老師不在的時候作文（精品15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的老師不在的時候作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師不在的時候作文1
什么叫“人前人后兩張臉”，請到我們教室看看就知道了。
無論啥時，只要老師在教室，同學們看書的看書，寫字的寫字，說話做事文明有序。老師不在的時候呢？那，教室就成了我們的“ktv”了。
有次上信息技術課，我們?nèi)チ宋C室，可是很長時間都沒有等到老師，我們只好回教室里。這下可就熱鬧啰，教室瞬間就變成了“ktv”了……
第一個登場的一定是王子浩，你看他左手持掃把，右手拿敎棍，有模有樣地拉起了小提琴。他的助手——徐曉宇在旁邊敲鑼打鼓(其實就是拍桌子）和著節(jié)奏。這下，王子浩更來勁了，站上講臺唱起了《逆戰(zhàn)》：“com，逆戰(zhàn)，逆戰(zhàn)，逆戰(zhàn)，來也，王牌也狂也……”哎，你還別說，唱得還有點味道，教室里一片歡呼……
一向文靜的女同學們也坐不住了，她們齊聲唱起了“誰說女子不如男”，嘹亮的歌聲很快蓋過了王子浩的'聲音，飄出了教室的窗外。
我也沒閑著，和同位玩起了尺子大戰(zhàn)，正當要勝利時，我發(fā)現(xiàn)了陳老師的身影，立馬提醒同學們：“老師來了——”再看王子浩，閃電般地跑回座位，雙手拿書裝模作樣地讀起來……
教室里也安靜下來了。
老師不在的時候作文2
上課鈴聲早就打響了，同學們一個個正襟危坐，等著老師來上課，可是，過了五分鐘以后，老師還沒有來，這時，”消息靈通人士”突然說：”老師這節(jié)課要去聽課，他不來了！”這下，教室里像一鍋沸水一樣，說的說，玩的玩，鬧的鬧……
突然，我們班的”歌王”走到講臺上，大聲唱了一首不知名的歌，他不愧是”歌王”唱的還挺好聽，這下可好，臺下的”粉絲”們又拍手，又跺腳，進入了半瘋狂狀態(tài)，而這一邊，女生們一邊在抄歌詞，一邊歡唱，好像這里不是教室，而為女生們的'樂園。
突然，門被開開了，我們以為是老師進來了，可定睛一看，原來是我們班的王聰，他學著老師的語氣說：”你看看你們，我不在的時候都干了些什么？每人一萬字檢查，嫌不嫌少？”在大家的一片噓聲中，他狼狽不堪的回到了座位，此時，下課鈴打響了，我們?nèi)珉x弦之箭一般沖出了教室……
放學前，老師問我們：”我不在的時候，你們乖不乖呀？””乖！”我們異口同聲的答道，接著便笑了起來，這笑，也許只有我們才懂吧！
老師不在的時候作文3
老師正投入地給我們講課，這時廣播說讓老師到會議室開個會，老師剛走，我們班同學又開始“演戲”了，教室里都鬧翻了天，這時我四處張望。
老師不在了，班里可真熱鬧，有的講話、有的睡覺、有的畫畫、有的玩游戲機……同學們可珍惜著每一分每一秒。
幾個同學馬上回過頭和后面的'同學聊起了天，有說有笑，怕被班長發(fā)現(xiàn)，就假裝在書包里找東西，摸了半天也不見拿出個什么來，說得可起勁啦，比平時上課回答問題的聲音，最起碼“升級”了兩倍，說話速度也比平時快上了幾個“節(jié)拍”。有的人更“�！�，見老師不在了，馬上把抽屜里的游戲機拿出來，手指在游戲機上迅速地按擊著，也不知哪兒來的這么快的速度，邊打還邊“慶�！敝号�，我有收復了一個神奇寶貝！……
不一會兒，老師開完會了，向班級走來；坐在門邊的同學間老師來了，馬上向同學們喊道：“老師來了！”聽到后，同學們馬上以“迅雷不及掩耳姿勢”坐正了，趴在桌子上埋頭“奮筆疾書”，特別安靜，一根針料在地上都能聽見。
哎！這就是小學生的特征——“兩面派”，老師不在和老師在時，這簡直是“天壤之別”呀！
老師不在的時候作文4
進入初三之后，我也開始參與了每天晚上學校的晚自習活動。
因為這樣不僅有一個做作業(yè)的學習范圍，同時也有老師會在督導，有不懂的問題也可以到講臺上去問他。
所以，即使不是在上班，但是老師只要坐在講臺上，自習的氛圍就特別的安靜，大家都在埋頭做習題，偶爾有交流也只是小聲地嘀咕兩聲。
不過，如果老師偶爾也有不在的'時候，那自習室可就熱鬧了。
就像我是走讀生，平時在家是有看電視的，那住校的同學有時候就會跑過來和我聊天，問問最近有沒有好看的電視劇和綜藝，雖然只是閑談幾句，大家也都很開心，覺得可以記下來等到假期的時候回家看。
有的同學則會拿出買的零食，分給要好的幾位同學一起吃，當然也不敢很大張旗鼓地，大家就是做在座位上，默默地啃，偶爾指頭，互相給個會意地笑意。
還有同學就會跑到別的同學桌前去問習題，一起討論。
總之，如果老師不在的話，那整個自習的氛圍肯定就沒有那么安靜啦，索性有的同學就給自己放松一下，去上個衛(wèi)生間，去走廊外伸伸懶腰，等到老師一回來，大家又都變成了乖巧安靜的模樣。
這一幕像極了動與靜的轉(zhuǎn)換呀。
老師不在的時候作文5
下午第三節(jié)課，老師留了一些作業(yè)，叮囑我們要遵守紀律，不要打擾別人，然后就匆匆走出教室。
當教室的門“砰”地一聲關上了，就在那一時、那一刻教室突然沸騰起來了，就像火山爆發(fā)了一樣，真是山中無老虎，猴子稱霸王啊，我們這幾十只猴子同時抬起 頭、深長脖子，有事沒事地四處張望著，東瞧瞧，西看看，有人拿出了珍藏已久的漫畫書，有人玩起了彈球，實在沒的聊的同學將數(shù)學作業(yè)紙撕成碎片吹了起來，紙 片在空中飄揚，更有好幾個同學想冒充“老師”在同學面前擺擺微風，他們爭搶著“老師的寶座”，摔倒了又爬起來，真可謂天下大亂了！我正在寫老師留的作業(yè)， 可同桌卻用胳膊肘使勁地碰我，我生氣地說：“別鬧了，我還寫作業(yè)呢，你已經(jīng)越過邊界了！”我越說他越撞，我也發(fā)火了，于是我們倆你一下我一下地撞了起來， 別的同學看見，覺得好玩，也學了起來，教室又開始了一場“胳膊大戰(zhàn)”，突然，門外傳來了腳步聲，同學們驚愕地望了一下教室的門，迅速收起各種把戲，一組靠 門的同學壓低嗓子說：“快坐好，老師來了！”
不久，門開了，老師走了進來，我們鴉雀無聲，不敢抬頭、不敢和老師對視，老師環(huán)顧了一下四周，又看了看一片狼藉的教室，也許是法不擇眾吧，老師一改往常， 沒有說我們也沒有讓我們交待問題，只是說：“作業(yè)是不是留得太少了，我希望你們做一個讓老師放心的'孩子，做一個身心健康的孩子。”看來老師什么都知道了， 姜還是老的辣。
老師不在的時候作文6
班級猶如江湖，有時水平如鏡，有時暗流涌動，有時軒然大波。
還記得那節(jié)英語課，大家做完眼保健操后，等著周老師來上課。1分鐘，2分鐘，3分鐘……周老師還沒有來，同學們都疑惑地四處張望。漸漸地，班級由水平如鏡變成暗流洶涌，大有山雨欲來之勢。突然祖志群跳了起來：“周老師不來啦！大家玩吧！”這句話似一根引線一下子就點燃了大家壓抑的心，本來觀望的人也隨波逐流了，教室里頓時波濤洶涌。班長馬宇璇是按下了葫蘆浮起了瓢，這邊鎮(zhèn)壓，那邊死灰復燃。諾子一副諸葛亮的樣子吟著：“野火燒不盡，春風吹又生�！奔钡民R班拍著講臺大叫“安靜，安靜”，但無濟于事。張曉曉和周智杰在樂此不疲地做著幼稚的拍手游戲，小九在叫賣她的`大作——美少女戰(zhàn)士，啦啦和小萱在練習用指頭頂著書旋轉(zhuǎn)……
這時祖志群屁顛屁顛地走上講臺說：“同學們，我來給你們提一個問題。你們誰知道‘在上不是南北’的下聯(lián)？”大家想了一會兒，然后湯燁祺站起來說：“我知道，是‘在下不是東西’。”張笑然又說：“對啊，你真不是個東西！”一秒鐘后，全班笑爆了，真是驚濤拍岸。
突然，高跟鞋的聲音漸漸逼近，祖志群立刻跑回座位，端正地坐好，其他人也以最快的速度進入用功狀態(tài)，教室里頓時風平浪靜，只有那盆吊蘭的葉子在搖曳著。周老師見教室里如此安靜，滿意地點了點頭：“老師不在，大家表現(xiàn)還不錯！”她哪里知道一場江湖風雨剛剛平息。
老師不在的時候作文7
今天下午，我們班主任老師要去開會，一場好戲即將上演。
午休的鈴聲悄然的.響了起來，班里仍然是吵鬧聲。班長見勢不妙，立即站了起來，在黑板上寫下幾個名字，教室里立即安靜了下來�！澳闱�，你上了光榮榜�！毙∏賹ι砼缘哪型瑢W調(diào)侃道�！八X，都給我睡覺。”班長下達了最后的命令。我們也就“安息了”。
“哈哈哈�！笔淘锿醮笮ζ饋�，他準備把我們?nèi)喽汲承�。班長剛剛被老師叫走了，所以他才敢這么“放肆”。完了，班里又熱鬧起來了，被老師發(fā)現(xiàn)又死翹翹了。小彬和小鄒不知因為什么原因吵了起來，踮著腳，叉著腰，仿佛要吃了對方�！案哐遍_始與身旁的同學玩起了棋，而小琴又在調(diào)侃她的男同桌了“哎呦，你好煩�！边@是她的撒嬌必備口語。有些女同學居然圍坐在一起，抄起了歌詞，唱起了流行歌，好不開心哦。當然，男生們也會和女生一起唱流行歌，只是談論游戲的比較多。班里就好像菜市場一樣熱鬧。
“叮咚”一聲清脆的·鈴聲，打擾了我們“修行”，“啊啊啊啊啊下課嘍“大家齊呼。
老師不在的時候作文8
“同學們，老師去辦公室倒點兒水，你們自己先看書或是寫作業(yè)，保持安靜，不許吵鬧。”老師交代了幾句，便離開了教室。
老師走后，班上漸漸有了嗡嗡的說話聲，卻又似乎在顧忌著老師沒有完全走掉而壓低了聲音。但不一會兒，班上嘰嘰喳喳的聲音就如那涌浪般此起彼伏，一浪高過一浪，一聲高過一聲，一下子，整個班已經(jīng)完全炸開了，像一鍋沸騰的開水“咕嘟咕嘟”的冒著泡，把房頂都快掀翻了。有些個認真的同學，想要制止這一切，卻被大家感染了。而手捧課外書的我呢，也禁受不住外界的誘惑，放下課外書就掉頭與同學聊起天來。不得不說，在這種環(huán)境下學習，真是一種難度。班上的活躍分子都跳了出來，個個手舞足蹈，唾沫橫飛，更有甚者，直接下位開始“走親訪友”。突然，噪聲中冒出來一聲突兀的怪叫，引得大家大笑起來。還有人走到了講臺前，像敲印第安鼓那樣用戒尺敲起了講臺。
也不知是誰，突然大叫了聲：“別說話啦！老師來了！”同學們幾乎神同步般的閉上了嘴巴，掉頭講話的猛地把頭調(diào)了回來，遞東西的手也一下子把手縮了回去，在過道里神游的`同學也快速奔了回去，可有一個倒霉的同學才奔到一半，老師就進來了，那同學尷尬的停在那兒，逗得大家都笑了起來。
當老師離開的時候，真是“山中無老虎，猴子稱大王”��！
老師不在的時候作文9
我們生活中每天都會發(fā)生許多有趣的事情，特別是生活在一個集體中，發(fā)生的趣事更是數(shù)不勝數(shù)。
記得那天，上課鈴正打得起勁，同學們迅速調(diào)整坐姿，安靜地在自己的座位上，等待老師到來。
我的同桌，是班上有名的活寶，喜歡在老師沒到來之前數(shù)數(shù)：一、二、三。他數(shù)完了，可是老師還沒有出現(xiàn)。
我們都感到很奇怪。
這時候，同桌從座位上跳起來，大聲喊著：今天老師不會來了。這叫聲，簡直快把我的耳朵震聾了。
大家聽到他的喊叫聲，馬上沸騰起來了。教室立馬變成了熱鬧的集市。張奇，跳到自己桌上，讓別人拿來一把掃帚，跳起了迪斯科。他一邊跳，一邊說：來，大家跟我一起嗨起來。我們班的另外一名同學也和他一起跳到了桌上，這情景像是要演狼牙山五壯士。曹曉東拿了方竟航的筆袋，方竟航一直追著他，曹曉東看眼前不妙，急中生智，把筆袋用力一拋，拋到了電風扇上
這時候，有人大喊一聲：老師來啦！大家根本沒時間去理他，繼續(xù)在那里瘋狂地聊天、跑來跑去。
過了一會兒，老師真的出現(xiàn)在教室門口。教室立馬安靜下來，每個人都裝作安心寫作業(yè)的樣子。
老師清了清嗓子，然后慢慢吐出一行字：全體同學抄寫第八課十遍。大家坐在自己的'位置上唉聲嘆氣，仿佛世界末日已經(jīng)降臨。
哎，早知道這么倒霉，我們就不那么瘋狂了。
這就是我們班，里面有很多可愛的同學，發(fā)生著許多有趣的事情，歡迎你們來我們班坐坐。
老師不在的時候作文10
一天上課的時候，我們正在寫作業(yè)，老師走出教室去拿東西，班里講話的聲音多了起來，而且越來越響，就猶如“孫悟空大鬧天宮”一樣，十分得吵，同學們七嘴八舌地議論著。
有的同學在議論題目，有的同學在閑聊，還有的同學在玩，總之個個同學可以說是八仙過海-各顯神通。而我不像其他同學很吵，因為我最討厭的就是“煩”！我靜靜地坐在座位上寫作業(yè)，不知道為什么我也不知不覺地聊起了天——難道我被“傳染”了！連有些學習好的人都被“傳染”了，像我這樣不愛學習的人就更不用說了。
通常老師的來臨都是出其不意的，所以我們都是加倍的小心，一聽見有腳步聲，我們就馬上閉嘴，開始寫作業(yè)，等發(fā)現(xiàn)不是老師之后，教室里頓時又開始了“大鬧天宮”！“這題怎么做？”“下節(jié)課是什么課？”“這題好難�。 薄鞣N聲音徘徊在我的耳邊，我心想：要講話也要輕聲的`說，不然被老師聽見了我們就要全體受懲罰，到時候一些無辜的人也會“中槍”，如果我們不為自己，也要為別人想一想！不然不是太自私了嗎！
不知不覺地老師的一陣腳步聲傳入教室，我們頓時安靜了，“山中無老虎，猴子稱霸王”，老師在不在完全不一樣。
老師不在的時候作文11
老師不在的時候，同學們興高采烈的大聲談天，每當老師說要去開會時，我們都在心里偷偷的拍手叫好。今天又逮到機會了！老師輕盈的步伐剛剛走出教室，教室立刻就像菜市場一樣吵，這時班上的愛睡鬼，當然不會放過這個機會啰！他立刻黏在桌子上，才一秒鐘就睡著了，好厲害喔，如果有睡覺比賽，他鐵定拿第一名。
陣陣香味撲鼻而來，我開始尋找這個味道從哪里散發(fā)出來的？找著找著，啊──原來是我們班上的大胃王，他手上拿著一個很巨大的面包，一口一口的往嘴巴里塞，不知不覺的，已經(jīng)吃掉一半了，但他還是不停的吃著，我看他吃了那么多，我都飽了，沒想到超級大的面包還不夠他塞牙縫，真是太可怕了，難道他的肚子是個無底洞，永遠吃不飽？
這時一陣吵鬧聲，奇怪！平常只會坐在位子上靜靜看書的.“書呆子”，竟然變了個樣，他把自己心愛的書當飛盤玩，真讓大家嚇了一跳呢！而且書呆子不再輕聲細語的說話，而是大聲的和同學談天，他這樣的舉動，讓人大吃一驚，書呆子平常是愛看書，規(guī)矩很好，很有禮貌的學生，從不曾聽他大聲說話，今天竟然把自己的書丟在地上，實在令人大感意外。
忽然有位同學扯開嗓子，大聲的說：“老─師─回─來─了”，這句話讓大胃王不敢再吃東西，這句話讓愛睡鬼趕緊把枕頭收起來，這句話讓書呆子收起了嗓子，把書撿起來，大家以迅雷不及掩耳的速度回座位，可是不管怎么樣，姜還是老的辣，老師鐵青著臉，火冒三丈的罵我們，唉──以后我們再也不敢了啦！
老師不在的時候作文12
每個老師都說我們班是乖寶寶，但是，每次早自修，老師不在時，我們卻……
老師要去開會之前，總是千交代，萬交代，告訴我們一定要安靜，認真抄解釋，全班也都異口同聲說：“好!”這下，老師才敢安心去開會。但過沒多久，班上就開始吵起來了。首先，最混的“四大天王”從書包拿出撲克牌，二話不說，他們不約而同走到一個桌子前，打牌啰！而我們班的“娘娘腔”，竟然在臺上跳起了鋼管舞，讓臺下的同學們，都快吐了。愛搗蛋的男生們，也在黑板上涂鴉，有人畫奇形怪狀的怪物，有人畫正在睡覺流口水的懶豬們，更有人畫老師，發(fā)形、眼睛、臉，都畫得“栩栩如生”，像黑猩猩班的'丑陋，鬧得臺下的同學哈哈大笑，比菜市場還要吵呢！就連干部們，都拿他們沒輒。
突然，聽到開門的聲音，班上頓時鴉雀無聲，大家連忙往后望去，原來是剛剛?cè)サ估耐瑢W，害全班嚇一大跳！玩牌的繼續(xù)玩，涂鴉的繼續(xù)涂，跳舞的繼續(xù)跳，搗蛋的繼續(xù)搗……班上又恢復了元氣。如果老師這時進到教室，后果可是不堪設想，一定叫大家吃不完兜著走。
就在我們正開心的時候，突然傳來——“老師回來了！”全班好像在避難，敵軍突擊，狂風暴雨來襲，還是大地震了……大家不知所措，趕緊找回自己的椅子，擺出一副乖寶寶的樣子，裝作正在用功讀書，什么事也沒發(fā)生過表情，等著老師回到教室。
“老師好！”老師用一雙銳利的眼神，問解釋抄好了沒？哇！這下可慘了，回家又要熬夜了。
老師不在的時候作文13
“班上沒老師，學生當大王�！保灾灰蠋煵辉跁r，原本井然有序的班級，吵得天翻地覆，接下來好戲就開鑼啦！
前鋒部隊守著前后門，深怕有校長或主任來突襲；八卦大王又在四處宣傳最新、最勁爆的消息；狗仔隊偷偷的聽別人聊天……等，唉！真是“一樣米養(yǎng)百樣人”，這時我也才發(fā)現(xiàn)，班上人才濟濟。頓時，原來萬籟俱寂的教室，突然變得如萬馬奔騰的戰(zhàn)場。平日無所發(fā)揮的班級干部，如今，卻也只能束手無策了。班上的搞笑大王，再也忍不住了，沖出來大顯身手，搞得大家笑得人仰馬翻，眼淚直流，連班上不愛笑的.冰山美人——“褒姒”，再也憋不住了，“噗！”一聲的笑出來了。
平日被課業(yè)壓得氣喘如牛的我，在這種時間，自我解放，心情愉快不在話下。對我們來說，老師不在時，此時此刻是最好的天然藥劑，紓解勞累的心情，每個人臉上都洋溢著活力、幸福的笑容。
“老——師——回——來——了！”前鋒部隊齊聲呼喊，班上突然鴉雀無聲，以迅雷不及掩耳的速度，變回乖乖牌的學生，安分守己，每個安安靜靜的在自修。喔！真會假裝，每個都應該頒發(fā)奧斯卡最佳演員獎。
老師進來教室后，什么都沒說，默默的綻放溫柔、慈祥的笑容，看著大家。同學們在那時，已經(jīng)減少了許多壓力，所以顯得神清氣爽每雙笑瞇瞇的眼睛都盯著老師看，接著老師就開始上課。我心想：謝謝老師，您是聰明的，您一定看得出來我們的小把戲，您卻什么都不說，讓我們放松一下，您的用心，我都看見了，謝謝您。
老師不在的時候作文14
這節(jié)語文課，陽老師開會去了，所以我們在班上瘋玩。
前一會兒，正當我們玩兒得高興時，樓上傳來了咚咚腳步聲，同學們聽到腳步聲，都驚慌失措，趕緊回到了自己的座位上。
呼，來是校長在巡視校園，虛驚一場。
經(jīng)過這次的教訓，我們派出了“孫猴子”在門口巡視，教室里我們有的女生聊的是自己的夢想，有些聊的是小花仙，說自己的小花仙多少級啦，是什么樣子的啊，還有一些坐在自己的位子上畫畫，看書，或者和朋友一起玩游戲。
男生那邊不斷傳來田多，下，李可以，下，估計是在打卡片吧！一群“野人部落”的.男生，在教室里風跑，也有一些比較乖的在看書學習，可是不一會兒就跟著其他男生玩兒去了。
“陽老師開完會回來了！”“孫猴子”大叫。
陽老師回來了，同學紛紛回到了自己的座位上，看起了書來。
陽老師走進教室，看見我們都在乖乖地看書，表揚了我們。
我覺得，這種表揚跟根本不值得炫耀，我們欺騙了老師，欺騙了自己，這樣做是對自己不好，如果我們剛才聽老師的話，乖乖看書，那我們就可以多學點知識，所以我們以后不會再這樣做了。
老師不在的時候作文15
只聽上課鈴聲響起，同學們都如往常般回到座位上。
這節(jié)是洪老師的課，可“主角”卻在鈴響后匆匆跑出教室。同學們可謂是一臉懵，討論起這件事來，有些愛說話的同學也乘機鉆了空子，領頭的當屬“四大天王”組合——范云翔，李錦潮，陳林子諧，莊子凡臨時開的“茶館”，范云翔討論起了“失蹤案”，李錦潮也與他一起探究，化身為“福爾摩斯·范”和“柯南·李”。陳林子諧與同桌展開“脫口秀大賽”，即興發(fā)揮了自己的段子，你一句，我一句，誰都沒有懈怠的意思。我的同桌莊子凡就與那些人大有不同，只見他拿起了“葵花寶典”——幽默故事，翹起他優(yōu)雅的二郎腿，不急不緩的品味著笑話里不一樣的滋味，就連班干部走到他身邊，他也無動于衷。班干部對于這個亂成“菜市場”的場面束手無策，我們的奚班長跑出門外去般“救兵”。同學們有的跳起了迪斯科，唱起了那瘋狂的'搖滾樂，用他那無比動聽的嗓音，迷倒了一群“粉絲”。班級里分成了幾塊區(qū)域，一塊是好好學習區(qū)，一塊則是閉目養(yǎng)神區(qū)，還有一塊為閑聊休憩區(qū)，最嚴重的一塊是“群魔亂舞”區(qū)……
只聽高跟鞋的聲音，洪老師回來了，我們的“娛樂一條街”立馬關門歇業(yè)，原本喧鬧嘈雜的教室恢復了平靜。
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