跳繩的作文（通用15篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的跳繩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳繩的作文1

　　今天晚上我吃完晚飯下樓去公園跳繩，我在公園里看見(jiàn)院子里的`小朋友也在練習(xí)跳繩，媽媽說(shuō)我們練習(xí)跳大繩吧，我說(shuō)好，媽媽一個(gè)另一個(gè)阿姨給我們揮繩，我們?nèi)齻�(gè)小朋友跳，我一開(kāi)始很害怕，總怕繩子掄著我，媽媽鼓勵(lì)我大膽一點(diǎn)媽媽數(shù)一、二、三就讓我跳進(jìn)去.

　　一開(kāi)始我還跳了半個(gè)腿在外面，第二次媽媽又輪到我跳了，我跳了三下，就壞了，媽媽說(shuō)你真棒，媽媽表?yè)P(yáng)我了，我就更大膽了，鼓起勇氣，我就更大膽的跳了，終于學(xué)會(huì)了。我真開(kāi)心呀，以后我要更加努力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光。

跳繩的作文2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小豬胖胖和小猴跳跳在一起玩繩。因?yàn)樗鼈冎挥袀z個(gè)人，所以只好把繩子的一頭綁在樹(shù)干上。

　　正當(dāng)它們玩得開(kāi)心時(shí)，小兔子白白來(lái)了。胖胖和跳跳大聲說(shuō)到：“白白，你好啊，想和我們一起玩嗎？”白白回答：“是的，我想，可是我過(guò)不來(lái)呀�！蓖蝗唬�胖胖靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)地說(shuō)到：“大樹(shù)旁邊不是有塊木板嗎？我們把它搬過(guò)來(lái)放在小河上正好可以當(dāng)作小橋。”過(guò)了一會(huì)兒，白白就蹦蹦跳跳地過(guò)了河。

　　終于可以一起開(kāi)開(kāi)心心地跳繩了，它們的歡聲笑語(yǔ)引來(lái)了一群快樂(lè)的`小鳥(niǎo)。

　　看，多么快樂(lè)的一群小伙伴�。�

跳繩的作文3

　　今天，我和姐姐玩游戲：比賽跳繩。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，姐姐不想跟我玩，她讓我倒著跳會(huì)三個(gè)才和我玩。于是我不斷的練習(xí)，在多次失敗的情況下終于能倒著跳三個(gè)了！

　　姐姐表?yè)P(yáng)了我這種不服輸?shù)?精神，姐姐還說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我覺(jué)得姐姐說(shuō)的太對(duì)了！

跳繩的作文4

　　今天下午我們上班隊(duì)課，班隊(duì)課上舉行了花樣跳繩選拔賽，起出是單人跳繩，有七個(gè)人，在這七個(gè)人中跳得最多的是馬冰雨是91個(gè)。接下來(lái)的是雙人跳繩，老師讓報(bào)名的人出來(lái)并讓想報(bào)名上去。然后我們就開(kāi)始了比賽，老師還讓幾個(gè)人來(lái)數(shù)數(shù)，跳的時(shí)間是兩分鐘。跳的`人都是跳的非常好。老師還夸了這些人。下面該是三人跳了。老師讓沒(méi)參加的人來(lái)跳三人跳繩時(shí)間是三分鐘。我參加的是三人跳，開(kāi)始老師讓我們組隊(duì)，組完隊(duì)就開(kāi)始了比賽，開(kāi)始我跳得很好，但是，在跳的時(shí)候我們一直掉，到最后我們跳了31個(gè)。我問(wèn)了好幾個(gè)人他們跳的比我們跳得差不了多少。

　　最后我懂得了，做什么事都要認(rèn)真。

跳繩的作文5

　　我覺(jué)得跳繩非常難，要不是繩子甩得太快，就是跳的太快，要不是跳的.不夠高，就是繩子發(fā)的不好，總之我一次最多只能跳四下。

　　星期六我決定好好練習(xí)跳繩，我注意了發(fā)繩的速度，和發(fā)繩的力度，以及手和腳的配合，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我終于跳到18下了，這個(gè)時(shí)候，我氣喘吁吁，汗流浹背，手腳無(wú)力，公公，婆婆說(shuō)：“鈞鈞，你太累了，不要跳了，去睡覺(jué)吧�！�

　　我決定要達(dá)到20下才能休息，我繼續(xù)堅(jiān)持練，哈哈！我終于成功啦！一口氣跳了27下！

　　這件事情說(shuō)明一個(gè)道理：堅(jiān)持到底就是勝利！

跳繩的作文6

　　今天早晨，我和好朋友一起相約鍛煉身體，我們安排了一次既緊張又愉快的跳繩比賽。

　　比賽就要開(kāi)始，我倆越越欲試，爭(zhēng)先恐后地做好賽前的準(zhǔn)備，都想在這次比賽中大顯身手，取得好成績(jī)。我們先各自練習(xí)，沒(méi)一會(huì)兒兩人都是滿頭大汗，氣喘吁吁，可是我們心里都很高興。這時(shí)，媽媽拿著手機(jī)走來(lái)，為我倆計(jì)時(shí)，只聽(tīng)一聲：“預(yù)備，開(kāi)始�！蔽覀z揮動(dòng)著手中的繩子，心中默數(shù)：“一、二、三、四、五……”計(jì)：算著自己的成績(jī)。忽然聽(tīng)到：“時(shí)間到�！蔽覀兺Ａ讼聛�(lái)，每個(gè)人高興地報(bào)出自己的`成績(jī)，我倆不相上下。這次愉快的比賽，讓我們不僅鍛煉了身體，還增加了友誼之情。

跳繩的作文7

　　我學(xué)會(huì)了跳繩，我心里真高興。

　　暑假的時(shí)候，媽媽給我買了一根跳繩。媽媽教我，先把繩子掄起來(lái)，等繩子快到腳前面的時(shí)候，雙腳再跳過(guò)去。可無(wú)論怎么跳，我只能跳一下。媽媽讓我多練習(xí)，我根本就不想練。所以，一直沒(méi)學(xué)會(huì)。

　　星期五上午，范老師說(shuō)：“我們休息三天，星期二的時(shí)候要舉行跳繩比賽�！�

　　下午上學(xué)的時(shí)候，我讓奶奶在文寶齋給我買了一把跳繩。到了學(xué)校，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上練跳繩，會(huì)跳的'同學(xué)教不會(huì)跳的同學(xué)。我自己在操場(chǎng)上不停地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了跳繩。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)能跳20下了，我心里特別高興。我要堅(jiān)持練習(xí)，爭(zhēng)取跳繩比賽的時(shí)候得第一名。

跳繩的作文8

　　上午，我、爸爸和媽媽進(jìn)行跳繩比賽。

　　比賽開(kāi)始了，由我先來(lái)跳，我很輕松地甩著繩子，像只蝴蝶一樣輕盈地跳著，覺(jué)得一點(diǎn)也不費(fèi)力氣，可是跳著跳著就開(kāi)始上氣不接下氣了，一會(huì)就滿頭大汗了。但是我仍然堅(jiān)持往下跳，終于跳到100個(gè)。我得意極了，心想爸爸一定跳不到這么多。哪知爸爸一口氣就跳了127個(gè)，爸爸真厲害呀！

　　輪到媽媽了，隨著我“三二一，開(kāi)始！”一聲令下，媽媽飛快地甩動(dòng)著手中的跳繩，把地面打得啪啪直響。結(jié)果，媽媽才跳了40個(gè)。

　　哈哈，爸爸得了第一名，我第二名，媽媽第三名。

　　媽媽很沮喪。我安慰她說(shuō)：”媽媽，加油。只要你努力，下次就能跳出好成績(jī)�！�

跳繩的作文9

　　今天下午我們上體育課老師說(shuō)：“今天跳繩比賽”。我心想我可是跳繩小霸王啊，但是一想到了我的攔路虎“劉鑫桐”，這該怎么辦�。�

　　比賽開(kāi)始了，老師先給我們排了一下隊(duì)伍，來(lái)到三年級(jí)的地方，難道他們要給我們數(shù)數(shù)嗎？果然，我猜的真沒(méi)錯(cuò)，廢話不多說(shuō)了，看我們的.比賽吧，劉鑫桐是我的對(duì)手。我們八個(gè)人一組，我們真是“八仙過(guò)海――各顯神通”啊，一個(gè)比一個(gè)跳的厲害。跳完以后，我問(wèn)幫我數(shù)數(shù)的小弟弟我跳了多少個(gè)？小弟弟說(shuō)“142個(gè)�！蔽殷@嘆不已，因?yàn)檫@打破了我的最高記錄，我心想這次肯定又超過(guò)了劉鑫桐他們。比賽結(jié)束后，老師宣布我們組是第一名。果然是預(yù)料之中的事。哈哈……

　　我真不虧是跳繩小霸王啊！

跳繩的作文10

　　大家肯定沒(méi)想到，最好的方法是靠自己體會(huì)出來(lái)的。

　　跳繩確實(shí)能鍛煉身體，我平時(shí)也會(huì)在家經(jīng)常跳繩。但是時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有些堅(jiān)持不下去。我本人是為了保持身材和鍛煉耐力才跳神的。

　　講講我的'一些心得：我跳繩的時(shí)候喜歡一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊跳，這樣感覺(jué)跳繩的時(shí)間能堅(jiān)持的長(zhǎng)一些不至于無(wú)聊疲憊。開(kāi)始時(shí)先隨意跳跳，不必太過(guò)用力。等身體感覺(jué)熱了可以在心里給自己一個(gè)目標(biāo)，跳多少個(gè)一組�；驁�(jiān)持跳多長(zhǎng)時(shí)間。到自己的目標(biāo)后站在原地休息調(diào)整下，之后可以變著花樣再跳。比如單腳跳，反著跳，雙飛等等，因人而異。這些都是我本人的見(jiàn)解。我認(rèn)為最好的方法是靠自己體會(huì)出來(lái)的。

跳繩的作文11

　　我從幼兒園大班的.時(shí)候就開(kāi)始學(xué)跳繩，到現(xiàn)在還是不太會(huì)，姿勢(shì)不對(duì)，手腳配合不好，繩子老是跳不過(guò)去。后來(lái)媽媽告訴我，要等到繩子快落到地面的時(shí)候再跳起來(lái)，這樣很容易就跳過(guò)去了。

　　我按照這個(gè)方法練習(xí)，終于有了進(jìn)步，雖然速度還比較慢，一分鐘只能跳30個(gè)，但是跳過(guò)去的成功率高了。我要繼續(xù)努力練習(xí)跳繩。加油！加油！

跳繩的作文12

　　今天晚上我和媽媽吃了晚飯，高高興興的拿起繩子蹦蹦跳跳的.下樓跳繩。

　　精彩的一幕開(kāi)始了，我和媽媽互不相讓，計(jì)時(shí)一分鐘能跳多少個(gè)。開(kāi)始，我精神百倍，一分鐘跳了一百多個(gè)，跳著跳著我像泄了氣的皮球使不上勁。媽媽好像看穿了我的心思說(shuō)：“今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束�！币�?yàn)檫@時(shí)的我已筋疲力盡了。

跳繩的作文13

　　這幾天，在常青藤小城的一幢樓里，每天晚上都會(huì)傳來(lái)“嘭嘭”的.聲音。這可不是裝修的木工聲，而是這家的小女孩正在苦練跳繩呢。

　　原來(lái)，上兩天，林雨欣參加了學(xué)校的跳繩選拔賽，結(jié)果落選了。自此以后，她一做完作業(yè)，就練習(xí)跳繩。媽媽做教練，爸爸做拉拉隊(duì)員，候補(bǔ)隊(duì)員林雨欣一次又一次地練著……雖然，每次只是多跳了三五下，但是她沒(méi)有放棄。她說(shuō)，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，雖然我只是個(gè)候補(bǔ)隊(duì)員，但是我得時(shí)刻準(zhǔn)備著，為班級(jí)爭(zhēng)光。

　　夜深了，205房間里的“嘭嘭”跳繩聲，在寂靜的小區(qū)里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

跳繩的作文14

　　星期天，我和同學(xué)一起到操場(chǎng)上參加跳繩比賽，等到我跳繩時(shí)，我把繩輕輕一揮，就跳過(guò)了，后來(lái)我越跳越快，我正跳得有勁，突然聽(tīng)見(jiàn)教體育的'陳老師說(shuō)：“每個(gè)人只有一分鐘比賽時(shí)間，到了一分鐘每個(gè)人都必須停下來(lái)，在一分種內(nèi)誰(shuí)跳得最多，就算誰(shuí)贏�！�

　　我聽(tīng)完后就使出吃奶的勁去跳，結(jié)果我跳了一百一十個(gè)，體育陳老師說(shuō)：“前三名才有獎(jiǎng)�！苯Y(jié)果我是四名，就沒(méi)有獎(jiǎng)了，不過(guò)我并沒(méi)放棄，我想：“這次沒(méi)得，下次還有機(jī)會(huì)�！边@個(gè)運(yùn)動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，比賽重在參于。失敗了不要放棄，要養(yǎng)好精神等待下次比賽，才是最重要的。

跳繩的作文15

　　今天陽(yáng)光燦爛，小豬和小猴在玩跳繩。小豬一手拉著繩子的頭，把繩子的另一頭綁在樹(shù)上。它們玩得正開(kāi)心時(shí)，河對(duì)岸有一只小白兔從草叢中竄了出來(lái)。小白兔說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”小豬和小猴說(shuō)：“好啊。”

　　但它們發(fā)現(xiàn)小河擋住了去路，小白兔就說(shuō)：“前面有這條河，我過(guò)不去呀，該怎么辦呢？”聽(tīng)到這句話，小豬和小猴想啊想，靈機(jī)一動(dòng)，終于想到了一個(gè)好辦法。

　　它們找來(lái)了一塊木板架在小河上，讓小兔過(guò)來(lái)。小兔小心翼翼地走過(guò)木板，來(lái)到了河對(duì)岸。小兔說(shuō)：“謝謝你們�！毙∝i和小猴撓撓腦袋說(shuō)：“不客氣�！彼鼈冃Φ煤荛_(kāi)心，笑聲引來(lái)了一群小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說(shuō)：“你們跳得真好呀�！�

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