設(shè)計(jì)方案[實(shí)用4篇]

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的設(shè)計(jì)方案4篇，希望能夠幫助到大家。

設(shè)計(jì)方案 篇1

　　20xx年，我的兒子出生，我是在省人民醫(yī)院病房里，一邊看著老婆孩子，一邊完成了評(píng)薦工作。我的小孩今年7歲了，金牌戶(hù)型評(píng)薦“年齡”還比他大3歲。

　　趙卓文 廣州市同創(chuàng)卓越房地產(chǎn)投資顧問(wèn)有限公司總經(jīng)理

　　在深耕廣州地產(chǎn)二十年的趙卓文看來(lái)，南都金牌戶(hù)型評(píng)薦不僅幫助老百姓提高了選房的專(zhuān)業(yè)水平，也提升了發(fā)展商的戶(hù)型開(kāi)發(fā)水平，設(shè)計(jì)住宅，就是設(shè)計(jì)生活。只有把人研究透了，才能真正把戶(hù)型設(shè)計(jì)好。

　　金牌戶(hù)型評(píng)委陣容夠權(quán)威

　　回顧金牌戶(hù)型的十年，趙卓文坦言，廣州金牌戶(hù)型評(píng)選的評(píng)委陣容夠權(quán)威，又相對(duì)穩(wěn)定，不過(guò)其中也有讓他惋惜的事情。

　　“最令人惋惜的是華南理工大學(xué)的葉榮貴教授，于20xx年因病辭世了，金牌戶(hù)型評(píng)選失去了一位好評(píng)委。葉教授講話直接，語(yǔ)速快，對(duì)問(wèn)題從不回避，總是當(dāng)著開(kāi)發(fā)商的面，直接就講樓盤(pán)戶(hù)型的問(wèn)題，從不考慮給對(duì)方面子。”趙卓文說(shuō)，葉榮貴的專(zhuān)業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，總能令他贏得所有人的'尊重。

　　金牌戶(hù)型提升了戶(hù)型開(kāi)發(fā)水平

　　“俗話說(shuō)，看不看房看環(huán)境，選不選房看房型，交不交錢(qián)看價(jià)格�！壁w卓文說(shuō)，戶(hù)型作為購(gòu)房者最關(guān)注的要素，一直是評(píng)估樓盤(pán)的最重要指標(biāo)�！赌戏蕉际袌�(bào)》把每年每期最新鮮、熱辣的戶(hù)型集中，展示給老百姓，配以專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)，當(dāng)然大受消費(fèi)者歡迎，并成為買(mǎi)房的第一手指引。除此之外，金牌戶(hù)型還提高了開(kāi)發(fā)商的戶(hù)型開(kāi)發(fā)水平，有力地推動(dòng)了廣州住宅設(shè)計(jì)水平的進(jìn)步。

　　設(shè)計(jì)住宅，就是設(shè)計(jì)生活

　　趙卓文認(rèn)為，在過(guò)去的十年，廣州住宅戶(hù)型設(shè)計(jì)體現(xiàn)“實(shí)用、成熟、穩(wěn)定”三大特點(diǎn)，迎合主流市場(chǎng)需求，廣泛采取標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，具有普遍適用性，兼顧了多樣化購(gòu)房需求。

　　對(duì)未來(lái)戶(hù)型設(shè)計(jì)研究，我主張加強(qiáng)對(duì)三類(lèi)人的研究，分別是研究有錢(qián)人、研究女人、研究80后90后的年輕人。“設(shè)計(jì)住宅，就是設(shè)計(jì)生活。只有把人研究透了，才能真正把戶(hù)型設(shè)計(jì)好。”

設(shè)計(jì)方案 篇2

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教科書(shū)第59～61頁(yè)，練習(xí)十五第1、6題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒，知道1分＝60秒。

　　2．使學(xué)生初步建立1分、1秒的時(shí)間觀念。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：主題圖課件（或掛圖）、各種鐘表，鐘面模型，口算卡片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

　　師：（課件出示主題圖，其中的鐘面時(shí)刻為11：59）這是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)�？磯ι系拇箸姡�你能告訴大家，現(xiàn)在是幾時(shí)幾分嗎？新年鐘聲就要敲響了，讓我們一起來(lái)倒計(jì)時(shí)。師生一起倒計(jì)時(shí)：15，14，13，…，1。

　　師：像這樣計(jì)量很短的時(shí)間，我們就要用到比分更小的單位──秒。（板書(shū)：秒）說(shuō)一說(shuō)，在哪些地方還用到時(shí)間單位秒？學(xué)生可能會(huì)舉例：火箭發(fā)射、跑步比賽等。

　　二、自主探索，學(xué)習(xí)1分＝60秒

　　1．探索計(jì)量“秒”的工具。

　　師：像“秒”這樣小的單位又該怎樣計(jì)量呢？這里有一個(gè)鐘表店（課件出示），你認(rèn)為哪些鐘表是可以計(jì)量“秒”？把你的`想法與小組里的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。組織小組討論，學(xué)生廣泛發(fā)表意見(jiàn)�？赡軙�(huì)有以下的發(fā)現(xiàn)：（1）電子表（或鐘）。（2）有秒針的鐘表。（3）秒表。

　　2．學(xué)習(xí)1分＝60秒。

　　師：電子鐘表、秒表以及有秒針的鐘表都可以計(jì)量用“秒”做單位的時(shí)間�，F(xiàn)在請(qǐng)大家撥一撥你手上的鐘面，你有什么發(fā)現(xiàn)？（如果學(xué)生有困難，教師就提示：分針走1格，秒針走多少？秒針走1圈，分針走多少？）學(xué)生活動(dòng)，教師巡視。在反饋匯報(bào)的基礎(chǔ)上，教師總結(jié)秒針和分針的運(yùn)行關(guān)系，即秒針走1圈是60秒，分針正好走1小格，由此得出1分＝60秒。

　　3．完成練習(xí)十五第1題，要求學(xué)生填寫(xiě)合適的時(shí)間單位。

　　三、體驗(yàn)1分鐘有多長(zhǎng)。

　　1．建立1分鐘的觀念。師：1分鐘到底有多長(zhǎng)呢？我們來(lái)仔細(xì)地看一看。教師接通鐘面的電源，讓學(xué)生靜靜地觀看鐘面上的秒針走一圈。師：1分鐘我們能做些什么呢？現(xiàn)在給你們1分鐘時(shí)間，要求第1、2、3大組同學(xué)從做口算、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)一段話中任意選一件做，第4組的同學(xué)想干什么就干什么。反饋。教師強(qiáng)調(diào)：盡管1分鐘很短，但好好利用它可以做許多事情。

　　2．聯(lián)系實(shí)際，完成練習(xí)十四第10題。師：你跑50米需要多少時(shí)間？請(qǐng)?jiān)谛〗M里說(shuō)一說(shuō)，小組長(zhǎng)把每個(gè)同學(xué)的成績(jī)記錄下來(lái)。比一比，誰(shuí)跑得最快？

　　3．初步了解鐘表歷史。師：如果沒(méi)有這些鐘表，我們又有什么辦法知道時(shí)間在1分、1秒地過(guò)去呢？在學(xué)生充分發(fā)表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，教師播放課件，出示一些古代計(jì)時(shí)的工具。師：有興趣的同學(xué)再去找一些資料，下次開(kāi)一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)。

　　四、課堂小結(jié)小結(jié)后，要求學(xué)生完成練習(xí)十四第6題。

　　教學(xué)反饋

　　師：你估計(jì)得怎樣？回家后好好驗(yàn)證一下，也可以請(qǐng)爸爸媽媽幫你記錄時(shí)間。

設(shè)計(jì)方案 篇3

　　摘要：放大器是組成集成電流的重要部分，也是國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究中的熱門(mén)課題，其中增益可控放大器更是被廣泛的應(yīng)用于無(wú)線通信、醫(yī)療和電子設(shè)備等多個(gè)方面。本文從增益可控射頻放大器的整體設(shè)計(jì)方案概述、增益可控射頻放大器系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)以及增益可控射頻放大器系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)三個(gè)方面入手，對(duì)增益可控射頻放大器的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行深入研究，希望能為相關(guān)研究工作提供思路。

　　關(guān)鍵詞：射頻放大；增益可控；功率；顯示按鍵

　　集成放大電路是當(dāng)前模擬電子電路中最為常見(jiàn)的一種類(lèi)型，作為集成電路的重要組成部分，放大器的增益可調(diào)研究逐漸成為相關(guān)企業(yè)和部門(mén)的關(guān)注重點(diǎn)。隨著寬帶放大器在醫(yī)療設(shè)備和無(wú)線通信以及儀表儀器中越來(lái)越廣泛的應(yīng)用，系統(tǒng)對(duì)于放大器的低功耗、增益可調(diào)、穩(wěn)定性以及通帶寬等特點(diǎn)的性能要求逐漸變高，如何更好的實(shí)現(xiàn)增益可控射頻放大器的設(shè)計(jì)成為研究人員需要面對(duì)的首要問(wèn)題。

　　一、增益可控射頻放大器的整體設(shè)計(jì)方案概述

　　從當(dāng)前的增益可控射頻放大器的設(shè)計(jì)方法來(lái)看，一般需要建立在COMS工藝基礎(chǔ)上。本文所提到的增益可控射頻放大器的整體設(shè)計(jì)主要包括前置放大器模塊的設(shè)計(jì)、增益可控放大器的設(shè)計(jì)、功率放大器模塊的設(shè)計(jì)、軟件程序設(shè)計(jì)和顯示按鍵的設(shè)計(jì)幾個(gè)方面。其中前置放大器、增益可控放大器和功率放大器是模擬電路的組成部分，主要用來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)信號(hào)的放大，可控增益放大器還可以在20dB~50dB范圍實(shí)現(xiàn)連續(xù)可調(diào)。對(duì)于方案中數(shù)字電路部分的設(shè)計(jì)主要是將STC89C51作為核心，將其與數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊、增益可控射頻放大器的程序設(shè)計(jì)以及顯示按鍵的設(shè)計(jì)共同組成可調(diào)電路，從而有效的滿足對(duì)信號(hào)的連續(xù)放大操作。

　　二、增益可控射頻放大器系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)

　　增益可控射頻放大器系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)主要包括前置放大器模塊的設(shè)計(jì)、增益可控放大器的設(shè)計(jì)以及功率放大器模塊的設(shè)計(jì)三個(gè)方面，利用前置放大器模塊來(lái)降低信號(hào)輸入過(guò)程中的噪聲，增益可控放大器可以對(duì)系統(tǒng)使能端的電壓進(jìn)行調(diào)節(jié)，進(jìn)而改變?cè)鲆姹稊?shù)，而功率放大器模塊的設(shè)計(jì)可以對(duì)系統(tǒng)的帶負(fù)載能力進(jìn)行進(jìn)一步的提升，從而切實(shí)保證系統(tǒng)的高效性與穩(wěn)定性。具體操作方式如下：

　�。�1）前置放大器模塊的設(shè)計(jì)。一般情況下，放大器系統(tǒng)在對(duì)小信號(hào)進(jìn)行放大的過(guò)程中非常容易引入干擾，所以在對(duì)增益可控射頻放大器系統(tǒng)設(shè)計(jì)的綜合考慮之后，選取了具有較強(qiáng)抗干擾能力的.OPA2846放大器。這一類(lèi)型的放大器可以在放大小信號(hào)的同時(shí)有效降低外界因素對(duì)系統(tǒng)的噪聲影響，進(jìn)而對(duì)系統(tǒng)整體的工作穩(wěn)定性和抗干擾能力進(jìn)行大幅度的提升；

　�。�2）增益可控放大器的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)增益可控射頻放大器的過(guò)程中，由于考慮到增益需要在20dB~50dB范圍實(shí)現(xiàn)連續(xù)可調(diào)，所以在反復(fù)對(duì)比之后，該設(shè)計(jì)方案選擇了具有更大調(diào)節(jié)范圍和更低功率特點(diǎn)的AD603增益可控放大器。AD603增益可控放大器的芯片使能端可以通過(guò)改變數(shù)字部分輸出電壓來(lái)實(shí)現(xiàn)放大器的20dB~50dB范圍連續(xù)調(diào)節(jié)；

　　（3）功率放大器模塊的設(shè)計(jì)。在增益可控射頻放大器的功率放大器模塊設(shè)計(jì)中，選擇了具有更高增益帶寬且輸出噪聲較低的THS3091功率放大器。THS3091功率放大器可以有效提升系統(tǒng)的帶負(fù)載能力，通過(guò)對(duì)自身消耗功率的降低來(lái)最大程度的保證系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性與抗干擾能力[1]。

　　三、增益可控射頻放大器的軟件設(shè)計(jì)

　　增益可控射頻放大器的軟件設(shè)計(jì)主要從放大器的程序設(shè)計(jì)和顯示按鍵的設(shè)計(jì)兩個(gè)方面進(jìn)行，具體操作方式如下：

　�。�1）增益可控射頻放大器的程序設(shè)計(jì)。本文涉及的系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)主要是利用STC89C51單片機(jī)來(lái)對(duì)模擬信號(hào)進(jìn)行收集，并通過(guò)模數(shù)轉(zhuǎn)換器之后將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)展開(kāi)分析。這一過(guò)程中，需要對(duì)增益可控放大器需要的實(shí)際電壓值進(jìn)行計(jì)算，并依靠單片機(jī)中的模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換來(lái)對(duì)AD603增益可控放大器的使能端進(jìn)行控制，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)增益調(diào)節(jié)范圍的進(jìn)一步擴(kuò)大；

　�。�2）增益可控射頻放大器中的顯示按鍵設(shè)計(jì)，主要目的是為了輔助放大器增益在20dB~50dB范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)連續(xù)調(diào)節(jié)。在具體的設(shè)計(jì)過(guò)程中，顯示按鍵模塊中顯示屏選擇了OLED，OLED顯示屏與其他顯示屏相比可以更為便捷的顯示出當(dāng)前的增益值。對(duì)于按鍵的設(shè)計(jì)則可以根據(jù)實(shí)際的設(shè)計(jì)要求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)增益可控射頻放大器增益的步進(jìn)調(diào)節(jié)[2]。

　　四、總結(jié)

　　綜上所述，增益可控射頻放大器的設(shè)計(jì)對(duì)于實(shí)現(xiàn)對(duì)小信號(hào)的放大有著重要的作用，通過(guò)對(duì)系統(tǒng)內(nèi)部固定增益范圍內(nèi)的增益調(diào)節(jié)，不僅可以有效降低外部因素對(duì)信號(hào)放大過(guò)程中的干擾，還可以進(jìn)一步提升系統(tǒng)整體的帶負(fù)載能力和工作運(yùn)行的穩(wěn)定性。為了進(jìn)一步完善增益可控射頻放大器的設(shè)計(jì)方案，需要對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)進(jìn)行深入的研究，以此來(lái)最大程度的提升設(shè)計(jì)方案的科學(xué)性。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]甘國(guó)妹，梁榮才。增益可控射頻放大器設(shè)計(jì)方案的分析[J]。玉林師范學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx，37（05）：37—41。

　　[2]牛曉園，侯智，李星輝，周宇恒。增益可控射頻放大器的設(shè)計(jì)方案[J]。電子技術(shù)與軟件工程，20xx（24）：129。

　　作者：許衛(wèi) 沈金成 李萬(wàn)昌

設(shè)計(jì)方案 篇4

　　【活動(dòng)背景】

　　被稱(chēng)為“地球之腎”的濕地，作為水資源的“貯存庫(kù)”和“凈化器”，不但具有強(qiáng)大的水文調(diào)節(jié)、循環(huán)功能，而且還具備降解污染、凈化水質(zhì)的有效功能。最近幾年張掖市人民政府，張掖市甘州區(qū)環(huán)保局等企業(yè)單位對(duì)濕地保護(hù)做了很多貢獻(xiàn)，濕地保護(hù)人人有責(zé)，濕地保護(hù)全民參與，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)家園。

　　【活動(dòng)詳情】

　　發(fā)起單位：河西大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會(huì)

　　主辦單位：張掖國(guó)家城市濕地公園建設(shè)委員會(huì)

　　河西學(xué)院團(tuán)委

　　河西學(xué)院農(nóng)學(xué)系

　　策劃承辦單位：河西大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會(huì)

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年10月16日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：張掖國(guó)家城市濕地公園

　　活動(dòng)目的：

　　1、了解市民、同學(xué)們對(duì)濕地保護(hù)的看法。

　　2、增強(qiáng)市民、同學(xué)們對(duì)濕地保護(hù)的意識(shí)。

　　3、使得更多人關(guān)注濕地，走進(jìn)濕地。

　　4、加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)濕地知識(shí)的了解。

　　5、豐富同學(xué)們的課余生活。

　　【活動(dòng)步驟】

　　一、活動(dòng)細(xì)則

　　1�；顒�(dòng)主題：“走進(jìn)濕地和諧發(fā)展”宣傳、調(diào)查活動(dòng)

　　2。活動(dòng)口號(hào)：走進(jìn)濕地保護(hù)環(huán)境

　　3。活動(dòng)形式：

　�。�1）發(fā)放宣傳材料

　　（2）分發(fā)和回收《濕地“城市之腎”調(diào)查表》

　�。�3）橫幅簽名

　　（4）在濕地公園以及在河西學(xué)院先后掛條幅進(jìn)行宣傳

　　二、活動(dòng)流程：

　　活動(dòng)前期

　　（1）xx年10月14日召開(kāi)內(nèi)部會(huì)議，分配各部門(mén)的具體工作。

　　外聯(lián)部：與相關(guān)單位聯(lián)系，如，張掖國(guó)家城市濕地公園建設(shè)委員會(huì);

　　宣傳部：條幅、海報(bào)、橫幅、信號(hào)筆的準(zhǔn)備;

　　網(wǎng)絡(luò)信息部：組織在協(xié)會(huì)網(wǎng)站上填寫(xiě)相關(guān)的報(bào)道，及負(fù)責(zé)活動(dòng)中的拍攝工作;

　　實(shí)踐部：負(fù)責(zé)濕地公園活動(dòng)的路線;

　　組織部：負(fù)責(zé)組織會(huì)員;

　　公關(guān)部：負(fù)責(zé)條幅簽名現(xiàn)場(chǎng)的公共服務(wù);

　　調(diào)查部：調(diào)查表的印制、分發(fā)及回收整理，宣傳冊(cè)的分發(fā);

　　編輯部：活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)及總結(jié)的'撰寫(xiě);

　　創(chuàng)業(yè)部：協(xié)助調(diào)查部工作;

　　策劃部：協(xié)助宣傳部工作;

　　活動(dòng)中期

　　1。10月15日，召開(kāi)全體會(huì)員會(huì)議，安排活動(dòng)的具體情況及注意事項(xiàng);

　　2。10月16日8：30，七教樓前集合，按部門(mén)簽到;

　　3。10月16日9：00，帶隊(duì)出發(fā)，徒步走向濕地公園;

　　4。10月16日10：00，到達(dá)濕地公園指定位置，請(qǐng)濕地公園管理處的領(lǐng)導(dǎo)講話，活動(dòng)開(kāi)始;

　　5。10月16日11：00，各部召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)情況;

　　6。10月16日11：30，會(huì)員集合，帶隊(duì)回校。

　　活動(dòng)后期

　　1。將簽名條幅在濕地公園懸掛一星期，然后再將條幅懸掛于校園，向公眾宣傳展示;

　　2�；顒�(dòng)簡(jiǎn)報(bào)撰寫(xiě)及發(fā)布，活動(dòng)總結(jié)。

　　【預(yù)期效果】

　　促進(jìn)大學(xué)生和市民對(duì)濕地的了解，增強(qiáng)關(guān)于濕地保護(hù)方面的知識(shí)，使修復(fù)濕地的建設(shè)更加理想化，持續(xù)化。

　　【注意事項(xiàng)】

　　1。盡力與校內(nèi)各協(xié)會(huì)各部門(mén)聯(lián)系，加大宣傳力度

　　2。整個(gè)活動(dòng)有人負(fù)責(zé)拍照工作

　　3�；顒�(dòng)后新聞稿件及時(shí)編寫(xiě)

　　4�；顒�(dòng)中要注意人員的安排

　　5�；顒�(dòng)中注意安全

　　【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

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