給老師的一封信實用（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的一封信1
敬愛的老師們：
您好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……但我最感恩的是老師。老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人；老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細(xì)雨茁壯成長；老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年，讓我懂得做人的哲理，不至于在復(fù)雜的社會中迷失自我；依然是你，老師，您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們各種技能知識，由易到難，知識的聚少成多，讓我用智慧去放眼未來。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。
老師，您在我的心目中，是一位慈祥的媽媽。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊！有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的.道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞，您為了我們費了多少功夫，多少精力��！老師，多么感謝您！
俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不再懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母�？赐业睦蠋�，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您��！
祝：
身體健康，工作順利。
你的學(xué)生：楊姝嫻
20xx年x月xx日
給老師的一封信2
敬愛的趙老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，是您在我驕傲?xí)r告誡我，又在我氣餒時鼓勵我。
在四年級時，我的學(xué)習(xí)成績雖然好，但字寫的十分不美觀。就連我自己，也覺得無藥可救了�？墒牵驮谶@時，你卻對我說：“昊楊啊，字如其人。你身上唯一的缺點就是書寫。不過，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’，你一定能改掉這個缺點，成為一個完美的人�！边@句話讓我重新振作起來，下定決心要把字寫好，于是參加了一個寫字班，寫字終于得以進(jìn)步。
然而，人無完人，金無足赤。隨著不斷的.進(jìn)步，我也被成功沖昏了頭腦，變得驕傲自負(fù)。在這時，你對我說：“一個真正優(yōu)秀的人，他對人應(yīng)該是大度的。只有那些沒修養(yǎng)的人，才會對別人惡言相向�！边@使我恍然大悟：原來一個優(yōu)秀的人，他是不必向別人炫耀自己的才華的。這就像是一語驚醒夢中人，把我從歧路上拉了回來。
雖然六年小學(xué)走到盡頭，然而，老師的諄諄教導(dǎo)，我將會一直記在心中。再過50天，我們就要各分東西。在這最后的日子里，我想說：“老師，謝謝您！”
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
親愛的謝老師：
你好！
時光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間短短六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，一想到即將離開六年朝夕相處的同學(xué)們與老師們，我的心中不免泛起一股酸澀。
謝老師，您是我心中最尊敬的老師，一到六年級，您給了我無數(shù)的鼓勵、贊揚、批評……
正如詩人李商隱說的那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！爆F(xiàn)在，我終于能夠深深體會它的意思了。歷代詩家詞人為教師傾灑過多少墨汁和淚水。是您，把懵懵懂懂的我們帶上學(xué)習(xí)的道路，將我們帶入知識的海洋，讓我們盡情吮吸知識的甘霖。六年來，我們進(jìn)步飛快，而這，都是您的功勞。我知道，您一直在背后默默地付出，深夜備課，課間批改作業(yè)等等……您對我們太負(fù)責(zé)。有的時候我們做了錯事，您就會立刻嚴(yán)肅起來，對我們進(jìn)行批評。慢慢的我們長大了，許多事情不用您來操心了，我總是希望您能少一點負(fù)擔(dān)，少一點壓力。六年來，我們經(jīng)歷過許多歡聲笑語，克服過種種困難，戰(zhàn)勝過一個又一個挫折。
還有不到兩個月的小學(xué)時光，心中隱隱有些舍不得，舍不得美麗的`校園，舍不得一起度過歡聲笑語的同學(xué)，更舍不得誨人不倦的您。
祝
身體健康 工作順利
你的學(xué)生：XXX
xx月xx日
給老師的一封信4
陳老師：
您好！
最近我讀了一本書，想對您說說讀后的感受。
這本書是《愛迪生》。主要寫了：愛迪生小時候雖然只上過三個月的小學(xué)，但是通過他的'勤奮，發(fā)明了兩千多項發(fā)明，成為了一名偉大的發(fā)明家。
愛迪生不但勤奮，而且信念堅定。為了尋找電燈的材料，他花了無數(shù)心思；做實驗時，硫酸燒毀了他的衣服，硝酸差點弄瞎了他的眼睛……多么危險！但愛迪生沒有放棄，而是依然堅持做實驗。
愛迪生并不聰明，可他怎樣獲得成功呢？看了《愛迪生》后，我才明白了：要想成功，必須勤奮。愛迪生說過：“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！毕胂胛�，真是慚愧。記得有一次，我參加考試，考試前，我認(rèn)為我足夠準(zhǔn)備，所以沒有準(zhǔn)備。結(jié)果我只考了89分。因為我沒有努力。
成功出于勤奮，沒有天生的天才。所以我要刻苦學(xué)習(xí)，才能邁向成功。
祝您
身體健康。
您的學(xué)生：李炫希
2月26日
給老師的一封信5
敬愛的老師：
您好!
一轉(zhuǎn)眼，三年了。我即將畢業(yè)，對您是多么地不舍!今天，我在這里鄭重地對您說：“謝謝您，老師!”
記得六年級下學(xué)期剛開學(xué)的一個星期一，我早早地來到了學(xué)校，讓我驚訝的是一向來得很早的您還沒有來，到了七點半也沒有來，這時，全班同學(xué)都很驚訝。過了一會兒，李校長來了，她告訴我們，您生病了，這一個月的課由她來代。說完，她就開始講課了。但是，我們誰也沒有聽進(jìn)去，都在為您擔(dān)心。
就這樣，我們度過了一周，星期三的上午，您出乎意料地回來了，為了給我們上課，您放棄了為自己治病的時間，不惜與校長理論，都是為了給我們上課。課堂上，聽著您那熟悉的嗓音，看著您那被病魔折磨得憔悴的臉，我仿佛看到了您又多了幾根白發(fā)，那一刻，我徹底地被您感動了。我只想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
老師，您是多么無私�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不正是您精神的寫照嗎?老師，謝謝您，您的愛讓我成長，我永遠(yuǎn)也不會忘記您對我的`教導(dǎo)之恩!
祝
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信6
親愛的郭老師：
老師，您是永不叫累的園丁;您是輸送養(yǎng)料的樹根;您是燃燒自己照亮我們的蠟燭；您是偉大的人類靈魂的工程師。
您雖然只教了我們兩年科學(xué)課，但在這兩年里，我們收獲了無數(shù)知識。每次您給我們上課，都保持著微笑。您那迷人的聲音，像是被天使吻過一樣。
剛開始，我們班的紀(jì)律非常不好。時不時就會被班主任罰抄課文。后來，我們班的紀(jì)律不斷進(jìn)步，也沒有再被老師罰過了。
我有幸參加“我愛祖國海疆”航海模型比賽，比賽結(jié)束以后。每次上課，您叫我都是李欣雨。我就問您：“老師，您為什么總叫我李欣雨呀！”您說：因為上屆有一名學(xué)生叫李欣雨，所以叫習(xí)慣了�！艾F(xiàn)在老師您還叫我李欣雨哈！
�。ɡ钣晷劳瑢W(xué)，我現(xiàn)在記得你的名字了，放心�。�
老師，我請求您在我們畢業(yè)前再給我們上一節(jié)科學(xué)課吧，我們很喜歡您的`課。我們會好好聽課，積極的發(fā)言！
祝您！
青春常在
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
親愛的老師：
您好！
我十分感謝這四年來您對我無微不至的.關(guān)照和幫助。
記得一年級的時候，我和葉沛琦大吵了一架，打得難分難解，同學(xué)們叫我們倆停下來，我們根本不當(dāng)一回事，連家長的話也聽不進(jìn)去。后來是您來了，讓我們不要再打了，但我們還不聽，于是您有耐心地開導(dǎo)我們，說：“不管誰先出手，還是誰錯在先，你們打架都不對，打架并不能解決問題。以后有什么事可以跟老師說，老師都會幫你們解決，可要記住，以后千萬不可以再打架了！”聽了您的話，我們兩個慢慢放下了手。
我想，要不是您出現(xiàn)，當(dāng)時不知道會有怎樣的結(jié)果。在二、三年級里，您又耐心開導(dǎo)過好幾次，使我改正了許多缺點。
祝
事業(yè)有成！
您的學(xué)生俞宏駿
20xx年9月4日
給老師的一封信8
敬愛的崔老師：
您好！我是：您的學(xué)生楊旭青。您帶了我4年，我們之間已經(jīng)有了很深的感情！您把我們這個班60多個同學(xué)，都當(dāng)成自己親生的孩子一樣，然而我，我們也把您當(dāng)成自己的親生母親！我們就像一家人一樣，雖然人是分開了，但是心永遠(yuǎn)都分不開！
自從升到四（1）班學(xué)習(xí)，我就一直在想念你。想念你聰慧的目光和那慈祥的面容。想著你那教學(xué)的方法，想著您的神態(tài)。
自從升到四年級，我們會經(jīng)常去看望您，幫助您管理班級，每次看著您管理班級那么累，心里都在想，我們現(xiàn)在都大了都懂事了，希望學(xué)校還是讓您回來帶我們吧！我們是您從學(xué)前班帶上來的，我們知道您帶一年級有多么累，好幾次我們?nèi)タ赐纳ぷ佣际巧硢〉?，仿佛您好像衰老了許多。
我們都在想如果一年級的小朋友們都聽話一點，幫您省心一點，您是不是就不會這么累了呢？真希望他們能幫您省心一點，都聽話一點，不要讓崔老師那么操心！
崔老師，雖然我真的希望您還能回來教我們，但那已經(jīng)是不可能的了。
希望您能照顧您的身體，不要太過于勞累！不要讓您的家人、和我們太過于擔(dān)心！
我們永遠(yuǎn)把您當(dāng)我們的母親！
敬祝
工作順利
身體健康。
寫信人：xxxx
日期：xxxx
給老師的一封信9
親愛的老師：
您好！
今年因疫情的爆發(fā)，導(dǎo)致開學(xué)時間不斷延長，在這段時候里，我甚是懷念上學(xué)的快樂時光，但是偏偏就不如意，命運實在是猜不透�。⊥瑫r，我十分想再上您的課，因為今年是我們相處的最后一年，我十分喜愛上您的課，所以我想在疫情結(jié)束后能馬上開學(xué)。今天我想和您分享一下我在疫情期間的心情，和做過的事。
第一次放這么長的假，我并不開心，小時候我十分盼望可以體驗一下，但是現(xiàn)在在家里悶都快悶死了，而且為了安全起見，也只能盡量少去超市，所以，我家里的'陽臺成了我的游樂場。我在陽臺上種了四株荷蘭豆苗，以及三株黃豆苗，它們長得都很快，已近長得有十厘米多高了，有幾株荷蘭豆苗一只往外面長，就如同我一樣，十分想出去玩，不想到呆在家里。我偶然從家里翻出了上次爺爺留給我的幾枚空心菜種子，又興致勃勃的開始種了起來可是這幾枚空心菜種子不給力呀！都快一個星期了，一點反應(yīng)也沒有，我想：著空心菜種子是不是里面發(fā)霉了，就像我在家里快要悶的發(fā)霉，長青苔了一樣。
在這段時間里，我天天希望有多一些的作業(yè)和書本以及練習(xí)來填充我的時間，所以我不斷的將大量時間投在了讀書上面，至今已數(shù)不清看了有多少書了，但是我并不是只顧著寫作業(yè)，沒有認(rèn)真思考課文的中心，及重點，我每天都在一點一點的復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在主要奮斗的目標(biāo)，它是一條通往我的未來的路，不管多么艱難，不管有再多的坎坷，我都要一點點的奮斗，因為這是和我平時生活存在巨大的關(guān)聯(lián)的，因此，我不斷在家里寫作文，提升寫作水平，不斷看書提升閱讀能力。
但是我不得不感嘆幾句，我真的好想上學(xué)呀！天天在家里待著，只能不斷做飯，不斷的吃，這日子過得有多悠閑就有多悠閑，我其實在心里想不斷吐槽：這樣的日子就如同在養(yǎng)豬�。∷柫顺猿燥柫怂�，意志力不斷被削弱。就比如前幾天：早晨我和爸爸說明天一定一起起來跑步，但是到了第二天凌晨，我就睡得不知天南地北，誰叫我我都不回應(yīng)一聲。每天睡到自然醒，連時間都不知道了。
好啦，今天就分享到這里啦！
祝
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月17日
給老師的一封信10
敬愛的王老師：
您好！
最近您好嗎？
回想起我在瀘州讀書的幾個月，內(nèi)心感到無比充實。是您，陪我們走過了一段快樂而充實的時光。
記得第一次上你的身體還好吧！
語文課，你優(yōu)美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽得津津有味，因為是初到忠山小學(xué)，來到這個新環(huán)境有種陌生感，每到下課時，你新切地問：“你在瀘州適應(yīng)了吧？”說真的.，當(dāng)時我的心很受感動，我在心里對自己說，一定要在瀘州扎下根，改變自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力爭取成功。王老師，您因為中途有事外出學(xué)習(xí)，全班同學(xué)都依依不舍，盼望著您早些回來，我們真切地感到一天都離不開你，是你濃濃的母愛呵護(hù)著我們健康成長。
王老師您總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次考完試，你會叫上考得不好的同學(xué)到辦公室談心，幫助他們找出語文學(xué)習(xí)上存在的問題。臨近期末考試時，你不辭辛苦地精心為我們選擇復(fù)習(xí)題，每天早上都親自到教室督促同學(xué)們讀書、背書，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)考得好一點，過上一個好年。我們?nèi)〉玫狞c滴進(jìn)步都有老師辛勤的付出，凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩有你，親愛的王老師，祝你身體健康平安幸福！
您的學(xué)生許xx
20xx年2月3日
給老師的一封信11
親愛的周老師：
您好，轉(zhuǎn)眼間我和您朝夕相處兩年多了，我對您有說不出的感激。
還記得四年級時，初次見您：白皙的皮膚，明亮的眼睛，溫和的語調(diào)，甜美的笑容，大家都喜歡您。運動會賽場上，因為每一位參加項目的同學(xué)大聲加油，并不在意烈日當(dāng)頭，陪著400米的運動員，一圈一圈地奔跑，加油助威。
今年六月份，您細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，盡管天氣炎熱，我還是穿了好幾件衣服，幾乎都要中暑了，其實是我發(fā)現(xiàn)身體突然長胖，長大后彷徨而不知所措，拼命想用衣服遮掩，您了解原因后，陪我去廁所脫去多穿的衣服，還耐心地引導(dǎo)我正確的`審美觀，應(yīng)鼓勵我多穿顏色鮮艷的衣服，這樣才能體現(xiàn)出青少年的美。周老師，是你把我從這矛盾的心理狀態(tài)中解救出來，趕走了我青春期的煩惱。
樹木的成長，離不開陽光雨露，花朵的開放離不開大地，而我們的生活離不開老師，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。不到一年，我們就要畢業(yè)了，我們已經(jīng)習(xí)慣每天晨讀時您說的：“大聲朗讀有助于記憶”這樣的提醒，上課時，您不厭其煩地一遍遍強調(diào)：“這是重中之重”；同學(xué)們午餐時，您在我們周圍徘徊，嚴(yán)格檢查每位同學(xué)的飯盒，每次吃完大家總說：“不要浪費，多吃點……”周老師，畢業(yè)時我一定舍不得您，是您給了我媽媽般的關(guān)懷，讓我充滿自信，謝謝您！
最后，祝您笑口常開，萬事如意！
您的學(xué)生：陳xx
20xx年10月1日
給老師的一封信12
唐老師：
您好！
提起筆，千言萬語不知從何說起。我認(rèn)識您雖然只有六個星期，但是，您的種種，我一直都銘記在心。自從您成為了我的班主任，我就對您有了多層的了解。
您知道嗎？您那嚴(yán)肅的面孔讓我驚慌失措；您銳利的眼光讓我面紅耳赤；您深情的呵護(hù)讓我感動不已。
我記得那一天我沒有帶語文書，我去辦公室跟您說，聽我說完后，您用銳利的眼光盯著我看，讓我不敢看你。那時，我的心底就默默地在想：真是的，早知道昨天我就不背書了！要是老師留下了我的壞印象，那豈不是就很糟糕了！在那個霎那間，我想了許多許多……
您還很信任我，才剛剛認(rèn)識我?guī)滋�，您就讓我任職了英語課代表。即使沒有收好本子，您也會原諒我。在上課的時候，您還常常請我發(fā)言。您還記得嗎？那一次上課時，您讓我回答問題。我站起來，同學(xué)們的.眼光全都集中向了我，我頓時手足無措，滿臉通紅。多虧了您，點撥了我的思路，讓我能夠順暢地回答出那個問題。
唐老師，您在我的心目中就猶如是一顆高大的松樹，在高高的山頂上毅然挺立。在短短的六個星期里，您言傳身教，教會了我要堅強面對生活，要不怕挫折，要相信坎坷過后就是平順。老師您就是那棵撐起我人生的樹。老師，我要衷心地對您說：“謝謝！”
唐老師，如果要讓我形容您，我會不由自主地想起那句詩“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。
祝：
身體健康！
事業(yè)順心！
給老師的一封信13
敬愛的劉老師：
您好！
又到了新的一年，我與您不見已經(jīng)有2年了。在我的心目中，您永遠(yuǎn)都是一個個性十足的老師，一個英俊瀟灑的大男孩，一個愛說愛笑的朋友。
記得四年級您第一次給我們上課時，我就對您充滿了好感。您特別愛笑，每當(dāng)瑯瑯的笑聲回蕩在校園上空時，我們就周身為之一振。您又是那樣的和藹可親，平易近人，不會擺老師的架子。那一次體育課上，您陪伴著我們一起玩“捕魚”游戲。其實就是在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，哪條“魚”被捉住了，就淘汰出局。游戲一開始，我們就東躲西藏，生怕被捉住。您也參與其中，像一個快樂的頑童一樣蹦跳著，追趕著，臉上還洋溢著甜蜜的笑容，真像一個永遠(yuǎn)也長不大的孩子。不一會，幾條“魚”落網(wǎng)了，“漁夫”的技藝真高超。我們生龍活虎地奔跑著，每個人都?xì)g呼雀躍的，真是一片歡樂的海洋。
不過一會后，情況發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)彎。歡聲笑語沒有了，同學(xué)們都精疲力竭了，累得氣喘吁吁的，大汗淋漓了�！皾O夫”不費吹灰之力將“魚”一條條捉住。這時，您臉上的`笑容消失了，表情變得嚴(yán)肅起來，一字一頓地說：“同學(xué)們，你們要記住，適者生存�！薄斑m者生存？”大家詫異地問�！笆前�！在那片“海域”中，體力差、本領(lǐng)弱得“魚”就會被捉住，相反，本領(lǐng)強的“魚”自然就生存下來了�！蹦咸喜唤^，語重心長地說：“其實在生活這片海里又何嘗不是這樣呢？”
我們聽了恍然大悟。通過這個游戲，我們明白了一個人生道理。是您給我們上了一節(jié)精彩的人生大課。哪個老師會像您一樣有這樣別出心裁的想法呢？您是春雨，您是大樹，您是海洋。
如今，您一定還是一如既往的英俊瀟灑。雖然您會老去但是卻童心依舊。我一定記住您的諄諄教誨，做一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。我會永遠(yuǎn)記住您的——18歲得帥氣男孩。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
給老師的一封信14
尊敬的各位老師：
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”每當(dāng)我唱起這首歌，我心中就會無比激動。這首歌讓我明白，沒有陽光就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命。
老師，這是一個多么熟悉的的稱呼，是老師，把我們帶入知識的殿堂。是老師，從我們走進(jìn)校園起就開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天開始傳授我們知識。老師就像一位辛勤的園丁一樣，為我們這些祖國的花朵日夜操勞，累白了頭發(fā)。
記得那次排練，眼看一個星期后就要演出，您安頓好一半人，可另一半人的動作還始終記不住。你不辭辛苦，連夜想動作。第二天早晨早早來到學(xué)校，進(jìn)行排練。您的行為使我感動。面對老師、同學(xué)和家長們的贊譽聲，我覺得您的辛苦是值得的，您的這種行為是我們?nèi)w學(xué)生的驕傲。
您不僅僅是我們生活中的良師，在學(xué)習(xí)上也是我們的‘知心好友’。那次考試完畢后，同學(xué)們的`成績不太理想，您不帶沒有生氣，反而對我們說，一次的失敗不算什么，說不定這次的失敗還可以使我們增加學(xué)習(xí)的興趣，失敗是成功之母嘛。在日后的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們更有興趣了，我永遠(yuǎn)忘不了在那取得好成績的背后，凝聚著您多少的心血，您只有看到自己親手栽培的花朵盛開，您才會欣慰的露出笑容，我們是你培育的一顆小苗苗，長大了，一定會開出鮮艷芬芳的鮮花來。
還有許多次，同學(xué)們沒有打掃教室，您來了之后，看到地下的垃圾，您不辭勞苦，自己拿掃帚把教室里打掃了一遍。
教師是自己的一位忠實的好友，當(dāng)自己遇到困難時，老師可以助自己一臂之力，老師用自己的關(guān)愛打開了學(xué)生緊閉的心扉。
正如俗話說的那樣，沒有親情和友誼，這世界將會是一片黑暗，為了擺脫這些，我們需要一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊每一個幫助過自己的人。
祝老師們身體健康一切順利！
給老師的一封信15
親愛的Cherry老師：
這是一封發(fā)自內(nèi)心的感謝信函，因此里面的每一句話也將是掏心掏肺的話。還記得第一天您和我們這群小毛頭相遇時，我們正在睡午覺，忽然，門被打開了，坐在門 后方的我看見一位穿著時尚又很有自己style的女生走進(jìn)來，我只是不斷的看著你，心里想著：”這是誰��！是老師的朋友嗎？”之后知道 您是我們的老師時，我真是又驚又喜，我們的新老師真是有氣質(zhì)呀！
但事實證明，我錯了！俗語說：”人不可貌相�！闭f的真好，老師，您是一位個性豪爽做事情卻又不馬虎的`年輕女老師，也許是因為您太年輕，因此在您身上也可看 到一位頑皮開朗女孩的影子，是我看過最像小孩子的老師，每每我們在補習(xí)班寫功課寫得發(fā)悶時，你便化身成了我們的開心果，和我們聊天；雖然有時我們會把你氣 得跑到廁所偷哭，但當(dāng)你走出廁所時，臉上卻依然掛著你的招牌笑容，其實我們這些小毛頭心里何嘗不知，這個笑容并不是發(fā)自內(nèi)心的，而是為了不讓我們看見您軟 弱的一面，因為畢竟軟弱并不是老師該有的，是吧！
“每個人都是有限度的，即使是一個再勇敢、再開朗的人...”記得那天您是這么說的。那天是再平常不過的復(fù)習(xí)周，你下去樓下拿個東西，上來后便給我們十五 分鐘的休息時間，我和朋友們在教室里聊天，朋友說了一句十分傷人的話，我又將那句話重復(fù)了一次，想不到你卻聽見了，你十分生氣的罵了我們，我從未看過你這 樣的生氣，在你的臉上及口氣，看、聽的出來，生氣中還有失望和難過，不知是不是累了，這次你卻趴在桌上哭了起來，我緊張得不知所措，罪惡感就像一 朵長著刺的玫瑰，狠狠的扎在我心里，我再也忍不住心里的不安，和萬分的抱歉，于是我開始流淚，從初時的眼淚，到最后毫不阻攔的潰堤，熱淚盈眶的我，又怎敢 冀求您的原諒呢！
之后我依然鼓起勇氣向您道歉，而您也原諒了我，在你身上，我學(xué)到了話不能亂說，因為有時言語會像一把利劍，傷了人卻不知情，甚至還會比肢體上傷害更大，因 此還是小心謹(jǐn)慎才是。現(xiàn)在您離職了，曾幾何時，我多想拾起掉落在水泥地上晶瑩閃爍的小水珠兒，挽留住帶來的童年，帶走你的西風(fēng)。但是，留在手掌中的，只是 無限的想念和說不出口的難過而已，聽說您現(xiàn)在在新的工作崗位中不必面對我們這些小毛頭，而且又有高薪水可拿，真是恭喜您！
祝您：事業(yè)順利 身體健康
學(xué)生雅琄敬上
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給老師的一封信(薦)08-14
致老師的一封信06-24
給老師的一封信[精華]07-04
給初中老師的一封信09-12
老師給家長的一封信09-12
(精選)寫給老師的一封信09-28