二年級誠信主題班會設計

　　在我們平凡的學生生涯里，大家都知道主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學生進行教育的活動形式，又是使學生得到鍛煉的活動方式。你所了解的主題班會都是什么樣的？下面是小編為大家收集的二年級誠信主題班會設計，歡迎閱讀與收藏。

　　一、背景分析

　　我班學生剛剛離開家庭、走進校園，身上常常帶有一些“少爺病”、“公主病”，如任性、耍賴、以自我為中心等，學生不能正確認識誠信的重要意義，同學相處過程中經(jīng)常產(chǎn)生一系列小糾紛。

　　二、設計理念

　　低年級學生善于形象思維，聽不懂深奧的大道理。本次班會用學生生活中熟知的情境貫穿課堂，引導學生在情景中思索和感悟。

　　三、教育目標

使學生正確認識誠信的重要性，主動做一個講究誠信的人。

　　四、活動過程

　　（一）情境導入

　　1、師：（播放《喜羊羊與灰太狼》主題音樂）小朋友們，喜羊羊邀請我們參加羊村的羊羊誠信總動員，大家還等什么，一起去吧！

　　2、主持人：（播放動畫）剛剛來到羊村，就聽到一陣呼救的聲音，快看！原來是懶羊羊獨自在瞭望臺執(zhí)勤，感到無聊，于是大叫：“灰太狼來啦！”喜羊羊等人匆忙趕到后才發(fā)現(xiàn)是一場惡作劇，非常生氣。兩次三番，當灰太狼真的偷襲的時候，沒有人再相信懶羊羊的話，羊村遭受了重大損失。

　　師：小朋友們想一想，為什么懶羊羊最后說真話卻沒人相信了呢？因為他喪失了誠信。可見誠信是多么的重要��！

　　（二）判斷感悟

　　3、主持人：懶羊羊因為不講誠信，為羊村帶來了重大的災難，村長狠狠批評了他，懶羊羊勵志要做一個誠信的人。大家一起來監(jiān)督他的表現(xiàn)吧！

　�。▽W生分組表演《懶羊羊的一天》，其他學生思考：你想對懶羊羊說什么？）

　�。�1）鬧鐘響了，懶羊羊困得睜不開眼睛，可是他忽然想到今天跟美羊羊約了一起吃早餐，他該怎么辦呢？

　�。�2）和美羊羊吃早餐的過程中，懶羊羊不小心把美羊羊的調(diào)羹弄斷了，他想把調(diào)羹藏到坐墊底下，這樣美羊羊就不會發(fā)現(xiàn)了。

　　（3）在去上學的路上，懶羊羊撿到一個漂亮的足球，他一直想要這樣的足球，可是沸羊羊正著急地找東西，他該怎么辦呢？

　　（4）沸羊羊非常感激懶羊羊，愿意用自己的足球換懶羊羊的玩具汽車，但是懶羊羊知道自己的玩具汽車是壞的，他很為難。

　�。�5）第一節(jié)課，村長考試，題目實在是太難了！正好喜羊羊的試卷他能夠偷偷看到。懶羊羊心想：“偷偷看一眼！我又沒有騙人，也沒有傷害到別人，這總不算不講誠信了吧？”

　　（6）中午吃飯，懶羊羊一下子就把自己的那份吃光了。這時候，他看到了美羊羊的青草蛋糕還沒動，他知道美羊羊吃不了那么多。

　　（7）吃完飯，懶羊羊和大家一起洗碗，村長要求每個盤子洗三遍，懶羊羊覺得又累又麻煩。

　　4、師小結：懶羊羊在大家的幫助下，終于成了一個講誠信的人！

　　（三）主題探究

　　5、主持人：羊村有一棵誠信之樹，樹上的每一個果實里都有一個關于誠信的小故事，誰來給大家讀一讀？

　　6、師：這些故事給你什么啟發(fā)？結合自己的經(jīng)歷，說一說你以后準備怎么做。制作屬于你的“誠信反思表”。

　　（四）總結反思

　　7、師總結：羊村之旅讓我們收獲很多，我們立志要改掉自己的壞習慣，做一個講究誠信的人。

　　五、活動延伸

　　1、每天對照“誠信反思卡”反思自己的行為，積累“誠信積分”。

　　每周評選班級的“誠信小明星”。

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