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《裝乖的小孩》讀后感

時間:2023-11-17 11:27:53 讀后感 我要投稿
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《裝乖的小孩》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《裝乖的小孩》讀后感 ,歡迎閱讀與收藏。

《裝乖的小孩》讀后感

《裝乖的小孩》讀后感 1

  《裝乖的小孩》這一本書,是青年詩人袖哀自寫自畫、一詩一畫首微童詩創(chuàng)造天真純粹的童心世界。

  令我印象最深刻的一段是:裝乖的小孩,在第六十五頁,樹上的貓頭鷹,一只眼乖乖睡覺,另一只眼偷瞄月亮,啊,它也是個裝乖的小孩。作者把一只貓頭鷹比作成一個裝乖的小孩?墒,讀了這一段后給我?guī)砹艘粋很大的問題:貓頭鷹在白天睡覺,晚上才活動,可是書上寫一只眼乖乖睡覺?磥碜髡叩南胂罅μ貏e豐富。還有一個就是棒冰三部曲:一、棒冰三秋天,木棍士兵,舉著一面,冬天的大旗。二、草莓棒冰,草莓王子被施了咒,我來拯救他。三、牛奶棒冰從雪山里溜出來,在大街上晃來晃去的。第一曲中說棒冰是士兵用了擬人,賦予了棒冰人的動作。

  我還有幾個問題:草莓棒冰為什么說成王子?牛奶棒冰怎么溜出來?又怎么在大街上晃來晃去呢?棒冰怎么舉著一面冬天的大棋?我讀后想說:“作者真厲害能把一個普通的東西,比喻成世界萬物。作者想象力也很豐富。書里的`詩歌特別有趣,我最喜戲著這一本關(guān)于詩歌的書了,我也喜歡看所有關(guān)于詩歌的書。但我自認(rèn)為裝乖的一小孩是詩歌最好的,因?yàn)檫@是作者自寫自畫的,所以我認(rèn)為是最好的。

《裝乖的小孩》讀后感 2

  有些父母對孩子的學(xué)習(xí)不滿意,為了讓父母開心,大多數(shù)孩子的選擇是假裝努力學(xué)習(xí),畢竟吃玩樂的資金是否寬裕,還是要來自于父母的資助《裝乖的小孩》里描寫的就是這樣的孩子書中的的主角靳岑和嚴(yán)亦疏兩個孩子是裝比較成功的'一類靳岑和嚴(yán)亦疏靠假裝學(xué)習(xí),讓父母對自己省心,一贏得了父母的不干涉,假裝自己巧,假裝自己不玩游戲他們的假裝的結(jié)果是成績穩(wěn)居年級前列,也為自己就得了自由。

  有一種情況是假裝學(xué)習(xí)欺騙己,欺騙父母,身心俱疲,還有一種情況是假裝學(xué)習(xí),假裝著假裝著就直的成為了學(xué)霸成了別人家的孩子,假裝成功的結(jié)果孩子少了父母的嘮叨和指指點(diǎn)點(diǎn),自己也學(xué)會了安排生活和學(xué)學(xué)習(xí),該玩的時候就玩,專心致志。裝乖是為了不乖,文中的的主人公卻裝成了妥妥的學(xué)霸。

  現(xiàn)實(shí)生活中的我也是一個擅長裝乖的小孩,在身邊周圍人的眼中我是一個乖乖女,只有我自己知道我內(nèi)心的叛逆和懶惰。平時表現(xiàn)好的表象遮掩不了成績單上的數(shù)字,在父母和老師找不到我成績差的緣由時我內(nèi)心清清楚楚。我覺得自己是一個可怕的“乖”小孩。書中的內(nèi)容給我很大的沖擊,我現(xiàn)在不想裝,只想乖了。

《裝乖的小孩》讀后感 3

  《裝乖的小孩》作者為我國現(xiàn)代作家袖哀,她畢業(yè)于北京大學(xué)(俗稱北大),自大學(xué)時代開始創(chuàng)作小童詩,她的作品寫給有童心的大朋友與小朋友。其中,《裝乖的小孩》是青年詩人袖哀自寫自畫,一詩一畫,71首微童詩創(chuàng)造天真純粹的童心世界。

  在《裝乖的小孩》中我最喜歡的是《白熊》“如里北極的冰都化掉,白熊就只能,住在云里了”讓我想到“溫室效應(yīng)”人們亂砍亂伐,讓白熊企鵝等動物沒了家,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境,讓人與大自然和諧共生,不然的話,我們有可能失去耐以生存的'環(huán)境。

  記得一次我去邊玩,我在沙灘上看到許多大人小孩往里丟拉極,礦泉水瓶,塑料,居然還有人丟玻璃碎渣,看許多因?yàn)榄h(huán)鏡污染而死去的動物,還有因?yàn)槿藗冞^度砍伐樹木,導(dǎo)致的泥石流,毀壞了數(shù)以萬計的民房,讓人們流離失所。這些都是,我們?nèi)祟愖允称涔南聢,我們在毀壞環(huán)境的同時,也是在傷害未來的自己!曲格平曾說:“沒有一個清潔美好的環(huán)境再優(yōu)裕的生活條件也無意義。”綠水青山就是金山銀山,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起。

《裝乖的小孩》讀后感 4

  《裝乖的小孩》作者為我國現(xiàn)代作家袖哀,她畢業(yè)于北京大學(xué)(俗稱北大),自大學(xué)時代開始創(chuàng)作小童詩,她的作品寫給有童心的大朋友與小朋友。其中,《裝乖的小孩》是青年詩人袖哀自寫自畫,一詩一畫,71首微童詩創(chuàng)造天真純粹的童心世界。

  在《裝乖的小孩》中我最喜歡的是《白熊》“如里北極的`冰都化掉,白熊就只能,住在云里了”讓我想到“溫室效應(yīng)”人們亂砍亂伐,讓白熊企鵝等動物沒了家,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境,讓人與大自然和諧共生,不然的話,我們有可能失去耐以生存的環(huán)境。

  記得一次我去海邊玩,我在沙灘上看到許多大人小孩往海里丟拉極,礦泉水瓶,塑料,居然還有人丟玻璃碎渣,看許多因?yàn)榄h(huán)鏡污染而死去的動物,還有因?yàn)槿藗冞^度砍伐樹木,導(dǎo)致的泥石流,毀壞了數(shù)以萬計的民房,讓人們流離失所。這些都是,我們?nèi)祟愖允称涔南聢觯覀冊跉沫h(huán)境的同時,也是在傷害未來的自己!

  曲格平曾說:“沒有一個清潔美好的環(huán)境再優(yōu)裕的生活條件也無意義!本G水青山就是金山銀山,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起。

《裝乖的小孩》讀后感 5

  在暑假里,我閱讀的書有《伊索寓》、《哈利波特》、《周恩來傳》、還有《裝乖的小孩》,《裝乖的小孩》這本詩集給我的感觸很多。好記性不如爛筆頭,好的思想就要寫下來。

  《裝乖的小孩》是本詩集,是由一首首小詩組成的,每首詩都是純真的,充滿了童語。就像“禮物”這首詩中寫的:秋風(fēng)送來了黃葉子、紅葉子小螞蟻卻不滿意對它來說這些積木太大了再如樹上的貓頭鷹一只眼乖乖睡覺另一只眼偷瞄著月亮啊,它也是個裝乖的小孩!把一只貓頭鷹當(dāng)作一個小孩子,童心無限。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我也算是一個裝乖的小孩。在老師面前我會萌萌地乖乖的,搏得老師的.芳心,但在同學(xué)面前我又是活潑的在長輩面前很文靜,深受他們的喜歡,但是在弟弟妹妹面前,我就會變成大姐頭。我玩時會很瘋,全身都是汗像只落湯雞。媽媽時常打趣到:我家有只小白貓,淘氣、頑皮、又可愛。聽了媽媽的話,我想我也是個裝乖的小孩吧!

  《裝乖的小孩》是一本詩集,詩雖短,但這些詩都是來源于日常生活中。我們平時只要細(xì)心的觀察,處處留心、細(xì)細(xì)品味就能發(fā)現(xiàn)生活中的美。

《裝乖的小孩》讀后感 6

  《裝乖的小孩》的作者是袖哀,整本書都是由他自寫自畫的,一共有71首微童詩,創(chuàng)造了天真純粹的童心世界。

  其中有一首詩是這樣的“一片檸檬,是大象的花紐扣,也是小螞蟻的摩天輪!笔前,可能你認(rèn)為微不足道的東西卻是別人彌足珍貴的寶貝,身處在不同情境中的人有著不同心態(tài)。

  曾經(jīng)我看到過這樣一篇報道:一座大山深處的孩子們,他們每天上學(xué)路途遙遠(yuǎn),跋山涉水,歷經(jīng)重重困難。他們沒有新書包,沒有新文具,可是這些困難并沒有讓他們動搖讀書的決心。他們坐在漏風(fēng)漏雨的教室里,認(rèn)真聽課,刻苦學(xué)習(xí)。他們從不埋怨生活的.艱苦,積極向上,努力生活學(xué)習(xí)。而我們想吃穿不愁,坐在寬敞明亮的教室里,上學(xué)放學(xué)都有校車接送,有用不完的新奇文具,而我們當(dāng)中依然有很多同學(xué)不好好學(xué),甚至逃學(xué)、逃課、上課不認(rèn)真聽,作業(yè)不按時完成。我們還經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)辛苦,壓力山大。這就和山里的那些小孩形成了鮮明的對比。同學(xué)們,我們唾手可得,甚至嗤之以鼻的生活,可能是許多和我們同齡的小朋友渴望而不可及的生活。

  希望我們都要珍惜當(dāng)下的生活,珍惜當(dāng)下的每一天,努力學(xué)習(xí),努力生活,做最好的自己。

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