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朗誦比賽主持人串詞
隨著社會一步步向前發(fā)展,串詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大,串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動(dòng)中,主持人把前后節(jié)目,把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。你寫串詞時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的朗誦比賽主持人串詞,希望能夠幫助到大家。
朗誦比賽主持人串詞1
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的同學(xué)們。大家
女:下午好!
男:歡迎大家來到“文明與美麗”經(jīng)開區(qū)xx學(xué)校五四青年節(jié)詩歌朗誦比賽的現(xiàn)場。
女:今天是偉大的五四運(yùn)動(dòng)九十x周年紀(jì)念日。在這個(gè)火紅的節(jié)日里,作為新一代的青年人,我們歡聚一堂。
男:為探索社會主義新道路、弘揚(yáng)五四精神,發(fā)出我們真誠的呼喚、訴說青春的暢想!
女:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭!
男:感謝李書記激情洋溢的講話。
女:接下來緊張又精彩的比賽馬上就要開始了。
男:首先,我們有請來自下面有請來自八(2)班的xx同學(xué),她的朗誦題目是《與文明簽約,做美麗的人》。大家歡迎。
女:下面有請來自八(3)班的xx同學(xué),他的朗誦題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。
男:1號選手得分是。下面有請來自八(4)班的xx同學(xué),她的朗誦題目是《文明伴我行》。大家歡迎。
女:2號選手得分是。下面有請來自七(1)班的xx同學(xué)。她的朗誦題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。
男:3號選手得分是。下面有請七(3)班的xx同學(xué),她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。
女:4號選手得分是。下面有請來自八(1)班的xx同學(xué),他的演講題目是《擁抱文明,與美德結(jié)伴同行》。大家歡迎。
男:5號選手得分是。下面有請來自七(4)班的xx同學(xué),她的'演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。
女:6號選手得分是。下面有請最后一位選手來自七(2)班的xx同學(xué),她的演講題目是《文明與美麗同行》。大家歡迎。
男:感謝各位選手精彩的演講,經(jīng)過緊張的計(jì)分環(huán)節(jié),我們最后兩位選手的得分已經(jīng)得出。7號選手得分是。
女:8號選手得分是,掌聲祝賀他們!
男:下面有請萬校長為我們今天的演講比賽做總結(jié)發(fā)言,大家歡迎!
女:下面公布獲獎(jiǎng)名單,獲得三等獎(jiǎng)的是:xx。請獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺,請林校長、魏校長為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男:獲得二等獎(jiǎng)的是:xx。請獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺,請李書記為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
女:獲得一等獎(jiǎng)的是:xx。請獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺,請萬校長為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
男:感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓,再次把掌聲送給我們的獲獎(jiǎng)選手!
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
男:親愛的同學(xué)們。
合:“文明與美麗”經(jīng)開區(qū)xx學(xué)校五四青年節(jié)詩歌朗誦演講比賽到此結(jié)束。
女:祝大家“五四青年節(jié)”快樂!
合:再見!
朗誦比賽主持人串詞2
苗:尊敬的各位老師
吉:親愛的各位同學(xué)
合:大家好!
苗:詩歌是我們古金人類心血的結(jié)晶,在這個(gè)光環(huán)的照耀下,一代一代人茁壯的成長,為了不辜負(fù)古人的期待,我們要把詩歌發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的后人為我們感到驕傲。伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦會.
吉:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光
苗:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中
吉:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
苗:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
1、《我驕傲,我是中國人!》
吉:我驕傲,我屬于中國,它以廣袤的大地承載了我,它以不屈的精神錘煉了我。我是堯舜的子孫,我是龍的傳人,我驕傲,我是中國人!讓我們伴隨著這錚錚誓言,共同分享這一份驕傲,共同用我們優(yōu)美的漢語,自豪地說:《我驕傲,我是中國人!》請聽虞盼盼、柴紅丹、蔣盼妍、陳揚(yáng)輝朗誦的《我驕傲,我是中國人!》
2、《白樺》
苗:中國人是堅(jiān)強(qiáng)不屈、高大挺拔的,正如一株株白樺在白雪皚皚的北國頑強(qiáng)生長。請聽劉雪夢、孫雯蝶等同學(xué)朗誦的外國詩歌《白樺》
3、《假如我是一朵雪花》
吉:假如我是一朵雪花,我也會飄到北國,依偎在在白樺身邊。請聽顧妙玲、徐苗苗、羅霜霜朗誦的詩歌《假如我是一朵雪花》
4、《母愛》
吉:假如我是一朵雪花,我想飛到媽媽的身邊,靜靜地看著媽媽,因?yàn)槟赣H賜予我們生命,母親的愛給予我們幸福。母親的愛像春天的紫燕,為我們銜來醉人的`春光;母親的愛似涓涓流水,滋潤著我們稚嫩的靈魂;母親的愛是一曲最深情的樂譜,為我們奏出最動(dòng)人、最美妙的音符。請聽吳俊杰、戎貝尼等同學(xué)朗誦的抒情詩《母愛》
5、《我喜歡你,狐貍》。
苗:快樂的雪花飄舞,小動(dòng)物們在雪地玩耍,狡猾的狐貍、愚笨的烏鴉、可怕的大灰狼,紛紛出場了,可是我們不害怕,因?yàn)槲蚁矚g你,狐貍,請聽羅夢思、高巧喻等同學(xué)朗誦的兒童詩《我喜歡你,狐貍》。
6、《我喜歡你,狐貍》。
吉:想不到狡猾的狐貍是機(jī)智的,他們的欺騙是有趣的,贏得大家伙的追捧,他們也來贊贊狡猾的狐貍,請聽朗誦《我喜歡你,狐貍》
7、《大灰狼,別怕》
苗:狡猾的狐貍成了大家追捧的明星,鐵籠里打盹的大灰狼,你別灰心,瞧,我們班的虞計(jì)強(qiáng)、虞斌鑫等五個(gè)男孩上場了,他們想和你說說話,請聽兒童詩朗誦《大灰狼,別怕》。
8、《鴿子》
吉:可怕的大灰狼變得溫順,狡猾的狐貍變成明星,腥風(fēng)血雨的動(dòng)物世界變得安寧,變得和諧,一群群鴿子的森林上空盤旋,奏響了和平之歌,請聽龔鳳玲、周昊輝、李一朗誦的《鴿子》
9、《將進(jìn)酒》
苗:兒童詩是自由的、活潑的、充滿童趣的,但是在中華五千年的浩瀚的歷史中,古詩文就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝
吉:又像是一股升騰了千年的香氣,在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞。我們的古詩文,形式多樣,內(nèi)容豐富,特別其中的愛國主義詩文,猶如聲聲春雷,震撼著我們的心靈。
苗:又如個(gè)個(gè)問號,啟發(fā)我們?nèi)ド钏、去探索。它,就是我們千年的絕唱。一直唱向永恒的未來。請欣賞詩歌朗誦《將進(jìn)酒》
10、《詠月》、《一剪梅》
吉:李白的一曲《將進(jìn)酒》,傾訴了一片赤子情懷,又有多少英雄兒女為了報(bào)效祖國,獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,對著明月傾訴思鄉(xiāng)之情。請聽馬于蓮等女同學(xué)為我們吟誦千古絕唱《詠月》和《一剪梅》。
11、《哀歌》
苗:詩人遠(yuǎn)離故土,原理親人,他們的情懷是哀傷的,就讓我們在《哀歌》中去體會詩人此番情感。請聽虞琴娜、虞露等同學(xué)朗誦的《哀歌》
結(jié)束語:
齊:輕叩詩歌的大門,我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們一生!詩歌朗誦會到此結(jié)束,謝謝大家!
朗誦比賽主持人串詞3
男:尊敬的各位老師
女:親愛的各位同學(xué)
合:大家下午好!
男:讀千古美文
女:做少年君子
男:誦中華經(jīng)典
女:做“四有”新人。
合:蘇州高新區(qū)白馬澗小學(xué)第二屆”德勤杯”讀書節(jié)系列活動(dòng)----經(jīng)典古詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
一年級、二年級:
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女:源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典古詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。下面請欣賞一(1)班同學(xué)的《三字經(jīng)》誦讀。
男:入學(xué)半年,一年級下朋友已經(jīng)能背誦許多首古詩啦!下面請欣賞由一(2)班同學(xué)的古詩誦讀。
女:接下來讓我們掌聲有請一(3)班小朋友為我們誦讀《三行》
男:接下來請欣賞二(1)班同學(xué)的心聲《誦我祖國好河山》.
女:請聽二(2)班的《讀千年古韻,做少年君子》
男:下面請欣賞二(3)班的《珍惜美好的時(shí)光》
三年級、四年級:
男:“明日復(fù)明日,明日何其多”孔子的名言讓我們知道了時(shí)間的.珍貴。
女:“但愿人常久,千里共嬋娟”蘇軾的名言讓我們知道了親情的美好。
男:我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話。
女:我們在誦讀中,感受歷代圣賢的思想。
合:讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。
男:請欣賞三(1)班同學(xué)的《明日歌》
女:接下來請聽三(2)班為我們帶來的《水調(diào)歌頭·中秋》
男:請聽三(3)班同學(xué)的《念奴嬌·赤壁懷古》
男:翻開歷史的畫卷,短短的詩句,透著濃濃的親情。請欣賞四(1)班的《水調(diào)歌頭·中秋》
女:是啊,淡淡的憂愁,遙寄深深的思念。請聽四(2)班帶來的《送別》
男:接下來請欣賞四(3)班同學(xué)帶來的《中華魂》
五年級、六年級:
男:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。
女:風(fēng)景這邊獨(dú)好,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。
男:從您的詩句中,我們感受您豪邁的激情,深邃的思想。
女:從您的詩句中,我們領(lǐng)略你博大的胸襟,偉人的情懷。
男:他就是一代偉人——毛澤東。請欣賞五(1)班同學(xué)的《毛主席經(jīng)典詩詞誦讀》
女:接下來為大家誦讀的是五(2)班同學(xué)的《古詩連誦》,大家歡迎!
男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎五(3)班同學(xué)為我們誦讀毛主席的〈沁園春。雪》
女:淅淅瀝瀝的冬雨來了,請聽六(1)班同學(xué)帶來的《冬天的雨》
男:下面讓我們一起來欣賞六(2)班帶來的《沁園春·雪》
女:唐詩是我們中華民族文學(xué)寶庫中的一朵奇葩,接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎六(3)班到來的《唐詩里的中國》
結(jié)束語:
男:最是書香能致遠(yuǎn),書香伴我們一路遠(yuǎn)行。
女:腹有詩書氣自華,好書養(yǎng)育我們的靈魂。
男:讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。
女:讓校園充滿人文氣息,在書香中感受讀書的樂趣。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩
女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。
男:蘇州高新區(qū)白馬澗小學(xué)第二屆”德勤杯”讀書節(jié)系列活動(dòng)----經(jīng)典古詩文誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝大家!
朗誦比賽主持人串詞4
女:請同學(xué)們以熱烈的掌聲請?jiān)u委老師就座,評委老師有:王校長、付飛老師、張振義老師、劉乖田老師、馬玉清老師、韓興利老師。開場白:
女:敬愛的老師。
男:親愛的同學(xué)們。
合:大家中午好!
女:隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。
男:讓充滿希望的春天圓了我們的夢想,讓流利的普通話成就我們的希望。女:今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。
男:這次活動(dòng),一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。
女:希望今天大家能夠發(fā)揮出最好的水平,展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采!男:在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級的選手之外,還有我校40歲以下的教師們。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!
女:這次比賽的要求是:
1、參賽內(nèi)容不限。
2、所有師生都要利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。
3、參賽選手服裝要樸素、大方、端莊;
4、參賽選手必須在3—5分鐘內(nèi)獨(dú)立完成,普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。
5、比賽時(shí)按抽簽決定出場順序。
6、由評委現(xiàn)場評分決出名次。
男:這次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)是:
打分采用10分制形式,主要從普通話語音音準(zhǔn)、語調(diào)、感情表達(dá)、流暢度、語句規(guī)范等方面綜合考慮。
1、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能正確把握朗誦節(jié)奏。(6分)
2、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能正確把握朗誦內(nèi)容,讀得正確、流利,不丟字,不多字,不倒讀,不破讀,不重復(fù)語句。(2分)
3、聲情并茂,表達(dá)自然投入,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。能正確表達(dá)文章的思想感情,傳達(dá)出文章意境。(1分)
4、精神飽滿,表情自然,舉止得體大方。(1分)
女:總分計(jì)算:
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,然后取平均分。平均分取小數(shù)點(diǎn)后兩位,四舍五入。
男:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽師生分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
合:墻頭學(xué)校普通話朗誦比賽正式開始。
女:首先,有請趙校長朗誦,他的題目是《祖國啊!我親愛的祖國》。希望他能為今天的比賽開一個(gè)好頭,請鄔媛老師做好準(zhǔn)備。
男:下面請鄔媛老師朗誦《長征》,掌聲有請,請段小平老師做好準(zhǔn)備。
女:請段小平老師朗誦,掌聲有請,請高愛榮老師做好準(zhǔn)備。
男:請高愛榮老師朗誦,她朗誦的題目是《一句格言的啟示》,掌聲有請,請李瑞錫老師做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在請李瑞錫老師朗誦讀《論語》有感,掌聲有請,請李雪梅老師做好準(zhǔn)備。
男:請李雪梅老師朗誦,她的題目是《海濱仲夏夜》,掌聲有請,請魏二梅老師做好準(zhǔn)備。
女:接下來請魏二梅老師朗誦,她的題目是《細(xì)雨》,掌聲有請,請?jiān)祭蠋熥龊脺?zhǔn)備。
男:現(xiàn)在請?jiān)祭蠋熇收b《夜空》,掌聲有請,請李改芳老師做好準(zhǔn)備。
女:下面請李改芳老師朗誦《云!,掌聲有請,請賈燕老師做好準(zhǔn)備。
男:現(xiàn)在請賈燕老師朗誦《美麗的海》,請史浩然同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女:教師組的朗誦已告一段落,老師們的朗誦真是百花爭艷、百家爭鳴。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩朗誦,F(xiàn)在請六年級的史浩然同學(xué)朗誦《弟子規(guī)的感悟》,請六年級的張東升同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男:振興中華,是每一個(gè)炎黃子孫肩負(fù)的重任,我們一刻也不能忘,F(xiàn)在請六年級的張東升同學(xué)朗誦《勿忘國恥,振興中華》,請五年級的史會龍同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女:接下來請五年級的史會龍同學(xué)朗誦,他的題目是《對星星的諾言》,請五年級的陶愛同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男:夜已經(jīng)深了,您還坐在桌前批改著作業(yè),鬢角的白發(fā)就是見證,請讓我道一聲:親愛的老師,您辛苦了!現(xiàn)在請五年級的陶愛同學(xué)朗誦《親愛的老師》,請五年級的李艷林同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在請五年級的李艷林同學(xué)朗誦《燈海和星海》,請四年級的張皓楠同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男:“不到長城非好漢”,現(xiàn)在讓我們走近長城,去領(lǐng)略它的雄姿。請欣賞四年級的張皓楠同學(xué)帶來的《長城》,請四年級的張苗同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女:大自然因綠樹而有活力,因花而更嬌艷。現(xiàn)在請四年級的張苗同學(xué)朗誦《四季花歌》,請四年級的張新玉同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男:雨中的樹林是個(gè)童話世界,走進(jìn)去你也會變成一個(gè)小精靈,請欣賞四年級的張新玉同學(xué)帶來的《雨中的樹林》,請三年級的王茂榮同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女:大自然的美景無處不在,李白就看到了這一幕,我們一起去看看吧。請欣賞三年級的王茂榮同學(xué)帶來的《望天門山》,請二年級的付國棟同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男:十月一日,祖國媽媽的生日,是值得我們歡慶的日子。下面請欣賞二年級的付國棟同學(xué)帶來的《歡慶》,請一年級的付若漪同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在請一年級的付若漪同學(xué)朗誦《畫》,請一年級的石浦萱同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男:現(xiàn)在請一年級的石浦萱同學(xué)朗誦《大公雞有禮貌》,請六年級的.張東升、付文龍等同學(xué)準(zhǔn)備。
男:最后請張東升、付文龍等同學(xué)朗誦《中華少年》,大家以熱烈的掌聲歡迎他們。
女:同學(xué)們的朗誦各有千秋,讓我們再次以熱烈的掌聲對各位小選手的精彩朗誦表示祝賀。
男:至此,我們選手的參賽就結(jié)束了,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演,比賽最后的結(jié)果如何,前六名將花落誰家?請大家耐心等候,下面請趙校長就本次比賽做一點(diǎn)評。請王校長做總結(jié)發(fā)言。
女:比賽結(jié)果已揭曉,下面請趙校長宣布今天的比賽結(jié)果。
男:再次祝賀獲獎(jiǎng)的師生,你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
女:沒有獲獎(jiǎng)的師生也不要難過,其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過這次活動(dòng),提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。
合:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與,感謝幾位評委老師的精彩點(diǎn)評,感謝你們的支持,謝謝!
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