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我的老師作文

時(shí)間:2023-12-02 10:24:43 教師 我要投稿

我的老師作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的老師作文

我的老師作文1

  我的老師名叫張秀偉。

  我的老師平常帶著一副黑色的眼鏡,隨身攜帶著鋼筆、毛筆和書法本。

  他教我們書法、語文和數(shù)學(xué),還削了一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的木棍,足足有25厘米多,只要我們不聽話,他就拿那根木棍來嚇唬我們。

  張老師的情緒陰魂不定,一會(huì)兒放晴,一會(huì)兒下雨,情緒不定,每次都在不經(jīng)意中惹到他。

  老師說讓我們加強(qiáng)鍛煉,聯(lián)合著體育老師,讓我們每天幾乎跑十圈以上,只要我們來上學(xué)了,就讓我們跑。

  不過,我們知道,張老師都是為了為我們的`健康和成長(zhǎng)考慮,如果別人也有一個(gè)這樣的老師也會(huì)明白的,在這里,我向張老師說一聲,您辛苦了。

我的老師作文2

  我的教師姓修,是一位年青的女教師,她身材不高不矮、烏黑的頭發(fā),披在兩肩上、一雙動(dòng)人的眼睛,穿著綠色的外套平易近人,我愛我的教師。

  我的.教師講課認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),有一個(gè)同學(xué)名叫林文斌他成績(jī)很差,考試總不及格,在修教師的精心輔導(dǎo)下,提高很快。

  還有一次教師布置我們的教室,撕紙、貼畫、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗,也不叫苦。把教室布置得煥然一新。

  我們?cè)谶@樣好的環(huán)境中學(xué)習(xí)怎樣能不感激我的教師呢!

我的老師作文3

  我的學(xué)校有一個(gè)語文老師,數(shù)學(xué)老師,英語老師和音樂老師。其中我最喜歡語文老師。

  語文老師的`蘋果臉,雙眼皮。她喜歡梳馬尾辮,辮子走去一跳一跳,很漂亮。

  我的語文老師脾氣很好。有一次,有幾個(gè)學(xué)生沒有完成作業(yè),她憤怒地說:“你沒有完成作業(yè)我原諒你,下次你還沒有完成作業(yè),你就出去站著!

  我們的老師不僅心地善良,也講座講好。每個(gè)講座中,她會(huì)給我們來看看圖片和視頻。學(xué)生們?cè)诶蠋煹纱罅搜劬Α?/p>

  你們喜歡我的老師嗎?

我的老師作文4

  我第一次看見我們體育教師馬教師,她扎著辮子,是個(gè)女教師。可是,一聽她說話,卻像男教師在說話,因?yàn)樗腵聲音很粗很大。我心里暗暗的想:她是個(gè)男教師吧!聲音這么粗,像馬叫,難怪她姓馬呀!

  之后我慢慢才發(fā)現(xiàn)馬教師為什么這么大聲音對(duì)我們說話了?因?yàn)槲覀凅w育課是在操場(chǎng)上上的,要是馬教師不這么大聲音對(duì)我們說話,我們就聽不見。這之后,無論馬教師是用粗的聲音給我們上體育課還是給我們講故事,我都不覺得可笑了,而是覺得很好聽。我喜歡我們馬教師。

我的老師作文5

  我們的語文老師是一位漂亮的女老師,她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,鼻子底下有一張小小的嘴巴,頭上梳著一個(gè)馬尾辮,整個(gè)人看起來可精神了。她的'臉上常常掛著一絲微笑,我覺得她是一位和藹可親的老師。

  語文老師在學(xué)習(xí)方面對(duì)我們可嚴(yán)格了!有一次上課時(shí),她帶我們聽寫了生字,我錯(cuò)了好幾個(gè),都是因?yàn)轭A(yù)習(xí)的時(shí)候只想著朗讀和背誦課文了,沒有認(rèn)真寫生字,最后被老師懲罰將錯(cuò)了的生字每個(gè)寫10遍。我想:“唉,我以后可得認(rèn)真預(yù)習(xí)了!

  這就是我們的語文老師,既和藹可親又要求嚴(yán)格的老師。

我的老師作文6

  我喜歡張老師,他的年齡在55歲左右,教我們健康教育,他的.性格幽默,同學(xué)們都很喜歡他。

  張老師身高1米6左右,不胖不瘦,眼睛圓溜溜的像一顆黑寶石似的,笑起來總會(huì)露出兩排鉆石般閃亮的牙齒,最有特點(diǎn)的要數(shù)他臉上那一群群痣娃娃。

  有一次,我的同學(xué)流鼻血了,他立馬關(guān)切地對(duì)同學(xué)說:“你沒事吧?”邊說邊著急地抽出紙巾,給那個(gè)同學(xué)擦去鼻血。還有一次,我在教室里跑來跑去,不小心撞到了桌子,我痛得大聲哭了,張老師便講笑話給我聽,把我哄開心了。

  我想對(duì)張老師說:“謝謝您,您辛苦了,以后我們會(huì)好好聽你的話,做個(gè)好學(xué)生!”

我的老師作文7

  梁老師是我的數(shù)學(xué)老師。梁老師身高165厘米。不胖不瘦,中等身材。梁老師長(zhǎng)著一張圓臉,皮膚有點(diǎn)黃,看上去很精神。烏黑烏黑的頭發(fā),扎著馬尾辮。再難的數(shù)學(xué)題,都講得一清二楚。

  梁老師做題的速度非常快,我十分佩服她,一道數(shù)學(xué)題我想了好半天,梁老師一下子就做出來了。

  在梁老師的.影響下,我越來越喜歡數(shù)學(xué),這就是我的數(shù)學(xué)老師。

我的老師作文8

  我們的跆拳道老師,他非常嚴(yán)厲,只要有人偷懶,他就罰我們青蛙跳場(chǎng)地一圈,所以我們非常怕他。

  他雖然是教跆拳道的,可是他非常胖。他肚子圓圓的像個(gè)大皮球,若他不是個(gè)男老師,別人肯定以為他懷孕了呢!他那張胖胖的臉上長(zhǎng)著小小的眼睛,看上去有一點(diǎn)兒可愛。他的發(fā)型很有特色。他的頭發(fā)很長(zhǎng),長(zhǎng)得幾乎都可以扎成了小辮子。我想象著它扎成小辮子的樣子,一定更可愛。他很嚴(yán)厲,有一次我壓腿壓不下去,他就從我身上坐下去,疼得我眼淚都出來了。雖然他很嚴(yán)厲,但是我很感謝他,要不是他,我也不會(huì)有今天柔韌度這么好的'我。

  我愛我的老師們。

我的老師作文9

  毛老師是我們的'班主任和語文老師。她戴著眼鏡,看上去很有學(xué)問。

  每次上課時(shí),毛老師總是笑瞇瞇的,從不對(duì)我們大聲說話。我們都很喜歡她,經(jīng)常圍著她“毛老師”、“毛老師”地叫。

  有一次,我們正在讀課文。毛老師輕輕地來到我身邊,對(duì)我說:“請(qǐng)你把書拿起來!蔽荫R上拿起書,讀得更認(rèn)真了。

  還有一次毛老師提問題,我高高地舉起了手,心想:“毛老師快叫我呀,我會(huì)回答這個(gè)問題!”毛老師好像聽見了似的,真的叫我了。我高興極了,站起來大聲地回答問題。毛老師對(duì)我豎起了大拇指,說:“孫葉萍真棒!”

  我喜歡毛老師!

我的老師作文10

  我的老師戴著一副眼鏡,慈眉善目,很善解人意,我們同學(xué)很喜歡她。

  記得有一次,我忘帶了一把剪刀,老師沒有說我反而向我問了情況后,把她的給了我。我回到教室后,同桌笑著說:"被老師罵了吧?你真可憐。""才沒你說的那么嚴(yán)重!看!"

  我把剪刀給她看,"如假包換,老師給的。⒄f完。我又做起作業(yè)來。"玲玲"我們上起了語文課,當(dāng)老師讓我們拿出剪刀時(shí)大家很奇怪,老師沒有剪刀(注:老師把她的`剪刀給了我)。但我聽的很認(rèn)真。下課后,我把剪刀還給了老師。這就是我的老師,我敬佩她,我歌贊她。

我的老師作文11

  今天可可老師是我的作文主角,因?yàn)榻裉煳揖鸵獙懸粚懣煽衫蠋,她是一位愛寫作的老師?/p>

  可可老師每天在外面穿著《吃雞》里最流行的.風(fēng)衣,里面穿著小偷的衣服,因?yàn)檫@件衣服是黑白色條紋的。她穿著這一套就像一只吃雞大王。她的頭發(fā)就像大菠蘿一樣卷卷的,眼睛一笑,就全彎啦。

  上課寫作文的時(shí)候,我寫拼音的話,可可老師會(huì)幫我把那些字全部都寫成對(duì)的字。可可老師還給我們帶過禮物,有鉛筆,還有動(dòng)物本子……對(duì)了,我們還去過教室后面玩過游戲呢!同學(xué)們都說我們和可可老師還演過戲,但是我沒有演過,因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒有來這兒上課呢。

  我希望可可老師以后可以更嚴(yán)厲一點(diǎn),因?yàn)檫@樣我會(huì)更怕她,上課就再也不敢做小動(dòng)作了。

我的老師作文12

  這一周,開展了一次主題為“老師,您辛苦了”的繪畫活動(dòng)。我們一年二班的同學(xué)積極性都很高,因?yàn)榇蠹叶枷胗米约菏种械漠嫻P來表達(dá)對(duì)老師的感激之情。新三字經(jīng)《感師恩》里說的好,“燃紅燭,化春泥,嘔心血,育桃李。”

  同學(xué)們的圖畫五顏六色,好看極了!有的畫的是上學(xué)路上美麗的`風(fēng)景,有的畫的是老師跟同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠#有的畫的是老師跟我們?cè)谛@里快樂的歌唱……要問我畫的是什么呢,我畫的是一根蠟燭發(fā)出強(qiáng)烈的光芒,照耀著整個(gè)教室,我認(rèn)為老師就是那蠟燭,為我們傳授知識(shí)帶來光明和希望。

  這些畫頁(yè)時(shí)刻提醒著我們老師對(duì)我們的付出,作為班長(zhǎng)的我想代表全班同學(xué),深切的對(duì)老師道一聲:“老師,您辛苦了!

我的老師作文13

  在我們班里給我們上課的男老師是很少的,一共只有四位,其中來老師就是一位,他是給我們上數(shù)學(xué)課的。

  來老師的個(gè)子比較矮,戴著一副眼鏡,眼睛大大的',頭圓圓的。上課時(shí),他的語氣有時(shí)候溫和,有時(shí)候嚴(yán)歷。比如:有些同學(xué)很不聽話時(shí),他的表情和語氣就會(huì)變成嚴(yán)歷的了,如果同學(xué)們都在非常認(rèn)真的聽著他講課,他的語氣就會(huì)變成溫和的了,來老師講課也非常認(rèn)真,我們一聽就會(huì)。我們的作業(yè)他都會(huì)仔細(xì)的一本一本的批改。

  來老師是一位非常有趣的老師,我們都非常喜歡他。

我的老師作文14

  今天下午放學(xué)回到家,我就趕快把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了,寫完之后我就問媽媽:”媽媽,語文有什么作業(yè)啊?“媽媽說短信息還沒有發(fā)過來,先讀音節(jié)和課外書吧。我把這些都完成了,李老師的短信息還沒有來,我就想怎么還沒有發(fā)信息呢?

  突然我知道答案了,李老師一定是覺得我們上學(xué)上了一個(gè)星期了,覺得我們太累啦,讓我們今天晚上好好的放松一下,所以才沒有發(fā)來短信息,這讓我覺得心里好開心呀!

  我太喜歡李老師了,因?yàn)槲矣X得李老師干什么事情都是為我們著想,她真的.很關(guān)心我們,替我們操心,就像我的另一位媽媽。

我的老師作文15

  我有一個(gè)嚴(yán)厲的老師,她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲,教我們語文。

  她的個(gè)子很高,一副瓜子臉,一張紅紅的櫻桃小嘴能說會(huì)道。張老師每天都換一身好看的'裙子,特別漂亮!

  有一次,有一位同學(xué)追逐打鬧把我撞倒了,張老師嚴(yán)厲地對(duì)那位同學(xué)說:“以后不要再打打鬧鬧了,不然我非揍你一頓不可。”還有一次,我自己不小心跌倒了,張老師溫柔地摸著我的頭對(duì)我說:“以后千萬要小心點(diǎn),摔壞了可不好!

  我覺得老師只是表面上這么嚴(yán)厲,可是心里卻是很愛我們的!張老師,我想對(duì)您說:“我一定會(huì)越來越懂事,不再讓您操心,謝謝您!”

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