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科技的作文

時間：2023-11-27 09:36:06 科技我要投稿

科技的作文錦集【3篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的科技的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文錦集【3篇】

科技的作文篇1

　　每次開開電視，我總會先換到科教頻道，因為這里面有我愛看的歷史科學(xué)以及各種各樣的科學(xué)道理，而其中更有一個節(jié)目《我愛發(fā)明》最吸引我的眼球了，里面各個發(fā)明讓我體會到了人類的智慧，教授的精彩講解又讓我了解到了更多的科學(xué)原理，更有那一次次難忘的實驗過程，讓我目瞪口呆，印象深刻。

　　如今，科技水平不斷提高，人類生活不斷改善，每個人都會為科技的奇妙奧秘而自豪而疑惑，我，作為一個酷愛科學(xué)的`陽光少年，對每個科學(xué)實驗都會十分感興趣。記得有一次科學(xué)實驗，是一節(jié)科學(xué)課，只見老師剛進門時左手拿兩個玻璃瓶，瓶里還放著酒精，右手拿著一個蓋子和一盒火柴，我們大家都疑惑不已，抓耳撓腮，究竟要干什么呢？“坐端正！現(xiàn)在，我們大家來做一個酒精燃燒的實驗，也可以說是火焰燃燒原理。”老師維持好紀律，邊說邊動手。只見老師劃燃一根火柴放入一個玻璃瓶中，玻璃瓶中的酒精瞬間著起了紅紅的火焰，像一個小娃娃，在里面發(fā)出燦爛耀眼的光芒，緊接著，老師又劃燃了一根火柴，放入另一個玻璃瓶中，酒精更上一個一樣瞬間著了起來，兩個火焰分別在兩個瓶子中展現(xiàn)自己的光明，將瓶子周圍照的亮亮的，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著瓶子，有的還站了起來，有的探著脖子，更有的圍在了老師旁邊，“大家現(xiàn)在看，火焰現(xiàn)在燃燒的都很旺對吧？”“嗯！”“那現(xiàn)在呢？”老師將一個蓋子蓋在一個玻璃瓶上，擰了一下，“沒有啥變化呀？······”大家議論紛紛，這時，好像里面刮了一陣風似的，火焰猛烈劇動，忽然，滅了。大家馬上將目光轉(zhuǎn)向沒蓋蓋子的玻璃瓶中，只見那里面火焰依然燃燒著，還越燒越旺，大家都覺得十分奇怪，像有鬼似的，老師說：“這就是火焰燃燒的原理，大家回家查查資料，下次作報告�！毕抡n了，大家還在議論這個話題。

　　最后，我在電腦上終于找到了這個原理，原來是因為空氣中的氧氣，二氧化碳以及其他成分支持火焰燃燒，而一旦將火焰和空氣隔離，氧氣和其它成分就會有限，最后使火焰得不到支持，便隨著空氣滅了。

　　這個原理聽起來很簡單，但其實里面有許多的奧秘和疑問無法解答，就是因為這些無法解答、深奧難解的奧秘和科學(xué)，才能匯集成一個大科學(xué)，從而形成神奇的科技技術(shù)，用科技技術(shù)推進人類的發(fā)展，讓人類的下一代以及后代能夠得到更多的文化和進步！

科技的作文篇2

　　隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們面對著一個巨大的問題：科技發(fā)展的如此迅速是利還是弊?

　　這個問題有著巨大的爭議，一方認為這個科技帶來了很多的好處，例如支付寶讓人們的支付更方便，微信讓即使相隔千里的人也能聯(lián)系;一方認為確實帶來了方便，但也有壞處，例如現(xiàn)在的`孩子們沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，而且很多家長都擔心孩子們學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上不好的東西。確實，這兩方面都說的很對。科技是把雙刃劍，帶給人們好處的同時也在危害著人們。

　　我個人的見解，科技的利是遠大于弊的。科技的發(fā)展讓我們掃碼就能支付，餓了可以點外賣，出門可以預(yù)約打車，國外的東西也可以快遞過來。這些事情，放在幾百年前是人們想都不敢想的。而且也正是因為有了這些，人們也有了就業(yè)的機會，可以送外賣送快遞開店鋪等等。至于弊端我們不可能完全避開，但我們可以盡量較少的接受那些危害。

　　總之，在高速發(fā)展的中國科技帶來的方便太多了。