品才網(wǎng)>作文>快樂的我作文

快樂的我作文

時間：2023-12-29 18:37:03 作文我要投稿

快樂的我作文(精品)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的我作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂的我作文(精品)

快樂的我作文1

　　我平時喜歡運動，打打羽毛球，乒乓球，和幾個小伙伴賽跑……這些運動使我的肌肉變地更加強壯。

　　寒假里，不管天氣多么寒冷，我都會去樓下的小公園跑上幾圈。一開始跑步，我在寒冷的西北里直打哆嗦，心里還真想打退堂鼓，想著家里暖暖的被窩，覺得真不值。想歸想，可我的腳步卻沒停下來，跑了幾圈我覺得身體暖和了，嘴里吐著熱氣。又堅持跑了幾圈，頭上漸漸地滲出了汗珠，連內(nèi)衣都潮濕了，我大口地喘著氣，感覺到我全身的細胞都活躍起來。

　　回到家沖了個熱水澡，全身頓時心曠神怡。經(jīng)過運動后的.頭腦不再那么沉悶，寫起作業(yè)也比以前敏捷多了。

　　這些鍛煉使我的身體越來越棒，這個冬天我都沒感冒。我喜歡鍛煉，它帶給我健康和快樂！

快樂的我作文2

　　今天，天氣清爽。吃過早飯，我讀了《兩只獅子》的故事。故事中有兩只小獅子，一只很刻苦的學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng)；一只不學(xué)習(xí)本領(lǐng)，說靠媽媽是森林中的大王而不用學(xué)習(xí)本領(lǐng)的。媽媽告訴不學(xué)習(xí)本領(lǐng)的小獅子說：“總有一天媽媽會老去的，會離開小獅子的，只有自己學(xué)到本領(lǐng)才能生存的�！� 日記

　　讀了這篇文章，我懂得了：只有自己好好學(xué)好本領(lǐng)，才能更好的生存！只有自己好好學(xué)習(xí)，才能更好的'生活！通過讀書，我快樂的學(xué)到很多知識。

快樂的我作文3

　　我們常見的體育項目有跳繩、跳高、拔河、賽跑、接力賽……這些項目里面，我喜歡的體育項目有賽跑、跳繩、接力賽。我在學(xué)前班的`時候就學(xué)會了，那時候我和小伙伴們經(jīng)常一起在操場比賽，給我們帶來了很多樂趣。跳繩是我剛?cè)胄W(xué)的時候才學(xué)會的，從剛開始能跳一個到現(xiàn)在的連續(xù)跳幾十個，我對跳繩越來越有興趣。接力賽今天我才第一次接觸，比賽規(guī)則我還不是太清楚，但看到每一組同學(xué)為了比賽都努力拼搏，我感到體育的魅力。

　　體育運動項目給我們的生活帶來了無限樂趣，我愛運動！

快樂的我作文4

　　暑假，我學(xué)了好幾門課，其中最有趣的就算游泳。

　　第一課，我先用淺水拍了拍身子，再跳下水。啊，我忘帶泳鏡了！我死閉著眼，游回岸上，這下，再多的.水我也不怕了！可惜，游到即興時教練的集合哨響了。

　　第五課，我學(xué)會無人輔助游泳了。到第十一節(jié)課時，我能無輔助游九十米了！剩下的課自然是得心應(yīng)手。

　　啊，我體會到了什么叫“學(xué)海無涯苦作舟”了，我學(xué)一個東西不要學(xué)會就罷了，學(xué)完還要持之以恒地練習(xí)才有好效果。

快樂的我作文5

　　寧波是一座“大愛之城”，小小的我生活在這座愛心之城，時時刻刻感受到一種幸福。

　　依稀記得一年級下半學(xué)期的一個中午，全校同學(xué)都在食堂里吃午飯，忽然，一名三年級的同學(xué)不知怎么一下子暈倒了。后來得知，這名哥哥得了白血病，需要很多的`醫(yī)藥費來治療。哥哥的家鄉(xiāng)在四川，他的父母剛來寧波打工，原本家里條件就很艱苦，他媽媽為這件事急得團團轉(zhuǎn)。他的不幸馬上傳遍了整個學(xué)校，學(xué)校立即組織了一個愛心捐款活動。

　　我一回到家，就把這事情告訴了爸爸媽媽。回想曾經(jīng)在報紙上100元錢；爸爸媽媽也很支持我，又給了我100元。

　　第二天，我把充滿全家人愛心的400元錢疊得整整齊齊的，高高興興地交給了老師，心里無比開心。

快樂的我作文6

　　昨天下午，我們玩捉迷藏游戲。

　　玩游戲的人，有我，崔釗川，還有張縈心，還有司浩宇，我們玩的可快樂了。

　　我們商量了一下，張縈心說：“她永遠抓。”我們?nèi)チ艘粋€別的`地方。一看，滿地是水。我和崔釗川剛跑沒影，就聽見張縈心把司浩宇，捉住了。我和崔釗川，左跑跑，右藏藏，就是不讓它們捉住。

　　與此同時，我和崔釗川，看到了梳子，我拿了一把，崔釗川拿了兩把，我和崔釗川試了試還挺壯，崔釗川說：“質(zhì)量還挺壯，又說，我們拿給媽媽看看�！蔽艺f：“恩，行啊!給我媽媽看看�！�

　　我和崔釗川，出了樓洞，照樣還是東躲西藏，讓我一看司浩宇走了，張縈心也不玩了。

　　雖然才玩了一局，但我們也很開心。

快樂的我作文7

　　校園生活是快樂多彩的。

　　一天，老師把我們帶到了音樂廳，這里寬大明亮，鋼琴、錄音機、音箱、大屏幕一應(yīng)俱全，我情不自禁的坐到鋼琴前，開始彈奏起來。在這里老師教會了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室，我們看見高年級的同學(xué)在練跳舞，我入神的看著，隨著她們也開始翩翩起舞。

　　最后我們來到操場，這里有同學(xué)們參加賽跑，個個跑的滿頭大汗，其中一個胖胖的男孩漸漸掉隊了，同學(xué)們高喊“加油。”有的同學(xué)伸長了脖子，彎著腰使勁為他喝彩助威，他使出了吃奶的.力氣，終于跑到了終點，老師表揚了他。還有的同學(xué)在跳繩，踢毽子，拍皮球，大家都玩得開心極了。

快樂的我作文8

　　今天晚上，媽媽交給我一個任務(wù):煮雞蛋面條。

　　我在媽媽的指導(dǎo)下興奮地開始工作:先在干凈的'鍋里放一些清水，接著打火，剛開始我有點害怕火，在媽媽的鼓勵下我勇敢地嘗試了幾次，終于打著火了。等水煮開了，我小心翼翼地打開鍋蓋，輕輕地把面條放進去，煮開幾分鐘后，再把雞蛋放進鍋里邊煮邊用筷子攪動面條，2分鐘后我的面條煮好了，撈起來伴上大蒜和醬油，美味極了!

　　看著媽媽大口大口地吃著我做的面條，心里感到很自豪!

快樂的我作文9

　　今天我們一家人去象山的松蘭山海灘玩。我看見海里有很大的波浪，就像翻滾的云朵。我站在沙灘上，讓波浪來沖洗我的腳，感覺很好玩。波浪有時候大，有時候小。大的時候會沖濕我的褲子，讓我感覺整個腿都是涼涼的了；小的.時候連我的腳指頭都碰不到。

　　后來，我們撿了許多貝殼，它們各種各樣，有的像陀螺，有的像面包，還有的像卷來卷去的管子，雖然貝殼很小，但是看起來很精致，像用玉雕刻成的，我很喜歡它們！

快樂的我作文10

　　今天小弟弟們都去了九峰公園玩，其中一個小朋友拿著足球，快快樂樂地去踢球，他們看到草坪很平很寬敞，就在上面玩了起來。

　　這是走過來一個漂亮的小姑娘，她對小弟弟們說：“你們這樣做，小草會變得彎彎扭扭，會受傷的。”小弟弟們聽完姐姐說話，回頭看到草坪真的`變得彎彎扭扭，也沒有之前那么綠，那么好看了。小姐姐指著“愛護草坪”的牌子對大家說：“這個草坪不是用來踢球的，踢球應(yīng)該去操場上踢�！毙〉艿軅凂R上輕輕地離開了草坪。他們對小姐姐說：“我們以后再也不會在草坪上踢球了�！毙〗憬懵犕晁麄冞@樣一說，就放心地離開了。這真是個快樂的星期天呀。

快樂的我作文11

　　今天是星期天，我和媽媽還有媽媽的`朋友一起去吃小吃，我們來到回民街，人好多呀，很擁擠！

　　街邊擺滿了各種小吃，我吃了東南亞鏡糕、小蘇肉、麻將釀皮、羊肉泡饃，最后阿姨請我吃了冰激凌火鍋，吃的我的肚皮好圓呀！我好開心！

快樂的我作文12

　　周末，我和媽媽一起去西湖。媽媽帶著我走上了公共汽車，我和媽媽選了兩個最舒服的.座位坐了下來。公共汽車啟動了，過了一會兒，座位都坐滿了，連一個座位也不剩。公共汽車停了一下，原來，是一位阿姨抱著一個小男孩要上車。上了車以后，阿姨看見車上沒有座位，只好站著。忽然，傳來一陣響亮的聲音。有誰能讓給阿姨一個座位？聽到這聲音，我心里想：老師說過，有誰遇到困難應(yīng)該幫助別人。于是，我想阿姨打招呼說：“阿姨，這里有個座位�！比缓螅⒁瘫е粋€小男孩坐上座位。

　　阿姨笑了笑，撫摸著我的頭

　　說：“謝謝你，你真是個懂事的孩子�！�

　　我讓給阿姨座位，感到快樂。