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設(shè)計(jì)作文300字

時(shí)間:2023-11-13 17:13:14 設(shè)計(jì) 我要投稿
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設(shè)計(jì)作文300字[必備9篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的設(shè)計(jì)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

設(shè)計(jì)作文300字[必備9篇]

設(shè)計(jì)作文300字 篇1

  假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)出許許多多構(gòu)思新奇,具有時(shí)代風(fēng)貌的服裝。把人們的生活裝飾得五彩繽紛,使他們生活得更加愉快、美好。

  我要為我們老師設(shè)計(jì)一種教師服。這種教師服,里面附送了一臺(tái)多功能教學(xué)電腦,藍(lán)灰相間的上衣,微帶淡紅色的長(zhǎng)裙,獨(dú)特的衣領(lǐng)顯得特別出眾。她們文質(zhì)彬彬、和藹可親,顯示出人民教師的風(fēng)度。我仿佛看見(jiàn)徐老師穿著我設(shè)計(jì)的教師服和藹可親地對(duì)我說(shuō):“小h,你設(shè)計(jì)的`衣服真漂亮,質(zhì)樸又高雅!”

  我還要為小朋友設(shè)計(jì)幾種學(xué)生裝。不但色彩鮮艷,而且圖案五花八門(mén),風(fēng)景、卡通圖片應(yīng)有盡有。樣式也十分新穎。小朋友穿上它,朝氣蓬勃、天真活潑。我仿佛看見(jiàn)了一群身穿五顏六色學(xué)生裝的“紅領(lǐng)巾”,多么美麗可愛(ài)啊,像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

  我還要設(shè)計(jì)出許許多多的服裝,在國(guó)際市場(chǎng)展銷(xiāo),為祖國(guó)創(chuàng)匯,為祖國(guó)增添榮譽(yù)。

設(shè)計(jì)作文300字 篇2

  吃過(guò)午飯,我們漫步在鳥(niǎo)語(yǔ)林。

  迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)林坐落在湘湖南岸。園子依山而建,樹(shù)木成蔭。一走進(jìn)去,迎面是一大座假山矗立在池塘的中央,池塘里的鴛鴦、天鵝有的在悠閑地散步,有的在歡快地嬉戲。

  我們接著往上走,來(lái)到了一個(gè)大鳥(niǎo)籠,里面有很多不同品種的鳥(niǎo)類(lèi),有仙鶴、丹頂鶴、火烈鳥(niǎo)、鴕鳥(niǎo)……它們悠閑而從容地在我們身邊走過(guò),它們已經(jīng)習(xí)慣了跟人類(lèi)的接觸。

  我們又繼續(xù)向上攀登,還 看到了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——美麗的綠孔雀,還 有禿鷲、山鷹、錦雞。

  在山上轉(zhuǎn)了一大圈后,我們決定下山了。下山時(shí),正好趕上鸚鵡表演。聰明的鸚鵡會(huì)分辨白紙和紙幣,只要你手上拿的是白紙,它是絕對(duì)不會(huì)飛過(guò)來(lái)的',要是你手上拿的是紙幣,它就會(huì)立刻飛過(guò)來(lái)叼走。

  在這里,人與自然相處得那么和諧,動(dòng)物是我們的朋友。

設(shè)計(jì)作文300字 篇3

  過(guò)了許多年,我當(dāng)上了工程師,心里有個(gè)愿望,做一個(gè)自己的小屋子,自己可以在里面隨意活動(dòng)。建完之后的小屋,讓我急切地想要看到它。

  我走到小屋門(mén)前,就有一個(gè)說(shuō)著普通話(huà)的機(jī)器人來(lái)歡迎我,并很有禮貌地說(shuō):“主人您好,我要幫您進(jìn)行人工識(shí)別才可以進(jìn)門(mén)!

  突然間門(mén)被打開(kāi)了,我看到的是一個(gè)簡(jiǎn)樸的小屋。我一走進(jìn)去,壁紙就變成了五顏六色,原來(lái)機(jī)器人已經(jīng)在進(jìn)門(mén)的時(shí)候知道了我的個(gè)人信息,同時(shí)也包括喜好。

  在我的.右手邊是廚房,有一本像電腦一樣的菜譜,可以教我做西餐、中餐等一些美味佳肴,讓我吃得津津有味。如果你是一個(gè)不想動(dòng)的懶人,那你可以讓機(jī)器人來(lái)幫你做。

  小屋的正中央就是大大的客廳了,你會(huì)看到一兩件家具,但如果你仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在客廳的沙發(fā)上有一個(gè)很小的按鈕,一按按鈕就會(huì)有一些家具變出來(lái),它們把整個(gè)客廳填得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。

  屋子里的幾個(gè)房間分布在客廳的東面,如果你外出遠(yuǎn)門(mén),可以讓機(jī)器人提前幫你把房間打掃干凈,如果回家想洗熱水澡就可以跟它說(shuō)什么時(shí)候回家,房間里的大浴缸會(huì)提前幫你注滿(mǎn)熱水。

  這就是我設(shè)計(jì)的小屋,它看似安靜簡(jiǎn)樸,其實(shí)功能俱全。

設(shè)計(jì)作文300字 篇4

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。

  在我很小的時(shí)候,奶奶帶我上街逛商店。當(dāng)我看到商店里那花花綠綠、五顏六色的衣服時(shí),心里就會(huì)感到特別興奮。這些衣服我特別喜歡,真想穿穿他們,哪怕只是去摸摸他們。

  在八歲的時(shí)候,一天奶奶帶我到服裝店,他們的設(shè)計(jì)很漂亮。那五彩繽紛的衣服掛在架子上,看得我眼花繚亂、目不暇接,那色彩鮮艷的連衣裙,令我久久陶醉!

  走出服裝店,我心里便下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,我要做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。所以,我要努力學(xué)習(xí),為我的理想去奮斗。

  服裝設(shè)計(jì)成了我最大的樂(lè)趣。只要一有空閑,我就看自己的.衣服,他們是怎么設(shè)計(jì)的,我就會(huì)隨手拿起紙筆,粗粗地畫(huà)上幾筆,可是怎么畫(huà)都畫(huà)不好。

  如今,我的服裝冊(cè)里已有二三張服裝設(shè)計(jì)圖了,我十分珍惜他們,每當(dāng)飯后,我都會(huì)拿起服裝冊(cè),仔細(xì)的欣賞那些服裝設(shè)計(jì)圖畫(huà),看看那有沒(méi)有朱艷艷畫(huà)的好看,享受著他們給我?guī)?lái)的無(wú)窮樂(lè)趣;每當(dāng)夜深人靜時(shí),我常常獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前思考,我的理想什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)。

  我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持不懈的努力,我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!老師,我的理想是不是太遠(yuǎn)了,會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?

設(shè)計(jì)作文300字 篇5

  假如我是位建筑設(shè)計(jì)師,我要把最好的房子設(shè)計(jì)出來(lái) ,獻(xiàn)給那些貧困的人們。

  假如我是位建筑設(shè)計(jì)師,我會(huì)把一片不起眼的空地變成一幢美麗的.樓房。我會(huì)用環(huán)保材料來(lái)建筑樓房,而不用那些木材、水泥等建筑材料。這種環(huán)保材料是最新發(fā)明的,安裝在樓房上,可代替太陽(yáng)能。

  假如我是位建筑設(shè)計(jì)師,我要設(shè)計(jì)一所全功能的樓房。外面包上一層環(huán)保材料,里面則有許多按鈕。在書(shū)房,你按一下門(mén)前的白色按鈕,底下的那塊地板就會(huì)自動(dòng)的移動(dòng)起來(lái),把你送到書(shū)柜面前,它就會(huì)自動(dòng)消失。如果書(shū)柜上的書(shū)你夠不著,你可以按一下紅色按鈕,你的面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅梯子……這些是我的杰作。

  假如我是建筑師,我會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)通向天空的彩虹橋。讓小朋友們都上天去看一看,看一看孫悟空曾經(jīng)鬧過(guò)的天宮,去廣寒宮看一看月兔是不是和地球上的兔子一樣可愛(ài),去嘗嘗嫦娥姐姐的桂花酒……

  假如我是建筑設(shè)計(jì)師……這雖然是個(gè)夢(mèng)想,但我想這個(gè)夢(mèng)想最終還是會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

設(shè)計(jì)作文300字 篇6

  隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,我們的生活水平也逐漸提高,設(shè)計(jì)這一個(gè)的詞匯也漸漸映入我們的眼簾。從電爐絲到電飯煲,再到電冰箱,電熱毯,設(shè)計(jì)無(wú)時(shí)無(wú)刻改變著我們的生活。那么什么是設(shè)計(jì)呢?

  設(shè)計(jì),通俗的來(lái)說(shuō)就是把自己的創(chuàng)新思想融入到器物當(dāng)中,使他們更富有藝術(shù)性和概念性,從而讓使用者感到心情愉快和舒適,讓我們的生活更加美好。

  記得一篇古文曾這樣說(shuō):“天有時(shí),地有氣,材有美,工有巧。合此四者,然后可以為良。”這句話(huà)把一個(gè)器物應(yīng)有的特點(diǎn)充分的概括了出來(lái)。其中,“工有巧”則體現(xiàn)了技術(shù)的重要性。正因?yàn)橛辛嗽O(shè)計(jì),一些創(chuàng)造性的想法才可以實(shí)現(xiàn)。

  比如說(shuō)在19世紀(jì)初,各個(gè)國(guó)家有著各個(gè)國(guó)家的'建筑風(fēng)格:歐洲的古典建筑,中國(guó)的四合院,日本的茶院,都代表了各個(gè)民族的精華。但在現(xiàn)在,幾乎所有人都住在了統(tǒng)一的“方盒子”里。由此可以看出,設(shè)計(jì)影響廣泛而深遠(yuǎn)。

  盡管設(shè)計(jì)是有創(chuàng)造性而奇特的,但他的根本目的是為人們服務(wù),所以說(shuō),設(shè)計(jì)還是是一個(gè)物品價(jià)值最大化和商品屬性最具創(chuàng)造力的一個(gè)工業(yè)技術(shù)。

  設(shè)計(jì)改變生活,也能改變世界,在這個(gè)多元的地球中,設(shè)計(jì)是我們最好的朋友。

設(shè)計(jì)作文300字 篇7

  唉!大伙兒一定也是有和我一樣的苦惱吧!這一苦惱便是剛買(mǎi)的衣服,剛穿沒(méi)幾日就變小。新衣服剛穿上就沾到了油和果汁……嘿嘿!即然大伙兒都是有那樣的苦惱,就要我把這個(gè)苦惱‘清除’吧!假如我是一名時(shí)裝設(shè)計(jì)師,我要把如今沒(méi)有的'衣服設(shè)計(jì)方案出去。

  我設(shè)計(jì)方案的衣服,是一件新科技的衣服。它的面料是用一種十分優(yōu)秀,新科技面料。顏色呢?自然便是隨情緒轉(zhuǎn)變的。顏色的轉(zhuǎn)變是根據(jù)腦波變換來(lái)進(jìn)行的。如果你要想變換樣式的情況下,這一件衣服就會(huì)根據(jù)情景、情緒,也有溫度來(lái)變換適合自身的樣式。它的作用也有許多 ,比如:你防潮,防火安全,全自動(dòng)清理,多天暖和夏季涼爽……下雨時(shí)候,小雨滴觸碰來(lái)到面料,這一件衣服就會(huì)全自動(dòng)變?yōu)椤昱T谙狸?duì)員去滅火的情況下衣服體會(huì)來(lái)到溫度就全自動(dòng)變成了防火安全的衣服。那樣消防隊(duì)員就會(huì)安全性的把人救出去自身也不會(huì)急事。

  嘿嘿!大伙兒一定要想那樣的衣服吧!那就要大家努力學(xué)習(xí),進(jìn)步,僅有那樣才會(huì)在未來(lái)的某一天,設(shè)計(jì)方案出去那樣的衣服。

設(shè)計(jì)作文300字 篇8

  秋天,是豐收的季節(jié),瓜果糧食都成熟了,所以我想設(shè)計(jì)一個(gè)“豐收節(jié)”。

  在這一天,大家要敲鑼打鼓慶祝豐收。還要舉行收糧食比賽,誰(shuí)的糧食收的又多又快又好,誰(shuí)就勝利了。

  在比賽后,大家肚子一定都餓了,這時(shí)大家可以現(xiàn)摘現(xiàn)炒蔬菜,城里人可以到農(nóng)家去品嘗地地道道的農(nóng)家菜。

  吃完飯,可以搭建一個(gè)“農(nóng)家豐收寫(xiě)生賽”。大家要挑一個(gè)好的角度,用你的'畫(huà)筆,描繪出美麗的田野。小朋友可以學(xué)習(xí)收糧食,以后幫助住在鄉(xiāng)下的親人收糧食。

  然后大家比賽“糧食分類(lèi)裝袋比賽”,看誰(shuí)首先裝完一袋并沒(méi)有混淆其他谷物,誰(shuí)就勝利了。還要比拼收水果,誰(shuí)收的多誰(shuí)贏。

  農(nóng)村的自然氣息很濃,大家可以隨著某個(gè)農(nóng)民的帶領(lǐng)參觀原汁原味的農(nóng)村農(nóng)田和果園。

  最后在晚上舉行篝火晚會(huì),在皎潔的月光下品嘗著水果,觀賞著表演,真愜意!

  農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的糧食,大家一定要珍惜!

設(shè)計(jì)作文300字 篇9

  上個(gè)星期六,我和邵自涵參加了小記者報(bào)組織的可口可樂(lè)公司采訪(fǎng)活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后,我們每個(gè)人都拿到了一個(gè)可口可樂(lè)瓶,讓我們?cè)O(shè)計(jì)它的外包裝。于是,今天放學(xué)后,我和邵自涵約好到我家來(lái)設(shè)計(jì)。

  到家后,我和邵自涵放下書(shū)包,就開(kāi)始設(shè)計(jì)可口可樂(lè)瓶的'外包裝了。我們按照各自的想法分別設(shè)計(jì)。我想設(shè)計(jì)成彩虹一樣的外包裝。我先在彩色紙里每種顏色挑一張,接著把它們疊在一起,每種紙都露出一點(diǎn)點(diǎn),再用固體膠粘好,彩虹就出現(xiàn)了。然后把它剪下來(lái),貼在可樂(lè)瓶上。最后用熒光筆寫(xiě)上“可口可樂(lè)”四個(gè)字就完成了。

  回頭望望邵自涵,她正在做呢!不一會(huì)兒,她也做好了。她的作品也畫(huà)得非常漂亮,我們各有各的特色。我們商量把作品分別套在瓶子的上下兩端,看著包好的可樂(lè)瓶子,我們都很興奮。

  真希望我們?cè)O(shè)計(jì)的作品能得一等獎(jiǎng),成為可口可樂(lè)真正的產(chǎn)品包裝。

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