老師不在的時(shí)候作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師不在的時(shí)候作文1
一天，正當(dāng)老師神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上大顯風(fēng)采時(shí)，一陣討厭的敲門聲打斷了老師的講課，老師沉下臉來開門，對(duì)那個(gè)老師說：“上課呢，有什么事下課說�！蹦莻�(gè)老師急了，大聲說：“還下課再說呢，今天的會(huì)議你已經(jīng)遲到了，校長(zhǎng)派我來叫你的，也不怕讓學(xué)生聽見，校長(zhǎng)說，你遲到一分鐘就扣一塊錢，遲到超過30分鐘就扣全月工資！”我們老師一聽，立即離開了教室�？梢环昼姾螅謿獯跤醯爻霈F(xiàn)在教室門口，說：“同學(xué)們，自……習(xí)……吧！”說完，又飛奔而去。
同學(xué)們先是愣了一會(huì)兒，但馬上就哄堂大笑，一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)一邊捂著肚子，一邊笑著說：“想不到，咱們一向從容鎮(zhèn)定的.老師也有這么可愛的一面喔！哈哈�！�
這個(gè)同學(xué)的“頭一炮”十分成功，教室里沸騰了，四處彌漫著“文化氣息”，因?yàn)椤�，四大名著到齊了！東面的男生們敲鑼打鼓地演起了“武松打虎”；西面的女孩們正在模仿《紅樓夢(mèng)》里大觀園眾位佳人賞菊對(duì)詩的情意；南面的角落里，“諸葛亮”正搖著羽毛扇與“劉備”大談治國(guó)之道；北面的“孫悟空大鬧天空”也惟妙惟肖……
班長(zhǎng)看不下去了，剛想制止，就被同學(xué)們“綁”下了臺(tái)。
突然，一直視對(duì)方為仇敵的兩位“歌星”同臺(tái)競(jìng)技，田豐模仿劉德華唱起了：“給我一杯忘情水，換我一夜不流淚……”王杰又搖身變成了星光閃閃的“林俊杰”：“確認(rèn)過眼神，我遇上對(duì)的人……”兩個(gè)人越唱越響，直到有人喊：“老師來了�！眱晌贿�沒聽見，如此忘我的兩人最后卻被老師一把拉上講臺(tái)，當(dāng)著全班同學(xué)的面作檢討……
唉，沒事可別招惹老師啊！
老師不在的時(shí)候作文2
我不知道別人怎么想，反正在我心里我們班是個(gè)“虛偽”的班級(jí)。你看，老師在場(chǎng)的時(shí)候一個(gè)個(gè)都像只乖巧的小白兔，老師一不在場(chǎng)，靈長(zhǎng)類的本性露出來了吧！
預(yù)備鈴響起，我們班照例又像大雨后的小雨，瀝瀝瀝地說了會(huì)兒話，直到估摸著老師快來了，才不舍地安靜下來�？墒�，等到上課鈴都響了，老師還是沒來。教室里開始騷動(dòng)起來，原來靜息的同學(xué)也直起了身子，四處張望。班長(zhǎng)焦急地同副班長(zhǎng)商量了一下，便去叫老師去了，而班長(zhǎng)一走，教室里立刻沸騰了。好像要在老師來之前玩兒個(gè)盡興，大家本來就不小的聲音越發(fā)提高了10分貝。
突然，不知是誰喊了一聲“老師來了！”這四個(gè)字如同一副鎮(zhèn)定劑，使原本熱鬧的教室變得死一般的寂靜，也讓前后的`教室不在遭受噪音的折磨。然而，幸�？偸敲篮枚虝旱�，因?yàn)椋野囝D了好幾秒鐘，也沒有聽見腳步聲，便又開始掀起又一輪驚濤。
這么久了老師都沒來，同學(xué)們更加肆無忌憚起來。瞧吧！這個(gè)同學(xué)整個(gè)身體都轉(zhuǎn)到了后面，頭還不由自主地往前靠，一直盯著他對(duì)面這位同學(xué)；而這位同學(xué)，由于桌子的位置被上一位同學(xué)占了，身體也情不自禁地向后仰，凳子的兩腳已經(jīng)懸空，形成了45度斜角，他還不知道呢，仍繪聲繪色并手舞足蹈地講著，真讓人期待摔下來的洋相。
“ 咔吱”門被推開了，班長(zhǎng)急匆匆地對(duì)大家說：“快！快！老師來了！”大家聽了，頓時(shí)恢復(fù)原狀；有在作業(yè)本上畫畫的，頓時(shí)翻了好幾頁后裝模作樣地抄重點(diǎn)；低頭看小說的，立馬把書塞到書桌里；還有的離座位遠(yuǎn)點(diǎn)的，也都以光的速度跑到了自己的座位，中途還跌跌撞撞地把別人的書撞掉了。
我們擺好姿勢(shì)兩秒鐘之后，老師來了，他看到我們正老老實(shí)實(shí)地自習(xí)，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
呵呵，別看我們的身體端端正正，其實(shí)啊，腦子里正在想下一次這么玩是什么時(shí)候呢！
老師不在的時(shí)候作文3
時(shí)間悄悄地溜走，當(dāng)時(shí)鐘轉(zhuǎn)到四點(diǎn)整，當(dāng)雨后的晴天又開始下雨，當(dāng)我們等待老師的耐心逐漸消逝，當(dāng)老師不在的時(shí)候……
當(dāng)我們的狂歡正式開始！
我死死地盯著時(shí)鐘，三點(diǎn)五十九了，我握著拳頭，用手點(diǎn)過額頭、左肩和右肩，等我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)亂成了一鍋“雜燴”，要想從那攪合在一起的“小蝦米”和“海帶”里數(shù)出到底有多少根“海帶”，沒有一點(diǎn)兒好眼力，還真不能在班上立足呢！哦，對(duì)了，在這里你還要擁有“加倍厚的`耳膜”，和“失傳已久的河?xùn)|獅吼”！
這是一個(gè)趴在窗臺(tái)上的同學(xué)，猛地轉(zhuǎn)過身來，大聲地說：“老師來了！”
全班像按了暫停鍵，剛才還在左右搖晃的賈恒睿，猛的晃到45度角就戛然而止了，剛才還……
我們有的看書，有的寫作業(yè)，還有的干脆大聲朗讀起課文來了，可是過了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，都沒有發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)來，我們都疑惑地看向那名同學(xué)，只見他十分得意地笑著。哦，又亂成了一鍋“雜燴”，不，是一鍋亂燉！
就坐在我右邊的李睿不知又怎么招惹到了黃睿雯，反正只見黃睿雯深呼一口氣，卯足了勁，一個(gè)彈跳，上半身繃得直直的，從我可憐的頭顱上飛躍過去，一下就奪走了李睿的作業(yè)本，李睿怒氣沖沖地盯著黃睿雯，發(fā)出了低吼聲。接著他們就開始在我的頭上打了起來，我連忙趴在桌上，盯著他們兩個(gè)，黃睿雯以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸長(zhǎng)手指，戳向李睿的左腰，李睿也“不甘示弱”地撒嬌般連拍幾下黃睿雯的肩膀，但黃睿雯似乎不吃這一套，又開始“口頭功夫戰(zhàn)略”，她幽幽地說：“李睿，我還幫你寫好了許多，老師不是說，寫東西要真實(shí)嗎？”李睿似乎只會(huì)低吼。我雙手舉起表示投降，我心想：這什么時(shí)候是個(gè)頭��！所以我大喊：“停戰(zhàn)，好嗎？STOP！”李睿像一攤爛泥，軟塌塌地滑了下來，不甘心地發(fā)著低吼聲。
“老師來了！”又過了許久，有一個(gè)人喊道，可我們都不理會(huì)她，迎來的……是傅老師兇神惡煞的臉龐。
哦，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
老師不在的時(shí)候作文4
今天中午，我們劉老師因事離開了教室，因此，教室熱鬧非凡，因?yàn)�，某些人在表演他們的“看家本領(lǐng)”。
開始默寫了，喧鬧的教室立刻恢復(fù)了安寧，可是好不容易安靜了一會(huì)兒，教室又如菜市場(chǎng)一般吵鬧。因?yàn)�，中�?duì)委報(bào)詞報(bào)到“媒體”時(shí)，“搞笑大王”施云鵬忽然說：“大家聽著，‘媒體’就是美人的身體。”話音未落，教室頓時(shí)如燒開鍋一般，立刻沸騰了，“嘻嘻嘻，哈哈哈，呵呵呵……”一陣陣刺耳的尖叫在教室回蕩著。幾位同學(xué)也受了他的鼓舞，有的發(fā)出撕心裂肺的尖叫；有的'把桌子當(dāng)成大鼓，瘋狂地敲著；有的站起來拍手、跺腳，仿佛是在為他們捧場(chǎng)。我用責(zé)備的眼光看了看施云鵬，只見他一臉茫然，眼睛里閃爍著頑皮的光芒，用暗黃的牙齒咬著下嘴唇，嘴角微微翹起，露出諷刺的笑容，我立馬氣不打一處來，只好懷著“佩服”的目光看了他一會(huì)后，又轉(zhuǎn)頭默寫了。終于，張燦陽生氣了，他運(yùn)足氣力，在講臺(tái)上如狂獅般猛勁地一吼，教室立刻鴉雀無聲，幾乎所有人都驚訝的目光望著他，持續(xù)了幾秒后，又默寫了。
好不容易默完了，一些調(diào)皮大王又恢復(fù)了往日的放肆。周倩大搖大擺走到門前，扯著嗓子喊：“老師來了！”隨后傻傻地一笑，又像賊一樣把頭伸到走廊與樓梯的拐角，有敏捷的拐過身來，大喊一聲“老師來了！”這次顯得更加急促，而同學(xué)們卻依然傻笑，周倩被激怒了，露出令人恐懼的神情：她半閉著眼，齜牙咧嘴的，周圍還隱隱有些殺氣。誰見了，都會(huì)毛骨悚然。突然，邵鄭杰帶著冷笑走進(jìn)了門，而周倩卻一臉疑惑的指著他說：“邵老師來了!”教室里傳出一陣陣尖叫與狂笑，任中隊(duì)委怎么喊也沒法擺平。
我一直看著窗外，企盼著劉老師早日歸來，來結(jié)束這盛大的“派對(duì)”。
老師不在的時(shí)候作文5
窗外一向在下雨。說真的，上語文課，教師不在教室的時(shí)候，真有點(diǎn)不習(xí)慣。何況此刻，我面前的白紙還有練習(xí)題綱，只是今日的第三份了……
星期五的早讀課，語文教師腳步輕盈地走進(jìn)教室，笑著說：教師們要去英橋鎮(zhèn)二中聽課，同學(xué)們自習(xí)……
上課了，應(yīng)對(duì)三份練習(xí)，我已黔驢枝窮啦！所有學(xué)過的知識(shí)，之類的作法全用盡了。想不到我這個(gè)文學(xué)愛好的人，也有緊咬筆頭，腹內(nèi)空空得一天。其實(shí)我認(rèn)識(shí)什么？做什么我也不明白。這個(gè)語文教師，看起來是那么善良，誰明白竟比我們班主任還厲害！雖然她不在教室，她都要布置一點(diǎn)作業(yè)。哼，整整三份練習(xí)提綱了她卻仍毫不留情的布置練習(xí)。我狠狠地咽下這口氣，告誡自我：“冷靜些，誠(chéng)懇些，弄僵了，可有我好受的了。”
窗外的雨似乎又大了起來，校草地上積了一大灘一大灘的水，天宇間白茫茫的`一片。盡管在雨聲中，我卻聽見有誰用手機(jī)在放“小虎隊(duì)”的歌：“好喜歡看你，坦白的眼眸，一片蔚藍(lán)的晴空……”
也許就因?yàn)檫@，今日教師不在教室，同學(xué)們：有講話的，有大吵大鬧的，有睡覺的，還有打架的。所以我嚴(yán)肅的對(duì)自我說：“我今日要遵守紀(jì)律，要做到最好，做到自主學(xué)習(xí)。愿所有同學(xué)和我一樣�！�
我苦思了一番，艱難地在做三份練習(xí)題綱上做了起來……
梅花香自苦寒來，我的努力沒有白費(fèi)，我把練習(xí)提綱完成了，就在我沾沾自喜的時(shí)候，不想平地又起風(fēng)波。
這節(jié)，我從外邊進(jìn)來，意外的發(fā)現(xiàn)我還有習(xí)題沒做。是我粗心大意忘了這件事，“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過十來分鐘，我最終完成了。
教師不在教室的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，所以，我對(duì)自我說以后的每一節(jié)課，都要像這節(jié)課一樣，或許更好。
老師不在的時(shí)候作文6
“報(bào)告！報(bào)告！現(xiàn)在請(qǐng)老師到大辦公室開會(huì)，報(bào)告完畢！”聽到這個(gè)消息我欣喜若狂想著：老師去開會(huì)時(shí)，大家有多快樂呀！
老師剛走不久，我們班上就開市原形畢露、沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。雖然班級(jí)干部不停的大喊：“安靜！安靜！快安靜！”可是大家還是一直大吵大鬧的，把班長(zhǎng)快喊破喉嚨的話當(dāng)耳邊風(fēng)。
班級(jí)干部個(gè)個(gè)都束手無策，最后只好睜一只眼，閉一只眼，視若無睹的去睡大頭覺了！這時(shí)每個(gè)人都使出渾身解數(shù)，使我們班更加熱鬧了！我們班的“功課大王”像拚命三郎似的寫功課。突然班上傳來一陣陣的打鬧聲，原來是“陽明山”和“綠巨人”在斗嘴了，他們兩人爭(zhēng)得面紅耳赤，，誰也不讓誰，吵得不可開交；還有人大方的拿出糖果餅干請(qǐng)大家“偷吃”，大家都樂不可支的'開始大吃大喝，享受此課的歡樂時(shí)光。
這時(shí)我們班耍寶大王的好戲馬上就要上場(chǎng)了！耍寶大王是我們班最會(huì)耍寶的人，每次只要一上臺(tái)，大家就會(huì)笑成一團(tuán)。這是一場(chǎng)耍寶表演秀，它的耍寶秀令人百看不厭，這場(chǎng)表演秀就是我的放松劑。也許不久的將來，他就是電視綜藝節(jié)目的天王。
老師不在時(shí)讓大家又找回小孩子的活力和天真！所以我好希望老師偶爾可以突然不在一下，讓我們玩一下、放松一下！但班級(jí)干部們都睡不著，已經(jīng)像說醒的獅子，準(zhǔn)備要大發(fā)雷霆了。
“老師回來了！快坐下！”有人剛說完，大家又變得安安靜靜的了，好像若無其事，什么也沒發(fā)生。老師一進(jìn)門，就微微的一笑，看著我們，好像在說：“你們剛剛的秩序是這樣的安靜嗎？”
老師不在的時(shí)候作文7
“一步、二步、三步、四步……”教師逐漸遠(yuǎn)去，班級(jí)的“小密探”健步如飛來到課室大門口，他定睛一看，明確安全性便回眸一笑，沖著大伙說：“安全性”。說著用手指干了一個(gè)對(duì)號(hào)，猛然，班級(jí)像燒開的粥，“咕咚、咕咚”，團(tuán)體謝謝“小密探”——小政。
大伙兒像剛從鐵籠里釋放的鳥兒，唧唧喳、唧唧喳。我們班的”小密探”又剛開始超級(jí)變身“演唱之首”。他起先與別的同學(xué)閑聊，之后這位同學(xué)們和他談起了歌唱，小政就唱出了歌，歌唱盡管不悅耳，可是大家每一次都是會(huì)笑出眼淚。
忽然，班里議論紛紛，可教師并沒有進(jìn)去，這類安靜也只不斷了30秒，以后，班里又像爆開了鍋。
小彬說：“怎么啦，嚇?biāo)牢伊耍疫�以為老師來了呢。”
小政說：“如何一下越來越那么安靜，剛剛?cè)绾味疾徽f話了�！�
大伙兒又剛開始你說你的，我說我的，大伙兒忙得樂不可支。
“小密探”小政和“小密探2號(hào)”小浩歡蹦亂跳的來到課室大門口，趴到門邊框西面，偵察狀況，小政高聲喊到：“老師來了�！钡娝麄�?nèi)鐾染团埽芗皶r(shí)之后馬上坐著，拿出教材，裝作去看書。大家都深信不疑，這時(shí)小浩和小政的嘴巴略微上升，雙眼瞇了一下。大家都意識(shí)到被騙，但見其他同學(xué)們臉部眼眉縮緊，雙眼瞪的越來越大，班里高喊小浩和小政的'姓名。而小政和小浩卻一點(diǎn)都不怕，在一旁開懷大笑。過去了一會(huì)，小政又和小通聊到了“騰訊王者榮耀”這個(gè)游戲，小政經(jīng)常說他在這件事情上面有多強(qiáng)大。
老師來了，課室安靜了，安靜到連掉一根針都聽獲得。老師說：“學(xué)生們做了題了沒有？我想剛開始講了。”這才使學(xué)生們的思緒又放進(jìn)了刷題上。
老師不在的時(shí)候作文8
“鈴……”隨著清脆的上課鈴聲，老師準(zhǔn)時(shí)的來到了教室。正打算打開書本向我們“高談闊論”，大喇叭突然響了起來：“全體老師請(qǐng)注意，全體老師請(qǐng)注意，請(qǐng)抓緊時(shí)間到教導(dǎo)處開會(huì)，請(qǐng)抓緊時(shí)間到教導(dǎo)處開會(huì)……”我們聽到了，就像看到了“救命稻草”似的，滿心歡喜，看老師的反應(yīng)。老師聽到后，不得不放下課本，“留戀”地看了看我們，“依依不舍”地下了樓。老師剛一出門，我們班全體同學(xué)就炸開了鍋。先是何雙利，他聽到老師下樓發(fā)出的“咚咚咚”聲后，就立刻向我們亮他的“金嗓子”：“我送你離開，千里之外，你是否還在？！今生何難，生死難猜，用一生，去等待……”剛開始的幾句還行，湊合，但越唱越不像話，用偶們班同學(xué)的話說就是：“跑調(diào)跑到了外婆家。”唉……好不容易，我們的耳朵脫離了何雙利的噪音騷擾，但另一邊卻傳來了幾個(gè)同學(xué)圍聚在一起說就的“嘰嘰喳喳”聲（形容的可能不太恰當(dāng)），又令我們的耳朵飽受折磨。
忽然，我們用敏銳的聽力聽到了微細(xì)的“咚咚咚”的上樓聲。于是，我們班同學(xué)頓時(shí)亂了手腳，看漫畫書的藏漫畫書；聽MP3的'藏MP3；亮嗓子的趕忙不做聲了。“吱嘎”，門開了，36對(duì)小眼睛都注視著門。誰知，進(jìn)來的居然是王寧輝！我們都疑惑不解。原來，老師走后，他悄悄地從后門走出去，再故意在回來時(shí)發(fā)出“咚咚咚”的聲音，嚇唬我們。唉……大家知道后，又“重搬舊業(yè)”，班里“嘰嘰喳喳”聲，“死了都要愛……”聲聚集在一起，形成了獨(dú)特的交響樂。這時(shí)，樓梯上又傳來“咚咚咚”聲，這回是老師真來了，大家趕快藏好了東西，“發(fā)憤圖強(qiáng)”學(xué)習(xí)。老師進(jìn)班后，看到我們這樣，臉上露出了“欣慰”的笑容……
哦，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文9
突然，學(xué)校的廣播傳來熟悉的音樂，接著是一個(gè)緊急通知：全體教師注意，現(xiàn)在馬上到會(huì)議室開會(huì)！班主任停止了筆耕，轉(zhuǎn)過身，無奈地放下手中的粉筆，說：“我要去參加會(huì)議，請(qǐng)大家自己復(fù)習(xí)�！�
估計(jì)老師走遠(yuǎn)了，教室里炸開了鍋——
有的同學(xué)離開座位，找自己的好朋友談心去了；有的找出課外書，津津有味地看了起來；有的'拿出繪畫紙，開始創(chuàng)造自己的夢(mèng)想……
就連一向都很聽話的“乖乖女”班長(zhǎng)都沉不住氣了，站起來大叫一聲：“只準(zhǔn)你們找樂，我也要做點(diǎn)事了！”于是，我看見她開始寫日記了。
正當(dāng)大家都各得其樂時(shí)，放哨的“機(jī)靈鬼”大叫了一聲：“老師來了！”
整個(gè)教室躁動(dòng)不到3秒種，就變了個(gè)樣。
離開座位的同學(xué)連滾帶爬回到原位；課外書換成了語文課本；畫畫的畫紙變成了作業(yè)本；聊天的成了背誦課文的；班長(zhǎng)把日記換成了讀書筆記……
我的同桌收起了滔滔不絕的“口才”，認(rèn)真“讀”起書來。我仔細(xì)一看，居然把課本都拿反了！經(jīng)提醒，她連忙把書倒過來，心有余悸地看看教室門，拍拍胸口，小心地說：“幸虧老師沒來，不然……”
教室的情況回到了老師在時(shí)，卻沒有見到教師的半個(gè)影子——被放哨的“機(jī)靈鬼”忽悠了，因?yàn)樗男β曇蔡靡饬恕?/p>
同學(xué)們都被激怒了，一個(gè)個(gè)瞪著他，擺出一副要揍人的架勢(shì)。忽然，熟悉的腳步聲從教室外傳來——老師真的回來了！
老師走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都在“認(rèn)真”地復(fù)習(xí)，欣慰地微笑了一下，抓起粉筆：“同學(xué)們，接著抄……”
老師不在的時(shí)候作文10
“叮鈴鈴”上課鈴響了，果果老師走上講臺(tái)說：“老師現(xiàn)在有點(diǎn)事，大家先預(yù)習(xí)課本第37頁，我回來之后，要問你們問題的。都別給我偷懶��！”
果果老師走出門不到半秒鐘，班上就像是菜市場(chǎng)一樣，吵吵鬧鬧的，大家你一言我一句，好不熱鬧，同學(xué)們就感覺心里有許多話，都被悶了幾百年似的。在這吵鬧之中，姚思源指了指電話手表，樂夢(mèng)瑤好像明白了她的心思。不一會(huì)兒，她們那邊就發(fā)出了電話手表加好友的聲音。旁邊說話的同學(xué)都被她們倆給吸引過來了，就大聲的`說：“她們倆交友！她們倆交友！”頓時(shí)，他們倆紅了臉，看起來十分尷尬。姚思源實(shí)在是忍不住了，于是她大喊：“安靜�！蔽倚南耄阂λ荚窗∫λ荚�，你難道不知道有句話叫做，管好了自己再管別人嗎？
淘氣包說完了，再說說咱們班的學(xué)霸。
學(xué)霸林書瑤筆直地坐在椅子上，兩個(gè)手放在書上，下巴枕在手上，眼睛盯著37頁的那篇文章，目不轉(zhuǎn)睛地，好像聽不見周圍吵吵鬧鬧的聲音。
我們班的饞嘴貓開始行動(dòng)了。
饞嘴貓李子煜，偷偷的從書包里拿出零食方便面�？焖俚啬罅艘淮髩K，頭埋在桌子下面，趕緊把方便面送入嘴巴。發(fā)出嘎嘣的聲音，好像很好吃的樣子。
老師一進(jìn)來，班上立馬安靜了。說話的孩子馬上閉上了嘴巴；反到后面的同學(xué)馬上轉(zhuǎn)了過來，林書瑤停止了看書，眼睛直直地盯著老師；李子煜的小嘴巴動(dòng)了兩下，把嘴里的方便面硬是咽了下去。
老師清了清了嗓子：“我們今天來寫‘老師不在的時(shí)候’，剛才班上發(fā)生了什么，相信你們都看到了吧？好，下面開始寫吧！”“啊！果果老師，你套路我們！”
我們班真是一個(gè)古靈精怪的班集體呀！
老師不在的時(shí)候作文11
今天經(jīng)歷了一件很多年都難以遇見那件事情，那就是老師居然不在上課了。因?yàn)楸旧砝蠋熀孟窬蜎]有給學(xué)校請(qǐng)假，所以并沒有代課老師來，我們同學(xué)就只能坐教室里，很迷茫。今天很奇怪，我們的語文老師并沒有來上課，我們就非常的躁動(dòng)，這也是在情理之中的，畢竟我們也只是以為老師沒有來而已，說不定一會(huì)就來了呢，但是我們已經(jīng)躁動(dòng)了很久了，幾乎有十分鐘，老師都還沒有來，所以課代表出來維護(hù)紀(jì)律，并且去辦公室找老師。
當(dāng)課代表去辦公室找老師的時(shí)候，我們班突然安靜了，就時(shí)間那一瞬間突然安靜了。這非常的'奇怪，我們每個(gè)人都不敢說話，最好像是因?yàn)槲覀冞@樣會(huì)有一些負(fù)罪感，所以我們都不敢說話。再加上全班非常安靜，連一根針掉到地上的聲音都聽得見，就更別說發(fā)出聲音了，所以我們都識(shí)趣的拿出了課本，開始預(yù)習(xí)下一篇課文。說來也奇怪，我們班一般是非常鬧騰的，即使在課堂上也非常的積極，但是老師都不在的情況下，我們班居然可以這么安靜的自覺地拿出課本進(jìn)行學(xué)習(xí)，所以說這就是班主任教導(dǎo)的成功，她走進(jìn)告訴我們，及時(shí)老師沒有在，我們也要自己去學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋熆赡艹隽艘恍┦虑�，如果我們�(cè)龠@樣不好學(xué)習(xí)，破壞課堂的紀(jì)律，他會(huì)更加的傷心。
這次老師不在，我們班居然如此安靜，這讓我看到了我們班之所以成績(jī)名列前茅的一面，在所有的團(tuán)體活動(dòng)中，我們班的成績(jī)都名列前茅，因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié)，而且我們班懂得體諒老師課堂上的活躍，只是我們對(duì)老師外的體現(xiàn)，其實(shí)老師不在的時(shí)候，我們也可以安靜。
老師不在的時(shí)候作文12
“老虎”剛下山，“虎崽子”就鬧起來了。這時(shí)，“偵察兵”看看窗外，大膽的走上講臺(tái)對(duì)同學(xué)們說：“老師走了，嗨起來！”頓時(shí)，教室尤如被扔了一顆炸彈，全班都“炸”了起來。
場(chǎng)景一拳腳相加
不知為什么，傳來了小明的聲音“你死定了�！毙偞蠼小罢l怕誰呀？不就一支筆嗎？”小明見自己說不過，就一巴掌扇了過去。小剛見狀，連忙蹲了下來。小明一看，頓時(shí)面紅耳赤，瞪大眼睛，給小剛來了幾拳，弄的'小剛慘叫一聲“哎呦，媽嗎咪呀，媽嗎快來救我呀，我要沒命了。”剛說完就逗得全班哈哈大笑。
場(chǎng)景二唇槍舌戰(zhàn)
看那個(gè)“口才大王”小趙又在教他同桌小紅知識(shí)了，這時(shí)他大叫一聲“笨鳥還不先飛，還好意思玩�！毙〖t見小趙這樣說，她氣急敗壞的說“既然笨鳥先飛，聰明的鳥在后面飛。比賽時(shí)，笨鳥就贏了嘛，還不是笨鳥贏了。”“口才大王”啞口無語了，這時(shí)班上說“現(xiàn)在小紅才是新一代的口才大王了”。
場(chǎng)景三掰手腕大比拼
這時(shí)，教室突然安靜了。有人大叫一聲“我就怕教室突然安靜了”，他見沒人在說話，就趕忙將嘴捂上�？纯粗v臺(tái)，沒有老師呀？原來，那個(gè)愛挑戰(zhàn)的“花木蘭”又在與新挑戰(zhàn)對(duì)象比掰手腕。你別看她瘦巴巴的，其實(shí)她力氣大著呢！很多男同學(xué)都是她的手下敗將了！所有同學(xué)都看著，顧不住的喊“加油，加油……”，“耶”原來，新的挑戰(zhàn)對(duì)象也out了。
這時(shí)，“偵察兵”大叫“老虎來了”，“虎崽子”趕忙慌忙地回巢，“老虎”一看說“不錯(cuò)，很乖，我們來上課�！薄盎⑨套印眰儼蛋狄恍Α�
老師不在的時(shí)候作文13
“叮呤呤……“伴隨著清脆的鈴聲，午自習(xí)時(shí)間到了。班主任事先跟我們說過，她中午有急事，讓同學(xué)們自習(xí)。
話雖如此，可鈴聲剛打響，教室里便亂作一團(tuán)，活像個(gè)菜市場(chǎng)。同學(xué)們有的大聲吆喝，有的東奔西跑，有的拿起漫畫書光明正大地看著，有的則把書蓋在頭上悠閑地打起了呼�！傊淌依镉迫蛔缘玫木跋蟊缺冉允�。這哪像個(gè)教室呀！
班里有名的.搗蛋大王郭韋豪又耍起了嘴皮子——他樂而不倦地模仿著布谷鳥的叫聲：“布谷！布谷！“還別說，這音色和鳥倒還真有幾分相似。接著，他周圍的同學(xué)也跟著起哄，學(xué)著郭韋豪的樣子滑稽地模仿著。沒過多久，教室就成了鳥窩。突然，教室里似乎又溜進(jìn)了只“大貓”，“喵喵“的叫聲伴隨著一窩”鳥“的談笑聲構(gòu)成了一支極不協(xié)調(diào)的交響樂。大家用膝蓋想想，也該知道貓叫聲的來源了吧！
突然，前排靠門位置的王浩捷同學(xué)大聲稟報(bào)道：“老師駕到！”這可著實(shí)把同學(xué)們嚇了一跳，連忙止住了嘴，幾個(gè)圍在一塊對(duì)數(shù)學(xué)答案的”不良少年“也嚇得趕緊溜回了座位，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。就這樣，幾秒過去了，發(fā)現(xiàn)異樣的楊康大叫：”老師沒來！是有人謊報(bào)虛情，拖出去斬了！“然而大家都確定老師沒來后，教室重又恢復(fù)了原先的喧鬧。
這下可好，原先一直拼命忍住怒火的班長(zhǎng)再也忍不住了，大吼道：“安靜！再吵就記名字！”但是，任憑他怎么吼怎么叫都沒法使大家安靜下來。忽然，一陣熟悉的高跟鞋聲步步逼近，同學(xué)們自知大事不妙，這才乖乖住了口，并裝出一副認(rèn)真自習(xí)的模樣，祈禱老師看不去破綻。班主任朝教室里望了幾下，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯！表現(xiàn)不錯(cuò)！”
這下，大家才舒了口氣。
老師不在的時(shí)候作文14
傳說，以前的云兒不是像棉花糖一樣的，它們是透明的。
在一個(gè)不為人知的地方，有一個(gè)云朵學(xué)校。這個(gè)學(xué)校，專門教小云朵七十二變，只有學(xué)會(huì)了，小云朵才能在天空中飛翔。七十一班的風(fēng)兒老師，是最厲害的魔法老師了。她只用了七十一天，就教會(huì)了七十一班的同學(xué)七十一變。不過，有一朵云除外——它是朵朵。
再好的老師也會(huì)有請(qǐng)假的時(shí)候，這天，風(fēng)兒老師也請(qǐng)假了。其他小云朵都樂壞了，全都到天上去玩了�？啥涠溥�沒有學(xué)會(huì)升空的魔法，只能看著其他同學(xué)在天空中撒野。它們玩得多高興啊，把自己的.全部功夫都使出來了，變成小鳥、大樹；變成大灰狼去追“小綿羊”；變成牧童的短笛，還唱起了歌呢！這時(shí)，只有朵朵一個(gè)人在教室里聯(lián)系它已經(jīng)學(xué)會(huì)的魔法。
再說風(fēng)兒老師，忙完了自己的事情，卻怎么也放心不下自己的學(xué)生們。他們?cè)诟墒裁�？他們�?huì)不會(huì)忘記了自己學(xué)過的魔法？風(fēng)兒老師越想越心慌，趕快跑回來云朵學(xué)校。
風(fēng)兒老師一進(jìn)教室，便被驚呆了。而那些小云朵一見老師回來了，也只好心不甘情不愿地回到了教室。風(fēng)兒老師又生氣又傷心：“出去！都出去！我教你們就是為了讓你們?nèi)鲆暗膯幔�！我不要你們這些學(xué)生了！”說完，他才看到，朵朵還在一個(gè)角落里練習(xí)著魔法：變成小鳥、大樹；變成大灰狼去追“小綿羊”；變成牧童的短笛……是那么認(rèn)真，那么一絲不茍！
風(fēng)兒老師激動(dòng)得抱起朵朵，對(duì)它吹了一口氣，把自己所有的本領(lǐng)都傳給了朵朵。接著，又獎(jiǎng)它一朵又大又白的棉花糖。朵朵吃下棉花糖，發(fā)現(xiàn)自己開始變成白色……它變成了現(xiàn)在白云的模樣。
從此以后，朵朵就帶領(lǐng)它的兒女們?cè)谔炜罩酗w翔。而當(dāng)時(shí)只學(xué)會(huì)了七十一變的那些云朵，只敢在早晨和傍晚出來了。因?yàn)槊看我怀鰜恚鼈兙蜁?huì)想起被風(fēng)兒老師趕出來的樣子，所以今天，它們都羞紅了臉呢！
老師不在的時(shí)候作文15
當(dāng)一個(gè)班，沒有了老師；當(dāng)一群象，沒有了象王；當(dāng)一群人，沒有了領(lǐng)導(dǎo)，世界上，就沒有了秩序。今天，我們班沒有老師，出現(xiàn)了什么情況呢？
首先，“貴族”們上場(chǎng)了！他們其實(shí)是小隊(duì)長(zhǎng)，可惜，他們剛好是最溫柔的那一組：“劉星雨和陳胤安”。于是，焦點(diǎn)、季昱辰和王遵皓互相一使眼色，教室瞬間變成了二戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)�！疤庨L(zhǎng)，急需火藥！”，“處長(zhǎng)，急需人手！”季昱辰扮演的“處長(zhǎng)”含著一根“雪茄”，神情嚴(yán)肅地說；“快！把軍需處長(zhǎng)給我叫過來！”焦點(diǎn)飾的小兵說；“是！長(zhǎng)官！”說罷就拿著一支可擦筆，繞著滿教室跑，還時(shí)不時(shí)扭過頭來看一眼，之后，又大喊；“殺��！殺啊！”沖到門的時(shí)候，科學(xué)老師打開了門，焦點(diǎn)趕緊剎車。老師疑惑地說；“焦點(diǎn)，你怎么在這啊？”焦點(diǎn)干脆將計(jì)就計(jì)；“我是今天的小隊(duì)長(zhǎng)，我……我剛才在巡邏！”說完，緊張的看了看頭上冒著怒火的小隊(duì)長(zhǎng)。老師剛出去，兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)就左右圍攻，把焦點(diǎn)夾在里面。“處長(zhǎng)”急忙向王“少�！眻�(bào)告：“報(bào)告！前線死傷總數(shù)一人，現(xiàn)在正在被兩輛“坦克”襲擊！”“少�！贝蟪砸惑@：“什么？走！咱們?nèi)グ涯莾奢v坦克給干掉！”于是，趾高氣揚(yáng)地走到了那里，居高臨下地說：“怎么？還不放人？陳胤安做了一個(gè)口型，劉星雨馬上心領(lǐng)神會(huì)，馬上放了焦點(diǎn)。
原來，他們打算等Coco回來，就罰他們寫《琵琶行》�？墒牵@下倒好了，打仗到了白熱化，居然從地上升到了空中！“處長(zhǎng)”一邊喝啤酒，一邊打仗。椅子吱吱地喊著：“疼��！”可是“處長(zhǎng)”的心思全在打仗上，沒時(shí)間來研究這個(gè)。終于，Coco來了！
想知道他們的'后果如何嗎？那就到四（一）班來，任何一個(gè)人都會(huì)給你一個(gè)準(zhǔn)確的答案的！
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