藝術(shù)節(jié)作文（精華）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇，歡迎大家分享。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
就要到藝術(shù)節(jié)了，五年級(jí)作為闞莊小學(xué)最高的年級(jí)，絕對(duì)要出一些節(jié)目啊！闞莊中心小學(xué)只有一個(gè)幼兒園和五個(gè)年級(jí)啊，而且，再有幾個(gè)月就要走了，六年級(jí)肯定會(huì)很苦惱的��！所以，在我們最后的這個(gè)藝術(shù)節(jié)，絕對(duì)要出一些五年級(jí)的節(jié)目！
但是，完全沒(méi)有構(gòu)思啊。音樂(lè)老師又說(shuō)要讓自己去想一些節(jié)目，而我們呢，就只能絞盡腦汁也想不出來(lái)了！我們一開(kāi)始呢，還是有好多節(jié)目的！盧一鳴和郗亞男表演相聲《同桌的.你》但是詞不太好，所以這個(gè)節(jié)目不能過(guò)關(guān)。我和竇茜茜合唱《娜寫(xiě)年華》但怎奈茜茜五音不全，所以這個(gè)節(jié)目不能過(guò)關(guān)。常新雨和邱明慧表演小品《雙簧》其實(shí)什么都很好，就是在校長(zhǎng)面前，還是不過(guò)關(guān)……實(shí)在是沒(méi)辦法！難難難，做學(xué)生，最難！
當(dāng)然了，也不可能一個(gè)節(jié)目也沒(méi)有，竇光博表演反串林黛玉。只不過(guò)，這個(gè)節(jié)目絕對(duì)會(huì)被黑，盡管真的好搞笑，不過(guò)畢竟林黛玉那么多愁善感，連看見(jiàn)落花都會(huì)流淚，他一輩子都不太會(huì)可能哭那么一天，怎么可能會(huì)哭呢？所以又改成反串小燕子。不過(guò)，小燕子不會(huì)忸怩，大大咧咧的，典型兒一個(gè)瘋丫頭，竇光博的又太過(guò)于忸怩，反串林黛玉慣了吧！我和劉萍萍合唱《愛(ài)丫愛(ài)丫》，應(yīng)該過(guò)關(guān)吧，期待��！
我可不希望這個(gè)藝術(shù)節(jié)我們五年級(jí)一個(gè)節(jié)目都沒(méi)有，太丟臉了啊！
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
“叮叮咚咚，叮叮咚咚�！鄙险n鈴響了，葉老師說(shuō)今天我們選拔藝術(shù)節(jié)器樂(lè)歌舞類的參賽選手。所以大家在教室門口排好隊(duì)，走向音樂(lè)室。
到了音樂(lè)室，大家已經(jīng)興奮不已地猜想同學(xué)們的精彩表演了！我也很興奮，可我坐在位子上很安靜，生怕被罰不能看表演。
首先是鋼琴的演奏，所以第一位上場(chǎng)的當(dāng)然是我們班的鋼琴演奏之王林子悅了！他的手靈活極了！曲子的旋律這么快，一個(gè)音和另一個(gè)音的琴鍵位置也有些距離，他只有十根手指頭，怎么忙得過(guò)來(lái)？真是太不可思議了！
楊冉也是鋼琴選手，她一定比不過(guò)林子悅吧！她的演奏有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)，不太熟練，所以真的不如林子悅呢！
拉小提琴的`先是林亦恒。雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)，但是他拉的時(shí)候身體微微搖動(dòng)，好像進(jìn)入了音樂(lè)的世界里一樣呢！所以好像拉得很好呢！
李子墨拉得也一樣好！如果我是裁判，他們倆誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)我都評(píng)不出來(lái)了！
那幾個(gè)彈唱或者獨(dú)唱的人都是男生，分別是麻仕翀、嚴(yán)予謙、蔡鎵豪和薛辰愷。我個(gè)人覺(jué)得他們唱得不怎么樣。
現(xiàn)在跳舞的選手已經(jīng)可以開(kāi)始了！優(yōu)璇跳了一小節(jié)芭蕾舞，可好看了！她身穿藍(lán)色芭蕾舞裙，在教師中翩翩飛舞，動(dòng)作十分優(yōu)雅。
榆函為我們帶來(lái)的是一段精彩的民族舞，跳得十分富有變化。
宜辰跳了一小段她帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈。可惜時(shí)間關(guān)系，我們不能再看下去了，我們要回去上課了。
我非常想看宜辰的后半部分和子璇的舞蹈，你們一定一樣想看吧？
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
藝術(shù)節(jié)在我校的3月28號(hào)舉行，每個(gè)同學(xué)都要參加一個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目很多有“陶藝、文化衫、硬筆書(shū)法、攝影、手工、軟筆書(shū)法、篆刻、國(guó)畫(huà)、繪畫(huà)”我毫不猶豫的'選擇了篆刻，在篆刻的這條“道路”上，并不只我一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，還有張博宇、張康杰、包高源。
開(kāi)始了，大家在4組字里都選擇了“發(fā)奮圖強(qiáng)”。
刻到一半，張博宇走來(lái)問(wèn)我，正好周老師來(lái)了，說(shuō)給我們拍個(gè)照。而張康杰在老師的鏡頭前擺造型，大顯威風(fēng)。我們刻完了，監(jiān)考老師說(shuō)先印在個(gè)人的紙上，再印團(tuán)體紙上。我們4個(gè)人里就包高源自己印，其他人都是我?guī)退麄冇〉摹?/p>
4月2號(hào)，老師說(shuō)藝術(shù)節(jié)名單出來(lái)了。放學(xué)后，老師把名單給我們看，我又得了個(gè)三等獎(jiǎng)，4個(gè)人里就我和張康杰得了獎(jiǎng)，我們還都是三等獎(jiǎng)。而且，我去年也是三等獎(jiǎng)。
我爭(zhēng)取下個(gè)藝術(shù)節(jié)得個(gè)一等獎(jiǎng)！
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