- 相關(guān)推薦
設(shè)計(jì)作文(經(jīng)典10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的設(shè)計(jì)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
設(shè)計(jì)作文 篇1
【要求】
1.確定中心，圍繞中心選擇材料；
2.抓住重點(diǎn)，把活動(dòng)過程說寫清楚。
【步驟】
1.審清題意
這是一次以記事為主的作文訓(xùn)練。寫作的范圍是“一次”，寫作的內(nèi)容是“活動(dòng)”。但文題對(duì)進(jìn)行什么活動(dòng)、參加活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、哪些人等都沒做任何限制，因此，寫作時(shí)還要具體擬個(gè)題目。例如：“記一次有趣的猜謎比賽�！�
2。確定寫作重點(diǎn)
寫清楚活動(dòng)過程的各個(gè)發(fā)展變化的環(huán)節(jié)，尤其是有趣的環(huán)節(jié)要具體、細(xì)致地寫，同時(shí)還要把參予活動(dòng)的不同人物的不同反映寫清楚，但不可面面俱到，要抓住人物典型的反映寫。
3。確定中心，選擇材料
通過記敘一次有趣的活動(dòng)，是為了突出活動(dòng)給人的啟迪和教育。作文的素材來源于生活。學(xué)校經(jīng)常組織各種有趣的文體活動(dòng)，如拔河、跳繩比賽、猜謎、集郵知識(shí)競賽、春游等；電視里我們也常常觀看到各種精彩的體育比賽、智力游戲等。這篇習(xí)作的選材極廣泛（學(xué)校、家庭、社會(huì)），但不能把我們所參加或耳聞目睹的活動(dòng)全寫進(jìn)文章，應(yīng)對(duì)文章的材料加以提煉、篩選、加工，把你最感興趣、印象和感受最深刻的一次活動(dòng)寫下來。
怎樣選擇素材呢？
�。�1）初選寫作對(duì)象。把符合題目要求的材料充分?jǐn)[出來，通過比較、分析，挑選印象最深刻的一次有意義的活動(dòng)作為寫作對(duì)象，同時(shí)擬出文章的標(biāo)題。
�。�2）再選寫作要點(diǎn)、事例。選好了，就要仔細(xì)回憶這次活動(dòng)的具體過程，用筆一一列出來，根據(jù)中心決定取舍，把與中心有關(guān)的內(nèi)容作為寫作要點(diǎn)。
（3）精選寫作重點(diǎn)。寫作要點(diǎn)確定之后，就要考慮將其中最能表達(dá)中心的精彩情節(jié)作為重點(diǎn)材料來詳寫，同時(shí)安排詳寫的層次。
4。指導(dǎo)說話、寫作
�。�1）口述指導(dǎo)。想一想，回答：
�、倌阌H自參加過和觀看過的活動(dòng)中，比如，體育活動(dòng)、聯(lián)歡會(huì)、參觀游覽、智力游戲、電視大獎(jiǎng)賽等等，對(duì)哪些最感興趣？這些活動(dòng)中哪次給你的印象最深？（教師適時(shí)點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生表述，初步確定寫作的對(duì)象。）
�、谶@次活動(dòng)為什么給你留下了深刻的印象？哪些情節(jié)非常有趣，使你當(dāng)時(shí)特別興奮，過后難以忘懷？（教師可適當(dāng)提示，力求讓學(xué)生將有趣的情節(jié)說得清楚、明白、完整，指導(dǎo)學(xué)生確定寫作重點(diǎn)。）
�、圻@次活動(dòng)的具體經(jīng)過是怎樣的？（包括什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，什么人組織，哪些人參加，他們的動(dòng)作、語言、神態(tài)怎樣，活動(dòng)的結(jié)果如何等方面，教師要幫助學(xué)生仔細(xì)回憶，先把過程講清楚，然后引導(dǎo)學(xué)生確定寫作要點(diǎn)。）
④這次活動(dòng)給你的最大收獲是什么？（要結(jié)合實(shí)際談，不可過于牽強(qiáng)。幫助學(xué)生確定中心思想。）
�。�2）指導(dǎo)寫作。
�、侔词虑榈腵發(fā)展交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物及事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果，注意記敘的順序。
�、谔幚砗命c(diǎn)和面的關(guān)系，抓住重點(diǎn)寫具體。點(diǎn)面結(jié)合、突出重點(diǎn)是寫好活動(dòng)的一個(gè)主要方法。所謂“面”是指一定場合下的特定情景，包括人物、事件及人物的感受、周圍的環(huán)境。所謂“點(diǎn)”指的是重點(diǎn)，是具有典型性的人、事及景物。點(diǎn)面結(jié)合，就是在寫作時(shí)，能圍繞中心，將活動(dòng)的個(gè)體和群體，事物的局部和整體結(jié)合起來，做到詳略得當(dāng)。作為一次“有趣的”活動(dòng)，其全過程當(dāng)中總有精彩的部分，因此，寫好精彩部分，寫好精彩部分中參予者和觀眾中的主要人物，則是寫好本篇習(xí)作的關(guān)鍵。應(yīng)該說，寫活動(dòng)，沒有寫好其重點(diǎn)部分就算不上一篇好的習(xí)作。
③寫出活動(dòng)參加者或觀看者的心情，以增強(qiáng)習(xí)作的感染力，使文章的內(nèi)容更加生動(dòng)形象。
為了幫助學(xué)生理解上述三個(gè)問題，可指導(dǎo)閱讀下列例文：
“黑衣服”智勝“黃衣服”
周末的晚上最令人愜意了，因?yàn)槊總�(gè)周末可以看電視，可以看我最喜歡的《綜藝大觀》。瞧，《綜藝大觀》開始了。
屏幕上出現(xiàn)了七個(gè)被蒙住眼睛的參賽者，他們背系小鼓，手拿鼓棒，站成一排，聽主持人倪萍的“訓(xùn)示”：“現(xiàn)在講游戲規(guī)則，互相用鼓棒敲打?qū)Ψ奖成系墓�，被敲中者罰下場，最后一名獲勝�！碧炷�！誰都蒙住眼睛，萬一擊住腦袋可怎么辦？我替他們擔(dān)心，手里竟捏出一把汗。
“噓——”哨音剛響，七個(gè)參賽者霎時(shí)活躍起來，他們?cè)诤诎抵忻髦：雎牎斑恕币宦�，一個(gè)參賽者被罰下場，“咚”又一聲，又一個(gè)參賽者被罰下場。在不到五分鐘的時(shí)間里，若大的賽場上只剩下兩個(gè)分別穿著黑衣服和黃衣服的參賽者了。
誰贏呢？我想肯定是那位穿黃衣服的叔叔，下去的五個(gè)參賽者中就有四個(gè)是被他擊中的。他身材像只獵犬，跳起來像只飛燕。而穿黑衣服的叔叔個(gè)子低，手臂短。相比之下，一個(gè)天上，一個(gè)地下，條件差遠(yuǎn)了。
“黑衣服”也許知道“黃衣服”的厲害吧，慢慢退卻到離“黃衣服”很遠(yuǎn)的地方，然后繞圈向前緩緩移動(dòng)。而這時(shí)的“黃衣服”卻大步流星地向“黑衣服”前進(jìn)：5米、3米、1米……啊，到了！突然，“黑衣服”向左一拐，一個(gè)箭步朝“黃衣服”的背后撲去，“咚”的一聲，鼓棒不偏不倚地落到“黃衣服”背后的鼓上�！皣W——嘩”，場上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
怪！“黑衣服”怎么贏了？哦，原來“黃衣服”走起來呼呼生風(fēng)，“黑衣服”是靠聲音來判斷“黃衣服”的位置的。
“現(xiàn)在發(fā)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給‘黑衣服’同志一本《智慧學(xué)》！”倪萍響亮的聲音響徹整個(gè)賽場。我想，如果下次“黑衣服”叔叔還參加這種游戲，他準(zhǔn)還是優(yōu)勝者，因?yàn)樗朴谝灾腔廴伲瑳r且又得到了一本《智慧學(xué)》。
這篇文章記敘的是觀看電視節(jié)目中蒙眼擊鼓的游戲活動(dòng)時(shí)的情景，它給我們以下幾點(diǎn)示范：
�、賹懽黜樞蚴智宄�，層次分明地寫出了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、活動(dòng)的內(nèi)容及過程。
�、谧龅近c(diǎn)面結(jié)合。既對(duì)“黃”、“黑”二人的智勇比賽進(jìn)行具體描寫，又概括介紹了所有參賽者的活動(dòng)情況；既重點(diǎn)寫出了“我”觀看比賽時(shí)的心理活動(dòng)，又概括寫出了主持人倪萍的語言情態(tài)。
�、圩プ』顒�(dòng)的特點(diǎn)，通過“我”的觀感，具體描寫了“黃”、“黑”二人比賽的情形，突出了“智勝”的中心。
（3）指導(dǎo)學(xué)生列出寫作提綱。
�。�4）根據(jù)提綱成文。
設(shè)計(jì)作文 篇2
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出許許多多具有時(shí)代風(fēng)貌的服裝，把人們的生活裝飾得五彩繽紛，使我們的生活更愉快�，F(xiàn)在我向大家推薦一下我對(duì)未來服裝功能的設(shè)計(jì)，相信大家一定會(huì)感興趣。
我們知道有些人買了一件衣服后，過了不久就穿著小了，也有的人因?yàn)樽兣只蛘咦兪荻俅┎幌孪矚g的衣服而煩惱。有我設(shè)計(jì)的.衣服從來不會(huì)發(fā)生這樣的擔(dān)憂，它會(huì)隨著人身體的大小胖瘦而改變大小和肥瘦。而如果你是因?yàn)榭钍降倪^時(shí)而不滿，也不用著急，它還會(huì)隨著流行款式的更新而發(fā)生變化，變幻成你喜歡的款式。
我設(shè)計(jì)的衣服不僅能自動(dòng)調(diào)節(jié)大小和款式，還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢！
冬天出門如果穿少了會(huì)很冷，夏天穿多了會(huì)熱，讓我們出門不得不多準(zhǔn)備件衣服，如果忘了就很麻煩。穿上我設(shè)計(jì)的衣服，你就不會(huì)擔(dān)心這些問題。天冷的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)變暖，比增加衣服還舒服；如果天氣變熱，它又會(huì)自動(dòng)將溫度降低，保持讓人體感覺最舒服的溫度。人們不但不必天天出門考慮帶衣服，就連冬天也不必再穿臃腫的羽絨服了。
有的小孩子太不愛干凈，一會(huì)兒把湯打翻了弄到衣服上，剛換上衣服又到泥巴里玩，這還不夠，一會(huì)兒又把墨水滴到了衣服上……讓媽媽們總是洗衣服，非常辛苦。
穿上我設(shè)計(jì)的衣服，再也不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。喝湯時(shí)，不小心把湯弄到了衣服上，它會(huì)自動(dòng)溶解，一會(huì)兒湯的顏色就不見了。如果給小孩子穿上這樣的衣服，媽媽們就不會(huì)天天洗那么多衣服，再也不會(huì)按抱怨孩子調(diào)皮了。
我的衣服還有許多功能，比如：安全防護(hù)、休閑娛樂……
你看，我設(shè)計(jì)的衣服有這么多功能，你是不是心動(dòng)了？別著急，等我大學(xué)畢業(yè)，我一定把這一切變成真的。我正為此而努力！
設(shè)計(jì)作文 篇3
“題眼”，即題目中的重點(diǎn)詞。它不但透示出作文要記敘的重點(diǎn)，也往往揭示出文章的中心。所以，學(xué)會(huì)確定“題眼”，不但能夠提高審題的速度，而且也為抓住重點(diǎn)、理清文章思路、寫好作文，打下了基礎(chǔ)。如果不會(huì)確定“題眼”，也就很難把命題作文寫好了。
怎樣確定“題眼”呢？可以采取如下步驟：
第一步，用橫線“____”把題目劃分成幾段。如：《動(dòng)人的一幕》這個(gè)題目，就可以劃分為“動(dòng)人的”、“一幕”這兩段，并在題目下面用“____”標(biāo)出。
第二步，逐個(gè)理解每段詞語的意思。如：“動(dòng)人的”，指感動(dòng)人的、令人激動(dòng)不已的；“一幕”，指某種特定的、比較短暫的情景或場面。
第三步，弄清各段詞語之間的關(guān)系，進(jìn)而找到“題眼”。如：這“一幕”不能是平平常常、司空見慣的，也不能是低下庸俗的，必須是具有某種現(xiàn)實(shí)意義而激動(dòng)人心、令“我”動(dòng)情的情景或場面。這樣分析思考，也就弄清“動(dòng)人”一詞原來就是這個(gè)題目中的重點(diǎn)，是“題眼”。這就為抓住“題眼”構(gòu)思、作文，使文章切題、中心突出提供了保證。
除了按照上面講的步驟學(xué)習(xí)確定“題眼”之外，同學(xué)們還可以從題目的形式上，了解、掌握下面一些規(guī)律：
�。�1）題目是一個(gè)句子的：句子中“是什么”、“做什么”、“怎么樣”等表示動(dòng)作的詞語，往往就是“題眼”。如：《我學(xué)會(huì)了騎車》、《我迷上了書》、《我愛首都北京》、《這件事教育了我》這些題目，其中的詞語“學(xué)會(huì)”、“迷上”、“愛”、“教育”就是“題眼”。
（2）題目是一個(gè)短語（即詞組）的，主要又有以下幾種情況：題目是偏正短語的，“題眼”多在“偏”上。如：《難忘的時(shí)刻》、《讓人高興的'變化》，題目中的“難忘”、“讓人高興”就是“題眼”。題目是動(dòng)賓短語的，“題眼”多在“動(dòng)”上。如《拔草》、《學(xué)畫畫》、《做實(shí)驗(yàn)》，題目中的“拔”、“學(xué)”、“做”就是“題眼”。題目是并列短語的，“題眼”多在詞與詞之間的關(guān)系上。如：《我和媽媽》、《我與同桌》，題目中的“和”、“與”就是“題眼”。
（3）題目是一個(gè)詞的，“題眼”往往就在這個(gè)詞的比喻義、引申義上，往往就在這個(gè)詞所指事物的本質(zhì)特點(diǎn)上。如：《蠟燭》，“燃盡自己，把光明獻(xiàn)給他人”，就是蠟燭的本質(zhì)特點(diǎn)；《春蠶》，“無私奉獻(xiàn)，直至生命完結(jié)”，就是春蠶的比喻義。
【思考練習(xí)】
�。�1）什么是“題眼”？為什么要學(xué)會(huì)確定“題眼”？怎樣確定“題眼”？
�。�2）審一審下面的題目：
①審好題目中的重點(diǎn)詞語，用線將與其要求相符的內(nèi)容連起來。
《我?guī)蛬寢屜床恕?/p>
寫媽媽一人洗菜。
《我替媽媽洗菜》
寫我一個(gè)人洗菜。
《我和媽媽洗菜》
寫我和媽媽二人同洗菜
《我看媽媽洗菜》
寫我和媽媽二人同洗菜，但以媽媽為主。
設(shè)計(jì)作文 篇4
我，現(xiàn)在身處于九十年代的美國加利弗尼亞州，帶著專業(yè)的機(jī)械設(shè)計(jì)理論知識(shí)，從加文學(xué)院畢了業(yè)，來到已比較有名氣的蘋果公司，接受了他們的招募邀請(qǐng)，并且直接成為設(shè)計(jì)編程部的營銷執(zhí)行總監(jiān)。雖說從專業(yè)水平上來看，我很有自信能將工作完成好，但今天就能見到我的偶像，大名鼎鼎的電子極客——史蒂夫·喬布斯，我還是感到非常興奮和激動(dòng)。
蘋果公司的辦公樓不算高大，但這是設(shè)計(jì)營銷總部，建得不是很高大也符合常理，因?yàn)槊绹怂缟械氖恰皬暮喼良啊薄滩妓购孟窈芮宄业拇_切到達(dá)時(shí)間，因?yàn)樗言陂T口等候。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到后連忙微笑著向他揮揮手。我發(fā)現(xiàn)他穿得比較隨意，頭發(fā)中長而卷曲，眼睛堅(jiān)毅而有神，上身穿一件紅色格子衫，下身穿著一條牛仔褲，腳穿一雙黑色皮鞋。他精神飽滿地和我打了一個(gè)招呼，我握住他的雙手表達(dá)對(duì)這位“業(yè)內(nèi)頂尖人士”的敬意。隨后，我興奮地和他一起走進(jìn)了辦公大樓。
他把我?guī)У轿挥谒臉堑脑O(shè)計(jì)辦公室，對(duì)我說：“你的崗位就是蘋果MAC初級(jí)筆記本的升級(jí)改造，因?yàn)槟闶翘仄溉藛T，可以和我在一間辦公室工作，但聘期只有半年時(shí)間。我們需要一起努力，打敗最近股市大漲的一個(gè)新崛起的創(chuàng)新型電腦公司，這家公司對(duì)我們威脅很大�！甭犃怂慕榻B，我心里暗想，他的對(duì)行業(yè)的敏感度和警覺度真的很高�！昂玫�.，喬布斯先生�！蔽一貜�(fù)道。就這樣，第一個(gè)緊張而又忙碌的工作日開始了……
每天七點(diǎn)五十，我就來到公司，發(fā)現(xiàn)喬布斯先生早就已經(jīng)到辦公室，我走進(jìn)房間向他打招呼，他頭也不抬地說：“這都幾點(diǎn)了，快工作吧�！蔽衣犕旰蟾械胶軕M愧，內(nèi)心非常佩服喬布斯的堅(jiān)毅拼搏的精神。一個(gè)公司的董事長都這么努力，我一個(gè)特聘人員有什么理由不努力呢。在喬布斯的這種極度專注的工作氛圍下，我改掉了從前的拖沓的毛病。我們研發(fā)的新的MAC電腦設(shè)計(jì)也取得了很大的進(jìn)展。
就這樣，短短的六個(gè)月很快過去了，經(jīng)過我和喬布斯以及部門的所有設(shè)計(jì)人員的不懈努力，新一代MAC電腦成功面世，公司的股票也漲了百分之六，越來越多的投資人看上我們公司，市值很快達(dá)到全美第五。
六個(gè)月，雖然時(shí)間不長，但我收獲頗豐，在我以后的人生道路上，喬布斯的智慧、毅力和堅(jiān)持將會(huì)成為一顆啟明星，給我在黑暗中勇往直前的勇氣。
設(shè)計(jì)作文 篇5
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)許許多多的美麗的衣服。這些衣服，有的可以發(fā)光，有的可以指路，有的還可以變換樣式。但我最想設(shè)計(jì)的還是這款智能衣服。
今天我要設(shè)計(jì)的是一件由智能布料做成的大衣。你們不要小瞧這件大衣，它可是有很多功能呢！比如你晚上去跑步，結(jié)果跑步跑的.太遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)自己迷路，而且天又黑不隆冬的，什么也看不見。你就可以點(diǎn)擊智能大衣胸前的按鈕，就可以既幫你照明，又幫你指路。
我們不但可以叫它智能大衣，還可以叫它智能毛衣、智能T恤、智能棉襖。你們知道為什么嗎？因?yàn)樗梢噪S著季節(jié)變成不同款式的衣服。到了春天，可以變成毛衣，夏天可以變成短袖，秋天可以變成大衣，冬天可以變成棉襖，非常方便。
它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是便攜。當(dāng)你外出脫掉外套沒有地方放時(shí)，你可以長按胸前的另一個(gè)按鈕，立馬會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小盒子，再點(diǎn)小盒子的按鈕，衣服就會(huì)被收進(jìn)去。當(dāng)你需要它時(shí)，就再點(diǎn)一下盒子的按鈕，衣服就出來了。
怎么樣，我的衣服神奇吧，當(dāng)我真的設(shè)計(jì)好時(shí)，你們一定要來購買哦！
設(shè)計(jì)作文 篇6
我設(shè)計(jì)了一種課桌椅模型，它能升能降，能夠很輕易地移動(dòng)。還設(shè)有裝廢物和墨水瓶的小盒，并且拿書拿筆都方便。
我為什么要設(shè)計(jì)這樣的課桌椅呢？事情是這樣的：我5歲入學(xué)，因?yàn)閭�(gè)子小，坐在椅子上雙腳懸空，寫字的時(shí)候，胳膊肘必須抬得很高，有時(shí)我只好站著寫字，很不舒服。我就想設(shè)計(jì)一種適合于我們小孩讀書用的課桌椅。當(dāng)我看到起重機(jī)吊桿能伸能縮，就想到在課桌椅的每條腿上安上套筒，用升降螺絲固定。這樣課桌椅就能隨意改變高度了。我們每天放學(xué)后要留下幾個(gè)人打掃衛(wèi)生，課桌椅很笨重。我們?nèi)诵∑膊粍?dòng)。我看到我家里的洗衣機(jī)下面有四個(gè)輪子，雖然洗衣機(jī)內(nèi)裝滿水和衣服，但只要用一點(diǎn)勁就可以移動(dòng)它，所以我想在課桌椅的每條腿下裝上了一個(gè)輪子，搬起來只要輕輕一推就可以動(dòng)了。
另外，我們每天要削鉛筆，鉛筆屑和其它廢物不能丟在地上，放在抽屜里又把抽屜搞得亂七八糟，很不方便。我看到火車上的煙灰盒，就想到在桌面上分別安兩個(gè)有軸的'小盒子，掃地的時(shí)候，只要把盒子一翻，里面的廢物就倒出來了。
我設(shè)計(jì)的課桌椅，雖然有一些長處，但也有一些缺點(diǎn)。如上課的時(shí)候，你稍微一用勁，它就會(huì)滑動(dòng)，這是因?yàn)闆]有剎車，以后我一定要加以改進(jìn)，使它更完美，讓我們小學(xué)生都能坐上舒適的課桌椅。
設(shè)計(jì)作文 篇7
“紫色、藍(lán)色、粉紅色！鉆飾、蝴蝶結(jié)、高跟鞋！......蓬頭垢面的灰姑娘，終于及時(shí)化身成雍容華貴的仙度瑞拉，光鮮亮麗地趕赴王子的盛宴，成為萬眾矚目的焦點(diǎn)！”獨(dú)具巧思的仙子為灰姑娘開啟了人生的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，想想看：如果沒有她的蕙心巧手，童話故事的結(jié)局會(huì)不會(huì)變調(diào)？
愛美是人的天性，每一個(gè)人都希望自己的儀容高雅大方，而服裝設(shè)計(jì)師就像手持魔杖的仙子，隱身幕后，卻讓大家在人生最重要的時(shí)刻，都能恰如其分，優(yōu)雅的展現(xiàn)自己，而我正愿意擔(dān)任這樣的角色，成為一名服裝設(shè)計(jì)師，默默貢獻(xiàn)心力。
走在熙來攘往的大街上，我常想著：倘若有一天，這些燈火璀璨的'櫥窗里，展示的是我的作品，或者和我擦肩而過的陌生人，身上正穿著我精心設(shè)計(jì)的杰作，那該是多么奇妙的感受呢？想著想著，我的臉上不禁漾起ㄧ抹甜甜的微笑！
然而，假使光是坐在冷氣全開的辦公室里閉門造車，哪會(huì)有什么令人耳目一新的好點(diǎn)子呢？我要誠心禮聘一些各有擅長的設(shè)計(jì)師，大家一起腦力激蕩，集思廣益，才 能擦出令人驚艷的火花！也許再努力一些，我們一手打造的品牌，還能一躍成名，登上國際舞臺(tái)，讓世人見識(shí)到這些精品無可抗拒的魅力！
“要怎么收獲，先那么栽！”，我覺得很有道理，成功當(dāng)然不是一蹴可幾的，按部就班朝著理想邁進(jìn)，才是實(shí)現(xiàn)愿望的不二法門。今年，我考上了美術(shù)班，真是令我既興奮又忐忑。興奮的是，能夠距離自己的志愿更近一步；而忐忑的是，從今以后我得更努力，兼顧美術(shù)才藝和學(xué)科課業(yè)，以萬全的準(zhǔn)備迎向未來 的考驗(yàn)！
成為一名服裝設(shè)計(jì)師是我的志愿，我要設(shè)計(jì)出既實(shí)用又具有美感的服飾，將我獨(dú)到的美學(xué)素養(yǎng)發(fā)揮得淋漓盡致，讓每個(gè)人就像仙度瑞拉一樣，他們的人生都將因我而更精采！
設(shè)計(jì)作文 篇8
秋天，是豐收的季節(jié)，瓜果糧食都成熟了，所以我想設(shè)計(jì)一個(gè)“豐收節(jié)”。
在這一天，大家要敲鑼打鼓慶祝豐收。還要舉行收糧食比賽，誰的糧食收的又多又快又好，誰就勝利了。
在比賽后，大家肚子一定都餓了，這時(shí)大家可以現(xiàn)摘現(xiàn)炒蔬菜，城里人可以到農(nóng)家去品嘗地地道道的農(nóng)家菜。
吃完飯，可以搭建一個(gè)“農(nóng)家豐收寫生賽”。大家要挑一個(gè)好的角度，用你的畫筆，描繪出美麗的田野。小朋友可以學(xué)習(xí)收糧食，以后幫助住在鄉(xiāng)下的`親人收糧食。
然后大家比賽“糧食分類裝袋比賽”，看誰首先裝完一袋并沒有混淆其他谷物，誰就勝利了。還要比拼收水果，誰收的多誰贏。
農(nóng)村的自然氣息很濃，大家可以隨著某個(gè)農(nóng)民的帶領(lǐng)參觀原汁原味的農(nóng)村農(nóng)田和果園。
最后在晚上舉行篝火晚會(huì)，在皎潔的月光下品嘗著水果，觀賞著表演，真愜意��！
農(nóng)民伯伯辛苦種出來的糧食，大家一定要珍惜�。�
設(shè)計(jì)作文 篇9
唉！大伙兒一定也是有和我一樣的苦惱吧！這一苦惱便是剛買的衣服，剛穿沒幾日就變小。新衣服剛穿上就沾到了油和果汁……嘿嘿！即然大伙兒都是有那樣的苦惱，就要我把這個(gè)苦惱‘清除’吧！假如我是一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師，我要把如今沒有的衣服設(shè)計(jì)方案出去。
我設(shè)計(jì)方案的衣服，是一件新科技的.衣服。它的面料是用一種十分優(yōu)秀，新科技面料。顏色呢？自然便是隨情緒轉(zhuǎn)變的。顏色的轉(zhuǎn)變是根據(jù)腦波變換來進(jìn)行的。如果你要想變換樣式的情況下，這一件衣服就會(huì)根據(jù)情景、情緒，也有溫度來變換適合自身的樣式。它的作用也有許多 ，比如：你防潮，防火安全，全自動(dòng)清理，多天暖和夏季涼爽……下雨時(shí)候，小雨滴觸碰來到面料，這一件衣服就會(huì)全自動(dòng)變?yōu)椤昱�。在消防�?duì)員去滅火的情況下衣服體會(huì)來到溫度就全自動(dòng)變成了防火安全的衣服。那樣消防隊(duì)員就會(huì)安全性的把人救出去自身也不會(huì)急事。
嘿嘿！大伙兒一定要想那樣的衣服吧！那就要大家努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步，僅有那樣才會(huì)在未來的某一天，設(shè)計(jì)方案出去那樣的衣服。
設(shè)計(jì)作文 篇10
貌似快要轉(zhuǎn)行了，恐懼不安感慨頗多。年紀(jì)一大把才走到“正途”確實(shí)不容易，累死累活上學(xué)十幾年，各種題山題海里爬出來最后還是做了廉價(jià)勞動(dòng)力，也確實(shí)夠憋屈。
那天晚上我也曾深深檢討自己，如果當(dāng)時(shí)我在死命的努力學(xué)習(xí)一點(diǎn)，然后就可以考一個(gè)好大學(xué)，另外，在大學(xué)里也一樣要好好學(xué)習(xí)，不看小說不逃課，然后畢業(yè)就有機(jī)會(huì)找個(gè)好一點(diǎn)的工作，不會(huì)在這里虛度光陰。另外，我也不會(huì)報(bào)考山東省以外的學(xué)校，然后就不用離開家那么遠(yuǎn)，每次回家的路費(fèi)都要用掉我半個(gè)月的血汗錢，然后就可以就近相親或者自由戀愛找到一差不多合適的嫁掉，然后以后回家就不用拖家?guī)Э诒е掏迶D火車，然后……扯遠(yuǎn)了。
說到轉(zhuǎn)行，我一如既往的認(rèn)為擁有一技之長才是王道，什么網(wǎng)絡(luò)推廣網(wǎng)站編輯都是浮云，就像當(dāng)年我報(bào)考大學(xué)的專業(yè)曾一度想報(bào)廣告設(shè)計(jì)，但思來想去還是覺得什么廣告設(shè)計(jì)不如廚師來的實(shí)實(shí)在在，確實(shí)，我當(dāng)年的志愿真的有報(bào)廚師專業(yè)（什么云南還是四川什么學(xué)校來著）這個(gè)真的夠?qū)嵲诹�。悲劇狗血的是，真正被錄取�?專業(yè)竟然是汽車銷售，老天，你劈死我吧，銷售和我這種不靠譜的性格、不同于別人的大腦構(gòu)造沒有半毛錢關(guān)系，我算是走上了一條死胡同。事實(shí)也證明了，我在銷售崗位實(shí)習(xí)了四個(gè)月就光榮下崗了，同時(shí)也帶著被打擊得千瘡百孔的玻璃心死活不肯在做銷售。
接下來我會(huì)轉(zhuǎn)到一個(gè)不怎么浮云的行業(yè)，雖然比不得我的廚師專業(yè)但是更加符合現(xiàn)實(shí)情況，而且最終又回到了廣告設(shè)計(jì)這一領(lǐng)域。我的審美觀點(diǎn)據(jù)同宿舍的兩個(gè)同學(xué)一致證明那是格外的怪異，是怪異，也不是說有多么差，有時(shí)候是在我看來別人所理解不了的出其不意，也是他們?cè)趺炊疾豢赡芙邮艿臒o可奈何。審美在設(shè)計(jì)方面特別重要，所以從一開始我就不敢嘗試要做，只是現(xiàn)在被逼到?jīng)]辦法，不是也沒得選擇，只是期待我這樣奇葩的審美在設(shè)計(jì)行業(yè)大放異彩。
年紀(jì)大了就是喜歡瞻前顧后以及檢討，前幾天還在感慨年紀(jì)大了越來越注意養(yǎng)生，各種垃圾東西不吃，不熬夜多喝水……今天看見一篇文章寫到：大學(xué)20幾歲年紀(jì)的時(shí)候我們可以在火車站等車7、8個(gè)小時(shí)，做20多小時(shí)的硬座，我也深有感觸，當(dāng)年14個(gè)小時(shí)的火車我都生生站了一路，最近幾次回家不是動(dòng)車就是臥鋪，年紀(jì)大了，也奢侈了，其實(shí)最重要的是沒有了當(dāng)年那顆年輕火熱沖動(dòng)的心。
一如既往的喜歡懷舊，今天蘇州的天氣也開始變涼了，空氣中的味道讓我有點(diǎn)想起了大學(xué)操場邊上或者是二中高三樓前那些柳樹下，真懷念啊。十一多請(qǐng)幾天假回家，趁著有機(jī)會(huì)多回去走走了。