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一位不速之客作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的一位不速之客作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一位不速之客作文1
今天,姜老師因?yàn)槲覀兊玫搅松现艿牧鲃?dòng)紅旗,所以讓我們帶小寵物到班里,我們班就有不少人帶了“小不點(diǎn)”---蒼鼠。
蒼鼠的外形非?蓯(ài)。它的皮毛呈白色、非常柔軟,只要你摸下它那柔軟的毛,就會(huì)摸到不一樣的感覺(jué)。如果只是這樣,恐怕你會(huì)覺(jué)得這只蒼鼠不怎么可愛(ài),但只要看它的`臉,你就會(huì)被蒼鼠這一點(diǎn)兒也不引人注目的臉龐吸引住。它的臉蛋可愛(ài)呆萌、顏色和蛋白一樣,是奶白色。兩顆黑不溜秋的黑眼珠子好像是珍珠做的,那么滾圓、那么透亮。最不同的是那兩只黑灰色的小耳朵,滴溜溜地垂在小腦袋上,偶爾會(huì)立起來(lái)?,蒼鼠的可愛(ài)呆萌超出了你的想像吧!
一位不速之客作文2
在我的生活中,有各種各樣的小動(dòng)物,它們給我的生活增添了不少的樂(lè)趣。
今年寒假的時(shí)候,我在姥姥家里住了一些日子。姥姥家曾來(lái)了一位不速之客——一只老母雞。
我在姥姥家的院子里玩,一個(gè)身影悠哉悠哉地從大門外閑逛進(jìn)來(lái)。我仔細(xì)一看,哇!是一只老母雞。與眾不同的是,它的樣子實(shí)在是太好看了:它的身體的羽毛是白色的.,尾巴和翼尖的羽毛是橙黃色的,爪子和嘴是金黃色的,眼睛圓溜溜的,顯得特別有精神。
它不慌不忙地掃視了一下院子,盯著我看了一會(huì)兒,就走到花壇邊吃起草來(lái)。一會(huì)兒,大約吃飽了,就找了個(gè)蔭涼的地方趴下了。不一會(huì)兒,竟睡著了。就這樣,它就在姥姥家住了下來(lái)。
作為回報(bào),它經(jīng)常下蛋給我們吃,那新鮮的雞蛋是我最喜歡吃的了,盡管它小了點(diǎn),但金黃色的蛋黃和雪白如玉的蛋白,令人饞涎欲滴,這種雞蛋,我恨不得一口吃上三四個(gè)。
真是一只可愛(ài)的老母雞!
一位不速之客作文3
程老師正在班上講著一個(gè)有趣的話題,教室里面同學(xué)安安靜靜,一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)?墒牵魂囄宋说穆曇舸蚱屏私淌业腵寧?kù)o。
我左看看,右看看,終于找到了那位不速之客—一只蜜蜂。教室里頓時(shí)議論紛紛。程老師生氣了:“安靜!一只蜜蜂有什么稀奇的?”我想:“也許這只蜜蜂是在芬芳的花里采了蜜回來(lái),誤來(lái)到我們班!
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)這位“不速之客”一直在空中轉(zhuǎn)圈,似乎在尋找什么。突然,這只蜜蜂猛地向窗戶飛去。這時(shí),我才恍然大悟,原來(lái)這只蜜蜂是在尋找出口。也許是我們把窗戶擦得一塵不染,才誤讓蜜蜂把窗口當(dāng)做了出口。
這只蜜蜂一次又一次的撞擊窗戶,可見(jiàn)它多渴望飛出這教室,飛往無(wú)邊無(wú)際的大自然中,一位同學(xué)打開(kāi)了一些窗戶,這點(diǎn)縫隙足以讓這只小蜜蜂飛到廣闊的世界里,可它對(duì)此不以為意。一陣風(fēng)吹過(guò),這只小蜜蜂順著風(fēng)飛了出去。
啊,小蜜蜂,快飛到大自然的懷抱里去吧!
一位不速之客作文4
前陣子,我家來(lái)了一位不速之客——斑鳩。
這只斑鳩是爸爸捉回來(lái)的。因?yàn)樗w到我家陽(yáng)臺(tái)里卡住了,爸爸聽(tīng)到了聲音后,知道弟弟肯定想要,所以將它捉了回來(lái)。
這斑鳩長(zhǎng)得像丑八怪一樣。羽毛一層層地分布在頭和身體上,灰色的頭上長(zhǎng)著一雙閃閃發(fā)光的`眼睛和一張又尖又長(zhǎng)的紅嘴巴。黑色的身體中夾雜著一些白色和棕色的羽毛。一雙比雞爪還細(xì)的腿,看上去頭重腳輕的,一點(diǎn)都不勻稱。
這只斑鳩很奇特。它只吃大米和小米,從來(lái)不吃菜籽,而且每次都在人離開(kāi)鳥(niǎo)籠之后才進(jìn)食。他平時(shí)總愛(ài)亂撲騰,搞得家里全是羽毛。
我們真是養(yǎng)了只又丑又奇特的斑鳩。但是,爸爸每天一回到家就會(huì)先去看望它;媽媽怕它活動(dòng)不方便,專門給它換了個(gè)大籠子;爺爺奶奶居然還拿我的外語(yǔ)本給斑鳩遮太陽(yáng),擋寒風(fēng)。有了它,我覺(jué)得我的家庭地位都變“低”了,真想把它放生。
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