寫給老師的心里話15篇[精華]

寫給老師的心里話1

　　老師我想對你說，你為我們收啦許多火氣，漸漸消瘦許因為你為我們做啦太多。但我們氣得你火冒三丈，弄得你心急火燎。以前上課我總愛上課說說笑笑，有時還少寫點作業(yè)�？墒俏覜]辜負你此刻我寫作業(yè)寫得完整啦也寫得好啦，更不搗亂啦。

　　可是有一次你錯怪我啦。有一次我興高采烈的來到學校，應(yīng)為我作業(yè)寫完啦。該老師檢查的時候，我也臉不紅心不跳，但組長非說我沒寫完，結(jié)果我當拉一會竇娥，那回我冤死啦!班里刮起拉一陣風：老師偏向好學生。咱班尖子生上課逃課你卻沒讓他寫檢討，張浩天卻因吃零食寫啦檢討，我們都為張浩天打抱不平，但有什莫辦法。

　　在那里我要向你說聲多謝!老師您辛苦啦!

寫給老師的心里話2

　　每當我一來到學校，就會看到那熟悉而忙碌的身影，不用說，那便是您。

　　陳老師，我想對你說。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每一天為了我們辛勤的工作著、操勞著，有時候您還徹夜不眠。您對我們的學習更是關(guān)心。

　　記得那次，我數(shù)學沒考好。您便找我去辦公室，問我為什么沒考好，我告訴您是我太粗心了，而且剛來也還沒學得扎實。您聽了沒打我也沒罵我，而是和藹的幫我分析一些題目，并鼓舞我，指導我前進。您為了幫我改掉一些毛病，還在《家校聯(lián)系本》上寫了很多鼓

　　勵我的話，您說您信任我，告訴我也要信任自我給自我機會，展現(xiàn)自我。在以后的幾天里，每當我對自我的學習失去信心時，我就會看一看您平時寫給我的.話，我便會重燃自信之火。

　　每當我有進步時，您會一如既往地支持我，并告訴我不要自滿。每當我退步時，您會委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵我，并告訴我不要自卑。

寫給老師的心里話3

　　老師，是辛勤的園丁，我們就是小樹。老師，您多像我們的媽媽!我們班的.班主任焦老師是一位鼓勵學生上進，多讓我們讀書、評論博文的好老師。

　　我的字老是寫不好，有一次寫寫字書時我一心想著下課怎樣玩，字寫得很差。交上去的時候老師并沒有批評我，而是說讓我下次繼續(xù)努力。我下一次寫的時候十分專心，老師表揚了我，還在寫字書上批了“有提高”三個大字。我心里美滋滋的。

　　焦老師還很重視閱讀。她讓我們每人每一天必須閱讀半個小時的書，還要我們每人每一天評論五篇博文，這使我們的寫作和閱讀的本事大大的增加了。

　　老師，我想對你說：老師，你辛苦了!我保證我以后上課進取發(fā)言，字寫得更好，您放心吧!

寫給老師的心里話4

　　老師，您是那么的和藹可親，您就像花園里的一位辛勤的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過您的精心栽培，使我們漸漸長大，三年來，您為我們花了多少心血啊!

　　您每一次幫我們修改作文，您是那么的仔細，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就明白老師您是那么的期望我們的作文能夠?qū)懙煤谩?/p>

　　記得有一次老師您喉嚨痛，疼得都快說不出話來了，您都不請假，依然當我們上課，我們卻不聽課，有許多同學講話開小差，害您生氣，說我們沒心肝!其實不是我們沒心肝，而是想關(guān)心您，只是由于一些同學的影響，所以才……老師您為了我們付出的實在是太多太多我們怎樣能忘了您呢

　　老師我愛您!我會永遠記住您的.。您不僅僅給了我們知識，還教會了我們做人的道理。老師，其實我們都想您教我們到畢業(yè)，如果您真是不再教我們到畢業(yè)班，我覺得會很可惜，可是我不會辜負您的期望的，必須會成為我國的棟梁，到時再來報答您。

　　老師祝您在教壇展才華，桃李滿天下。

寫給老師的心里話5

　　心里話也就是不能輕易說出去的話，心里話也是要看對誰說了，比如：爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、姐姐、妹妹、親人、老師……

　　而我心里話是說給老師的心里話，其實呢，我對別人或多或少的心里話，但是對老師嘛，好象沒什么可以說的。

　　不過，既然是完成作業(yè)，或多或少也要說上幾句，提上幾點意見。首先呢，我要對老師說的是：老師，每次吃了飯之后，晚點兒來，等歌唱完之后再來，或者可以不用來，我這是好言相勸，您看您是班主任每天都是日理萬機的，我們班的這些雞皮蒜毛的小事，都是分分鐘都可以解決滴，我看您每天都是那么辛苦，我這條意見也是為了你的身體健康而提的。

　　第二條意見，是我的`意愿也是全班的意愿，就是以后不管是，星期作業(yè)，假期作業(yè)還是課后作業(yè)，都少布置點兒，我在語文作業(yè)上浪費的時間都能抵得上其他兩科的總和了，我回到家之后，就開始寫語文作業(yè)，一直寫了半個鐘頭才寫完。而且這速度還是在我開了暴走之后的速度，從中可想而知作業(yè)量之大，這還不止這一條，在放假的時候其他兩班都是布置的作業(yè)少之又少，或者壓根就不布置，而您卻來了個獅子大開口，一下就布置了一堆，在您布置作業(yè)前幾秒，我多么希望你是金口玉言，一個字都不要說，可惜，我的想象是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷滴。

　　第三條意見也就是最后的一條意見，我特別特別特別希望你以后不要查殺零食了，零食是無辜的。貪吃也是人之常情嘛，不過我還是好言相勸，即使你繼續(xù)查殺也查殺不了多少，俗話說的好，上有政策，下有對策。我們應(yīng)對的手段，你是根本想象不到的，俗話說：“姜還是老的辣�！辈贿^我并不喜歡這句，我喜歡這句“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”。

　　這就是我要說給老師的心里話。

寫給老師的心里話6

敬愛的張老師：

　　您好，您是一個愛護班級，關(guān)愛學生的一位好老師，不管怎樣樣我都要對您說一聲“多謝，老師您辛苦了”。

　　您教了我許多豐富的知識，讓我每次考試都很優(yōu)秀，教了我生活中學會了自立，以前我在家里很懶，連一點活也不愿意做，媽媽剛掃完的地就被給弄臟了，弄臟了也不去掃。根本不當一回事，就像蝸牛在兔子面前問好，兔子目中無人理都不理。有一次上課您說：“人要學會自立，不然以后長大了是沒人會幫的了你的，到時候害的不是別人而是自我”。您的這句話讓我牢牢的記住在了我的心里，從這以后我就像變了一個人似的，每當星期五回到家，我都會主動的幫父母親做一些家務(wù)，父母親可開心了，都夸我是一個好孩子。我的作文也提高了很多，每次作文都上榜，是您教了我作文的一些方法比如：前后照應(yīng)，心理描述，連續(xù)動作，等一些習作的手法。讓我像開飛機一般的速度大大的提高了作文水平，我的作文變得更生動，更具體。

　　如果不是您給我了一些寶貴的.提議，我就不會有這么大的提高，張老師我要對您說聲：“多謝您”，這三個字，不能代表我的謝意，但能表達了我的感激，道謝。最終我要祝您天天開心，心想事成。

寫給老師的心里話7

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，趙老師已經(jīng)教我們兩年了，平時老師工作忙碌，很少有機會跟老師交流，老師節(jié)快到了，讓我對老師述說心里埋藏已久的一些話。

　　趙老師，您是一位盡職盡責的好老師，您為我們付出太多太多。記得那是一個秋天，下課了，同學們都出去玩，我和同學在玩健身器時，因用力過猛，頭撞在了踏板上，頓時，血從頭上流出來，其他同學看見嚇壞了，趕緊去找您，您聽說后，立刻來到班里查看我的傷情，并帶我去醫(yī)院治療。在去醫(yī)院的途中，又打電話通知我的家長，直到醫(yī)生處理完傷口，您才回學校。看著您離去的背影，感覺就像我的第二個媽媽，多么溫暖。

　　趙老師，您的一舉一動都讓我敬佩，我異常喜歡您。您對待班里的`智障學生代文雅是那樣關(guān)心，教育我們不準欺負她，要幫忙她，愛護她。對待不寫家庭作業(yè)的學生不是棍棒教育，而是耐心教育說服，讓他們明白學習的目的。

　　趙老師，我明白您愛我們，我們也愛您。我們對您的感情永遠不會變。老師，您辛苦了!愿您永遠健康歡樂!

寫給老師的心里話8

　　顧老師，我想對你說的話很多很多，但最想說的是：多謝您！

　　還記得我剛上一年級的時候，不管是上課還是下課，我都像是一只小貓，靜靜的一個人呆在那兒，很少與同學們一齊玩耍，上課也很少發(fā)言，一學期下來，我發(fā)言只可是兩三次，還都是你讓我回答�？墒俏业某煽冞�算爭氣，處在班里的中上游，期末，當我拿到成績冊時，緊張的'閉上了眼，心想，顧老師給我的評價肯定不高吧！但當我慢慢睜開眼時，眼睛卻變得像兩個大葡萄，嘴巴成了一個大西瓜！沒想到顧老師給我的評價竟然這么好，也沒批評我，只是提議我上課要進取發(fā)言，勇于表現(xiàn)自我。在您的鼓勵下，我慢慢改變了，也更加奮發(fā)努力了，二年級、三年級每次的期末評語都是鼓勵與表揚，此刻的我上課發(fā)言也進取了，每一天主動復習所有的功課，每一天主動預(yù)習所有的功課，每一天保證完成所有的作業(yè)，我變得愈來愈自信，愈來愈棒了，媽媽說：“我就像是一顆小珍珠，越來越亮了！”我是多么感激你呀！

　　顧老師，在這老師節(jié)之際，我要衷心對您說一聲：“多謝您！”

寫給老師的心里話9

　　張老師你您是一個保護班級，關(guān)愛學生的一位好老師，不管怎么樣我都要對您說一聲“謝謝，老師您辛苦了

　　您教了我許多豐富的知識，讓我每次考試都很優(yōu)秀，教了我生活中學會了自立，以前我在家里很懶，連一點活也不愿意做,媽媽剛掃完的地就被給弄臟了，弄臟了也不去掃。根本不當一回事，就像蝸牛在兔子面前問好，兔子目中無人理都不理。有一次上課您說：“人要學會自立，不然以后長大了是沒人會幫的了你的，到時候害的不是別人而是自己”。您的這句話讓我牢牢的記住在了我的心里，從這以后我就像變了一個人似的，每當星期五回到家，我都會主動的幫父母親做一些家務(wù)，父母親可開心了，都夸我是一個好孩子。我的作文也提高了很多，每次作文都上榜,是您教了我作文的一些方法比方：前后照應(yīng)，心理描寫，連續(xù)動作，等一些習作的手法。讓我像開飛機一般的速度大大的提高了作文水平，我的'作文變得更生動，更具體。

　　如果不是您給我了一些珍貴的建議，我就不會有這么大的進步，張老師我要對您說聲：“謝謝您”，這三個字，不能代表我的謝意，但能表達了我的感激，道謝。最后我要祝您天天開心，心想事成。

寫給老師的心里話10

　　老師我想對你說，你為我們收啦許多火氣，漸漸消瘦許因為你為我們做啦太多。但我們氣得你火冒三丈，弄得你心急火燎。以前上課我總愛上課說說笑笑，有時還少寫點作業(yè)。不過我沒辜負你現(xiàn)在我寫作業(yè)寫得完整啦也寫得好啦，更不搗亂啦。

　　不過有一次你錯怪我啦。有一次我興高采烈的'來到學校，應(yīng)為我作業(yè)寫完啦。該老師檢查的時候，我也臉不紅心不跳，但組長非說我沒寫完，結(jié)果我當拉一會竇娥，那回我冤死啦！班里刮起拉一陣風：老師偏向好學生。咱班尖子生上課逃課你卻沒讓他寫檢討，張浩天卻因吃零食寫啦檢討，我們都為張浩天打抱不平，但有什莫辦法。

　　在這里我要向你說聲謝謝！老師您辛苦啦！

寫給老師的心里話11

　　月亮缺了一角，星星看上去也不怎么明亮。夜深了，可我還在月光和星光的陪伴下做作業(yè)。當我抬起頭，對著一大堆還沒完成的作業(yè)發(fā)呆時，就不禁想起了您一一吳老師。

　　在我的印象中，您是一位教育有方的好老師。但當聽到您公布“禁止打乒乓球”這一“禁令”時，我萬般無奈地搖搖頭，真不敢相信自己的耳朵。您可知道，我們的課余生活是多么乏味啊! 清晨，我們背著沉甸甸的書包來到學校后，大腦就轉(zhuǎn)個不停,手也一直在抄呀，寫呀……好不容易才挨到放學，本以為能痛痛快快地玩一場，但您又無情地扔下一大堆的作業(yè)。最慘的'是，甚至連珍貴的課間十分鐘，有時也被占用了。

　　最近，小小的乒乓球把同學們從緊張的學習生活中喚醒。課間，同學們打乒乓球時，可以舒展筋骨，松弛神經(jīng)，在一片歡聲笑語中調(diào)劑一下緊張的心情�？墒沁@片歡笑聲維持不了多久。那次上課中，一個同學不小心狠狠地下了“禁止打乒乓球"這一“禁令二這條“禁令"仿佛一把巨大的鐵鎖，又一次把同學們關(guān)在緊緊的“籠子"里。

　　也許，您認為我們玩得太狂，會影響上課吧！其實，這是不可能發(fā)生的。在課間，能聽到這一片片歡聲笑語，這不是比沉悶的學習氣氛更好嗎？難道您真的認為“禁令"能使我們學得更好嗎？不，您這樣做，只會把同學們“擠''得喘不過氣來呀！

　　月亮困了，星星也閉上了眼睛。在這里，我衷心希望您能發(fā)發(fā)慈悲，讓同學們再回到乒乓球桌前吧!

寫給老師的心里話12

　　老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展此刻我的眼前；你的關(guān)心，愛護，一向縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一齊時的一切，都如同昨日歷歷在目。老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今日的我。老師，我想對你說：感激你風雨之中為我的遮擋；感激你冰天雪地之時給予我溫暖；感激你對我的.培育之恩；感激你對我的教育。

　　老師，我想對你說，你是魔術(shù)師，你托起了一個神奇的夢想。你說孩子頭上的蝴蝶結(jié)是會轉(zhuǎn)的螺旋槳。于是那個愛美的小姑娘，幻想有一天能飛到天上。老師，我想對你說，你是天使，你灑下了一片青春和陽光。你說向日葵是朝鮮族小姑娘，頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒，笑微微地等待著田野里歸來的農(nóng)民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。

　　老師，我想對你說，你是園丁，你播下的是種子和期望。你說月兒光著腦袋，沒戴棉帽，旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵，他有一位狠心的后娘。于是那個愛淘氣的小男孩，摘下滑冰帽，眼淚汪汪。老師，我想對你說你是圣潔的安琪兒，你已經(jīng)撒下了憧憬和想象。

　　老師啊，我想對你說，在孩子中間，你是想象的風，你是幻想的旗，率領(lǐng)著天真，率領(lǐng)著勇敢，蕩起如云的秋千，登上開滿鮮花的山崗。

寫給老師的心里話13

　　1、夜幕垂下，思念老師的背影。

　　2、馳騁學海，多虧老師的指點。

　　3、知識的海洋，愿與老師同行。

　　4、學習的路上，有老師的陪伴，倍感欣慰。

　　5、青春激情，與老師共同鼎力支持。

　　6、世界那么大，感慨老師的教誨。

　　7、恩師如父，學生如子，情義深厚。

　　8、溫馨如故鄉(xiāng)，老師是心中的家。

　　9、感恩的心，永遠不會忘記老師的教誨。

　　10、勤奮刻苦，老師悉心教導，促進騰飛。

　　11、執(zhí)教數(shù)年，與學生的感懷交相輝映。

　　12、燈火通明，老師的身影歷歷在目。

　　13、教育事業(yè)，老師義不容辭，責任重大。

　　14、教書育人，做好自己的本分是老師不變的宗旨。

　　15、感恩教育，銘記時刻，學生的人生因老師更加精彩。

　　16、世間滄桑，或許能改變一些東西，但不能動搖老師的教育信念。

　　17、授業(yè)解惑，耐心寬厚，老師是為學生成長播撒陽光的園丁。

　　18、念舊情深，老師的教誨可以伴隨學生一生。

　　19、千里之堤毀于蟻穴，老師的付出更應(yīng)倍加珍惜。

　　20、匠心獨運，老師的教育手法獨具匠心，深入骨髓。

　　21、慈祥嚴整，老師的形象既慈祥又嚴整，讓人不能忘懷。

　　22、錦繡前程，學生的前途由自己決定，但老師的教導決定了學生頂天立地。

　　23、教育改變命運，老師的發(fā)現(xiàn)和引導能讓學生走出荊棘，披荊斬棘。

　　24、來日方長，老師的教誨是一個學生一生中的財富，要倍加儲存。

　　25、植根人文，老師的.教學理念是要把人文關(guān)懷融入每一個細節(jié)當中。

　　26、教育的良心，老師是教育的良心，時時刻刻關(guān)注學生的成長。

　　27、唯有精益求精，老師的教學過程中要不斷追求進步，不斷革新。

　　28、心靈溝通，老師和學生之間的心靈溝通是教育之花最美的綻放。

　　29、感恩山川，老師是山川的引路人，悉心引導學生走向人生巔峰。

寫給老師的心里話14

親愛的張老師：

　　您好！時光荏苒，光陰似箭，小學的六年時光已經(jīng)快要結(jié)束了，好快呀；還記得我們開始五年級的學習旅程時，您來了，當時您的諄諄教誨仿佛還在耳邊，您誨人不倦的身影，至今還歷歷在目。

　　最令我難忘的是《鄧小平爺爺》那一課，您讓我起來回答問題，舷窗的`舷，我讀錯了音，您劈頭蓋臉的訓斥令我不知所措，當時我還想聯(lián)名上奏投訴你呢？還特意寫了一首抵抗您的歌……

　　后來我發(fā)現(xiàn)，我漸漸地喜歡上了您，也漸漸喜歡上了語文，每次上語文課總是感到時間飛快的像白駒過隙，還記得有一次語文組長收作業(yè)時忘記收我的作業(yè)，回家后我才發(fā)現(xiàn)，就忐忑不安的用手機加了您的微信向您匯報情況，結(jié)果您的回信令我激動不已，當時心里就想張老師太可愛了――“您回信是一個卡通表情包”。

　　六年級下學期學校整體分班，我很幸運仍分在604班，您仍是我的班主任兼語文老師，另外我有幾個好朋友們也分到了這個班，放學回家我就第一時間告訴了媽媽，讓她與我一起分享我的開心時刻；有新來的同學媽媽不了解您，打電話問我媽媽張老師有沒有教學經(jīng)驗？是不是一個好老師？我在邊上聽到后，果斷的告訴媽媽，張老師是一個很好的老師、最棒的老師。

　　現(xiàn)在好多分到604班的同學都喜歡上了語文，靜茹也告訴過我，語文課是她最喜歡的課，連我新來的同位說也經(jīng)常感嘆：“語文課怎么又快下課了？”不得不說，您的教學方式和那有時出現(xiàn)的英文和潮語，令我們喜愛和驚喜……另外，您也有嚴歷的一面，在我考取了優(yōu)異成績正沾沾自喜、飄飄然時，您會嚴肅的提醒我“驕兵考必敗”，這句話我會一直記得……

　　今年四月份我從孔林孔廟旅游回來，給您帶來一份禮物“書簽”，因為總是害怕您嚴厲，而一直沒有給您送過去，到現(xiàn)在2個月過去了，這次我把它夾在這個封信里，一并送給您張老師；我們原四班的同學都認為你笑起來真的很美，以后多笑笑吧，笑一笑，十年少！

　　祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的心里話15

　　我的小學時代已經(jīng)轉(zhuǎn)眼過去四年了，在這四年里，有很多老師都讓我非常感激，他們?yōu)榱宋覀兊膶W習和成長辛勤的工作，給我們的心里留下了美好的記憶。特別是我的班主任狄老師，在她任我們班主任的三年時間里，她的一言一行給我們幼小的心靈撒下了真善美的種子，她的辛苦敬業(yè)給我們插上了知識的翅膀。我想對我的老師說說自己的心里話。

　　老師，是您的悉心照顧才讓我有了自信。記得剛上二年級時，我因為患上了多動癥而讓很多老師大傷腦筋和束手無策，因為我上課根本就坐不住，不僅自己亂動還影響其他同學，您不僅沒有討厭我，而且還對我的'同學說“王一土同學上課愛動是因為得了病，大家要理解他，相信他病好了以后，肯定是個認真上課遵守紀律的好孩子。”從這以后，很多同學都不再嘲笑我不守紀律了。您還和我的爸爸媽媽聯(lián)系勸他們趕快請假給我看醫(yī)生，不要拖延，所以媽媽就馬上帶我去了北京最好的兒童醫(yī)院，經(jīng)過半年的調(diào)養(yǎng)，病也好了，我的自信心不僅沒有受打擊，而且越來越自信了。

　　老師，是您的嚴格要求才讓我的成績提高了，好習慣也逐漸養(yǎng)成。我的家庭是個很幸福但也很寬松的家，既給了我自由的空間但也讓我有了很多散漫的不好習慣。比如寫作業(yè)慢慢吞吞，行動拖沓隨意。您對這個問題一點都不放過，多次和我的媽媽交流，讓他們對我嚴格要求，制定計劃，制定時間表。特別是您有一次對我進行了嚴厲的處罰：讓我每天都要寫一篇日記，來提高我做事的堅持性。也就是您抓住問題不放松，一定要幫助我們改正提高的精神，才使我的成績提高了，壞習慣也越來越少。

　　老師，是您的鼓勵才使我對自己有信心，得到的獎勵也越來越多。原來我對爭取獲得表揚和獎勵是完全沒有信心的，可是您卻不斷發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點和長處，并不斷鼓勵我才使我不斷追求進步。我們教室的后墻上有表揚同學的金牌，誰的金牌多證明誰得到的表揚多。開始我根本就不在意，得到的金牌不多，有一次我得到一個金牌，您就鼓勵我進步了，我又得個金牌，您又在課堂上鼓勵說“王一土這幾次連續(xù)得到金牌是因為他撞上幸運了嗎？不是，這是他自己努力的結(jié)果”我心里高興極了，暗暗發(fā)誓要在各方面嚴格要求自己，得到更多的金牌。

　　老師，是您的辛勤奉獻給我們幼小的心靈樹立了榜樣。您為了我們班每個孩子的學習都盡心盡力忙到深夜；您為了我們班集體的活動經(jīng)常加班加點忘記吃飯；您出差在外還牽掛著我們大家，一回來就給我們發(fā)校信通問候我們，我們在您的教育培養(yǎng)下快樂健康的成長，您是我們永遠學習的榜樣。

【寫給老師的心里話】相關(guān)文章：

寫給老師的心里話05-28

寫給老師的心里話15篇05-28

寫給老師的心里話(15篇)05-28

寫給老師的心里話（精品15篇）12-13

關(guān)于寫給老師的心里話（精選100句）06-05

寫給老師的心里話通用15篇05-28

寫給老師的心里話集錦15篇05-28

寫給媽媽的心里話作文03-29

教師寫給孩子們的心里話范文06-25