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實(shí)用的設(shè)計(jì)作文集合4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的設(shè)計(jì)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)作文 篇1
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角……我的理想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。
為什么我會(huì)想當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師呢？這是因?yàn)椋?1世紀(jì)人類(lèi)的居住問(wèn)題，可能是最令人頭疼的了，整個(gè)城市簡(jiǎn)直成了一個(gè)“水泥森林”常聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)：“現(xiàn)在的人太多，太擁擠了，根本就沒(méi)有空地建造房子�！笨晌铱傆X(jué)得大人們太死腦筋，為什么一定要在有限的土地建造房子呢？如果讓我蓋房，我就向宇宙發(fā)展，那還能擁擠嗎？
我要設(shè)計(jì)一種“吊在空中的小屋”讓它在空中漂浮起來(lái)。只要一按按鈕，它就會(huì)放出飛艇，接你回到舒適的家，讓你感覺(jué)就像小時(shí)候睡在搖籃里一樣，多么愜意�。�
現(xiàn)在不是有許多大城市的樓房有很多層嗎、我長(zhǎng)大后也要設(shè)計(jì)一種超級(jí)大廈，人的肉眼可看不堅(jiān)定，一直通達(dá)到火星，和火星人聊聊天！那么高的樓房怎么上去呢？你也許會(huì)說(shuō)：“坐電梯唄�！焙�，那你可太土了，告訴你吧，人們只要走進(jìn)自動(dòng)檢索廳。他會(huì)自動(dòng)檢查你的面貌、氣味、指紋等。當(dāng)它確認(rèn)你是某屋的主人時(shí)，便會(huì)給你送上今天的報(bào)紙、信件。然后，你就會(huì)看見(jiàn)眼前亮光一閃，霎那間，你已來(lái)到了你的'屋子里了。
我還會(huì)設(shè)計(jì)充氣建筑、薄殼建筑、金字塔建筑等等。它們冬暖夏涼，防水防震防盜，只要你想有多好，就能有多好。
我知道，我要設(shè)計(jì)的樓房不太現(xiàn)實(shí)，但我相信，只要我敢想，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈努力，就一定會(huì)成功。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“想要使你能夠堅(jiān)強(qiáng)與增加你的自信，最好的方法就是拿出膽量去做那些你認(rèn)為沒(méi)有把握的事。
可能你的理想多如繁星，永世不變。但是，不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)也不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
設(shè)計(jì)作文 篇2
我好想設(shè)計(jì)一種多功能房子，它冬暖夏涼，在里面冬天不會(huì)覺(jué)得冷，夏天不會(huì)覺(jué)得熱，非常舒服。我會(huì)在房子里安上紅色的、黃色的、藍(lán)色的、橙色的和綠色的按鈕。
如果你餓了，按一下紅色的按鈕，房間里會(huì)出現(xiàn)一張水晶餐桌和幾把水晶凳子。水晶餐桌上有焦黃的雞翅、香噴噴的烤鴨、誘人的京醬肉絲、魚(yú)香肉絲、綠油油的`燒青菜，五顏六色的水果沙拉……說(shuō)到這，你的口水是不是已經(jīng)流了三千尺了呀，那就美美的吃吧，別客氣��！
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間到了，你一按黃色的按鈕，房間里馬上就會(huì)出現(xiàn)一張水晶學(xué)習(xí)桌和一把水晶學(xué)習(xí)椅，你可以舒舒服服地坐上去，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，連買(mǎi)英姿帶的錢(qián)都省了，因?yàn)槿绻阕瞬欢苏�，水晶學(xué)習(xí)椅會(huì)“滴滴滴”的提醒你。最令人愉快的是房間里還有一位博士，如果你有不會(huì)做的題目，可以找他請(qǐng)教。
寫(xiě)完作業(yè)了，如果想跳支舞，按一下藍(lán)色的按鈕，音樂(lè)就會(huì)自動(dòng)響起來(lái)，燈也亮了-----五彩繽紛的，你一定會(huì)情不自禁地迷醉在其中的。
跳完舞，出了一身的汗，一定想泡個(gè)溫水澡，你只要按一下橙色的按鈕，一個(gè)水晶浴池立馬會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，水不熱也不涼……更有趣的是，浴池旁邊還有一個(gè)機(jī)器人，她會(huì)幫你搓背。
你的眼睛困了的話(huà)，按一下綠色的按鈕，水晶椅子會(huì)自動(dòng)把你送到小花園里。那里有四季常青的松樹(shù)和柏樹(shù)，有會(huì)結(jié)果子的桃樹(shù)和柿樹(shù)，還有人見(jiàn)人愛(ài)的玫瑰花、蝴蝶蘭和廣玉蘭等等，在小花園里坐一會(huì)，你的眼睛一定會(huì)非常舒服的。
這就是我想設(shè)計(jì)的多功能房子，你喜歡嗎？
設(shè)計(jì)作文 篇3
7：30，學(xué)生已陸續(xù)進(jìn)校了，笑瞇瞇的。送考的老師也喜氣洋洋，紅衣服特別顯眼，開(kāi)門(mén)紅嘛，穿“旗”袍的同事打趣我該穿“馬”褂了。彩旗招展，空氣里跳躍著隱形的音符，就連“中考某某考點(diǎn)”的紅色顯示屏，也像是節(jié)日。呵，功夫都沒(méi)少下啊。“中考就是聚精會(huì)神下一個(gè)蛋”，昨天的講話(huà)把孩子們按摩得咯咯笑。哈，這些年的“臨終”講話(huà)，都要變著花樣設(shè)計(jì)，我也不容易啊。
手機(jī)響了，童音清亮地流過(guò)來(lái)，“爸爸，老師要交飯錢(qián)的，昨天媽媽忘記給我了，你能送來(lái)嗎？”這個(gè)小健忘！微皺了下眉頭，看看時(shí)間還夠，趕快去救她。她已等在門(mén)口了，小腦袋向日葵一樣四處轉(zhuǎn)動(dòng)著，看到我馬上漾開(kāi)了笑渦。旁邊是她的同學(xué)，沖我調(diào)皮地吐了吐舌頭。她們校長(zhǎng)在門(mén)口迎孩子，“校長(zhǎng)好”“老師好”的招呼聲像嘩啦啦的浪花。有的孩子沒(méi)有得到回應(yīng)，小臉巴巴的，我趕緊替校長(zhǎng)說(shuō)一聲“同學(xué)好”，再摸摸他的小腦袋，一旁的家長(zhǎng)看著也樂(lè)了。這個(gè)小插曲，還不算賴(lài)呢！
信步走回來(lái)。陽(yáng)光真好，明媚而溫情，感覺(jué)過(guò)火了，就拉過(guò)朵白云遮擋一下。風(fēng)像外婆沉穩(wěn)而沁涼的扇子，葉子油油地亮著，鳥(niǎo)聲也如洗凈了一般。氣溫20—27℃，空氣質(zhì)量?jī)?yōu)。一周前的“桑拿”天讓家長(zhǎng)憂(yōu)心如焚，誰(shuí)會(huì)想到是這樣？就在昨天還是暴雨傾盆，一幅幅“看�！闭赵谖⑿派蠞q潮。原來(lái)，高溫或暴雨，都是為了涮出個(gè)清涼溫馨的世界，這是怎樣一種鬼斧神工的設(shè)計(jì)？
考場(chǎng)窗明幾凈。走廊里，純凈水桶肅立，臉盆裝著清水，盆沿搭著毛巾。志愿者是八年級(jí)女生，統(tǒng)一白襯衫、紅格子短裙，青春照眼，如從電影里走下來(lái)的�？忌鷤冋诼耦^疾書(shū)，這里每一顆心的跳動(dòng)牽動(dòng)著場(chǎng)外多少顆心？他們被親人擁抱著、祝福著一路走來(lái)，是時(shí)候做個(gè)了斷了，給屈辱一個(gè)葬禮，給奮斗一個(gè)慶典，給夢(mèng)想一個(gè)方向。中考，不就是為他們?nèi)松O(shè)計(jì)的一個(gè)程序么？
一位考生抬頭看到我，微笑了一下。孩子真是可愛(ài)��！又隱隱地覺(jué)得心疼：我們做得真的夠好了么？收到李振村的微信，“帳篷·星空·童年”，為孩子而設(shè)計(jì)：青青草地，五彩的帳篷，舒展的小胳膊腿，興奮的眼神，還有童話(huà)一樣的文字。亦莊小學(xué)相信，教育是為了生活，本身就應(yīng)該是新鮮、圓融而飽滿(mǎn)的`，不能用“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“體育”切割掉孩子的個(gè)性和快樂(lè)。所以他們?cè)O(shè)計(jì)了“春天”“海洋”“天空”等主題，如詩(shī)如歌地覆蓋了所有的學(xué)科，覆蓋了柔軟的童年。孩子在桃花和迎春花下找到了春天，“桃花仙子和迎春花仙子在聊天/聊著聊著/天空一半變成了粉色/一半變成了黃色”。至少在踏進(jìn)中考之前，把童話(huà)還給童年，把快樂(lè)還給孩子，就像把花朵還給枝頭，把藍(lán)天還給生活。我們的孩子，能夠享受到這樣的生活么？我們的學(xué)校，能夠做得更好么？
不管怎樣，時(shí)光在流水之上衣袂飄飄。麥子甫收，秧田已綠，第一聲蟬鳴準(zhǔn)備把夏至吵醒，淋漓的梅雨打濕了荷塘。等孩子們走過(guò)考場(chǎng)，街巷該飄來(lái)粽香，歲月包裹得如此綿長(zhǎng)，那一聲唿哨如此悠揚(yáng)……交卷的鈴聲響了，我放下筆。好像做了一個(gè)夢(mèng)：這段時(shí)光，是為我設(shè)計(jì)，還是設(shè)計(jì)了我？我是那只恍兮惚兮的蝴蝶，還是如假包換的濤哥呢？
這樣的溫馨，剛剛好。
設(shè)計(jì)作文 篇4
活動(dòng)目的
發(fā)展學(xué)生想像力，鍛煉學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
多媒體課件、話(huà)筒、旅游帽、王冠、金杖、笑臉卡、加油卡、抽題箱、答題卡、投稿箱、幻想大王頭銜、作文材料。
活動(dòng)過(guò)程
一、自我介紹，激發(fā)興趣
(音樂(lè)聲起。教師手持話(huà)筒、頭戴旅行帽上。)
親愛(ài)的同學(xué)，早上好！歡迎光臨想像王國(guó)。請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下，我是想像王國(guó)城的導(dǎo)游，主要任務(wù)是帶領(lǐng)游客參觀(guān)。一路上，我們要過(guò)關(guān)斬將，如果連闖三關(guān)的話(huà)，將有幸得到國(guó)王的親自接見(jiàn)，傳授寫(xiě)想像作文的秘訣，并給最富想像力的人頒獎(jiǎng)。
二、過(guò)第一關(guān)考查想像力
�。ǘ嗝襟w顯示：城門(mén)外）（學(xué)生分成四小組，由代表抽題。）
1.像什么？說(shuō)一句語(yǔ)句通順的話(huà)。
2.用上汽車(chē)、牛、我說(shuō)一段語(yǔ)句通順的話(huà)。
3.聽(tīng)音樂(lè)《國(guó)歌》，說(shuō)說(shuō)自己的感想。
三、過(guò)第二關(guān)談想法
�。ǘ嗝襟w顯示：城內(nèi)）
1.你有沒(méi)有什么稀奇古怪的想法，一古腦兒地說(shuō)出來(lái)吧！因?yàn)�，這是想像王國(guó)城，歡迎異想天開(kāi)。
2.鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，大膽想像。教師主要指導(dǎo)學(xué)生的.語(yǔ)言表達(dá)，酌情發(fā)給笑臉卡和加油卡。
3.歸納。
四、過(guò)第三關(guān)點(diǎn)評(píng)文章
�。ǘ嗝襟w顯示：宮殿外）
1.想像王國(guó)廣播站每天都收到成千上萬(wàn)的稿件，其中大部分文章被采用，當(dāng)然也有不合格的�？�，我手上就有一篇被淘汰的文章。
2.學(xué)生自讀后評(píng)議。
3.師歸納。
出示佳作
1.投影儀出示材料：《神奇的水果樹(shù)》。
2.指名朗讀。
3.思考：這篇作品好在哪里？引導(dǎo)學(xué)生評(píng)議。
4.老師歸納。
五、國(guó)王召見(jiàn)，評(píng)選想像大王
�。ǘ嗝襟w顯示：皇宮內(nèi)）
1.國(guó)王：親愛(ài)的同學(xué)們，剛才導(dǎo)游已經(jīng)把你們勇闖三關(guān)的事告訴了我。你們的確是一群想像力豐富的孩子。其實(shí)，寫(xiě)想像作文的秘訣你們已經(jīng)在闖關(guān)的過(guò)程中掌握了，那就是：（投影儀出示）
�、傧胂褚篮�，有明確的中心。
�、诓牧弦唧w，有說(shuō)服力。
2.給最富想像力的同學(xué)頒發(fā)想像大王頭銜。
六、激發(fā)寫(xiě)作欲望
1.出示投稿箱。鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手編寫(xiě)題綱，成文后認(rèn)真修改再投稿。
2.（投影儀出示）
題目：
中心：
材料：
附材料：神奇的水果樹(shù)
經(jīng)過(guò)多年潛心研究，我開(kāi)發(fā)出果樹(shù)新品種四季水果樹(shù)。
四季水果樹(shù)最大的特點(diǎn)是：春夏秋冬，樹(shù)上能結(jié)出不同品種的水果蘋(píng)果、梨、香蕉、桂圓、荔枝、芒果、橘子、榴蓮。
現(xiàn)在正是夏天。瞧，綠葉蔥蘢的樹(shù)上，石榴紅似火。葡萄紫得發(fā)亮，香蕉一串串，毛茸茸的紅毛丹惹人喜愛(ài)，圓滾滾的西瓜吊在枝頭，椰子露出淡灰色的臉，加上未凋謝的蘋(píng)果花、山竹花，形成了這邊姹紫嫣紅，那邊果實(shí)累累的奇異景象。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)里滿(mǎn)是各種果香、花香，聞一聞，讓人心曠神怡。
四季水果樹(shù)還有不少優(yōu)點(diǎn)：它的生命力強(qiáng)，無(wú)論雪山沙漠還是沼澤鹽堿地都可以頑強(qiáng)地生長(zhǎng)；它的生長(zhǎng)期短，不分季節(jié)，春天種植，夏天收獲，夏天種植，秋天收獲；它的水果產(chǎn)量高、質(zhì)量?jī)?yōu)
這種神奇的果樹(shù)迅速得到大力的栽植推廣。它美化了人們的環(huán)境，讓人們生活得更美好！