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設(shè)計(jì)作文400字

時(shí)間:2024-01-01 12:54:57 設(shè)計(jì) 我要投稿
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設(shè)計(jì)作文400字5篇(集合)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的設(shè)計(jì)作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

設(shè)計(jì)作文400字5篇(集合)

設(shè)計(jì)作文400字 篇1

  我長大以后,特別想當(dāng)一名兒童公園設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一些別的公園沒有的東西,希望許多小朋友到我設(shè)計(jì)的公園里玩。

  公園劃為五個(gè)區(qū)域:中心公園及東、南、西、北四個(gè)小園。中心公園以200米高的摩天輪為標(biāo)志性建筑。坐上摩天輪可以俯瞰全園景觀。東大門的小園為游樂場,有過山車、瘋狂的`老鼠、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬等有趣的游樂場項(xiàng)目,供小朋友們玩。南側(cè)公園為實(shí)踐園,小朋友在這里可以動(dòng)手做一些自己喜歡的項(xiàng)目。如喂鴿子、給小狗洗澡;可以種花、侍弄菜園;制作風(fēng)箏、陶藝等。西側(cè)是競技場,場地寬闊,地面鋪著人工草坪或塑膠跑道。小朋友可以參加各種比賽項(xiàng)目,有輪滑、卡拉OK、棋藝、撕名牌、四驅(qū)車等等。只要是適于兒童身心健康的文體活動(dòng),小朋友們可以一比高下。北側(cè)是障礙闖關(guān)區(qū)。把電視節(jié)目《勇者大闖關(guān)》移進(jìn)我的公園,讓我們縣城里的孩子也能體驗(yàn)這種驚險(xiǎn)刺激的娛樂活動(dòng)。讓小朋友們挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。

  這五個(gè)區(qū)域種植著各種樹木,各種花草,使整個(gè)公園郁郁蔥蔥,許多景觀都在樹木掩映下。五個(gè)區(qū)域連接處都設(shè)有休息長椅,休閑飲吧。

  這就是我設(shè)計(jì)的兒童公園。如果想成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,就要從小學(xué)習(xí)、積累知識(shí)。

設(shè)計(jì)作文400字 篇2

  你以為一進(jìn)入我的大房子,第一印象絕對是幸福、溫馨的?錯(cuò)啦,我的房子可是有著濃濃的科幻感哦!

  一進(jìn)入我的大房子時(shí)就能看見一面灰藍(lán)色的墻壁,地上鋪著棕色的原木地板。大門的左邊是廚房,廚房里會(huì)有一個(gè)小電腦,別看它小,它可是很厲害的哦!它的胃里可藏有世界上所有的美味佳肴的菜譜,只要你寫出你想吃什么,它就會(huì)給你做出來。寫完在旁邊等一等,不一會(huì)兒,一盤盤香噴噴的飯菜就會(huì)出來了!

  我的廚房旁是廁所,從廁所出來后向左看就是一個(gè)大大的客廳,客廳中有一位服務(wù)員,我們叫它小管家,它的功能可強(qiáng)大了呢!它可以輔導(dǎo)我寫作業(yè),讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓,它也可以給我講一些課外知識(shí)讓我見識(shí)見識(shí)。如果來了客人,它就會(huì)像一個(gè)紳士一樣歡迎別人,還會(huì)禮貌地給客人倒水、泡茶呢!

  客廳的'右邊是我爸媽的房間,他們的房間右邊就是我的房間了。剛到我的房間,映入眼簾的是一張大床,那張大床非常柔軟。大床的正上方有一臺(tái)大空調(diào),天氣變熱時(shí)就可以打開空調(diào),空調(diào)還能根據(jù)室溫自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢!大床的左邊有一個(gè)小按鈕,按一下的話就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大窗戶,清晨的陽光會(huì)那里面透出來,夜晚能看到美麗的星空。大床的右邊是一個(gè)書桌,書桌上有一個(gè)臺(tái)燈,它可以放歌,也可以發(fā)出不同的光亮。上面還有一本本書,書桌旁是一個(gè)大衣柜。

  這就是我的房子,一個(gè)有科幻感的房子,我愛我的房子!

設(shè)計(jì)作文400字 篇3

  假如我是一名城市設(shè)計(jì)師,我會(huì)先把馬路擴(kuò)寬成六十米,再把人行道擴(kuò)寬成十米,非機(jī)動(dòng)車道擴(kuò)寬成十五米,這樣一來,交通事故的發(fā)生率就減少了。我還要把每個(gè)車道兩邊種上樹,用樹來隔離每個(gè)車道。

  假如我是一名城市設(shè)計(jì)師,我會(huì)蓋一幢有一千層的樓房。第一層到三百層送給老爺爺、老奶奶住;三百零一到七百層給乞丐住,粉惻成墨綠色的;至于剩下的七百零一到一千層送給孤兒住,粉刷成紅色的。我要把陽臺(tái)造的寬一點(diǎn)、大一點(diǎn),在每層的陽臺(tái)都是一個(gè)小花園,每隔五十層是一個(gè)大花園,到最頂層是一個(gè)建身場,有單、雙杠,復(fù)制劃船機(jī)、跑步機(jī)……你這時(shí)肯定要問了,建這么高,東西那么多,難道不怕不平衡嗎?不會(huì)的`,因?yàn)榇髽堑牡鬃撬膫(gè)三角架支撐。

  假如我是一名城市設(shè)計(jì)師,我會(huì)盡可能的讓辦公大樓、商場、游樂園少占土地面積,把它們?nèi)ǖ娇罩。在陸地上,我要種上許許多多的樹木花草來凈化空氣。春天,翠竹冒出了一個(gè)個(gè)尖塔似的小腦袋;夏天,一朵朵出污泥而不染的荷花爭奇斗艷;秋天,桂花香飄十里,整個(gè)城市彌漫著香氣;終天,臘梅迎著風(fēng)雪歌唱。

  假如我是城市設(shè)計(jì)師,我不會(huì)讓那此名勝古跡流失,我要把它們?nèi)频娇罩,這樣就不會(huì)被破壞了。

  “陳家豪,快醒醒!”我睜開眼才明白原來是南柯一夢呀!

設(shè)計(jì)作文400字 篇4

  黑與白的搭配是冷清與高傲,黃色與黑紅格子搭配是優(yōu)雅的英倫風(fēng),蕾絲與雪紡紗搭配是淑女,而我的手與畫筆搭配就讓我成了一個(gè)設(shè)計(jì)迷。沒錯(cuò),我對服裝設(shè)計(jì)有著與生俱來的天賦。

  四年前,我迷上了服裝設(shè)計(jì),是它給了我快樂。驕傲,當(dāng)同齡的孩子正在穿小花襖時(shí),我已經(jīng)穿起了皮大衣,這無疑是一種驕傲的資本。服裝設(shè)計(jì)對我來說,總是有那么多的吸引,一件素雅白衣,在我手里一變,那就是優(yōu)雅晚裝。

  我對服裝設(shè)計(jì)已經(jīng)到了如癡如醉。走火入魔的程度,一天不設(shè)計(jì)就心慌,每天晚上狼吞虎咽的吃完飯,一心撲在了服裝設(shè)計(jì)上,每周的巴黎服裝秀,我定不錯(cuò)過,因?yàn)樗偸墙o我太多驚喜,看著那些模特兒身著那些另類張揚(yáng)的衣服登上了環(huán)形T臺(tái)時(shí),我的心忍不住雀躍,在學(xué)服裝設(shè)計(jì)的堂姐告訴我設(shè)計(jì)每一件衣服都要用心,抱著好心情,才能做出有新意的衣服。

  我有兩件放不下的'東西,其中一個(gè)就是服裝設(shè)計(jì),因?yàn)樗茏屛以诠聠蔚臅r(shí)候?qū)戆参,傷心時(shí)帶來快樂……

  為了服裝設(shè)計(jì),我可以拋棄一切,在所不惜,甚至連生命,我多么想穿著自己設(shè)計(jì)的服裝啊。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師必須有好的態(tài)度,好的心情面對畫稿,才能設(shè)計(jì)出更美麗時(shí)尚的衣服,舞臺(tái)的光終有一天會(huì)照射在他設(shè)計(jì)的衣服上。我就是抱著這一種心態(tài)在設(shè)計(jì)服裝。我愛服裝設(shè)計(jì),由衷的愛,永遠(yuǎn)的愛。我會(huì)一直承認(rèn)自己是一個(gè)只會(huì)設(shè)計(jì)服裝的瘋子,因?yàn)槲沂撬拿浴?/p>

設(shè)計(jì)作文400字 篇5

  一堆人正拼命地?fù)頂D著,只見一只只白皙的手、古銅色的手、粗糙的手、柔軟的手,本能地向前伸,本能地?fù)]舞著,都希望抓住車門。一位胖大嫂粗而短的右腿剛踏上車階,左腳便不停地往外蹬,她使出吃奶的勁兒用力地扭動(dòng)著肥胖的身軀,一雙臃腫的大手拼命地抓住車門扶手。任憑她怎么努力,結(jié)果那屁股還是被車門狠狠地?cái)D壓了一下,疼得她直叫“我的媽呀!”擠車可真是一場不同尋常的戰(zhàn)斗呀!

 。2)提出問題:這段文字寫了一個(gè)怎樣的'場面?從哪些方面描寫這個(gè)場面的?

  --擠車;一大堆人和胖大嫂,重點(diǎn)寫了胖大嫂擠車的鏡頭。

 。3)、引出概念:

  場面描寫實(shí)際上就是事情發(fā)生過程中人物活動(dòng)的畫面描寫,比如師生一同慶祝教師節(jié),生日聚會(huì),一場比賽等,其實(shí)生活中只要有事件發(fā)生,就會(huì)有場面出現(xiàn)。一家人一起吃飯,和朋友一塊兒趕集逛街,甚至我們的課堂課間都在演繹著數(shù)不清的故事,回放著精彩的場面,真可謂“事件發(fā)生中,場面時(shí)時(shí)在”。那么如何寫好場面,再現(xiàn)事件風(fēng)采呢?請看下面的片段。

  2、閱讀品味,感知寫法 下面是一個(gè)同學(xué)去北京音樂廳聽演奏會(huì)后寫的一篇作文中的場面描寫片斷 :

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