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藝術(shù)的作文

時間：2024-01-17 16:49:02 藝術(shù) 我要投稿

（熱門）藝術(shù)的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（熱門）藝術(shù)的作文15篇

藝術(shù)的作文1

　　打開一個積滿灰塵的盒子，古老而精致的藝術(shù)品出現(xiàn)在我眼前。其中我最喜歡的藝術(shù)，——紙鶴，就在最顯眼的角落。這是我以前的一個好朋友寫的。

　　紙鶴，很明顯是紙做的，嘴是三角形的，身體是三角形的`，尾巴是三角形的，翅膀是一對三角形的，但是它的頭和脖子不是三角形的，身上蓋著一件金色的連衣裙。真的很美！

　　如果你來回擺動它的尾巴，它的翅膀就會上下扇動，像真的鶴一樣在空中飛翔，真的很有趣！

　　紙鶴不僅美麗有趣，也是我想念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書桌前面。無聊的時候就當(dāng)它是我的知心朋友，和它聊天，不開心的時候看看它，回想我和好朋友開心的快樂日子。

　　紙鶴，它就這樣陪了我很多年。它威嚴地立在我的書桌前，閃著金光。

　　這是我最喜歡的藝術(shù)！

藝術(shù)的作文2

　　在我的書桌上，擺著許多漂亮的藝術(shù)品。其中，我還是喜歡一個琉璃藝術(shù)品。這個琉璃藝術(shù)品是我們小區(qū)的一個奶奶送給我的，我特別喜歡，所以就放在了書桌的架子上。

　　這個琉璃藝術(shù)品的形狀類似于橢圓形，里面還做出來了一個海底世界的畫面�！昂５资澜纭崩锩嬗形鍡l小魚，有一條是小丑魚，還有一條是小海豚，還有一條是長嘴魚，還有一條小鯨魚，還有一條是小銀魚。它們像五個小伙伴一樣，在這個“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲，有的鉆在藍色珊瑚礁里玩捉迷藏，有的在比賽吐泡泡，看誰吐得又大又多。在“海底世界”里，還飄著幾根綠油油的海帶，就像是給海底世界戴上了一根飄帶，漂亮極了！

　　在我寫作業(yè)的`時候，有時我的注意力就跑到到了這件藝術(shù)品上，我在這把它轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，仔細欣賞著這件藝術(shù)品。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，說：“快點寫，別在這弄這弄那的�！蔽抑缓檬栈厥�，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。

　　這件琉璃藝術(shù)品，不僅美麗，而且也給我的生活帶來了無限的樂趣。我特別喜歡這件琉璃藝術(shù)品！我更佩服做這件藝術(shù)品的人，通過他們的巧手，把美麗的“海底世界”呈現(xiàn)在我們的眼前，有機會我要親眼看一看這件藝術(shù)品是怎樣誕生的。

藝術(shù)的作文3

　　藝術(shù)節(jié)的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。我們?nèi)齻€星期練習(xí)的合唱和激動的心情！就在這今日展現(xiàn)出來！上午是美術(shù)類的比賽，下午是音樂類的演出。

　　再過一會兒，美術(shù)類的比賽，就要開始了。真是好激動啊！呂老師先讓我們看一下各自比賽的場地，不過，只有一點點時間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術(shù)室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2，找到了自己的號碼坐下來，我是4號，我知道了，就迅速沖到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級的，有二年級的，有三年級的.，有四年級的，各種各樣的人。過了三十分鐘，大家?guī)缀醵甲龊昧�。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍~~還有的是大熊貓……

　　下午，比賽開始了，第一是四（2）班，第二是三（4）班……終于到了我們班，第一首歌，一開始我們可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫我們變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓我們蕩起雙槳，我們很有把握，唱得很不錯。

藝術(shù)的作文4

　　今日院校舉辦十四屆兒童文化藝術(shù)節(jié)，我報考報名參加歌唱和舞蹈二項賽事。

　　我先到大學(xué)梯狀教室報名參加器樂比賽，我比賽的歌詞是《我是山里的小歌手》。當(dāng)評審團教師念到一個學(xué)員上臺演唱音樂，點至我做準(zhǔn)備的情況下，我心砰砰砰直跳，我閉上眼深深地的長吸一口氣，在心中高聲的大喊：寧靜！寧靜！我是最贊的！等先一位歌星唱完后我仰起頭信心的邁向演出舞臺，大氣的拿出麥克風(fēng)，跟隨歌曲的節(jié)奏感：相互配合著我當(dāng)然得當(dāng)?shù)闹w動作唱了起來：，等著我唱完，賽場下傳來了雷鳴般的歡呼聲，還聽到了贊美的響聲：嘿，這一好看的小女孩唱得真棒！

　　唱完歌后，父親又帶著我趕到瑞澤富沃幼稚園再次報名參加舞蹈賽事，我跳的`是刺激的拉丁舞曲剛好和倫巴舞，我認為自身跳得還不錯。

　　賽事總算完后，我覺得我內(nèi)心的石塊總算落了地，猛然一身的輕松自在！

藝術(shù)的作文5

　　今天，是令人緊張又興奮的一天。我們南甌校區(qū)又迎來了我們的藝術(shù)節(jié)!

　　上午，是美術(shù)類比賽。我報名參加了文化衫設(shè)計。等待著比賽時間的到來，我狂奔到一樓大廳，領(lǐng)到了我要畫的白色T恤，就開始專注的畫了起來。參加的同學(xué)們都各自畫著自己的文化衫，各種精彩的畫面一件件呈現(xiàn)在了我們面前。我正在畫的不可開交，媽媽在邊上指手畫腳，叫我這里畫大一點，那里畫濃一點，我這邊還沒涂完，又要上那邊涂色。終于，我完成了我的文化衫設(shè)計，我自我感覺還不錯，當(dāng)我過去看看同班的心茹和依諾的畫時，我覺得自己和他們比起來差的遠了。我有點垂頭喪氣的跑去洗工具了。

　　當(dāng)我得知我的文化衫得了第一名的時候，我當(dāng)時真的喜出望外！心情可激動了。心里美滋滋的！下午我參加的是詩歌朗誦《感恩的`心》，于是我早早做好了準(zhǔn)備，換好了衣服等待比賽的開始。上臺時，我非常緊張，但是比賽中，我非常淡定，也很順利的完成了表演。獲得很響亮的掌聲!

　　今天的藝術(shù)節(jié)我還是收獲很多的，也覺得特別快樂！同學(xué)們都表現(xiàn)的非常棒！這就是藝術(shù)節(jié)，這就是我們的藝術(shù)節(jié)!

藝術(shù)的作文6

　　我小的時候，非常喜歡玩土，可總是玩不出名堂。前兩天，我和媽媽在電腦上看了一段視頻，讓我目瞪口呆，這就是今天作文的主題---沙土中的藝術(shù)。

　　畫面播放起來：在一間小黑屋中，一位漂亮的大姐姐點起一根很長的蠟燭，然后她走向一個玻璃臺子，臺子上鋪著一層厚厚的`沙土，她先把沙土分成兩堆，然后在大的一堆上用手指一劃，手心一蒙，竟做出一個人形來，她又拿了一些土，往人形的臉上一灑，那人便有了眼睛鼻子嘴什么的，她又在旁邊畫了一所房子，房子旁邊畫了一條小路，剛才那個人就正好走在小路上了。她在小路旁邊點一些花呀草呀什么的，一幅畫就做好了。我以為演出到此結(jié)束，可她沒有，她毫不猶豫地掩埋了剛才的畫，又開始重新作畫。就這樣，無數(shù)的人、景出現(xiàn)在她的手下，每一幅作品都像真的一樣，美麗極了！蠟燭快燃燒完時，她的表演才結(jié)束。

　　原來沙土中也有藝術(shù)，藝術(shù)無處不在，只要我們留心觀察，用心去做，處處都可以創(chuàng)造出美。

藝術(shù)的作文7

　　一年一度的藝術(shù)節(jié)又快要到了。學(xué)校的合唱組、舞蹈組和器樂組都進入了十分緊張的.狀態(tài)。我就是合唱組中的一員。

　　合唱組其實在快放寒假前就開始排練了。學(xué)校也請了一位老師來教我們唱歌。剛開始唱歌時，我們都不知有什么技巧。從下午一點到三點半，我們一直在唱歌，中間也就休息了不到三分鐘。后來放了一個寒假后，大家可能都不記得該怎么唱了。但是老師并沒有因此而生氣，而是從頭再教了我們一次。

　　星期二到星期五早上7：30和星期五下午第三節(jié)課到放學(xué)我們都要去合唱。老師將自己的時間都花在了我們身上。然而，歌不是天生就可以唱好的。有一次，轉(zhuǎn)圓圈前面的和弦我們總是唱不好。老師對我們說：＂同學(xué)們，你們要學(xué)會傾聽，因為你們大家是一個整體，你們不僅要找到自己的音，還要去感受別人的音，去把它們?nèi)诤掀饋�。＂老師說完了這句話，讓我們再唱時，聲音明顯比之前好多了。這句話，令我記憶猶新。有的時候，光一處地方，我們就練了好多遍，直到唱好了才能繼續(xù)唱下去。最晚的一次，到了老師下班的時間才走，肚子也已經(jīng)餓得咕咕叫。

　　在這一次藝術(shù)節(jié)比賽中，我們一定會得到第一名的！

藝術(shù)的作文8

　　這只老虎，高5厘米，腳下踩著一塊長著青苔的巖石上，在往上走，頭往回看，嘴巴長的大大的.，眉毛緊皺在一起，看起來很兇猛的樣子。

　　聽爸爸，媽媽說，這只老虎是往上走的，叫上山虎，就是指步步登高，學(xué)習(xí)好。還有一種虎叫下山虎，下山虎還要比上山虎勇猛，有著更兇猛的樣子。

　　我把這只玻璃做的虎放在我的書桌上，讓它提醒我趕緊把作業(yè)做完。有一次，是星期4，我回到家把作業(yè)做完。我寫著寫著，手就寫酸了，我就放下筆，玩一會兒，邊看電視，邊吃東西。我去書桌上拿東西，正準(zhǔn)備做了，就看見上山虎在狂叫，說：“快，快把作業(yè)做完，”我聽了上山虎的話，趕緊馬不停蹄地寫。如果寫累了，我就把手和關(guān)節(jié)活動一下，上山虎說了一句；“嗯，你真是好樣的！”我把作業(yè)寫完之后，看了看上山虎，它好像在對我說：“不然會養(yǎng)成習(xí)慣，而且還要耽誤學(xué)習(xí)，下次一定要注意！”我笑瞇瞇地撫摸著上山虎的頭。

　　就這樣，這只玻璃做的上山虎，一直陪伴我快一年了，它無時無刻都在提醒我，關(guān)心我。

　　我十分喜愛這只虎，這只上山虎！

藝術(shù)的作文9

　　今天下午2：50左右，校藝術(shù)節(jié)匯報演出正式開始，我們班是壓軸的音樂舞臺劇——《馬蘭花》。

　　首先是四(1)班的歌舞表演，接著是四（2）班的合唱……..臺上的表演精彩，臺下的掌聲也不斷，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的拍手叫好，還有的低頭沉默仿佛在思考著什么…..轉(zhuǎn)眼間輪到我們班出場了，你看同學(xué)們把馬郎、大蘭、小蘭、老貓、小鹿、小白兔…… 一個個都演的栩栩如生，仿佛一下子把我們都帶到了那遙遠的馬蘭山上。讓我們看到了馬郎、小蘭的“勤勞、純樸、勇敢” 、大蘭的“懶惰怯懦”和老貓的“十惡不赦”。真是太精彩！你看臺下這熱烈的掌聲就是最好的證明。

　　精彩的.演出結(jié)束了，同學(xué)們迫不及待的脫掉了笨重的演出服，她們已經(jīng)被這道具悶得太難受了，可是為了班級的榮譽和爭光，她們默默地付出著，這個第一名當(dāng)之無愧是她們的。同學(xué)們你們太棒了。這個藝術(shù)節(jié)我永遠都忘不了！

藝術(shù)的作文10

　　如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進餐時的精神享受：新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時的你也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)欣賞者。如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。

　　如果你是注重細節(jié)的人，會把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩；把房間布置的'格外溫暖；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫。

　　往往一些小細節(jié)不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù)，不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù)，也不是設(shè)計師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實。

藝術(shù)的作文11

　　今天，天氣炎熱極了，到了下午，我們要舉行一個活動——藝術(shù)節(jié)展示會，我們興奮極了，期待精彩的表演。

　　展示會開始了，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)跳舞，我們班的徐皓錦最特別，表演了葫蘆絲，她吹了兩首曲子：金孔雀輕輕跳、荷塘月色，在表演荷塘月色的時候，我們所有的同學(xué)都跟著唱，如癡如醉，仿佛到了美麗的荷塘邊，欣賞著美麗的月色。她表演完后，就迎來了同學(xué)們熱烈的'掌聲，接著，我們班表演了《中國少年說》，表演時，所有的觀眾都用自己的濃眉大眼看著我們，我們的語調(diào)時而雄壯輝煌，時而輕柔婉轉(zhuǎn)。表演完之后，我們也迎來了陣陣的喝彩聲。之后還有很多同學(xué)都把自己的才藝表演出來，有花球舞、摩登女孩等很多精彩的節(jié)目，看得我眼花繚亂。

　　今天我們觀看了藝術(shù)節(jié)展示會后，我暗暗下定決心，一定要好好練習(xí)葫蘆絲以后也向他們那樣勇敢的展示自己的才藝。

藝術(shù)的作文12

　　今日，我認識了一種新布，可以像卡紙一樣做手工，那就是不織布也叫無紡布。

　　無紡布沒有經(jīng)緯線，裁剪和縫紉都非常方便，而且質(zhì)輕容易定型，深受愛好手工者的愛戴。我和朋友開始做手工了，但在五顏六色的布料里，我們該要做什么呢？

　　有人想做可愛的小貓咪，有人想做威武的小狗，還有人想做裝錢的錢包，而我想到了南瓜雪人。頭是由南瓜做的，于是我找到了黃色，我用剪刀開始剪橢圓形的樣子，一剪才發(fā)現(xiàn)十分難剪，像用剪刀剪地毯一樣難。我抬頭一看，果然大家一樣面露難色，但難歸難，終究還是要做的。

　　我冷靜下來思考了一番，果然剪起來就得心應(yīng)手。大家也紛紛都學(xué)會了，不會的也去找老師幫忙，漸漸大家的作品都成型了。一個立體的`小狗威武極了；仿真的草莓感覺快要流出汁水；各色的小錢包十分奪目；一只假蝴蝶被風(fēng)吹動，像在跟主人道謝一樣；我的南瓜雪人特立獨行，跟他們都不一樣，許多人都來看我的南瓜雪人，我開心極了。

　　經(jīng)過這次實踐，我吸取到了經(jīng)驗，下次一定做得更好。

　　點評：文章語言簡煉，內(nèi)容新穎，娓娓細說，把同學(xué)們制作的作品都描繪的淋漓盡致，耐人尋味！

藝術(shù)的作文13

　　老師說：3月28日我們學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)才藝比賽了，我和我們班方昕涵、黃漫禧、何瀅瀅等九位同學(xué)每個星期都抽出時間積極操練著周老師給我們編排的群舞——動感女生。

　　3月28日，終于迎來了一年一度的藝術(shù)節(jié)，今天我心情即興奮又緊張。早上我參加硬筆比賽后，和九個參加下午群舞比賽的同學(xué)都興奮地等著媽媽到學(xué)校來帶我們?nèi)セ瘖y做頭發(fā)。到了中飯時間了，媽媽們和化妝阿姨都來了，我們輪流吃飯化妝，穿上了演出服坐在表演大廳等侯演出的開始。我班的節(jié)目是第三個出場的。

　　演出開始了，當(dāng)主持人報到我們班級的時候，雖然有點緊張，但我的臉上還是帶著自信的笑容登上舞臺。隨著音樂響起，我們九位同學(xué)默契的完成了這個舞蹈。臺下響起了老師和同學(xué)們的'掌聲，我們演出完美的成功了。

　　這是我入學(xué)過的第一個藝術(shù)節(jié)，今天的我們都很開心，過了一個很有意義、十分難忘的藝術(shù)節(jié)。我還跟老師和九個同學(xué)在學(xué)校拍了很多合影做紀(jì)念呢。

藝術(shù)的作文14

　　3月16日，媽媽帶著我和姐姐興沖沖的趕往浙江美術(shù)館，參觀大名鼎鼎的煌煌大觀——敦煌藝術(shù)展。

　　走進浙江美術(shù)館，只見廣場上矗立著“莫高窟”的牌坊。進入展廳，首先映入眼簾的是一尊長13.6米的臥佛。他的身體側(cè)臥著，一手托著腦袋，一手安然垂下，眼睛似睜似閉，雕刻的栩栩如生。整個展廳四面和頂上都是佛像的壁畫，我們仿佛置身于佛教圣地。走近一個個模擬石窟，看到了一尊尊佛像和一幅幅色彩斑斕的壁畫、彩塑、巖彩畫等構(gòu)圖十分生動，色彩也非常豐富，好像來到了真正的敦煌莫高窟。二樓的藏經(jīng)洞繪畫、古代的寫本、刻本、花磚真品、藏經(jīng)洞出土經(jīng)卷真跡是難得一見的寶貝。還有張大千敦煌壁畫臨摹作品和現(xiàn)代書畫家呂霞光和郭沫若的書畫真跡。一件件作品栩栩如生、活靈活現(xiàn)，我覺得古人真是太厲害了！我也要像他們一樣畫出美麗的.畫、寫出漂亮的字。

　　這次的敦煌藝術(shù)展，展品真的很多，實在是讓我大開眼界。莫高窟它不愧為中華民族佛教的瑰寶，世界藝術(shù)寶庫中最璀璨的一顆明珠。