設(shè)計(jì)方案4篇[熱門(mén)]
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編整理的設(shè)計(jì)方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)方案 篇1
【教學(xué)要求】
1、體會(huì)行楷的運(yùn)筆特點(diǎn),學(xué)習(xí)用鋼筆寫(xiě)行楷,提高寫(xiě)字速度。
2、通過(guò)和聯(lián)系上下文弄清帶點(diǎn)字-的讀音和意思。
3、選詞填空。
4、讀句子并體會(huì)排比句的特點(diǎn)。
5、熟記成語(yǔ)。
6、口語(yǔ)交際:小小辯論會(huì)。
【重難點(diǎn)】
重點(diǎn)
1、讀句子并體會(huì)排比句的特點(diǎn)。
2、口語(yǔ)交際:小小辯論會(huì)。
難點(diǎn)
1、讀一讀,背一背。
2、口語(yǔ)交際:小小辯論會(huì)
【擬定課時(shí)】3課時(shí)
第一課時(shí)
【教學(xué)要點(diǎn)】
練習(xí)的1、2、3、4題
【教學(xué)過(guò)程 】
一、導(dǎo)入
二、學(xué)習(xí)第1題
1、自由讀,初步感知描紅內(nèi)容。
2、仔細(xì)觀察字形結(jié)構(gòu),提出自己認(rèn)為較難寫(xiě)的筆畫(huà)。
3、針對(duì)重點(diǎn),集體指導(dǎo)。
4、生自由描紅,師巡視指導(dǎo),針對(duì)班中普遍的問(wèn)題再集體指導(dǎo)。
5、展評(píng)優(yōu)秀作業(yè) ,向其他同學(xué)傳授自己是怎樣把字練好的?
三、學(xué)習(xí)第2題
1、指名讀題目,明確題意。
2、小組自學(xué)。
3、反饋?zhàn)詫W(xué)效果。
4、鞏固:自由默讀此項(xiàng)。
四、學(xué)習(xí)第3題
1、自由讀題,明確題意。
2、體會(huì)三組詞的意思。
3、自由獨(dú)立完成此項(xiàng)。
4、指名回答。
、沤(jīng)過(guò)三天多時(shí)間的飛行,宇宙非船(漸漸)接近月球。
、莆覀冑I(mǎi)種、翻地、播種、澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,(居然)收獲了。
、俏覀?cè)谧x書(shū)的時(shí)候,(常常)會(huì)遇到一些生字。
、冉鹚畼騼膳杂幸粚(duì)漢白玉華表,在藍(lán)天白云的映襯下,顯得(格外)挺拔。
、尚毂檹拇耍ǜ樱⿰^發(fā)努力。
、饰衣N首遠(yuǎn)望西南方向,(果然)有許多黑點(diǎn)向這邊移動(dòng),——灰椋鳥(niǎo)開(kāi)始?xì)w林了。
5、自由讀句子,體會(huì)句中詞語(yǔ)的用法。
五、學(xué)習(xí)第4題
1、明確題目要求。
2、自由讀,小組討論句式特點(diǎn)。
3、總結(jié):
一句話(huà)或一段話(huà)中有三處或三處以上相同的句式的句子叫排比句。
4、齊讀排比句,體會(huì)作用。
5、訪寫(xiě)句子,評(píng)議,修改。
六、布置作業(yè)
預(yù)習(xí)5、6題。
第二課時(shí)
【教學(xué)要點(diǎn)】
練習(xí)的5、6題。
【教學(xué)過(guò)程 】
一、直接導(dǎo)入
二、熟記成語(yǔ)
1、自學(xué)此項(xiàng),要求:⑴借助字典讀準(zhǔn)字音。
、评斫獬烧Z(yǔ)意思。
2、反饋
、胖缸x,正音。
、讫R讀。
⑶提出不理解的'成語(yǔ),師生共同解決。
、茸杂删毐,全班打節(jié)奏齊背。
三、讀讀背背
1、出示。
2、自學(xué)。
3、檢查自學(xué)效果。
4、自由發(fā)言。
5、理解句子含義。
6、熟讀成誦。
四、布置作業(yè)
預(yù)習(xí)說(shuō)話(huà)訓(xùn)練
第三課時(shí)
【教學(xué)要點(diǎn)】
口語(yǔ)交際:小小辯論會(huì)
【教學(xué)過(guò)程 】
一、導(dǎo)入
二、登臺(tái)前的準(zhǔn)備
1、自由讀,思考:本次辯論的主題是什么?
2、分角色朗讀,師生共評(píng),引導(dǎo)。
3、學(xué)生再練,達(dá)到誦讀。
三、演一演
1、小組內(nèi)練習(xí)。
找小伙伴一起。
甲方:三人,主辯一名;
乙方:三人,主辯一名;
主持人一名。
2、自告奮勇到臺(tái)前來(lái)表演。
3、評(píng)價(jià)。
4、小組內(nèi)再練習(xí)。
5、表演,評(píng)出最佳表演組和個(gè)人。
四、總結(jié)
大家辯論得很精彩,相信經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,一定會(huì)成為一名出色的辯手。結(jié)合大家的論述,小學(xué)生看電視應(yīng)當(dāng)有選擇,應(yīng)當(dāng)適度適量。今天的辯論會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
設(shè)計(jì)方案 篇2
一、保費(fèi)計(jì)劃30%,達(dá)成首季度XX萬(wàn)目標(biāo),特制訂開(kāi)門(mén)紅方案
二、開(kāi)門(mén)紅活動(dòng)時(shí)間:XX年1月1日至XX年3月30日
三、開(kāi)門(mén)紅口號(hào):搶占高峰,開(kāi)門(mén)大紅
四、開(kāi)門(mén)紅對(duì)象:中支公司全體員工
五、開(kāi)門(mén)紅事項(xiàng)安排:
1、確定開(kāi)門(mén)紅目標(biāo),擬定開(kāi)門(mén)紅方案。各個(gè)渠道、機(jī)構(gòu)上報(bào)XX年保費(fèi)計(jì)劃,擬定開(kāi)門(mén)紅保費(fèi)目標(biāo)。業(yè)管部擬定各渠道業(yè)務(wù)費(fèi)用政策,各渠道、機(jī)構(gòu)制定開(kāi)門(mén)紅具體方案。召開(kāi)中支會(huì)議,匯總并確定個(gè)機(jī)構(gòu)、渠道的開(kāi)門(mén)紅方案。
各個(gè)渠道根據(jù)分公司要求和自身實(shí)際業(yè)務(wù)能力情況上報(bào)XX年度度保費(fèi)計(jì)劃,并擬定開(kāi)門(mén)紅的保費(fèi)目標(biāo)和重點(diǎn)推動(dòng)險(xiǎn)種,并完成期間的產(chǎn)品銷(xiāo)售培訓(xùn)及各自的一季度合作方案;業(yè)管部根據(jù)各渠道上報(bào)的保費(fèi)計(jì)劃和預(yù)備方案,擬定其業(yè)務(wù)費(fèi)用政策,制定整個(gè)公司的保費(fèi)計(jì)劃和整體方案,積極做好產(chǎn)品銷(xiāo)售支持工作,并對(duì)部門(mén)制定的具體方案進(jìn)行審閱。并由總經(jīng)理室召開(kāi)中支開(kāi)門(mén)紅會(huì)議,會(huì)議中統(tǒng)一思想,營(yíng)造集體及職場(chǎng)氛圍,匯總并確定各機(jī)構(gòu)、渠道的開(kāi)門(mén)紅方案,完成部署并落實(shí)開(kāi)門(mén)紅前的準(zhǔn)備工作。
2、開(kāi)門(mén)紅方案的宣導(dǎo)及執(zhí)行
。1)、對(duì)外:強(qiáng)化與各業(yè)務(wù)單位的拜訪與溝通,加強(qiáng)業(yè)務(wù)單位與公司的合作深度。總經(jīng)理室牽頭對(duì)業(yè)務(wù)合作單位高層進(jìn)行商務(wù)拜訪活動(dòng),以保持良好的合作關(guān)系;中層業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行上門(mén)拜訪,了解其業(yè)務(wù)合作單位的合作新意向和動(dòng)態(tài),保持業(yè)務(wù)合作的上升趨勢(shì),;業(yè)務(wù)員確保要做到經(jīng)常走訪合作單位,保持日常良好的溝通與聯(lián)系,熟悉合作單位的保險(xiǎn)需求,以便能有較快的業(yè)務(wù)反應(yīng)能力。另外,在維護(hù)、鞏固業(yè)務(wù)合作的同時(shí),還要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài),隨時(shí)掌握第一手消息,各部門(mén)、渠道要做到信息交流一致,時(shí)刻做好拓展新業(yè)務(wù)的準(zhǔn)備。由總經(jīng)理室牽頭銜接,確定保費(fèi)的規(guī)模與類(lèi)別后,中層業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行跟進(jìn),業(yè)務(wù)員進(jìn)行業(yè)務(wù)處理,加強(qiáng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)定度。如此一來(lái),實(shí)現(xiàn)級(jí)別對(duì)應(yīng)的分層級(jí)、差異化的公關(guān)工作,徹底實(shí)現(xiàn)上層公關(guān)、中層跟進(jìn)、底層維護(hù)的三位一體的營(yíng)銷(xiāo)策越。利用公司的品牌優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓并迅速占領(lǐng)市場(chǎng)。
。2)、政策到位:業(yè)管部大力支持前線(xiàn)銷(xiāo)售部門(mén)的工作,要結(jié)合分公司下發(fā)的政策,根據(jù)不同的'市場(chǎng)情況和業(yè)務(wù)狀況,最大程度上的爭(zhēng)取機(jī)構(gòu)費(fèi)用和政策,并使其合理化、最大化的保證各渠道費(fèi)用政策、激勵(lì)方案的及時(shí)到位和兌現(xiàn),并密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài),做好經(jīng)營(yíng)分析,及時(shí)指導(dǎo)各渠道有效經(jīng)營(yíng)。
。3)、對(duì)內(nèi):公司召開(kāi)開(kāi)門(mén)紅啟動(dòng)會(huì)議,業(yè)管部做整體開(kāi)門(mén)紅會(huì)議宣導(dǎo)并做相關(guān)工作報(bào)告,由各渠道介紹其渠道開(kāi)門(mén)紅方案,并對(duì)其做相關(guān)講解,最后由總經(jīng)理室強(qiáng)調(diào)會(huì)議精神。從根本上增加員工的使命感和自身學(xué)習(xí)自覺(jué)性;為了更好的鼓勵(lì)先進(jìn),激發(fā)落后,業(yè)管部每日根據(jù)各渠道完成的業(yè)務(wù)情況用日?qǐng)?bào)形式通過(guò)郵件箱全公司播報(bào)當(dāng)日業(yè)績(jī)情況,并點(diǎn)評(píng)戰(zhàn)事、追蹤差距。各渠道、機(jī)構(gòu)要充分重視日?qǐng)?bào)內(nèi)容,利用渠道會(huì)議和業(yè)務(wù)分析會(huì)來(lái)強(qiáng)化開(kāi)門(mén)紅政策的學(xué)習(xí),制定渠道內(nèi)的具體行動(dòng)力方案,每日填寫(xiě)活動(dòng)日志,建立客戶(hù)資料。并安排責(zé)任到人、保費(fèi)到日的詳細(xì)活動(dòng)方針,并在會(huì)議中檢視活動(dòng)中的一系列過(guò)程,積極總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),并反饋市場(chǎng)變化和自身所遇到的困難,使其它渠道總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便及時(shí)調(diào)整方案和措施,以保證方案的機(jī)動(dòng)性和靈活性,以此通過(guò)交流和總結(jié)來(lái)讓目標(biāo)順利達(dá)成。
3、開(kāi)門(mén)紅期間業(yè)績(jī)追蹤,及市場(chǎng)情況。收集開(kāi)門(mén)紅期間業(yè)績(jī)?nèi)請(qǐng)?bào)的跟蹤,同時(shí)關(guān)注市場(chǎng)信息并及時(shí)調(diào)整政策。
業(yè)管部設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)人員進(jìn)行督導(dǎo)、追蹤,每天以保費(fèi)日?qǐng)?bào)的形式通報(bào)公司內(nèi)各渠道的整體數(shù)據(jù)通報(bào),深入分析數(shù)據(jù)的構(gòu)成,積極調(diào)整渠道比重和給予更多的政策支持和渠道費(fèi)用,推動(dòng)落后渠道的二次發(fā)力,保證渠道間的均衡性。并利用渠道間的保費(fèi)差距,并跟蹤日?qǐng)?bào)報(bào)導(dǎo)的數(shù)據(jù)和渠道的后續(xù)狀況,激勵(lì)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn),充分調(diào)動(dòng)渠道、業(yè)務(wù)員之間的競(jìng)爭(zhēng)力和動(dòng)力。
在每獲得一周的業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)后,業(yè)管部利用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和后續(xù)跟蹤,旨在以數(shù)據(jù)提醒各部門(mén)、渠道的業(yè)績(jī)完成狀態(tài)如保費(fèi)達(dá)成情況。并及時(shí)檢視渠道的工作,利用周例會(huì)時(shí)間及時(shí)指出其不足,并督促其進(jìn)行改正并制定相應(yīng)的目標(biāo),提出新的需求,并關(guān)注市場(chǎng)信息,及時(shí)調(diào)整相應(yīng)的政策,以在總體上制定新的、更貼合實(shí)際應(yīng)用的行動(dòng)力方針。并在會(huì)議中,由保費(fèi)達(dá)成理想的部門(mén)做經(jīng)驗(yàn)分享,督促鼓勵(lì)后進(jìn)部門(mén),并明確獎(jiǎng)懲制度,提高員工的積極性。
設(shè)計(jì)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.初步感知方位,練習(xí)短句:在××下面、在××后面、在××里面等方位語(yǔ)。
2.鼓勵(lì)幼兒大膽在集體面前講述,培養(yǎng)自信心。
3.體驗(yàn)游戲所帶來(lái)的愉快情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.大樹(shù)、桌子、房子、柵欄等羊村場(chǎng)景。
2.喜羊羊、懶羊羊、美羊羊等卡通動(dòng)物形象。
3.《喜洋洋與灰太狼》主題歌視頻
三、活動(dòng)過(guò)程
1.導(dǎo)入
師:看看,知道這是哪里嗎?哇,看起來(lái)這里面還真漂亮呢, 有大樹(shù),有柵欄,還有……不如,我們進(jìn)去看看吧!
2.找一找
師:咦,奇怪了,怎么這羊村里一只羊也沒(méi)有呢,它們都去哪了?哦,我知道了,它們?cè)谕娑阖堌。猜猜它們?huì)躲在哪里呢?(幼兒討論)
師:這樣,我們大家輕輕的去找找看,一人找出一只小動(dòng)物來(lái),千萬(wàn)要記住你是在哪里找到它的.?大家去找吧,一人找一只!
(幼兒操作,邊找教師邊適當(dāng)提問(wèn)點(diǎn)評(píng)“你是在哪里找到的××?”)
3.躲一躲
師:如果說(shuō)讓你們?nèi)ザ,你們?huì)躲在什么地方呢?
師:現(xiàn)在你們就帶著你們各自的動(dòng)物好朋友,輕輕的找個(gè)地方去躲起來(lái),老師蒙上眼睛數(shù)到10就去找你們哦!
。ㄟ呎疫呍(xún)問(wèn)幼兒所找對(duì)象的躲藏方位,加深方位認(rèn)知)
再次躲一躲
小朋友們玩得真開(kāi)心,想不想再玩一次呢?剛才大家都躲得很好,這次請(qǐng)大家換個(gè)不一樣的地方躲一躲,你又會(huì)躲到哪里去呢?(幼兒討論后,再次躲一躲找一找)
4.跳一跳
躲貓貓好玩嗎?大家玩得太開(kāi)心了,一起跳個(gè)舞吧!
設(shè)計(jì)方案 篇4
活動(dòng)名稱(chēng):自己梳頭發(fā)
目標(biāo):1、學(xué)習(xí)梳頭的方法,知道要注意自己的儀容的整潔。
2、了解梳頭的需要的工具。
3、幼兒養(yǎng)成初步的自己做自己能做的事情的意識(shí)。
準(zhǔn)備:梳頭發(fā)流程圖、梳子、小鏡子、毛絨娃娃、自編兒歌
過(guò)程:1、教師情境引入活動(dòng),以引起幼兒的注意。
師:一天,洋娃娃起床了,頭發(fā)亂糟糟的,可是她的媽媽有事先走了,沒(méi)有人幫她整理頭發(fā),怎么辦呢?
2、了解梳頭的'工具。
師:梳頭發(fā)需要哪些工具呢?
小結(jié):梳頭需要有一把梳子和一面鏡子。
3、師幼討論梳頭發(fā)的方法。
師:怎么用小梳子梳好頭發(fā)呢?
4、幼兒嘗試自己梳頭發(fā)。
5、師幼共同梳理正確的梳頭方法,并展示梳頭流程圖。 小結(jié):拿起梳子,先從頭上往下梳整前面,再梳梳側(cè)面、最后梳后面的頭發(fā)?梢砸贿吺,一邊檢查頭發(fā)梳好沒(méi)有。
6、將梳頭的方法創(chuàng)編成郎朗上口兒歌,幼兒按照正確的梳頭方法梳頭。
兒歌: 小梳子手上拿,
先從上往前梳,
再梳頭兒兩邊, 頭兒后面不能忘, 看誰(shuí)的頭兒最整潔。
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