(精選)三個(gè)和尚讀后感15篇
當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編整理的三個(gè)和尚讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三個(gè)和尚讀后感1
《三個(gè)和尚》是一篇經(jīng)典的寓言故事,講述了三個(gè)和尚一路上遇到的困難和他們各自的反應(yīng)。讀完這篇寓言故事,讓我對(duì)生活、人性和處世方式都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第一個(gè)和尚是一個(gè)有智慧的人,他看到大家都擔(dān)心食物的問題,就想到了一個(gè)辦法,讓大家一起分吃一份,這樣每個(gè)人都能夠吃飽,不必?fù)?dān)心剩下的食物會(huì)浪費(fèi)。這讓我認(rèn)識(shí)到,生活中的問題并非只有一種解決方式,只有放開心態(tài),才能發(fā)現(xiàn)更多可能性。
第二個(gè)和尚是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜,他看到困難來(lái)臨,沒有一味地退縮和逃避,而是勇敢地挺身而出,承擔(dān)起了責(zé)任。這讓我想到,人生中遇到的問題不可避免,但只有勇敢地去面對(duì),才能夠化解困難,走得更加堅(jiān)定。
第三個(gè)和尚是一個(gè)有修養(yǎng)的人,他看到其他人對(duì)自己的態(tài)度不尊重,也沒有發(fā)脾氣或抱怨,而是以寬容的心態(tài)去面對(duì)。這讓我明白了,寬容是人類最珍貴的品質(zhì)之一,只有懂得寬容,才能夠與更多人相處和諧,創(chuàng)造更美好的人生。
《三個(gè)和尚》是一篇很有啟示性的`故事,它讓我在思考自己的人生過程中,找到了一些答案,同時(shí)也讓我更加認(rèn)識(shí)到了人性的復(fù)雜性和多樣性。在接下來(lái)的生活中,我會(huì)更加坦然地面對(duì)自己的困難和挑戰(zhàn),以寬容和勇氣去面對(duì)一切,走出一條自己的人生之路。
三個(gè)和尚讀后感2
一翻開《三個(gè)和尚》我立馬就被里面的故事情節(jié)吸引住了。一個(gè)小和尚住在廟里,沒有什么依靠,得自己去挑水,可是日子過的還不錯(cuò)。有一天,廟里又來(lái)了一個(gè)和尚,兩個(gè)和尚誰(shuí)也不想吃虧,只好一起去挑水,日子還勉強(qiáng)過得去。后來(lái),廟里又來(lái)了一個(gè)和尚,結(jié)果反倒沒水喝,這真是既可笑又可憐。
我和納悶:為什么三個(gè)和尚卻沒了水喝呢?哦!這原來(lái)是自私心理在作怪!你瞧,一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚開始斤斤計(jì)較,每個(gè)人都不愿多花力氣。三個(gè)和尚住在一起時(shí),這下三人互相推責(zé)任,寧可坐著,也不去挑水,只等別人去。這難道不是自私自立的表現(xiàn)嗎?唉,自私自立的思想的`確不好!這樣下去,那三人豈不是會(huì)餓死?
我急于想知道結(jié)果,便一口氣讀了下去。有一天,廟里著火了,我想這下可不要是都會(huì)被燒死?,和尚們?yōu)榱嘶蠲,再也不顧個(gè)人私利,爭(zhēng)著去挑水。最后他們齊心協(xié)力撲滅了大火。
經(jīng)過這事以后,三個(gè)和尚變得團(tuán)結(jié)起來(lái),再也不偷懶了。
三個(gè)和尚就是通過這么一個(gè)有趣的故事,來(lái)告訴我們一個(gè)深刻的道理:如果每個(gè)人都能夠克服自私自利的習(xí)慣,改善團(tuán)結(jié)一致的精神,我們的生活一定會(huì)過得更好。
三個(gè)和尚讀后感3
今天,我讀了一個(gè)非常有趣的故事叫《三個(gè)和尚》,講的.是三個(gè)和尚喝水的是
一天,一個(gè)小和尚來(lái)到一間破廟里,由于口渴了,就下山打水喝。第二個(gè)高和尚來(lái)到廟里,兩人都口渴了,就一起下山打水喝,可是當(dāng)?shù)谌齻(gè)胖和尚來(lái)到廟里的時(shí)候不但把水喝光了,還不愿意下山打水。三人都生怕自己吃虧,誰(shuí)也不肯下山打水了。直到一只小老鼠推到燭臺(tái),造成大火,眼看破廟將被燒成灰燼。三人一起下山打水,團(tuán)結(jié)一致,分工明細(xì),這才沒有造成太大的損失。
古人云:“人心齊,泰山移;三個(gè)臭皮匠賽過諸葛。亮奧斯特洛夫斯基說過:不管一個(gè)人多么有才能但是集體常常比他更聰明,更有力。
確實(shí)是這樣,在我們生活中團(tuán)結(jié)很重要,一場(chǎng)足球賽中,每個(gè)人都很配合,一定會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手,贏得比賽;大掃除時(shí)大家團(tuán)結(jié)合作,一定會(huì)把教室打掃得干干凈凈;拔河1比賽中,如果有人放棄堅(jiān)持,松了手,那么就會(huì)輸?shù)舯荣,反過來(lái)隊(duì)員團(tuán)結(jié)起來(lái),就會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手。由此可見,團(tuán)結(jié)力量大。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),只要我們具有團(tuán)結(jié)合作的精神,就能把事情辦好。
三個(gè)和尚讀后感4
從小學(xué)開始,學(xué)校就設(shè)立了“商品俱樂部”班,老師告訴我們要以大局為中心,以班級(jí)集體榮譽(yù)為先。后來(lái)我讀了一本叫《三個(gè)和尚》的書。這本書非常有趣和深刻,這讓我更加意識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
故事是這樣的:很久以前,寺廟里住著一個(gè)和尚。他每天帶著水喝酒,過著美好的生活。后來(lái)又有一個(gè)和尚來(lái)了,但是沒有人想在他們工作的.時(shí)候受苦,所以他們每天都帶著水喝,日子很安全。然而,當(dāng)另一個(gè)和尚到達(dá)時(shí),沒有人愿意工作。結(jié)果,日子很難過。最后,由于一場(chǎng)大火,他們被迫一起滅火,這救了他們的命。從那時(shí)起,他們意識(shí)到了“不自私,團(tuán)結(jié)就是力量”和“團(tuán)隊(duì)合作”的原則。所以他們輪流挑水喝水,最后他們又過上了幸福的生活。
我們這一代的大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女。他們?cè)诩依锒际歉改傅恼粕厦髦椤T谡9ぷ髦,沒有人愿意做艱苦骯臟的工作。即使這樣做也是敷衍了事。然而,自從進(jìn)了小學(xué),去了產(chǎn)品俱樂部,老師就教我們要把班級(jí)集體榮譽(yù)放在第一位,每個(gè)人對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度都變了。不管做什么樣的工作,每個(gè)人都急著去做。他們不再害怕重和輕。他們還幫助低年級(jí)海外班級(jí)打掃教室,為低年級(jí)學(xué)生樹立一個(gè)好榜樣。
這些都是我們的變化。我們能否認(rèn)團(tuán)隊(duì)合作的力量嗎?
三個(gè)和尚讀后感5
三個(gè)和尚真是一個(gè)生動(dòng)、有趣、富有教育意義的好故事!
故事是這樣的,廟里一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚反倒沒水吃。因?yàn)橐粋(gè)和尚 沒依靠,只能自己條水吃,又來(lái)了一個(gè)和尚,兩個(gè)和尚斤斤計(jì)較,只好兩人抬水喝,這樣才公平。三個(gè)和尚更加自私自利,都不去挑水,后來(lái)廟里起了火,這時(shí)為時(shí)已晚,無(wú)水滅火,只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里,我想起一次在做課堂作業(yè)時(shí),有位同學(xué)有道題不知道做,來(lái)問我,是因?yàn)樗险n玩沒有認(rèn)真。這時(shí)我想:你這題不知道做,就是不告訴你,我讓你永遠(yuǎn)也搞不懂這個(gè)知識(shí)。我撒慌地說:“我也不知道做|“|。至現(xiàn)在我想起來(lái)覺得自己太自私了,同學(xué)之間要互相幫助,共同進(jìn)步啊。
還有一次,全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)拖一片地,都互相依賴,誰(shuí)也不想先動(dòng)手,老師來(lái)了后看我們還沒把地拖干凈,氣得臭罵了我們一噸,我們幾個(gè)才乖乖地把地打掃干凈了。由此我想到同學(xué)們之間要互相幫助,向雷鋒學(xué)習(xí),只有心靈寬敞的人才會(huì)得到別人的幫助,而心胸狹窄的.人往往會(huì)吃虧。
讀了三個(gè)和尚的故事讓我受到了深刻的教育,我們從小要養(yǎng)成助人為勤勞的習(xí)慣,克服自私自利的壞思想,為建設(shè)和諧的社會(huì)而努力。
三個(gè)和尚讀后感6
今天,我讀了一篇生動(dòng)有趣而富有文書拿出來(lái)抄生字,我可慌了,我的語(yǔ)文書沒有帶來(lái),同桌帶了,我想,剛才我沒有借給他,這下他不會(huì)借給我了。他好象看出了我的心思,便把語(yǔ)文書遞過來(lái),我十分的激動(dòng),可見一個(gè)人不能自私自利。
我第二個(gè)體會(huì)是我們應(yīng)該齊心協(xié)力,正像三個(gè)和尚那樣,他們齊心協(xié)力撲滅那場(chǎng)大火。時(shí)間上有許多的事,一個(gè)人不能太自私,只有人與人之間相互合作才能完成。俗話說的好:人心齊,泰山移。你自己的力量是很小的,雖然你覺得自己的力量十分大,但是只要你和別人合作起來(lái),力量就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡了。有一次,我們班舉行依次籃球比賽,比賽開始里。我們這隊(duì)伍一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),一個(gè)球也沒有進(jìn),這時(shí)老師叫他們團(tuán)結(jié)一致,配合默契,到最后終于勝利了。可見,齊心協(xié)力是十分重要的。在軍隊(duì)里,光靠你一個(gè)人是不會(huì)保衛(wèi)祖國(guó)的;在工地上,你一個(gè)人無(wú)法建起摩天大廈。
這篇文章讓我受益無(wú)窮,告訴我們不能自私自利,要團(tuán)結(jié)一致去面對(duì)困難。從今以后我也要做一個(gè)無(wú)私的人。我還要多很多的.書,開拓自己的視野,懂得更多的道理。
三個(gè)和尚讀后感7
今夭,我讀了一個(gè)故事,題目是《三個(gè)和尚》,故事很簡(jiǎn)單也很有趣。
故事是這樣的:一座廢棄的寺廟里,來(lái)了一個(gè)小和尚,夭夭挑水,水缸總是滿滿的,后來(lái),來(lái)了一位胖和尚,兩人抬水喝,又來(lái)了一位痩和尚,三人誰(shuí)也不愿吃虧,結(jié)果沒水喝。后來(lái),寺廟著火了,三個(gè)和尚齊心協(xié)力,爭(zhēng)先恐后地挑水救火,火終于被撲滅了,從此,三個(gè)和尚又有水喝了。
讀了這個(gè)故事后,我覺得,這三個(gè)和尚真是太斤斤計(jì)較了,都不愿自己吃虧,結(jié)果連水都沒的喝了,不想吃虧也行啊,不會(huì)一夭一夭輪著挑水喝嗎?幸好一場(chǎng)大火把他們“燒醒”了。同時(shí),從三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后挑水救火中,也讓我明白了,只要大家齊心協(xié)力,任何事情都能辦好!是啊,不是有句俗話嘛:人心齊,泰山移!
在現(xiàn)實(shí)生活中有許多類似的故事。平時(shí),每當(dāng)輪到我們組衛(wèi)生值日的'時(shí)候,總會(huì)有些不愉快。有時(shí)只有兩三個(gè)人,我們常把包管區(qū)分為幾塊,自己只掃其中的一塊,而且每個(gè)人似乎都覺得自己比別人多干了活兒。
我要把這個(gè)故事推薦給我們班的同學(xué)看,讓我們都記住,在班級(jí)中,一定要齊心協(xié)力,互相團(tuán)結(jié),讓我們班成為文明、團(tuán)結(jié)的班集體!
三個(gè)和尚讀后感8
今天我讀了《三個(gè)和尚》這個(gè)故事。這個(gè)故事一開頭就把我給吸引住了,上面寫著“一個(gè)和尚挑水吃”,“二個(gè)和尚抬水吃”,當(dāng)我看到“三個(gè)和尚”時(shí),我就在腦海里想:三個(gè)和尚會(huì)怎樣呢?看下去才知道“三個(gè)和尚沒水喝”,為什么“三個(gè)和尚會(huì)沒水喝”呢?我想:第一個(gè)和尚沒人幫忙自己挑水喝,每天打坐誦經(jīng),生活得很自在;第二個(gè)和尚來(lái)了,他們兩個(gè)一開始誰(shuí)也不去挑水,到最后只好兩個(gè)人一起抬水喝;又來(lái)了一個(gè)和尚,他們?nèi)齻(gè)誰(shuí)也不肯多出一份力,都想占對(duì)方的便宜,三個(gè)和尚懶得寧可坐著,誰(shuí)也不去挑水。
因?yàn)樗麄兌荚谙耄禾魜?lái)的水又不是我一個(gè)人喝,太吃虧了。直到老鼠夜里偷吃東西,把燭臺(tái)打翻了,引起了大火燒著了寺廟,三個(gè)和尚才著急害怕了,拿起水桶就去挑水救火;饟錅缌,他們也覺醒了。從此,三個(gè)和尚輪流挑水,每天都有水喝了。
三個(gè)和尚這個(gè)故事告訴我們:三個(gè)和尚覺得自己挑的水被別人喝是吃虧了,結(jié)果大家都沒水喝。后來(lái),他們從救火中吸取了教訓(xùn),輪流挑水,都有水喝。只有互相體諒,克服自私自利的'壞思想,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能克服困難。
三個(gè)和尚讀后感9
三個(gè)和尚是一部教育片,也是一個(gè)小故事。這個(gè)故事姥姥曾經(jīng)給我講過,我也看過這個(gè)十分有趣的教育片。影視的開頭我就聽到一陣清脆的木魚聲,那聲音不僅優(yōu)美,而且還有節(jié)奏感。接下來(lái)出現(xiàn)了“一個(gè)和尚挑水吃的畫面,讓我感到很驚訝。緊接著又看到了兩個(gè)和尚抬水吃,看起來(lái)很是吃力,誰(shuí)都愿意自己輕松。”影片最后出現(xiàn)了三個(gè)和尚,三個(gè)和尚怎么啦?我哀聲道:變成了沒水吃了。為什么呢?因?yàn)橐粋(gè)和尚沒有什么可依靠的人,所以只好自己挑水。兩個(gè)和尚,在挑水的過程中誰(shuí)也不肯多出力。三個(gè)和尚就開始互相依賴,誰(shuí)也不去挑。
一天,刮了一場(chǎng)大風(fēng),風(fēng)把房子和柳樹都吹彎了。那天,老鼠咬碎了一只蠟燭,寺廟發(fā)生了一場(chǎng)大火,于是這三個(gè)和尚分別提水滅火,澆了許多水,終于把火給滅了。
從此,他們分別挑水,還安裝了滑輪,這樣就更方便啦。而且他們也體會(huì)到了人與人之間不要攀比,要學(xué)會(huì)互相幫助,才能做好每一件事情。
當(dāng)我看完這部電影時(shí),我心想:在身邊有許多這樣的人和故事,比如現(xiàn)在的.孩子以為讀書很辛苦,可他們卻想不到父母有多累。他們?yōu)榱斯┪覀兩蠈W(xué),不知汗水灑了多少。在古代《戰(zhàn)國(guó)策·楚策》中的亡羊補(bǔ)牢,就與《三個(gè)和尚》差不多。
我覺得《三個(gè)和尚》是一部很好的教育片,也是一個(gè)十分有趣的寓言故事,篇長(zhǎng)播放20分鐘算是短的。推薦大家去看,讓你們從中體會(huì)到許多道理,團(tuán)結(jié)就是力量。
三個(gè)和尚讀后感10
從上小學(xué)起,學(xué)校就開設(shè)了“品社”課,課上老師就告訴我們凡事要以全局為中心,以班級(jí)集體榮譽(yù)為第一 。后來(lái)我又看了一本名為三個(gè)和尚的書。這本書非常有趣而且寓意深刻,使我更加明白了“團(tuán)結(jié)就小學(xué)生讀后感是力量”和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
故事是這樣的:從前,一座廟里住著一個(gè)和尚,他天天挑水喝,日子過得不錯(cuò)。后來(lái)又來(lái)了個(gè)和尚,可干活的時(shí)候誰(shuí)都不想吃虧,于是他們倆天天抬水喝,日子倒也平安;可當(dāng)再來(lái)了一個(gè)和尚的時(shí)候,誰(shuí)都不愿意勞動(dòng)了,結(jié)果日子反倒非常難過。最終由于一場(chǎng)大火,逼得他們一起動(dòng)手救火,才保全了性命,從此他們悟出了“不能自私自利,團(tuán)結(jié)就是力量”,和“團(tuán)隊(duì)合作”的道理,于是他們輪流去挑水喝,終于又過上了幸福的'日子。
我們這一代孩子大都是獨(dú)生子女,在家里個(gè)個(gè)都是父母的掌上明珠,在平時(shí)勞動(dòng)中,苦活臟活沒人愿意干,就算干也是敷衍了事。不過自從進(jìn)入小學(xué)上了品社課后,老師教導(dǎo)我們凡事要以班級(jí)集體榮譽(yù)為第一,大家對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度都發(fā)生了變化,無(wú)論什么活,大家都搶著干,不再拈輕怕重,還幫低年級(jí)境外班清掃教室,為低年級(jí)同學(xué)做出了很好的榜樣。
這些都是我們的變化,難道我們能否認(rèn)團(tuán)隊(duì)合作的力量嗎?
三個(gè)和尚讀后感11
張儷瑩
今天,我讀了一篇情節(jié)豐富多彩的文章,名叫《三個(gè)和尚》,我深深地被故事吸引住了。
這個(gè)故事主要講了有一座廟中,一個(gè)小和尚挑水喝。不久后,又來(lái)了一位小和尚,于是兩人一起去挑水喝。過了一會(huì)兒,又來(lái)了一位老和尚,三個(gè)和尚都不愿意去挑水喝。最后寺廟發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),因?yàn)闆]有水滅火,最后差點(diǎn)把寺廟燒了。三個(gè)和尚才明白團(tuán)結(jié)很重要,一起把火給滅了。
這個(gè)故事讓我明白了我們不能不勞而獲,要團(tuán)結(jié)一心。如果我們不能團(tuán)結(jié)在一起的話,就會(huì)像故事里發(fā)生的一模一樣。你看!團(tuán)結(jié)一心其實(shí)也很重要呢!
團(tuán)結(jié)在一起,說起來(lái)容易,可做起來(lái)卻有點(diǎn)難。就拿我們班的一次跑步接力來(lái)說吧!那次比賽,我們班的同學(xué)都胸有成竹?杀荣愐婚_始,小明就開始慢悠悠地跑,這讓我們班的'同學(xué)都很著急。最后,我們班得了最后一名,大家都很氣憤,問小明:“你怎么跑那么慢。俊薄昂!反正我前面的幾個(gè)都跑得這么快,我為什么要去追呢?誰(shuí)知道他們也跑得那么慢!”聽了小明的話,大家都很生氣。你看看,我們就不能團(tuán)結(jié)一心地去解決問題嗎?
這篇文章讓我受益匪淺,它告訴我們:不能不勞而獲,也不能自私自利,要團(tuán)結(jié)一心去做好每一件事。因此,從今往后我還要讀很多好書,明白更多道理。
三個(gè)和尚讀后感12
《三個(gè)和尚》是一本生動(dòng)有趣含有深刻的教育意義。
書的一開頭就深深吸引了我,伴著清脆而有節(jié)奏的木魚聲,銀幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃”的字幕,當(dāng)映出“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí),木魚聲戛然而止了。原來(lái)三個(gè)和尚反倒沒水吃了。為什么呢?瞧,一個(gè)小和尚,沒有什么依靠,自然得自己挑水,又來(lái)了一個(gè)和尚,他倆開始斤斤計(jì)較,只有去抬水,當(dāng)又來(lái)了個(gè)老和尚時(shí),三個(gè)人更是互相依賴,寧可坐著,也不去挑水,吃東西時(shí)不斷打嗝兒,真是又可笑又可憐!
后來(lái),老鼠碰到了蠟燭,點(diǎn)燃了寺廟里的紙,寺廟里一下子燒了起來(lái),這下三個(gè)和尚都慌了,要救火,可是缸里沒有水,就搶著挑水,在他們的同心協(xié)立終于將大火撲滅了,這回他們都受到了教育,開始共同合作,想出了一個(gè)好方法:用滑輪提水,讀后感《讀《三個(gè)和尚》有感》。結(jié)果他們?cè)僖矝]有因?yàn)樗腵問題而爭(zhēng)論?吹竭@里,我真為三個(gè)和尚友好合作、做出創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興!
這本書,就是通過這樣一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的小故事,告訴我們?nèi)伺c人之間要團(tuán)結(jié)友愛,應(yīng)該克服自私自利的壞思想,從小樹立與他人互相合作的思想。
三個(gè)和尚讀后感13
今天,我讀了《三個(gè)和尚》這本書,我深深的被里面的情節(jié)和人物吸引了。
里面主要講了從前,有一座山,山頂上有一座廟,廟里面住著一個(gè)和尚,這個(gè)和尚天天都去抬水喝,又來(lái)了一個(gè)和尚,兩個(gè)和尚就一起去抬水喝,下次又來(lái)了一個(gè)和尚,三個(gè)和尚各打各的水,一天夜里老鼠打翻了燭臺(tái),三個(gè)和尚就一起抬水撲火,火最終被撲滅了。
我讀到三個(gè)和尚都不愿意抬水喝的時(shí)候,就覺得他們自私自利,只想不勞而獲,占盡對(duì)方的便宜。想到這里,我發(fā)現(xiàn)在生活中也經(jīng)常發(fā)生此類事情,比如:有一天同桌忘記帶筆了,他向我借筆時(shí),我心想:她只會(huì)占我便宜,她自己不帶筆是她自己的事,別想聯(lián)系上我,我斬釘截鐵地說:“不!”之后,到了數(shù)學(xué)老師讓我們拿出尺子的時(shí)候,我滿書包都找不到我的`尺了,而我同桌,她卻微笑的拿著她的尺子送給我,這使我感到非常慚愧,我才知道團(tuán)結(jié)是最重要的。
在我看到三個(gè)和尚一起挑水,共同滅火,我又想到了我們班大掃,那天老師吩咐我和兩位同學(xué)掃地,我們共同努力,同心協(xié)力把整個(gè)教室打掃得干干凈凈,我們?nèi)齻(gè)都露出笑容。
讀了這篇文章讓我受益無(wú)窮,它告訴我做人一定不能自私,同心協(xié)力,才能成功。
三個(gè)和尚讀后感14
今天,我看了一個(gè)故事,故事叫《三個(gè)和尚》。
在一座古寺里,有一個(gè)小和尚,他每天都抬水喝。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)瘦和尚,他們每天挑水喝。最后,又來(lái)了一個(gè)胖和尚,他們幾個(gè)都想讓對(duì)方抬水,結(jié)果老鼠打翻了燭臺(tái)燒掉了古寺,他們才去抬水來(lái)滅火,后來(lái)他們也互相和好了。
在這個(gè)故事里,三個(gè)和尚斤斤計(jì)較勾心斗角,最后誰(shuí)也不想讓自己去抬水,直到著火了才去抬這個(gè)故事,告訴我們?nèi)瞬荒茏孕牛运阶岳,要團(tuán)結(jié)才能成功。有一次,籃球比賽,我方的球員自己拿到球之后,都不想給別人傳球,上半場(chǎng)結(jié)束后,我們被對(duì)手打得落花流水、滿地找牙,教練把我們叫到了一起,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“你們不能自私自利,要團(tuán)結(jié)協(xié)作!”在下半場(chǎng),我搶到球后,把球傳給了小剛,小剛又把球傳給了小華……就這樣我們?cè)谙掳雸?chǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,力挽狂瀾,很快就把比分搬到了16:12,贏掉了這一場(chǎng)籃球比賽。
在《三個(gè)和尚》中,三個(gè)和尚自私自利,才導(dǎo)致了起大火,在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣的,不能自私自利,要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能成功。
三個(gè)和尚讀后感15
在《三個(gè)和尚》這篇課文中,作者講述了一個(gè)故事:三個(gè)和尚都不愿去挑水,大家都沒水喝,后來(lái),寺廟起了一場(chǎng)大火,他們爭(zhēng)先恐后地挑水救火,大火過后,他們爭(zhēng)著挑水,從此,每天水缸都是滿滿的。這使我知道我們凡事不能斤斤計(jì)較,要團(tuán)結(jié)互助。
當(dāng)我讀到“三個(gè)和尚都要喝水,但誰(shuí)也不愿意挑水”時(shí),我想對(duì)小和尚說,你們?yōu)槭裁匆锝镉?jì)較呢?如果你們每人輪流挑一天水,不就行了嗎?我們班的同學(xué)如果也像你們這樣,就會(huì)天天吵架,地板就沒人打掃了,這將會(huì)是一幅什么景象呢?不過,我得告訴你們,我們的教室總是一塵不染的',而且布置得非常美觀,隨時(shí)歡迎你們來(lái)參觀。
當(dāng)我讀到“危急之中,三個(gè)和尚一齊爭(zhēng)先恐后地挑水救火,一場(chǎng)大火很快就被撲滅了”時(shí),我想問小和尚,你們?yōu)槭裁雌匠2欢喑鳇c(diǎn)力呢?等到火燒眉毛才著急。不過,你們現(xiàn)在明白了,也不算晚。以后要互幫互助,不要像以前那樣斤斤計(jì)較了。
最后看到三個(gè)和尚都有水喝,我真開心。我想他們明白了一個(gè)道理:凡事不要斤斤計(jì)較,自己多出一點(diǎn)兒力氣。“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”嘛。
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