間同學(xué)的兩腳分別與其他兩位組員綁在一起,與二人三足相似,開始時(shí)第一組走到終點(diǎn),到達(dá)后返回到原點(diǎn),然后把綁腳繩子綁到第二組腳上,如此類推,最短時(shí)間內(nèi)完成著為勝方)

  十、其他注意事項(xiàng):

  1、每支參賽隊(duì)伍自備藥水和飲用水;

  2、如遇下雨或其他突發(fā)事件,視具體情況而定,可擇日重賽,

  3、隊(duì)伍雙方啦啦隊(duì)要保持比賽和諧有序,并在完場后自覺地清理好場地留下的雜物,保持球場的整潔。

  策劃書附:

  1評(píng)獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn):冠亞季軍:比賽完成的時(shí)間的長短:

  體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng):頒給每個(gè)參賽的外系;

  最佳團(tuán)體獎(jiǎng):氣氛濃厚,出席現(xiàn)場的班同學(xué)多,比賽成績較好,體現(xiàn)比賽的團(tuán)隊(duì)合作精神,全班參與的積極度。

  體育積極獎(jiǎng):報(bào)名踴躍,準(zhǔn)時(shí)出賽,服從比賽規(guī)則,積極參賽。

  最佳啦啦隊(duì)獎(jiǎng):創(chuàng)造良好的觀賽氣氛,為參賽隊(duì)員加油的聲音大,靈活運(yùn)用叫加油的道具(喝完的礦泉水瓶,道具手掌等一系列),顯示專業(yè)特色,觀看比賽的班同學(xué)多。(評(píng)選兩個(gè)班)

  2、冠亞季軍有獎(jiǎng)品作為紀(jì)念。其它獎(jiǎng)項(xiàng)以頒發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)表揚(yáng)。

  3、現(xiàn)場報(bào)名者均有一份精美的紀(jì)念品。

  4、冠亞季軍的'獎(jiǎng)品:冠軍班級(jí),一面錦旗,冠軍隊(duì)伍每名一份獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì);亞軍班級(jí),一份以班為單位的獎(jiǎng)狀,筆記本/參賽隊(duì)員

  季軍班級(jí),一份以班為單位的獎(jiǎng)狀,一支筆/參賽隊(duì)員

  5、參賽的班級(jí)都有獎(jiǎng)。

  6、頒獎(jiǎng)的形式:除了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)是頒發(fā)給參賽的系的體育部,其它的獎(jiǎng)項(xiàng)以班為單位頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  7、活動(dòng)時(shí)間需要:80分鐘~120分鐘。

設(shè)計(jì)方案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能仔細(xì)地觀察圖畫,發(fā)現(xiàn)事物之間的相似特點(diǎn)。用“……像……”說清楚自己的發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)觀察能力和表達(dá)能力。

  2、能自主根據(jù)形聲字特點(diǎn)進(jìn)行識(shí)字,積累語言。

  3、能積極參與有關(guān)春天的實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)與同學(xué)交流春天里的發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)口語交際能力,激發(fā)熱愛大自然的情感。

  4、能用自己喜歡的方式收集、展示和本組課文有關(guān)的信息資料,與同學(xué)共享快樂。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、重點(diǎn):認(rèn)字、口語交際、積累語言。

  2、難點(diǎn):用“……像……”說話,口語交際,收集資料。

  教學(xué)方法:自主探究識(shí)字、小組合作、交流共享。

  教學(xué)準(zhǔn)備:投影儀、生字卡片、收集資料。

  課時(shí)安排:三課時(shí)

  第 一 課 時(shí)

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。

  1、你們看,老師給你們帶來了一些圖片。(出示圖片)

  2、觀察比較,發(fā)現(xiàn)朋友。請(qǐng)趕快認(rèn)識(shí)畫上的事物,哪些能成為朋友。你是怎樣發(fā)現(xiàn)的?

  3、觀察聯(lián)想,練說句子。

  (1)、同學(xué)們觀察得真仔細(xì),找到了一對(duì)對(duì)朋友,再想想,怎樣把你的發(fā)現(xiàn)說得更明白、具體。聽聽春姑娘是怎么說的`?(我發(fā)現(xiàn)燕子的尾巴像剪刀)。

 。2)、想試試嗎?先說給同桌聽聽,再爭取說給全班同學(xué)聽。

 。3)、和同學(xué)交流時(shí),比比誰說得好,敢大膽說出自己的意見。

  4、聯(lián)系經(jīng)驗(yàn),拓展交流。誰還能發(fā)現(xiàn),我們學(xué)過的課文和日常生活中什么像什么,請(qǐng)?jiān)谛〗M交流。(學(xué)生自由發(fā)言)

  5、小結(jié)。

  二、日積月累。

  1、讀讀認(rèn)認(rèn)。

 。1)、現(xiàn)在,我們到字詞游戲?qū)m去看看吧!

 。2)、小組內(nèi)互相合作,說說你有什么發(fā)現(xiàn),你又是怎么記住這些字的。

  (3)、小組匯報(bào)。

 。4)、游戲鞏固生字:

  a.說偏旁猜字:師說今天所學(xué)生字的偏旁,學(xué)生站起來搶答。也可學(xué)生說偏旁學(xué)生猜字。

  b.編序號(hào):給生字編上序號(hào),學(xué)生先自由準(zhǔn)備。然后師問:“1號(hào)是誰?”生齊答:“1號(hào)是XXX”

  c.開火車擴(kuò)詞游戲:師說生字,哪一組擴(kuò)得多為優(yōu)勝組。

  d.說句練習(xí):選擇自己喜歡的詞語,(可以是一個(gè)或幾個(gè))說一句或幾句話。

  2、讀讀背背。

 。1)、現(xiàn)在我們?nèi)ゲ杉恍┯嘘P(guān)春天的有關(guān)詩句吧,看誰采集得多。

 。2)、輕聲讀詩句,不認(rèn)識(shí)的字,看音節(jié)多讀幾遍。

 。3)、將詩句大聲地讀給同桌聽,同桌專心聽,欣賞,指點(diǎn)。

  (4)、再讀詩句,想象畫面,比誰讀得有味道。(指導(dǎo)朗讀,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)眼前仿佛看見什么景色,入情入境地讀,個(gè)別讀、齊讀、分組讀等等。)

 。5)、用自己最喜歡的方式背詩句。

 。6)、展示交流,課外收集描寫春光的詩句,或即興寫詩。

 。7)、展示交流,課外收集描寫春光的詩句,或即興寫詩。

  3、我會(huì)填。

 。1)、同學(xué)們積累了那么多描寫春天的詩句,會(huì)用學(xué)過的詞贊美春天的景物嗎?

 。2)、讀詞:春光、天空、枝條、綠葉、陽光、小溪

 。3)、請(qǐng)同學(xué)們討論填空。

 。4)、交流欣賞,畫圖,個(gè)別同學(xué)在黑板上填寫。齊讀詞語。

  拓展練習(xí):

  害羞的( ) ( )的眼睛 () 的筍芽 () 的嗓音 () 的世界 ( )的辮子

  健壯的( ) 嫩綠的( ) ( )的玫瑰

  三、總結(jié)

設(shè)計(jì)方案 篇3

  一、主題思想

  展示xx酒業(yè)新氣象、新作為、新產(chǎn)品、新實(shí)惠

  二、主要內(nèi)容

  1、重組后的企業(yè)新形象(實(shí)力、新定位、發(fā)展態(tài)勢(shì)、新舉措、新面貌)

  2、產(chǎn)品升級(jí)換代綜合展示

  3、縣內(nèi)市場優(yōu)惠活動(dòng)信息發(fā)布

  三、目標(biāo)受眾

  1、行政企事業(yè)單位

  2、外地在本縣經(jīng)商務(wù)工回家過年的人士

  3、有意加盟的經(jīng)銷人

  四、目標(biāo)市場

  1、全縣民眾過年家宴用酒

  2、單位以春節(jié)物資進(jìn)行團(tuán)購

  3、作為地方特產(chǎn)禮品的饋贈(zèng)

  4、代理商區(qū)域市場有意加盟者

  五、目的與意義

  1、傳遞重組后的xx新形象,改變公眾以前對(duì)其根深蒂固的舊印象

  2、展示新概念產(chǎn)品,激發(fā)購買熱情,點(diǎn)曝?fù)屬彑岢薄?/p>

  3、喚醒通城各界人士熱愛家鄉(xiāng)、支持家鄉(xiāng)發(fā)展的認(rèn)知,激活悅納家鄉(xiāng)特產(chǎn)的情感,由此帶動(dòng)產(chǎn)品銷售。

  4、招攬通城籍駐外人員以區(qū)域代理商身份加盟銷售產(chǎn)品。

  六、傳播形式

  1、新聞聯(lián)辦。以年度合作方式,把春節(jié)前后作為重要時(shí)期,開展新聞策劃,結(jié)合公司新動(dòng)態(tài),深入挖掘新聞?lì)}材,以新聞報(bào)道形式展開正面宣傳攻勢(shì),展示企業(yè)新形象,提高公信力,傳遞行政引導(dǎo)力與滲透力。只要有由頭,予以巧妙策劃,便可產(chǎn)生事半功倍的`效果。

  2、專題片。結(jié)合春節(jié)團(tuán)拜進(jìn)行重點(diǎn)展播,全面介紹重組后的公司整體面貌,以圖片文字詳細(xì)解說。

  3、廣告短片。在通城新聞前后,采取企業(yè)形象廣告與產(chǎn)品廣告結(jié)合的音像形式密度轟炸。

  4、飛播連續(xù)發(fā)布春節(jié)優(yōu)惠活動(dòng)信息。11個(gè)衛(wèi)視頻道同時(shí)推出,其收視力目前為電視觀眾之最,主要是推出促銷舉措。

  5、電視劇點(diǎn)播。采取掛角的企業(yè)名稱、獨(dú)家點(diǎn)播單位、重點(diǎn)產(chǎn)品推介形式進(jìn)行導(dǎo)播與片中、片后關(guān)聯(lián)展示。

  6、春節(jié)團(tuán)拜簡單圖片展示。與全縣的團(tuán)拜活動(dòng)同步,一定不要落伍。

  7、縣春晚贊助排名。設(shè)置于舞臺(tái)側(cè)面,不但在晚會(huì)現(xiàn)場可以看到,在電視轉(zhuǎn)播上也能看到;在現(xiàn)場由公司工作人員以條幅或牌子亮出祝賀口號(hào);場外布標(biāo)祝賀。

  8、在新聞?lì)l道主播室電腦貼上xx酒業(yè)字樣。

  9、文藝節(jié)目參演春晚。請(qǐng)文藝班子以公司名義進(jìn)行表演。

  10、專訪欄目。請(qǐng)電視臺(tái)記者直接采訪公司新班子,結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展大主題發(fā)起專題活動(dòng)。請(qǐng)黎總站在地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與維護(hù)家鄉(xiāng)特色品牌的高度予以闡述。

  七、其它事宜

  具體方式、費(fèi)用及時(shí)間待與電視臺(tái)溝通協(xié)商后再確定。

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